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語文課文《蜘蛛》習題及答案

時間:2021-06-12 10:50:15 試題 我要投稿

語文課文《蜘蛛》習題及答案

  基礎練習

語文課文《蜘蛛》習題及答案

  1.在正確說法后面打“√”,蜘蛛 基礎練習。

  (1)蠶絲一股有一英寸的二千分之一粗,園蛛的絲細到只有一英寸的二萬分之一,蛛絲比蠶絲細了兩倍。( )

  (2)蠶絲一股有一英寸的二千分之一粗,園蛛的絲細到只有一英寸的二萬分之一,蛛絲比蠶絲細了二分之一。( )

  (3)蠶絲一股有一英寸的二千分之一粗,園蛛的絲細到只有一英寸的二萬分之一,蛛絲細到蠶絲的二分之一。( )

  (4)蠶絲一股有一英寸的二千分之一粗,園蛛的絲細到只有一英寸的二萬分之一,蠶絲比蛛絲粗一倍。( )

  2.在括號內填寫恰當的關聯詞語。

  (1)如果投入網里的( )蚊、蚋等小蟲,( )力氣較大的飛蟲,它急忙跑過去,放出絲來,用腳拿了絲去縛。

  (2)蜘蛛的絲,( )放棄了科學上的觀察和閑暇時的觀賞,從實用上來看( )是很有意思的。

  (3)這種背上有十字紋的稱為園蛛的絲,( )比一般蠶絲更細,( )很韌,又不會扭曲。

  3.根據表達需要填空。

  (1)蜘蛛急忙________跑去,放出絲來,用腳拿了絲去縛。(表示“跑”的方向)

  (2)蜾羸_________地忽然來了,振動著翅膀,剌剌地向網里一撞,急又離開。(表示“來”的狀態)

  (3)蜘蛛有時把獵物縛得細密到_________。(表示“縛”的程度)

  拓展練習

  閱讀《蛛網奧秘新探》,完成1~3題。

  蛛網奧秘新探

  天生蜘蛛是人間的一幸。要是沒有那么多的蜘蛛,蚊、蠅及一些令人煩惱的蟲子將會異常猖獗。據估計,英國的蜘蛛一年之中消滅的昆蟲,總重量要大于全體英國人的體重。

  世界上大約有4萬種蜘蛛,七大洲均有分布。大多數的蜘蛛以網立世,憑勤勞和獵技度日。蛛網大小不一,形態各異,似籠、似棚、似鐘、似吊床的都有;有圓形的網,也有矩形的和三角形的網。蛛絲是一種骨蛋白,在蜘蛛體內呈液體狀,排出體外遇到空氣后便硬化為絲。最細的蛛絲只有1/1 000 000英寸粗,然而它們并不如人們想象的那般柔弱,和蛛絲同樣粗細的鋼絲遠沒有蛛絲結實。

  蛛網是一種奇妙的天然藝術結晶,不少研究人員都企望著能透過那晶瑩的蛛絲看到一些新的科學奇觀。如今,英國牛津大學的研究人員在蛛網研究上又有了新突破。

  園蛛是常見的一種蜘蛛,它常在園子里、樹木間結網。這種蛛網由兩種類型的蛛絲構成,即干絲和濕絲。網的外沿牽引線和放射性的半徑線是干絲,它們基本上不具粘性,只是組成一個大框架,用來固定和支撐獵網。牽引線很粗,可稱為主導索。在這個骨架上的那一圈一圈的螺旋線是濕絲,它們不僅具有很強的粘滯性,而且也極富彈性,這是一種真正的獵網。蛛網正中心的那一小塊地方不具粘滯性,那是蜘蛛休息的地方。干絲彈性不大,經過拉長,長度增加約20%時,它就會斷裂。濕絲則大不一樣,長度增加三倍,它仍然可以彈回,恢復原狀。因此,落網的蚊蠅之類是很難破網而逃的'。

  濕絲為什么具有那么好的彈性呢?科學家們在掃描電子顯微鏡下觀察,發現蜘蛛的濕絲并不是單絲。濕絲上布有一滴滴細小的珠狀膠粘液體,它的成分80%是水,其余為氨基酸、油類和鹽的混合物。更令人驚奇的是,每一滴珠狀體內都含有一卷絲線。當蛛網上的獵物掙扎時,那一卷卷絲線隨之松開伸直,這就大大增加了絲線的長度。當獵物被網征服以后,蛛絲仍會彈回,又成了線圈。

  具有獨特構造的蛛絲,堪稱一種精巧絕倫的彈簧?梢灶A料,這一蛛網奧秘的新發現,將會給仿生學帶來貢獻。

  1.簡答下面題目。

  (1)介紹蛛網奧秘新的探索,為什么要以園蛛為例呢?說說你的理解。

  ___________________________________________________________________________

  (2)用盡可能簡潔的語言概括蛛絲形成的過程。

  ____________________________________________________________________________

  2.蛛網是由哪兩種類型的蛛絲構成的?這兩種類型的蛛絲分別起什么作用?

