分數應用題練習

　　無論是在學習還是在工作中，我們會經常接觸并使用練習題，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程，多做題。什么樣的習題才是科學規范的習題呢？以下是小編幫大家整理的分數應用題練習，歡迎大家分享。

　　分數應用題練習 1

　　1、商店有紅氣球和黃氣球，共有48只，其中黃氣球的只數是紅氣球的3/5 。紅氣球和黃

　　氣球各多少只?

　　2、某玩具廠去年生產玩具2.1萬件，今年比去年多生產0.7萬件，今年生產的件數是去年的百分之幾?(百分號前面保留一位小數)

　　3、白沙縣計劃造林20公頃，實際造林比計劃多5公頃，實際造林比計劃多百分之幾？

　　4、樂華收錄機現在每臺售價120元，比原來降低40元。降低了百分之幾？

　　5、一項工程，甲隊獨做4小時完成，乙隊獨做6小時完成。兩隊合做，需要幾小時完成？

　　6、陳家村要挖一條長150米的水渠，第一天挖了全長的1/10，第二天挖了全長的`9/10米。兩天共挖了多少米？

　　7、水果批發部要運進一批水果，第一次運進25%，第二次運進1.5噸，兩次共運進這批水果的62%，這批水果有多少噸？

　　分數應用題練習 2

　　1、一輛汽車每分鐘走7/8千米，48分鐘走了多少千米？1小時呢？

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　　2、一個正方體燈籠框架，棱長9/20米，做這樣一個燈籠需要鐵絲多少米？

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　　3、一袋瓜子重50千克，每3/4千克瓜子裝一包，裝了20包，還剩下多少千克？

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　　4、甲、乙兩地相距240千米，一輛汽車從甲地開往乙地，2小時行駛了全程的3/4，汽車平均每小時行駛多少千米？

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　　5、人的頭部約占身高的1/8，王華身高168厘米，他的頭部大約是多少厘米？

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　　6、六（1）班有48人，其中參加課外閱讀興趣小組的占全班人數的1/4，參加課外閱讀興趣小組的有多少人？

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　　7、一個足球售價96元，一個籃球的價錢是足球的.5/8,一個排球的售價是籃球售價的3/4。排球的價錢是多少元？

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　　8、一本書60頁，已經看了2/3，看了多少頁？還剩下多少頁？

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　　9、某小區進行綠化，其中空地有1200平方米，種花的面積是空地面積的7/8，種樹面積是種花面積的4/5。這個小區種樹多少平方米？

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　　10、甲、乙兩地相距126千米，一輛汽車從甲地開往乙地，行駛了7/9還多5千米，行駛了多少千米？

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　　11、食堂買回大米4/5噸，第一周吃了它的1/3，第二周又吃了1/5噸，兩周一共吃了多少噸大米？

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　　12、天源電腦城5月份計劃銷售電腦3500臺，實際比原計劃多銷售1/5，5月份實際銷售電腦多少臺？

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　　13、小華看一本72頁的書，第一天看了全書的1/3，第二天又看了全書的1/4，還剩下多少頁沒看完？

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　　14、六年級師生向四川災區捐款8000元，五年級捐的錢比六年級的少1/5，五年級捐款多少元？

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　　15、有一款電視機原來售價1600元

　　（1）現在降價1/8，降價了多少元？

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　　（2）現在降價1/8，現在售價是多少元？

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　　（3）現在提價1/8，現在售價是多少元？

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　　16、修一條長480米的公路，已經修了全長的1/4，還剩下多少米沒有修？

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　　17、學校圖書館科技書有1080冊，文藝書比科技書多2/9。文藝書有多少冊？

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　　18、光明小學9月份用電840千瓦時，10月份比9月份節約了1/12，節約了多少千瓦時？

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　　19、張老師有270張中國郵票，他收集的外國郵票比中國郵票少1/9，外國郵票有多少張？

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　　20、一根鐵絲長10米，第一次剪去全長的1/5，第二次剪去全長的1/5米，還剩下多少米？

