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小學三年級語文月考試題（通用11套）
在學習、工作生活中，許多人都需要跟考試題打交道，考試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。那么你知道什么樣的考試題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編整理的小學三年級語文月考試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級語文月考試題 1
一、基礎知識(29分)
1.給下面帶點的字選擇正確讀音打“√”。
傣 族(dǎi bǎi ) 合 攏(nong long ) 發 顫(zhàn chàn )
白樺樹(huà huá ) 雜志社(shè sè ) 攝影師(shè sè )
2.讀拼音，寫詞語。(10分)
kong què hú dié chuān dài róng máo bái fà cāng cāng
xiōng pú jiāojuǎn mì shū kǎo chá yí jì
3.給多音字組詞。(6分)
似 shì 發fā 當 dāng( )
sì fà dàng( )
相xiāng( ) 轉zhuǎn 都 dū
xiàng( ) zhuàn dōu( )
4.我會組詞。(7分)
耍 究 紀 推
要 窮 記 準
釣 旅 峰 袋
鉤 族 蜂 裝
二、基本能力。(35分)
1.默寫《九月九日憶山東兄弟》，并做練習。
________________________________ _______________________________
________________________________ _______________________________
(1)這首詩是______著名詩人 _______寫的，詩中傳誦千古的名句是_________
__________________________ 抒發了詩人___________________的思想感情。
(2)前兩句詩的意思是：_____________________________________________
____________________________________________________________________。
2.我會把下面句子補充完整，還會按要求填空。(5分)
①____________________________________________________天才在于積累。
②世上無難事，_____________________________________________________。
③_______________________________________________是人類進步的階梯。
④____________________________________________(請再寫一句名人名言)。
勸人做事不怕困難，我會用上第句名言。(填序號)
3.按課文內容填空。(9分)
(1)“這么重的`大石頭從天上掉下來，力量_____________________________。它應該_________________________________。可它______________________?”
(2)我站在天都峰腳下抬頭望：___________ ,___________ ,______________!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級，____________________________________ ,
___________________________________真叫人發顫!
這段話，寫了天都峰的兩個特點:_________________、___________________。我們能感覺到作者心里一定很__________________________________________。
4.讀下面句子，你能從中體會到什么?(2分)
列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經常給他們帶來面包渣和谷粒。
它在周圍樹林中找遍了，也沒有找到。
從這兩句話中，可以體會到___________________________________________
_____________________________________________________。
5.根據課文內容填空。(9分)
(1)《我不能失信》講的是__________小時候___________________的故事。
(2)《奇怪的石頭》講的是我國____________________________________小時候對家鄉的一塊石頭產生了疑問，并通過自己多年研究終于弄明白巨石由來的故事。
(3)《金色的草地》這一課中寫了“我”無意中發現草地的顏色，早晨是____________，中午是_________________，傍晚又變成____________________。
三、閱讀。(16分)
_______________________________
“清明前后，種瓜種豆。”
這天清晨，小強和大剛到他們住的樓前的一塊空地上，種起瓜來。他們分工合作，小強刨坑，大剛下籽。
忽然，小強叫起來：“喂，大剛，錯了!”大剛愣住了，眨著眼問道：“什么錯了?”小強蹲下身子，指了指土坑里的瓜籽，說：“你怎么把瓜籽的嘴兒朝下放啊?”
大剛驚訝地睜大眼睛，問：“不這么放怎么放?”“嘴兒應該朝上，苗兒是往上出的，這你都不懂!你栽樹是頭朝下嗎?”小強振振有詞地回答。“哈哈。”大剛大笑道，“你才糊涂呢!瓜籽先扎根，后拱土，所以嘴得朝下。”
