《學會看病》預習練習題

　　一、讀課文五遍，有不認識的字。

　　二、字詞：

　　1能按的要求填表

　　查帶線的字 音序 音節 部首 用“√”選擇正確的解釋

　　打蔫 ①植物失去水分而縮水 ②精神不振，不活潑

　　喋喋不休 ①流血滿地 ②哆嗦，語言煩瑣

　　口授 ①給，與 ②把自己的意思告訴給別人 ③傳授。

　　艱澀 ①不光滑 ②一種使舌頭感到不滑潤不好受的滋味。

　　2我能用帶線的詞造句

　　（1）既然我是母親，就應該及早教會他看病。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　（2）我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　（3）我看著他，勇氣又漸漸回到心里。我知道應該不斷地磨煉他，在這個過程中，有磨煉自己。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3我會縮寫句子

　　１、清澈的溪水流過美麗的小村莊。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　２、我們學校的師生積極參加指樹造林的活動。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　３、我養成了做完作業認真檢查的好習慣。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4給下面的字選擇正確的讀音，在下面畫“──”

　　打蔫（yān niān） 怔住（zhēng zhèng）

　　觸摸（chù zhù） 索驥（jì yì）

　　5火眼金睛，辨字組詞（８分）

　　摸（ ） 燒（ ） 驚（ ） 殘（ ）

　　漠（ ） 澆（ ） 掠（ ） 淺（ ）

　　6寫出下列詞語的反義詞或近義詞

　　反義詞：

　　沙啞──（ ） 滾燙──（ ） 熟悉──（ ） 麻煩──（ ）

　　近義詞：

　　殘忍──（ ） 后悔──（ ） 譴責──（ ） 磨煉──（

　　三、課文理解

　　1我會理解句子的意思

　　孩子，不要埋怨我你生病時的冷漠。總有一天，你要離我遠去，獨自面對生活。我預先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準確，但聊勝于無。

　　2、說說自己從下面的文字中體會到什么了？

　　時間艱澀地流動，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。

　　我知道應該不斷地磨練他，在這個過程中，也磨練自己。

　　我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子。

　　3讀句子回答問題

　　（１）我當過許多年醫生，孩子有病，一般都是我在家里給治了，他幾乎沒有去過醫院。這次，當我又準備在家里的.儲藥柜里找藥時，卻突然怔住了。

　　1“一般”可理解為＿＿＿＿＿＿＿，“幾乎”的意思是＿＿＿＿＿＿，這層意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。句中的第二層意思的“怔”表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿。體會出母親＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　２、時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心扉。

　　“艱澀”一詞的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“墜”的第一層意思是＿＿

　　＿＿＿，隱含的另一層意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“忐忑”一詞表現了母親＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。

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