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　　21、六年級參加數學興趣小組的同學有36人，語文小組的人數是數學小組的人數的5/6，體育小組人數是語文小組人數的4/3。體育小組有多少人？

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　　分數應用題練習 3

　　一、細心填寫：

　　1、“已經修了全長的3/4”,把（ ）看作單位“1”，（ ）×3/4=（ ）

　　2、“一袋大米，吃去2/5”，把（ ）看作單位“1”，（ ）×2/5=（ ）

　　3、甲數1/3的與乙數相等，把（ ）看作單位“1”，（ ）×1/3=（ ）

　　4、“比計劃增產3/8”，把（ ）看作單位“1”，（ ）×3/8=（ ）

　　二、解決問題：

　　1、看圖列式，并計算。

　　2、養雞場共養雞3000只，其中的3/5是蛋雞。蛋雞有多少只？

　　3、一枝鋼筆18元，一枝毛筆的價錢是鋼筆的1/3。一枝毛筆的價錢是多少？

　　4、一塊長方形草坪，長30米，寬是長的5/6。這塊草坪的'面積是多少？

　　5、一堆煤4/5噸，每天用去它1/20的，10天一共用去多少噸？

　　分數應用題練習 4

　　一、 細心填寫：

　　12的1/9是（ ）；4/5的`1/2是（ ）；2/3米的6倍是（ ）；15個2/5噸是( )。

　　“一根繩子，截去2/3”，這里把（ ）看作單位“1”，求截去多少，就是求（ ）的2/3是多少？

　　“長的4/5等于寬”，這里把（ ）看作單位“1”，求寬多少，就是求（ ）的4/5是多少？

　　二、解決問題：

　　1、小汽車的速度5/6與大客車相等，已知小汽車每小時行120千米，大客車每小時行多少千米？

　　2、學校購進3600本兒童讀物，其中1/18是經典名著，3/40是科普讀物。經典名著和科普讀物各多少本？

　　3、某工廠一月份用電4800度，二月份比一月份節約用電1/10，二月份比一月份節約用電多少度？二月份實際用電多少度？

　　4、爸爸今年40歲，兒子的年齡比爸爸年齡的1/4多4歲，兒子今年多少歲？

　　5、有300個桃子，大猴子拿走1/3，小猴子拿走余下的1/4。小猴子拿走了多少個桃？

　　分數應用題練習 5

　　一、 細心填寫：

　　小明儲蓄了180元，小剛儲蓄的錢是小明的5/6，小紅儲蓄的錢是小剛的2 /3。小紅儲蓄了多少元？

　　想：先根據“小剛儲蓄的錢是小明的5/6”，把（ ）看作單位“1”，（ ）×5/6=（ ）；再根據“小紅儲蓄的錢是小剛的2/3”， 把（ ）看作單位“1”，（ ）×1/3=（ ）。