正當他們爭執不休的時候，一位老農從旁邊走過。他們不約而同地請老農說說誰對誰錯。老農微微一笑，說：“你們就按自己的想法種吧，誰對誰錯以后就知道了。”
1.給上面的短文加個題目，寫在橫線上。_____________________________
2.這篇短文一共有幾個自然段?主要寫了什么事情?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.你覺得小強和大剛，誰說得有道理?為什么?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4.讀了這篇短文，你有什么啟示?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
四、習作。(20分)
我們的課余生活很豐富，很有趣，寫一寫自己的課余生活。
小學三年級語文月考試題 2
一、字詞
1、查字典：
“旅”字用音序查字法，應先查音序_____，再查音節________；
“闊”字用部首查字法應先查_____部，再查_____畫，它是________結構。
“威”字用數筆劃查字法應查_____畫。
2、選詞填空。
①我總是_____好紅領巾_____去上學。（帶、戴、代、在、再）
②李老師說話的態度很______。
這是一個______的集體。
（溫暖、溫和）
③我們的教室______明亮。
汽車在______的'馬路上行駛。
（寬闊、寬敝）
④上課了，同學們______走進教室。
媽媽話說完，又______干起活來。
小明______三年被評為“三好學生”。
（繼續、陸續、連續）
⑤一老一小______爬上了峰頂。
商人照老人指點一路找去，______找到了走失的駱駝。
（果然、居然）
⑥列文虎克_______了顯微鏡。
這個秘密被丁丁_______了。
（發現、發明）
二、選擇正確的解釋。
①聞：A、聽到的事情或消息B用鼻子嗅C聽見
爸爸每天都要看新聞。（）
我遠遠的就聞到了一股花香。（）
②深：A從上到下的距離大B距離開始時間久C深奧D顏色濃E感情厚
他們的感情很深。（）
夜深了，老師還在工作。（）
這本書的內容很深。（）
蓮花湖的水很深，見不到底。（）
今天教師穿了一件深色的衣服。（）
三、擴寫句子。
1、我們表演節目。________________________________________________。
2、蘋果樹上掛著蘋果。________________________________________________________。
3、小紅做作業。________________________________________________________。
4、媽媽笑了。________________________________________。
四、修改病句。
1、列文虎克發明了微生物。____________________________________。
2、這家養了一對雪白的花鵝。___________________________________。
3、我光榮地加入了少先隊員。_________________________________。
4、我們全校師生和和班主任都參加了植樹活動。____________________________。
5、興趣小組的同學基本上都到齊了。_________________________________。
6、班長小麗是我十分最好的朋友。___________________________________
五、積累。
1、我會寫兩句有關祖國風光的諺語：
__________________________；_______________________________。
2、在這一冊，我認識了不少的名人：_________、_________、_________、_________。
3、我也能寫比喻句：________________________________________。
_______________________________________________________。
我還會寫擬人句：________________________________________________。
___________________________________________________________。
4、我還知道說話有不同的表達方式，我會加標點：
①小男孩擺弄了很久□說□一切準備停當□
②□一定會飛回來□男孩肯定地說□
③□是的□小男孩站起來□鞠了躬請□讓我進去吧□
小學三年級語文月考試題 3
一、識字、認字我能行！
1、我是小小書法家。
yù shì
bài nián
dào yìng
bào zhú
dǒu qiào
xiàn mù
suí biàn
huán rào
qiàng liè
cā xǐ
2、給加點字選擇正確的讀音，把序號寫在括號里。
①jǐn ②jìn
盡管（）？盡量（）？盡頭（）？盡力（）
①cān ②shēn
參加（）？海參（）？人參（）？參觀（）
①sè ②sāi
塞子（）？堵塞（）？木塞（）？阻塞（）
3、火眼金精。（改正下面詞語中的錯別字）
幸福（）？嚴歷（）？撥河（）？觀查（）奇導（）？零錢（）？酒水（）？水滴（）
4、看拼音寫出同音字。
pào{大（）
水（）
jìng{（）爭
（）然
lìng{命（）
（）外
huàn{（）醒
（）想
二、詞句積累我最棒！
1、照樣子寫成語。
朝思暮想（含“想”）
_____________________________________
五光十色（含數字）
_____________________________________
2、？寫出畫線詞的反義詞。
①、冬天來了，室外非常寒冷。（）
②、這里的服務員招待客人非常熱情。（）
③、我在心里不知道已責備自己多少遍了。（）
④、教室里安靜下來，同學開始認真地畫畫。（）
