初中物理我們怎樣區分聲音過關訓練試題和答案詳解

　　我們怎樣區分聲音 課堂練習

　　1．什么是音調？音調的高低與什么有關？

　　2．物體振動的快慢用什么表示？單位是什么？

　　3．在學習吉他演奏的過程中，小雨發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行探究。經過與同學們討論，提出了以下猜想：

　　猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；

　　猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；

　　猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關。

　　編號 材料 長度/cm 橫截面積/mm2

　　A 銅 60 0. 76

　　B 銅 60 0.89

　　C 銅 60 1.02

　　D 銅 80 0.76

　　E 銅] 60 1.02

　　F 銅 100 0.76

　　G 鋼 80

　　H 尼龍 80 0.76

　　I 尼龍 100 1.02

　　為了驗證這些猜想，他們找來了一些琴弦，其規格分別如下表所示：

　　⑴為了驗證猜想一，可選用編號為_____、____、_____的琴弦進行研究。

　　⑵為了驗證猜想二，應選用編號為____、____、_____的琴弦進行實驗。

　�、潜碇杏械牟牧弦幐襁�沒有填全，為了驗證猜想三，請你填上該琴弦的橫截面積。

　�、入S著實驗的進行，小雨又覺得琴弦音調的高低，可能還與琴弦的松緊度有關。請你設計實驗，驗證這一猜想。

　　4．養蜂員為什么能根據蜜蜂的嗡嗡聲判斷它是正飛出去采蜜還是采蜜歸來？

　　【參考答案】

　　1．在物理學中，聲音的高低叫音調。音調的高低與聲源振動的頻率有關。

　　2．用頻率表示，單位是赫茲。

　　3．（1）A B C （2）A D F ⑶0.76 ⑷選取兩根材料相同、長短相同、橫截面積一樣的琴弦，如C、E進行對比實驗。使兩根琴弦的一端固定，另一端進行松緊程度調節，要求一張一弛有所差異。用大小相同的力撥動琴弦，比較發音情況。如果兩根琴弦發出聲音的音調不同，表明小雨的猜想是正確的；否則猜想錯誤。

　　4．蜜蜂去采蜜和采蜜歸來，翅膀振動的頻率不一樣，發出聲音的頻率就不一樣，音調就不一樣，養蜂員就是根據蜜蜂翅膀發聲的音調不同來判斷的。

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