　　式解答：

　　二、解決問題：

　　1、看圖列式計算。

　　2、在長跑訓練中，小文跑了2000米，小麗跑的路程相當于小文的3/4，小華跑的路程等于小麗的2/3，小華跑了多少米？

　　3、汽車每小時行60千米，摩托車速度是汽車的'2/5，這輛摩托車5/2小時行多少千米？

　　4、一根繩子長7/12米，第一次剪去它的3/7，第二次剪去的比第一次的2倍少3/8米。第二次剪去多少米？

　　分數應用題練習 6

　　一、準確計算：20×5/6×3/4 2/5×5/6×3/8 2/7×14×5/8 9/10×2/3×5/6

　　二、解決問題：

　　1、爺爺今年72歲，爸爸年齡是爺爺的5/9，我的年齡是爸爸的3/10。我今年多少歲？

　　2、人體中的血液約占體重的1/13，血液里的.2/3是水。小冬的體重39千克，他的血液中約含有多少千克水？

　　3、今年共植樹1050棵，其中的1/3是白楊樹，2/5是槐樹。哪種樹植得多？多多少棵？

　　4、六年級一共有學生495人，其中3/5是男生。六年級男、女生各有多少人？

　　5、一根電線長400米，已經用去了150米。再用去多少米就一共用去這根電線的5/8？

　　分數應用題練習 7

　　解決問題：

　　1、一本童話書共480頁，第一天看了全書的1/8，第二天看的頁數相當于第一天的4/5。第二天看了多少頁？

　　2、建一座廠房，計劃投資200萬元，實際比計劃節約了3/50。實際比計劃節約投資多少萬元？實際投資多少萬元？

　　3、一根繩子長24米，第一次剪去5/8，第二次剪去的是第一次的'2/5。還剩下多少米？

　　4、一只球從高處自由落下，每次接觸地面后彈起的高度是前一次落下高度的2/5。如果從100米的高度落下，那么第三次彈起多少米？

　　分數應用題練習 8

　　解決問題：

　　1、鵝的孵化期是30天，鵝的孵化期的4/5等于鴨的孵化期；雞的孵化期是鴨的3/4。雞的孵化期是多少天？

　　2、跳遠比賽，小明跳了3米，小明跳的5/6等于小軍跳的.，小麗跳的是小明的4/5。小軍和小麗各跳了多少米？

　　3、東鄉修了兩條水渠，第一條長1200米，第二條比第一條的5/6少50米。兩條水渠一共長多少米？

　　4、打吊針，瓶里有藥水500毫升，已經輸了100毫升，再輸多少毫升正好輸完這瓶藥水的1/2？

　　5、修一條3千米長的公路，第一次修了這條公路的5/6，第二次修了5/6千米，兩次共修多少千米？

　　6、一本故事書有96頁，小蘭看了43頁。小麗說：“剩下的頁數比全書的3/4少15頁。”小莉說：“剩下的頁數比全書的1/2多5頁”。小麗和小莉誰說得對？

　　分數應用題練習 9

　　教學目標

　　1、進一步理解分數應用題的數量關系，加深解答分數應用題的一般規律。

　　2、進一步掌握已知一個數的幾分之幾是多少求這個數的應用題的解題思路。

　　3、進一步培養學生解決問題和分析、推理等思維能力，提高解題能力。

　　教學重難點

　　進一步理解分數應用題的數量關系，加深解答分數應用題的一般規律。

　　教學準備

　　教學過程設計

　　教學內容

　　師生活動

　　備注

　　一、 復習鋪墊

　　二、教學新課

　　三、鞏固練習

　　四、課堂小結

　　五、作業

　　1、復習

　　出示復習題（見幻燈）

　　問：解答這道題是怎樣想的？為什么列方程解？

　　2、揭示課題

　　解答分數應用題，要先確定單位“1”，再找出題目中的數量關系式，然后列式。這節課就繼續按照這樣的思路來學習分數應用題。

　　1、教學例2

　　（1）學生讀題，找條件和問題。

　　（2）找關鍵句，說數量關系。

　　（3）學生畫線段圖。

　　（4）學生獨立列式、計算。

　　（5）小結：這道題的解題思路是怎樣的？

　　2、教學試一試。

　　（1）學生讀題，找條件和問題。

　　（2）找關鍵句，說數量關系。

　　（3）學生畫線段圖。

　　（4）學生獨立列式、計算。

　　3、小結

　　問：通過上面的學習，你認為解答分數應用題該怎么去思考？

　　1、做練習十第6題

　　2、做“練一練”

　　3、做練習十第9題

　　問：列方程解是怎樣想的？

　　這節課學習了什么內容？解答分數應用題一般要怎樣想？今天學習的這類應用題可以有哪些方法解答？

　　練習使7、8、10

　　課后感受

　　例2比較簡單，從學生的掌握情況來看，“試一試”稍有一些難度。所以本節課的'重點放在了“試一試”的分析上。的確通過畫線段圖的分析，學生對此類題目有了一定的解題思路。

　　分數應用題練習 10

　　1、某村共有耕地400公頃，其中40%是旱地，在旱地中的80%種棉花，種棉花的地有多少公頃?