3、選詞填空：
不但……而且……？因為……所以……？連續？繼續
①、（）我們熱愛和平，（）不希望發生戰爭。
②、海底景色（）景色奇異，（）物產豐富。
③、哥哥大學畢業后，爸爸鼓勵他（）深造。
④、大雨已經（）下了三天，還沒有停下來的跡象。
4、按要求寫句子。
①、病句門診：《老北京的春節》一文的作者是老舍寫的。
———————————————
②、改為比喻句：降落傘從空中緩緩飄落，特別美麗。
———————————————
③、用“有的……有的……還有的………”說一句話。
———————————————
④、照樣子，寫一寫。
這真是一朵神奇的花，我要把它插在最好的花瓶里。
這真是__________，我要____________。
⑤、我把這朵神奇的花插在最好的花瓶里。（改為“被”字句）
———————————————
⑥、東西包含意思這些什么呢著（連詞成句）
———————————————
三、課內外閱讀我能行！
課內知識大回放
1、？填空：
① 、—————，子在巢中望母歸。
② 、海內存知己，———————。
③ 、老北京人過春節的習俗有：________、________、__________、_________等。
④ 、學習了《丑小鴨》這篇課文，我的感悟是：_____________。
2、？判斷下列句子，對的打“√”，錯的打“：
①、電話的發明人是亞歷山大？貝爾。（）
②、“瞳瞳日”意思是“初升的太陽”。（）
③、馬拉松比賽的長度是42千米。（）
④、學習了課文《一只小鳥》，我們要懂得愛護鳥類。（）
四、課外閱讀：
（一）
早市上人很多，熙熙攘攘，非常熱鬧。初了賣蔬菜的，還有賣其他各類商品的。媽媽領著我，讓我仔細地看，那帶刺的黃瓜還扎手；圓圓的茄子還透著亮光；長長的苦瓜直挺挺的；扁扁的豆角還帶著葉子；青青的芹菜滿身露水；黃黃的蘿卜還沾著泥土……菜農褲腿上又是泥又是水，好象臉也沒洗過。
1、在（）里填上合適的詞語。
（）的晨風？（）的黃瓜？（）的茄子？（）的豆角（）的芹菜？（）的蘿卜
2、早市上除了文中介紹的黃瓜、茄子、豆角、芹菜、蘿卜這些蔬菜外，還有（）的（？）、（）的（）。
（二）
《會“飛”的青蛙》
鳥類開運動會，比賽飛翔。
河岸上的一只青蛙看熱了眼，鼓著腮幫說：“這有什么了不起，看我的.！”于是，爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結果摔到地上。顯然，它摔得很疼。因為在落地的一剎那，它不由自主地“哇”了一聲，而且“哇”得岔了氣。
鳥類哈哈大笑。
青蛙鼓著眼睛說這有什么好笑的我一落地就能唱歌
鳥類發出更大的笑聲。
故意自我表現，結果總是自己出丑。
1、根據句子的意思，在文中選擇恰當的詞語。
①、由不得自己，控制不住自己。（）
②、形容時間非常短暫。（）
③、有意、存心。（）
2、用“ —— ”畫出短文的中心句。
3、青蛙為什么飛不起來？
———————————————
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4、這則短文給你學習或生活上怎樣的啟示？
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———————————————
五、習作天地，大顯身手。
在你成長的經歷中，一定發生過很多事情，有滿意的，有傷心的，也有最想做的……請以“成長經歷中最————的一件事”題寫一篇作文。要求語句通順，內容具體。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
小學三年級語文月考試題 4
一、基礎知識。（53分）
（一）拼一拼，我會寫。（8分）
zhào huàn liáo kuò lù zhū gù zhí bēi c？n chāo shì sàn bù qiáng liè
（二）火眼金睛，我會辨。（8分）
{厲（）
歷（）{潮（）
嘲（）{遙（）
謠（）{期（）
欺（）
（三）補充成語。（6分）
各（）各（）翹（）以（）筋（）力（）議論（）（）熱情（）（）（）耳（）鈴
（四）我能寫出多音字的不同讀音，并組詞。（4分）
盛{（）（）
（）（）差{（）（）
（）（）
（五）選詞填空。（6分）
寧靜寂靜安靜
（1）上課了，喧鬧的操場上立刻變得（）了。
（2）那是一個（）的小山村，那里景色迷人，氣候溫和。
（3）她進了一個（）無聲的小院子里。
詳細仔細精細
（1）王城（）地檢查已經做完的作業。
（2）她把事情的結果（）地講了一遍。
（3）這件工藝品制作非常（）。
（六）按要求寫句子。（6分）
（1）寫一副表現愛國情感的句子
_____________________________________
（2）寫一句描寫月亮的詩句
_____________________________________
（3）照樣子，寫句子。
海底有高山，有峽谷，也有森林和草地。
_____________________________________
（七）填上合適的詞語。（6分）
一（）歌連綿起伏的（）專心地（）一（）花火紅的（）自言自語地（）
（八）我會填。（9分）
1、寫出帶有“情”字的成語
_____________________________________
2、寫出帶有“心”字的成語
_____________________________________
3、寫出帶“海”的成語
_____________________________________
二、課內知識大檢閱（12分）
1、補充句子。
（1）此曲只應天上有，___________。
（2）我想把眼睛，______。看______，瞧。望啊，望______。
（3）王師北定中原日，____________。
2、《丑小鴨》寫的是一只丑小鴨變成（）故事。
3、在本學期多姿多彩的語文學習中，我結實了很多的良師益友，如熱愛祖國的（）我知道了白鯨喜歡（），（）的花瓣傍晚合攏，降落傘是（）發明的，馬拉松的長度為（）。
