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我與環境綜合性學習活動試題及答案
校團委開展以“我與環境”為主題的綜合實踐活動。下面是這次活動中的一些問題，請你參與解決。（12分）
(1)校園門口的綠化區經常被踩踏，同學們覺得需要立一塊牌子，提醒人們愛護花草。請從下列詞語中選出四個，組成對偶句，作為牌子上的宣傳語。
行人 花草 文明 愛護 踩踏 繞道 彰顯 含笑，
(2)為了以實際行動美化環境，九(1)班參加了植樹活動。班級向學校總務處借了36把鐵鍬，8個水桶。請你以班委會的名義給學校總務處寫一張借條。
(3)組織社會調查之后，校團委舉行"我看環保"的演講比賽。下面是李華同學演講稿的部分內容，請你按要求幫助他修改。
剛才，我已列舉出種種破壞環境的現象和事實，大家從中可以看到破壞環境造成的巨大危害。那么， 我認為，首先，人類叁須增強環保意識；其次，政府要重視，環保，采取有力的方法；第三，我們每個人都要從自己做起，以實際行動為環保貢獻力量。
① 橫線處補寫一個句子，使上下文連貫，過渡自然。
② 采取有力的方法"這句話存在搭配不當的毛病，可將“ ”改為“ ”。
③ 畫線句中，有兩處逗號應改為 號。
參考答案：
（1）示例：①行人繞道，花草含笑。②愛護花草，彰顯文明。③行人文明，花草含笑。
（2）示例：
借條
今借到校總務處鐵鍬叁拾陸把，水桶捌個。此據。
九(1)班班委會
（3）
①示例一：怎樣才能使我們的環境免遭破壞呢?
示例二：下面我想講講怎樣才能保護好我們的環境。
(2分。答案不限于此，只要使上下文連貫，過渡自然，即可得分)
②方法 措施 (或：有力 有效) (2分)③分號 (2分。答“句號”也可得分)
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