初一政治直面挫折同步練習題

　　【要點提示】

　　1、 挫折的含義：指在追求某種目標的活動中所受到的妨礙和干擾。

　　2、 面對挫折的不同態度：畏難止步，向挫折屈服;迎難而上，勇于戰勝挫折。

　　3、 我們應該如何面對挫折：①要有積極樂觀的生活態度;②面對挫折，剛毅頑強;③面對挫折，智慧豁達;④面對挫折，勇敢無畏。

　　4、 怎樣培養自己不畏挫折，勇敢無畏的優秀品質：①正確認識挫折;②敢為天下先;③培養高尚的志趣;④適當轉換追求目標。

　　【自主學習】

　　第1課時

　　一、單項選擇題：

　　1、人生難免有挫折。下列說法不能表明這一觀點的是 （ ）

　　A、自古英雄多磨難 B、人生不如意十有八九

　　C、心想事成，萬事如意 D、人生道路是曲折的

　　2、下列現象屬于受到挫折的是 （ ） A、張琳經過頑強拼搏，在2009年羅馬游泳世錦賽中獲得了金牌

　　B、張琳在奪得了羅馬游泳世錦賽冠軍后泣不成聲

　　C、小剛考試得了100分后十分高興 D、小明期末政治考試不及格

　　3、生活不可能一帆風順，一個人的成長道路有成功、有失敗。面對挫折我們應（ ）

　　①保持樂觀的心態 ②培養積極向上的精神 ③具備百折不撓的堅強意志 ④正確認識挫折，戰勝挫折

　　A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

　　4、人生是一串無數的小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數完這串念珠。法國作家大仲馬的這句名言給我們的啟示是 （ ）

　　A、對煩惱和苦難要抱無所謂的態度

　　B、人生是場災難，要數念珠求佛保佑

　　C、要以樂觀向上的態度對待挫折

　　D、人生的旅途是苦海無邊，要知足常樂

　　5、對失敗有正確的評價和認識，能從失敗中獲取有益的經驗，發現成功的曙光，這屬于（ ）的表現

　　A、面對困難，剛毅頑強 B、面對挫折，智慧豁達

　　C、面對挫折，勇敢無畏 D、面對挫折，積極創新

　　二、簡答題：

　　6、場景一：中學生小張參加政治考試，因一道題沒解出來，一怒之下把試卷撕得粉碎，離開了考場。

　　場景二：某班同學小王在一次期中考試時，本屬自己強項的政治考砸了，他難過得流下眼淚。試卷發下后，他冷靜地分析原因，認真地把試卷重新做了一遍。為了加深印象，他還在筆記本記下了做錯的`題目及原因，用來鞭策自己。

　　（1） 以上兩位同學受到了什么挫折？

　　（2） 他們對待挫折的態度和方法誰對誰錯？為什么？

　　（3） 兩種對待挫折的不同態度和方法，會產生什么樣不同結果？

　　第2課時

　　一、單項選擇題：

　　1、貝多芬說過：卓越人物的一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。這表明成功人士通常都具有下列優良品質中的 （ ）

　　A、勇于戰勝挫折 B、良好的情緒

　　C、強烈的自尊心 D、良好的人際關系

　　2、黃宇原來是學鋼琴的，學了很長一段時間卻沒有任何收獲和感覺，一些人也挖苦他不是學鋼琴的料。于是他改學了自己感興趣的美術，并獲得了成功。這一事例告訴我們，在挫折面前，我們可以通過﹍﹍的方法來戰勝挫折。 （ ）

　　A、正確認識挫折 B、培養高尚的志趣

　　C、適當轉換追求目標 D、敢為人先

　　3、面對挫折，我們要學會自我疏導，增強戰勝挫折的勇氣。下列屬于自我疏導的方法有 （ ）

　　①向好朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱 ②去環境優美的地主散散步，放松一下不愉快的心情 ③知難而退，及時放棄自己所追求的目標 ④把悲痛化為動力，以更強的信心去追求新的目標

　　A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

　　4、魯迅先生稱贊第一個敢于吃螃蟹的人是勇士，所以培養自己不畏挫折、開拓進取的品質就應培養 （ ）

　　A、樂觀精神 B、敢為天下先的精神 C、奉獻精神 D、合作精神

　　二、簡答題：

　　5、《海南日報》報道了患有進行性肌營養不良癥的28歲海南省大學畢業生志功的感人故事。志功在目睹家里患有同樣病癥的兩位親人離世、父親經不住打擊自殺后，通過開辦2元理發店，租書等自食其力，并寫出了10多萬字的自傳體小說《痛苦的微笑》。志功精神感動了社會，產生了巨大的社會教育作用。

　　（1）志功遭遇了哪些挫折？

　　（2）他是怎樣對待挫折的？

　　（3）請你以自己經歷過的一次挫折為例，談談你是如何面對挫折的考驗的。

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