三、閱讀（15分）
天上的'白云真是姿態萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗一片片整整齊齊排列著；有的像羊群來來去去；有的像一床大棉被，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，一霎間卻又烏云密布，大雨傾盆。云就像天氣的“招牌”，天上有什么樣的云，就將出現什么樣的天氣。
1、這篇短文一共有句話。它把白云比作（）。（7分）
2、這段話的中心句是哪句，請用雙橫線勾畫出來。（1分）
3、哪些句子寫了云的“姿態萬千”？請用“~~ ”畫下來。（1分）
4、哪些句子寫了云的“變化無常”？請用“——”畫下來（1分）
5。這段話主要寫了（2分）
_____________________________________
6、還有的像峰巒，像雄獅，像奔馬……，省略號省略了些什么，你能幫他再寫一寫嗎？（至少寫三個）（3分）
還有的像峰巒，像雄獅，像奔馬，_________。
四、真情流露（20分）
每天放學以后，你是怎樣安排你的課余生活的？也許你會上網，也許你會看電視，也許你會看書，也你會跳繩……請把你覺得最有意義的課余生活介紹給大家。
要求：
（1）書寫工整，卷面干凈，語句通順。
（2）題目自擬，表達清楚，感受真實。
（3）不得少于300字。
_____________________________________
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_____________________________________
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小學三年級語文月考試題 5
一、我會看拼音寫詞語。(10分)
1.我知道自己rě了事了，感到很難受，主動走到爸爸面前，huánɡkǒnɡ
地說：“對不起，我以后一定要注意節約用水，做個dǒnɡshì的好孩子。”
2.長江大學的大學生手挽手組成“人梯”下水救人，他們用生命pǔxiě了bùxiǔ的shīpiān。
二、按要求完成下列各題。(14分)
1.我是字典小行家。(4分)
“盼”是結構。用音序查字法先查大寫字母，再查音節。用部首查字法，先查部，再查畫。“盼”有兩種解釋：①盼望、想;②看。在“盼著他來到”中應選;在“左顧右盼”中應選。
2.讀句子，把畫線的地方換成恰當的詞語。(6分)
我又看到了那個小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知道怎么辦才好，非常驚慌害怕地望著我。()()
3.讀句子，再連一連、(4分)
許多地方戲，像豫劇、川劇、滬劇、晉劇，我都愛聽。粵劇的唱腔也很優美，只是唱詞我不大能聽懂。
豫劇川劇滬劇晉劇
上海河南山西四川
三、選詞填空。(9分)
奇異奇特奇怪
1.這個玩具的樣子()有趣，我非常喜歡。
2.雨后的彩虹真是一種()的景象。
3.今天發生了一件()的事。
四、照樣子寫詞語，再填到句子中。(8分)
又白又好看又又又又
1.我和爸爸給它洗了洗，敷了藥，它變得又白又好看了，我便給它取名“雪兒”。
(1)姚明叔叔長得，是我國最出色的籃球運動員。
(2)果樹上結滿了的蘋果，農民伯伯都樂得合不攏嘴。
盼望望望
2.于是，我盼望著雪兒的傷快點兒好起來。
(3)這次考試我一定要考出好成績，絕不能再讓媽媽。
(4)雨下了好幾天了，我明天太陽出來了。
五、句子對對碰。(14分)
1.讀句子，先填空，再寫一寫。(6分)
碧波浩淼的南沙海域，連浪濤都是美的，每一個浪頭能托起潔白的浪花，一團團，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。
(1)這是一個比喻句，把浪頭比作。
(2)用帶點的詞語仿寫句子。
2.寫一句敬佩桑蘭的話語。(4分)
3.讀句子，用帶點的.詞造句。(4分)
參加女子跳馬比賽的桑蘭在試跳時發生了意外情況。
六、根據課文內容填空。(9分)
1.桑蘭是我國女子體操隊中最優秀的選手之一。但在1998年7月21日晚上，在參加比賽試跳時桑蘭。但17歲的桑蘭表現得非常
。可以體現出桑蘭是個的人。(4分)
2.爸爸說雪兒是一只信鴿。信鴿是不怕任何的，能夠飛越，忠實地為人們，所以人們稱它們是。(3分)
3.你想用哪些詞語來形容廬山的云霧?(2分)
七、仔細閱讀短文，然后回答問題。(11分)
狗
小時候我害怕狗。只要見著狗，我總是逃，它也總是追。我愈怕，狗愈兇。
我漸漸地長大起來。有一天不知道因為什么，我忽然覺得怕狗是很可恥的事情。看見狗我便站住，不再逃避。
我站住，狗也就站住。它望著我狂吠，它張大嘴，它做出要撲過來的樣子。但是它并不朝著我前進一步。它用怒目看我，我便也用怒目看它。它始終保持著我和它中間的距離。這樣地過了一陣子，我便轉身走了。狗立刻追上來。
我回過頭。狗馬上站住了。它望著我惡叫，卻不敢朝我撲過來。
“你的本事不過這一點點，”我這樣想著，覺得膽子更大了。我用輕蔑的眼光看它，我跺腳，我對它吐出罵語。
它后退兩步，這次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫，可是叫聲卻不像先前那樣地“惡”了。我在地上拾起一塊石子，就對準狗打過去。
石子打在狗的身上，狗哀叫一聲，似乎什么地方痛了。它馬上掉轉身子夾著尾巴就跑，并不等我的第二塊石子落到它的頭上。我望著逃去了的狗影，輕蔑地冷笑兩聲。從此狗碰到我的石子就逃。
1.長大后，作者為什么不怕狗了?(4分)
2.我望著逃去了的狗影，輕蔑地冷笑兩聲。從這冷笑中，你讀出了什么?(3分)
3.讀完文章后，你懂得了什么?(4分)
八、我是小作家。(25分)
你的身邊有意志堅強的人嗎?從今以后，你就要以她(他)為榜樣做個意志堅強的人，她(他)有哪些地方感動你?把她(他)的事情寫一寫吧!
