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閱讀文段完成下列訓練題

時間:2021-06-13 15:30:42 試題 我要投稿

閱讀文段完成下列訓練題

  閱讀文段,完成1——4題。

閱讀文段完成下列訓練題

  齊有南北官道,洿下①者里余,雨多行潦②,行者不便,則傍西踏人田行。行數日而成路,田家苦之,斷以橫墻,十步一堵,堵數十焉。行者避墻更西踏田逾廣,數日又成路。田家無計,乃蹲田邊,且罵且泣,欲止欲訟,而無如多人何也。或告之曰:“墻之所斷已成棄地矣,胡不仆墻而使之通,猶得省于墻之更西者乎?”予笑曰:“更有奇法,以筑墻之土墊道,則道平矣。道平,人皆由道,又不省于道之西者乎,安用墻為?”越數日而道成,道旁無一人跡矣。

  【注釋】①洿下:低洼的地方。②:行潦:道路中的積水。

  1、判斷下列語句中詞的解釋是否正確。(正確打“√”,錯誤的打“×”)

  (1)田家苦之,斷以橫墻 苦:痛苦( )

  (2)田家無計,乃蹲田邊 計:辦法( )

  (3)且罵且泣,欲止欲訟 止:停止( )

  (4)胡不仆墻而使之通 仆:推倒( )

  2、下列各組句子中,加粗詞的意義和用法全都相同的一組是( )

  A、而無如多人何也 學而不思則罔

  B、墻之所斷已成棄地矣 屬予作文以記之

  C、以筑墻之土墊道 不以物喜,不以己悲

  D、又不省于道之西者 乎 皆以美于徐公

  3、請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

  越數日而道成,道旁無一人跡矣。

  譯文:____________________________________________

  4、 這則故事蘊含著什么道理?請簡要回答。

  __________________________________________________

  參考答案:

  1、(1)(×)(2)(√)(3)(×)(4)(√)

  2、A

  3、過了幾天,道路填平了路旁的天地就再也沒有人踩過的'痕跡了。

  4、示例一:了問題的關鍵,才能找到解決問題的最佳方法。

  示例二:只有處理好個人利益與公共利益的關系,才能最大限度地維護自己的利益。

  (意思對即可)

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