數學加法交換律課后練習題

　　1.根據加法運算律填空。

　　99+201=201+ +78= +22

　　x+ =133+x △+= +

　　160+(39+40)=160+ +39

　　129+(a+71)=a+ +

　　2.填一填。

　　(1)如果用a和b分別表示兩個加數，那么加法交換律可表示為____________。

　　(2)如果用a，b和c分別表示三個加數，那么加法結合律可以表示為______________。

　　3.根據加法運算律在 里填上合適的數。

　　28+ =45+

　　(163+ )+15= +(75+ )

　　+28= +a

　　a+( +b)=( +50)+

　　4.計算下面各題，并用加法交換律進行驗算。

　　56+79 109+78 876+132

　　5.怎樣算簡便就怎樣算。

　　65+29+71 143+(57+26)

　　99+(38+101)158+67+142

　　135+267+6511+12+13+39+38+37

　　17+18+19+20+21+22+23

　　20+21+22+23+24+25+26+27+28

　　6.下面的等式符合加法的運算律嗎?(符合的在后面的.括號里畫“?”。)

　　(1)253+A=A+253( )

　　(2)139+72+25=39+(75+25)( )

　　(3)a-b=a-b( )

　　(4)560+210=210+650( )

　　(5)147+(53+B)=(147+53)+B( )

　　(6)B+C+D=B+(C+D)( )

　　舉一反三，應用創新，方能一顯身手!

　　7.（1)從入口經猛獸館到出口有幾條不同的路線?最短的是多少米?

　　(2)你還能提出哪些數學問題?并解答。

　　7 運 算 律

　　第1課時

　　1.略

　　2.(1)a+b=b+a (2)(a+b)+c=a+(b+c)

　　3.45 28 75 163 15 a 28 50 a b

　　4.135 187 1008

　　5.165 226 238 367 467 150 140 216

　　6.(1)? (2)? (3)? (4)? (5)? (6)?

　　7.(1)6條 503+214=717(米) (2)略

【數學加法交換律課后練習題】相關文章：

《加法交換律》數學教學反思07-14

數學加法交換律教學反思12-26

數學加法交換律教學反思10-05

加法的意義課后練習題07-20

數學《加法交換律》教學反思范文02-03

數學加法交換律教學反思范文10-08

小學數學《加法交換律》教學設計05-17

加法交換律教案11-19

加法交換律數學老師教學反思07-14