小學三年級語文月考試題 6
一、拼音。(10分)
1、讀拼音，寫詞語。(5分)
jīlíngshāngǔkuòdàduìwǔtiándì
2、用“√”選擇正確的讀音。(5分)
教(jiāojiào)室降(jiàngxiáng)落重(zhòngchóng)新方便(piánbiàn)
羊圈(quānjuàn)
二、比一比，組詞：(4分)
詠()悟()荷()泡()
泳()語()河()跑()
三、按要求寫詞語。(4分)
1、挨挨擠擠(AABB)_______________________
2、七嘴八舌(含有數字)_______________________
3、人山人海(ABAC)_______________________
4、南轅北轍(含有反義詞)_______________________
四、選詞填空。(4分)
①一()畫面。一()金光。(束幅)
②老師的神情變得()了。(嚴肅嚴格)
③剛摘下來的.楊梅，非常()，味道好極了。(鮮艷新鮮)
五、選擇合適的關聯詞語填空。(3分)
雖然......但是......如果......就......因為......所以......
(1)()明天下雨，我們()不去春游了。
(2)太陽()離我們很遠很遠，()它和我們的關系十分密切。
(3)()太陽離地球太遠了，()我們看上去只有一個盤子那么大。
六、按要求改句子。(6分)
1、蒲公英的花可以張開、合上。(改為比喻句)(2分)
___________________________________________________________
2、這么遠，箭哪能射得到呢?(改為陳述句)(2分)
___________________________________________________________
3、咆哮的洪水卷走了小村莊。(2分)
改成“被”字句___________________________________________________________
改成“把”字句_________________________________________________
小學三年級語文月考試題 7
一、拼音、漢字（22分）
1.讀拼音、寫漢字（8分）
yóuxìshíyànliángshuǎngguānchá
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
chuítóusàngqìzhēngqídòuyàn
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
2.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”（4分）
打量（liàngliang）調動（diàotiáo）
合攏（lǒnglóng）假裝（jiàjiǎ）
3.給下列多音字組詞（4分）
mó（）fā（）
磨發
mò（）fà（）
kān（）cháo（）
看朝
kàn（）zhāo（）
4.寫出3個帶有下面偏旁的字（6分）
土（）（）（）讠（）（）（）
二、詞語（30分）
1.比一比組詞（4分）
膠（）究（）坊（）記（）
郊（）窮（）防（）紀（）
2.在括號里填上恰當的詞語（6分）
匆匆地（）快活地（）悄悄地（）
好奇地（）認真地（）甜甜地（）
3.把下列詞語補充完整（5分）
一本（）（）引人（）（）千（）萬（）
自（）自（）（）（）失色
4.選擇正確的字填空（3分）
坪評蘋
（）果（）價草（）
辮辨瓣
（）子花（）分（）
5.寫出下列詞語的近義詞和反義詞（6分）
近義詞：忽然趕緊馬上
反義詞：仔細炎熱簡單
6.你還能寫嗎？（6分）
黃金黃杏黃
綠嫩綠翠綠
紅火紅粉紅
三、句子（14分）
1.把下面的句子補充完整（6分）
（1），天才在于積累。（列寧）
（2）任何成就都是。（宋慶齡）
（3）為中華之崛起而。（周恩來）
2.把下列一組詞語組成一句通順的話，并加上標點。（4分）
（1）爸爸一個重要會議參加去小明的。
（2）的繼承一定我們發揚光榮傳統老紅軍。
3.把下面句子中用得不合適的詞語畫出來，并改正（4分）
（1）同學們要愛護時間。（）
（2）每個人都要熱愛公共財物。（）
（3）這位見義勇為的市民受到人們的愛惜。（）
（4）我們要從小愛戴祖國。（）
四、閱讀（16分）
1.默寫古詩《九月九日憶山東兄弟》（5分）
2.閱讀短文，回答問題（11分）
兒時的比爾蓋茨
比爾蓋茨非常喜歡玩游戲，從棋類到拼圖比賽，幾乎所有的益智游戲他都要玩，有時甚至是廢寢忘食。他的外婆教他跳棋、籌碼，還有橋牌和其他他所有喜歡玩的東西，對她來說，游戲決不僅僅是無意義的消遣，而且是技能和智力的測驗。玩游戲時，她總對比爾說：“使勁想！使勁想！”
比爾蓋茨不僅有超常的記憶力。而且在他的頭腦里有許許多多獨特怪異的想法，他常常能夠在別人熟視無睹的地方玩出新的花樣來。比如一只放在他房間的垃圾桶，經過比爾蓋茨的擺弄就可成為他進行體育鍛煉的工具。經過反復訓練后，他能夠一下子跳出這種垃圾容器。難得的.是比爾蓋茨的父母并不因為有人在房間里跳來跳去弄得家里亂七八糟而生氣。相反，他們教導比爾蓋茨要多動腦筋，多動手，要仔細觀察周圍看似平常的東西。比爾蓋茨的父母對他的這種態度是一種莫大的鼓勵，它極大地鞭策著比爾蓋茨一步步前進，永不停息。
1.請你選擇正確的讀音（2分）
幾（jījǐ）乎看似（sìshì）
2.請根據解釋寫出相應的成語（4分）