  ____________________________________________________________________________

  3.科學家對蛛網奧秘新的發現指什么?用自己的話概括,寫在下面。

  ____________________________________________________________________________

  寫作訓練

  恰當安排說明順序

  說明文是介紹、說明客觀事物、闡明事理,而又能給人以知識的文章,語文試題《蜘蛛 基礎練習》。非常講究知識性、客觀性與科學性,因而對于說明文,其條理也是十分講究的,所謂說明文的條理,也就是說明文的順序。說明文的順序,根據說明的目的和對象,有的用時間順序,有的用空間順序,有的用邏輯順序,有的以一種順序為主,同時兼用其他順序。

  如果介紹事物的發展,用時間順序比較合適,因為按時間順序寫,能夠顯示出事物發展的階段性。

  如果說明一座建筑物,恰當安排是運用空間順序,因為它要告訴讀者的是建筑物的方位。

  如果闡述事理,可用邏輯順序,因為它要說明的是事物的方方面面,事物的因果關系以及事物的發展原理。

  合理安排順序,是為了符合所說明的事物的特點,或體現事理的內部聯系,或遵循認識事物的規律,以便說明得清楚明白。

  客觀事物多種多樣,在我們的生活中,任何事物的特征總是客觀存在著的,而合理的寫作順序,也總是存在于事物的發展變化之中的。不過說明的順序沒有固定的格式,有的由表及里,有的由此及彼,有的分門別類。有的逐層深入,有的從現象到本質,有的從總體到局部,有的從主要到次要,諸如此類,但常見的有以下幾種:

  第一是時間順序。大多適用于說明某一事物的操作過程、制作過程,或用于說明某一事物變化與發展過程的。這種順序,能夠使讀者從時間變化的脈絡中明白事物制作的步驟,明白事物發展變化的過程。如果寫“書籍的變遷”、“陸上交通工具的發展”等,一般也應用時間順序。以“水稻”為例,從播種、育苗、分蘗、拔節到孕穗、抽穗、開花結實,這些階段是以時間發展的先后為順序的。如果先寫開花再談抽穗,就條理不明;反之,便能順理成章,有條不紊。

  第二是空間順序。這種順序適用于說明事物的形狀、構造,介紹某一園林、某種工藝品、某種建筑物。以空間順序來說明事物,首先要找出合理的順序,從上到下,或從前到后,或從左到右,或從外到內,或從小到大,或從整體到局部等,都必須按照一定的方位來寫。當然也可以把上面所說的順序倒過來寫。這一方面要符合人們的觀察習慣,同時也是為了有條理地說明事物。例如《蘇州園林》,一開始作者先向大家介紹,蘇州各個園林在不同之中的共同點——務必使游客無論在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫,告訴人們蘇州園林整體的構圖美,接著又把這完美的圖畫的局部展示給大家:假山、池沼、樹木、花草、花墻、廊子,階砌旁的爬山虎或薔薇木香……一切似乎都是在一個導游的領導下步步深入,將蘇州園林的美景盡收眼底,讓人既了然于心,又有身臨其境之感。

  第三是邏輯順序。所謂邏輯順序是指從現象到本質,從具體到抽象,從原因到結果等等。有一篇文章叫《奇特的激光》,這篇科技說明文,先說明什么是激光,它具有哪些特點,然后說明激光是怎樣產生的,最后說明激光的作用。這樣安排順序,是符合激光的特點的。如果先說激光的作用,就說不清了。因為激光的作用是由激光的特點決定的,不先說激光的特點,激光的作用就無從談起,激光的產生也就失去了說明的基礎?梢,以邏輯順序來寫說明文,不但便于說清事物的性質特點,還有利于揭示這一事物之間的相互關系。

  在說明文寫作中,一篇文章可以只運用一種說明順序,也可以運用兩種或三種說明順序,也稱說明順序的綜合運用。但在使用時間順序時應注意:①先后順序不能顛倒。②要交代時間,注意使用表明時間的詞語。在使用空間順序時應注意:①選好參照物,確定好方位。②注意立足點的變化,使位移說明與定點說明有機結合。③注意方位詞語的使用。

  總之,說明文寫得有條理,也可稱為言之有序,這個序,就是上面介紹的三種,但是言之有序,并非千篇一律。選擇哪一種順序要具體事物具體對待。另外說明順序之間也并非孤立的,可以以一種為主,兼及別種。

  參考答案

  基礎練習

  1.(2)√ (3)√ (4)√

  2.(1)不是而是 (2)即使也 (3)不但而且 3.(1)向力氣較大的飛蟲 (2)靜悄悄地 (3)像一個布袋

  拓展練習

  1.(1)園蛛是最常見的一種蜘蛛。 (2)在蜘蛛體內有一種呈液體狀的骨蛋白,骨蛋白排出體外遇到空氣后便硬化為絲。

  2.干絲和濕絲。干絲的作用是:組成框架,用來固定和支撐獵網;濕絲的作用是:編織獵網。

  3.發現了蜘蛛濕絲的獨特構造。濕絲上布有一滴滴細小的珠狀膠粘液體,每一滴珠狀體內都含有一卷絲線。可以松開伸直,也會彈回,恢復成線圈。

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