《雷雨》課后練習題

　　一、我會寫。

　　cǎi hóng chuí xià chén zhòng

　　()()()()()()

　　táo pǎo míng chán yuè guò

　　()()()()()()

　　二、小猴學樣。

　　1.黑沉沉

　　2.一(動)不(動)一()不()一()不()一()不()

　　3.越(來)越(亮)越()越()越()越()越()越()

　　三、用“√”選出最恰當的詞。

　　1.清新的空氣迎面(吹過撲)來。

　　2.一只蜘蛛從網上(掉垂落)下來。

　　3.蜘蛛又(坐爬停)在網上。

　　4.一條彩虹(掛停爬)在天空。

　　四、我會填。

　　一()烏云一()大風一()蜘蛛

　　一()蟬一()房子一()彩虹

　　()的空氣()的青蛙()的云

　　五、根據課文內容填空。

　　1.課文是按()、()、()的順序描寫的。

　　2.雷雨前，滿天的()，()地壓下來。樹上的葉子()，蟬()。天空刮起()，閃電()，雷聲()。

　　3.雷雨中，雨()，往窗外望去，()哇，()啊，都()。

　　4.雷雨后，()出來了，()掛在天空。池塘里()，()也叫起來了。

　　六、我是小畫家。

　　想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象，選其中一種景象畫下來。

　　七、開心閱讀。

　　冰花

　　今天早晨，我起床以后，發現窗戶的玻璃上有許多美麗的冰花。

　　冰花的形狀各異：有的`像小樹，有的像小草，有的像小花朵，有的像小樹葉……各式各樣，美麗極了。太陽一升起來，它們就悄悄地融化了。

　　我問爸爸冰花是怎么結成的?爸爸說，那是冷空氣的作用。夜晚，外邊的氣溫較低。屋里熱空氣遇冷，就變成了水珠子。水珠子碰到冷空氣，就變成了薄冰。因為玻璃上的灰塵分布不一樣，所以就結成了不同形狀的冰花。

　　1.短文有()個自然段，標上序號。

　　2.寫出下列詞語的近義詞。

　　美麗——()悄悄地——()

　　3.用“有的像……有的像……有的像……”寫一句完整的話。

　　4.文中的冰花形狀各異，想象一下，冰花還會像什么?

　　5.冰花是怎樣結成的?用“﹏﹏”在文中畫出來

【《雷雨》課后練習題】相關文章：

雷雨課后教學反思06-27

《雷雨》教學設計和課后反思06-24

《雷雨》教學片段設計及課后反思06-29

小蝦課后的練習題07-19

《青花》課后的練習題07-11

課后同步練習題06-22

畫風課后練習題07-15

吆喝的課后同步練習題06-15

《山雨》課后練習題精選06-15