（1）形容專心致志干一件事，顧不上睡覺，忘記了吃飯。（）
（2）看見了就好像沒看見一樣。（）
3.小比爾蓋茨的頭腦中有許多怪異的想法，請你從文中找出一個例子。
（2分）
4.讀了短文，你一定有許多感受，寫在下面吧！（3分）
五、作文（18分）
寫一則觀察日記。
要求：要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的。
小學三年級語文月考試題 8
一、拼音練習。
bì（）綠jì（）靜shuāi（）倒kǒnɡ（）懼蕩yànɡ（）
yuān bó wǔ rǔ yí huò
二、比一比，拼一拼，組成詞語寫下來。
{峭（）
悄（）{密（）
蜜（）{旅（）
旋（）{副（）
富（）{刻（）
克（）
三、看誰寫的成語多。
和鳥有關的成語：_______________
和顏色有關的成語：______________
情（）情（）情（）情（）
四、把句子補充完整。
（1）天蒼蒼，野茫茫，__________。
（2）_________，映日荷花別樣紅。
（3）_______________，匹夫有責。
（4）從你積累的愛國名句中，選擇一句寫下來。
_____________________________。
五、根據課文原內容填空，并根據要求寫話。
1、我們的國徽和_________在一起，照________著我，也照________著________的大地。
2、我愛蔚藍的顏色，因為——________的天空是蔚藍的，無邊的________是蔚藍的，將來我要當一名________戰士，________，保衛海疆。我穿的那身________的軍裝，也將是蔚藍的。
你愛什么顏色？請仿照上段詩歌再編一段。
_____________________________。
3、愿望、失望、希望
我有一個美好的（），（）能乘著宇宙飛船去太空遨游。
4、熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”這一段話表現了_________。
六、按要求改寫句子。
1、孩子們尋找金鑰匙。
擴句：________________________。
2、這幅奇怪的畫吸引住了我。
改成“把”字句：_______________。
3、我必須在天黑前走到那里。
換種說法，意思不變：___________。
4、這塊石頭難道不像一只雄雞嗎？
改成陳述句：__________________。
七、默讀短文，回答問題。
那是個晴朗的日子，只見藏（cánɡzàng）龍山漫（mǎnmàn）山遍野都是大大小小的水池。無數的水池在燦爛的陽光下，（閃耀、閃爍）著各種不同顏色的光輝，好像是鋪（pùpū）展著的巨幅地毯上的寶石。水池大的面積不足一畝，水深不過一丈；小的像個菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底。池邊是金黃色的石粉（結成、凝成）的像一圈圈彩帶把大大小小的水池圍成各種不同的形狀有像葫蘆的有像月牙的有像盤子的有像蓮花的
1、劃去括號內不恰當的'詞語或音節。
2、給文中沒有標點的地方，加上標點。
3、這段話描寫了五彩池的數量________、_________、_________和________。
4、你想象中的五彩池形狀還可能像什么？請用上“有的像……有的像……還有的像……”寫一寫。
_____________________________。
5、關于五彩池，你還了解它什么？請用簡潔的語句寫下來。
_____________________________。
八、習作。
任選其中一題：
1、你最喜歡的鳥是什么？它的外形、生活習性等特點是怎樣的？通過你對這種鳥的介紹，讓大家也喜歡它。
2、開學后，你和小組同學合作參加了哪些語文。
_____________________________。
_____________________________。
小學三年級語文月考試題 9
一、看拼音寫詞語。（12分）
hàn zāi yínɡ jiē lù chū ɡuàn ɡài ɡuǎn lǐ lǎo bǎi xì（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
tí xīn diào dǎn xiónɡ xiónɡ dà huǒ jīn ɡuānɡ sì shè
（ ） （ ）（ ）
二、我會組詞。（10分）
乞（ ）霄（ ）渡（ ）曉（ ）偷（ ）
吃（ ）宵（ ）度（ ）澆（ ）愉（ ）
淹（ ）官（ ）姓（ ） 睜（ ）徒（ ）
掩（ ）館（ ）性（ ）爭（ ）陡（ ）
跪（ ）灌（ ）燃（ ）煉（ ）熄（ ）
危（ ）罐（ ）然（ ）練（ ）息（ ）
三、補充詞語。
（ ）的生活（ ）的天空（ ）的田野 （ ）的洪水
（ ）的泉水（ ）的云霞（ ）的火球 （ ）的手臂
（ ）地舉起（ ）地讀 （ ）地玩耍（ ）地跳出
人（）人（） 誠（ ）誠（ ）惟（ ）惟（ ）
（）口（）聲（ ）驚（ ）怪 （ ）轅（ ）轍
歡（）笑（ ） （ ）心（ ）意 （ ）面（ ）方
四、給詞語中加點的.字選擇正確的解釋。
光：①光線②只，單③一點兒不剩④榮譽⑤身體露著⑥景物⑦平滑
(1)媽媽不光為我做飯洗衣，還教我讀書。 ( )
(2)我很快就把碗里的飯吃光了。( )
(3)明亮的燈光，灑在我的作業本上。( )
(4)奧運健兒為國爭光。 ( )
(5)我光著一只腳就急忙趕來了。( )