　　2、一根電線長1.2米，截去20%后，再截去0.2米，還剩多少米?

　　3、一輛汽車從甲地開往乙地，已經行駛了60千米，還剩下全程的40%，求還剩多少千米?

　　4、小飛和小強共有郵票90張，其中小飛的郵票張數是小強的80%，小飛和小強各有郵票多少張?

　　5、修一條路，第一天修全長的1/4，第二天修全長的40%，還剩360米，這條路全長多少米?

　　6、機械廠過去每班生產零件2000個，現在每班比過去多生產580個，現在每班生產的零件是過去的百分之幾?

　　7、一個機器制造廠五月份用鋼材68噸，比原計劃節約14噸，節約了百分之幾?

　　8、林場春天種500棵樹苗，成活率為98%，成活了多少棵?

　　9、某毛紡廠女職工占全廠人數的`4/5，女職工比男職工多百分之幾?男職工比女職工少百分之幾?

　　10、某化工廠由于改進設備，日產量由原來的40噸增加到60噸，增加了百分之幾?(用兩種方法解答)

　　11、某電視機廠生產4800臺電視機，其中合格產品4608臺，求電視機的合格率和廢品率。

　　12、在一次部隊射擊練習中，命中的子彈是100發，沒命中的是25發，命中率是多少?

　　13、服裝廠有職工250人，今天出勤248人，求今天的出勤率?今天的缺勤率?

　　14、把25克鹽溶解在100克水中，求鹽水的含鹽率。

　　15、一塊錫和鉛的合金重45千克，其中鉛27千克，求這塊合金的含鉛率。

　　16、做同樣一件工作，甲隊4小時完成，乙隊5小時完成，甲隊的工作效率是乙隊的百分之幾?

　　17、一輛汽車從甲地去乙地每小時行40千米，返回時每小時多走10千米，速度提高了百分之幾?

　　分數應用題練習 11

　　蘇教版六年級數學：《百分數應用題》習題

　　班級______姓名______

　　一、細心填寫：

　　1、2米的是()米;70千克的是()千克;()的`是12噸。

　　2、50千米的80%是()千米;()元的75%是840元。

　　3、學校有籃球80個，足球個數是籃球的75%，足球有多少個?

　　想：題中把()看作單位“1”的量，籃球個數的75%正好是()個數，也就是()×75%=()。

　　4、某班男生32人，女生比男生少25%，女生有多少人?

　　想：題中把()看作單位“1”的量，要求女生多少人，可以先求出()，也就是()×75%=();

　　還可以想：要求女生多少人，可以先求出女生人數相當于男生的()，也就可以用男生人數×()=女生人數。

　　二、解方程：

　　X+25%X=2.8(1-60%)X=0.32125%X-X=441-40%X=0.7

　　三、解決問題：

　　1、用400噸小麥磨面粉，出粉率85%。可以磨面粉多少噸?

　　2、王師傅生產了5000個零件，不合格的占3%。合格零件有多少個?

　　3、藍鯨每小時游84千米，比鯊魚的速度慢。鯊魚每小時游多少千米?

　　4、花生仁的出油率是38%，7600千克花生仁可榨多少千克油?

　　5、花生仁的出油率是38%，榨7600千克油需要花生仁多少千克?

　　6、一條公路已經修好147千米，還剩下30%沒有修。這條公路全長多少千米?

　　分數應用題練習 12

　　解決問題：

　　1、一本童話書共480頁，第一天看了全書的1/8，第二天看的頁數相當于第一天的4/5。第二天看了多少頁？

　　2、建一座廠房，計劃投資200萬元，實際比計劃節約了3/50。實際比計劃節約投資多少萬元？實際投資多少萬元？

　　3、一根繩子長24米，第一次剪去5/8，第二次剪去的.是第一次的2/5。還剩下多少米？

　　4、一只球從高處自由落下，每次接觸地面后彈起的高度是前一次落下高度的2/5。如果從100米的高度落下，那么第三次彈起多少米？

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