(6)臨陣磨槍，不快也光。 （ ）
(7)明媚的春光，永遠值得人們留戀。（ ）
五、給句子選擇合適的詞語。（8分）
安靜 沉靜
1、教室里非常（ ），同學們都在認真地寫作業。
2、過了一會兒，幾位女學生（ ）地舉起了手。
快樂 歡樂
3、她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚起（ ）的浪花。
4、在別的國家里，也有（ ）的小朋友。
只要……也…… 如果……就…… 雖然……但是…… 因為……所以……
5、（ ）你表達了自己的愛，再稚拙的禮物他（ ）會覺得珍貴無比的。
6、（ ）我們上課不專心聽講，（ ）不能學到新知識。
7、（ ）太陽離我們很遠很遠，（ ）它和我們的關系非常密切。
8、（ ）太陽離地球太遠，（ ）我們并不感覺到它有那么熱。
六、按要求改寫句子。（12分）
1、 沙灘上遍地是貝殼。（擴句）
（ ）
2、 這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。（反問句）
（ ）
3、你怎么能相信巫婆的話呢？（陳述句）
（ ）
4、時間過得非常快。（改為諺語）
（ ）
5、當地氣溫驟降，風雪不止，幾乎所有的昆蟲都被凍死了。（把字句）
（ ）
6、漂亮舒適的列車把瀕臨死亡的燕子安全地送回了故鄉。（被字句）
小學三年級語文月考試題 10
一、書寫指導。（3分）
提示：點在不同的位置書寫的順序不一樣，點在正上或左上的要先寫；點在右上的要后寫。
二、基礎達標。（38分）
1、看拼音，寫詞語。（8分）
2、給下面帶點字選擇正確的讀音，打上“√”。（3分）。
挨挨擠擠（āi ái）蓮蓬（péng peng）電線桿（gān gǎn）
花骨朵兒（gū gǔ）伶俐（lín líng）閑散（sàn sǎn）
3、在括號里填上合適的詞語。（9分）
（）的圓盤粉紅的（）一陣（）
（）的羽毛雪白的（）一池（）
（）的翅膀碧綠的（）一幅（）
4、比一比，再組詞。（8分）
佛（）偶（）卷（）掠（）
拂（）遇（）倦（）驚（）
5、選擇合適的詞語填空。（4分）
輕松/ 輕快
（1）他們走在回家的路上，唱起了（）的歌曲。
（2）春天的景色讓人心情（）愉悅。
蕩漾/ 飄蕩
（1）小圓暈一圈圈地（）開去。
（2）一片片落葉隨風（）。
6、按要求寫句子。（6分）
（1）燕子有一雙剪刀似的尾巴。（注意加點部分，你能模仿著寫寫這樣的句子嗎？）
（2）風兒把烏云吹散了。（換一種說法，意思不變）
（3）瓢蟲款款地落下來，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。（加點部分用了擬人的手法把瓢蟲寫得很細致，我也會寫這樣的句子。）
三、教材回顧。（9分）
1、____________________，春江水暖鴨先知。
2、日出江花紅勝火，____________________。
3、綠陰不減來時路，____________________。
4、北京人把瓢蟲叫作“____________________；”在甲蟲里____________________可能算是最大的；河北人把尖頭綠螞蚱叫“____________________”。
5、白荷花在這些大玉盤之間冒出來。有的____________________。有的____________________，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是____________________，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
四、閱讀拓展。（20分）
（一）課內閱讀。（10分）
燕子（節選）
小燕子帶了它的剪刀似的尾已，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，吼的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。
另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾了開去。
那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細的電線上休憩一一嫩藍的春天，幾支木桿，幾痕細線連于桿與桿間，線上是停著幾個小黑點，那便是燕子，是多么有趣的一幅圖畫呀！
1、選段分別寫了（）的燕子和（）的燕子。（2分）
A、休憩B、飛行
2、通過讀文，我能圈畫出描寫燕子飛行的動詞，體會到燕子飛行時的特點是____________________。（2＋2分）
3、燕子飛行中有兩種姿態，分別是____________________和____________________。（2分）
4、這首文章表達了作者____________________的思想感情。（2分）
（二）課外閱讀。（10分）
春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鳥在屋檐下爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？
小白鴿說：“春雨是無色的，不信，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”
小燕子說：“不對，春雨是綠色的`。你們瞧，春雨落在草地上，草就綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝也綠了。”
小麻雀說：“不對！春雨是紅色的。你們瞧，春面灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了。”
小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。你們看，春雨落在油菜地里，油菜花黃了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黃了。”
春雨聽了大家的爭論，下得更歡了。沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地帶來的是萬紫千紅。”
1、選擇一個正確的答案填進括號里。（每小題1分，共4分）
（1）讀短文，請給短文選擇一個最恰當的題目（）。
A、可愛的小鳥B、春天來了C、春雨的色彩D、春天的顏色
（2）小鳥們在爭論一個什么問題？（）
A、春天什么時候到來？
B、春雨到底是什么顏色的？
C、春雨到來的聲音是什么樣的？
D、小鳥們要到哪里去聚會？
（3）短文中小白鴿、小燕子、小麻雀、小黃鶯分別認為春雨是什么顏色？（）
A、黃色紅色綠色無色
B、紅色綠色無色黃色
C、無色綠色黃色紅色
D、無色綠色紅色黃色
（4）春雨為什么說自己給春天的大地帶來的是萬紫千紅？（）
A、因為春雨能滋潤萬物，讓植物長出新芽，大地恢復生機。
B、因為春用有魔法。
C、因為春雨是紅色和紫色的。
D、因為春雨會變
2、根據短文內容在橫線上填寫表示春雨落下來時的動作的詞，再回答問題，（4分）
春雨__________在草地上，草就綠了；春雨__________在柳樹上，柳枝也綠了；春雨__________在桃樹上，桃花紅了；春雨__________在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了。
3、“春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上。”這句話中把春雨比作了線，你認為，還能把春雨比作什么？請寫一寫。（2分）
五、習作展示。（30分）
校園里有很多樹木，你認真地觀察過它們嗎？請你選擇一種自己最熟悉的樹，以“校園里的樹”為題目寫一篇作文，向大家介紹一下它。
要求：①寫出你眼中的這種樹木的特點，表達出你的真實感受
②注意把字寫工整。
③不少于300字。
參考答案
二、基礎達標。
1、泥融花瓣偶爾姿勢
保障傲慢鴛鴦小溪
2、（āi）（péng）（gān）
（gū）（líng）（sǎn）
3、碧綠花瓣清香
烏黑衣裳荷花
有力河水圖畫
4、仿佛偶爾一卷掠過
吹拂遇見疲倦驚嚇
5、輕快輕松
蕩漾飄蕩
6、（1）妹妹有一張蘋果似的紅臉。
（2）烏云被風兒吹散了。
（3）柳樹脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
三、1、竹外桃花三兩枝，2、春來江水綠如藍。
3、添得黃鸝四五聲。
4、花大姐獨角仙掛大扁兒
5、才展開兩三片花瓣兒全展開了花骨朵兒
四、
1、B A
2、斜飛、嘰、橫掠、沾、飛得很快，輕松靈活。
3、斜飛和橫掠。
4、對燕子的喜愛和贊美
（二）、課外閱讀
（1）、 C
（2）、 B
（3）、 D
（4）、A
2、落淋灑滴
3、還能把春雨比作一根根銀針、花針、細絲、牛毛。
五、略。
小學三年級語文月考試題 11
一、看拼音，寫詞語。（10分）
chì bǎng jù lǒng huó pō wàn zǐ qiān hóng
（ ） （ ） （ ） （ ）
wǔ dǎo qīng tíng yīn fú guāng caǐ duó mù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再組詞。（8分）
脹（ ） 沾（ ） 掠（ ） 湊（ ）
漲（ ） 站（ ） 諒（ ） 奏（ ）
憶（ ） 曾（ ） 蜓（ ） 詠（ ）
億（ ） 增（ ） 挺（ ） 泳（ ）
三、按要求排列下面的字。（6分）
攏 倦 譜 符 塞 佛 詠
1．按筆畫從多到少的順序：__________________________
2．按音序：________________________________________
四、根據課文內容填空。（6分）
1．__________的草，__________的葉，__________的花，都像__________聚攏來，形成了__________的春天。
2．荷葉挨挨擠擠的.，像一個個____________________。
五、選詞填空。（4分）
寂靜 安靜 寧靜 平靜
1．風停了，湖面又恢復了（ ）。
2．上課鈴響了，教室里逐漸（ ）下來。
3．夜晚，這片松樹林里（ ）無聲。
4．清晨，（ ）的校園顯得很美。
六、用自己的話說說《春日》這首詩，并按要求填空。（10分）
____________________________________________________________
《春日》一詩是__________代理學家__________所作，贊美了____________________，同時也點出了“東風”是美好春天的__________這個道理。
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