七年級(jí)數(shù)學(xué)同步測(cè)試題及答案
一、填空題(每空2分,共38分)
1.一個(gè)數(shù)加7,再乘以3,然后減去12,再除以6,最后得到8,則這個(gè)數(shù)是_____.
2.聯(lián)歡會(huì)上,小明按4個(gè)紅氣球,3個(gè)黃氣球,2個(gè)綠氣球的順序把氣球串起來裝飾會(huì)場(chǎng),則第100個(gè)氣球的顏色是________.
3.某課外活動(dòng)小組測(cè)得自己學(xué)校的籃球場(chǎng)長(zhǎng)A(m),寬B(m),它的長(zhǎng)比寬多C(m),周長(zhǎng)是D(m),面積是E(m2),籃球架高F(m).提供信息:(83,13,420,15,28,3),由于記錄疏忽,數(shù)據(jù)被弄亂了,你能幫他們整理一下嗎?
A=_______,B=________,C=________,
D=_______,E=________,F(xiàn)=________.
4.用尺量一下,下面兩個(gè)圖形面積的大小關(guān)系是_________.
5.對(duì)A,B,C有如下的計(jì)算規(guī)定:2A4,5A7,7B4,10B7,1C4,3C12.請(qǐng)?jiān)跈M線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或相應(yīng)的字母:
(1)14BAC________; (2)5CB_______;
(3)40_______AB (4)_______CB45.
6.把一根繩子對(duì)折后再對(duì)折,然后在其一個(gè)三等分處剪斷,這樣變成了______根繩子,其中最長(zhǎng)的是最短的長(zhǎng)度的_________倍.
7.如果a,b是任意兩個(gè)不等于零的數(shù),定義運(yùn)算○+如下(其余符號(hào)意義如常):a○+b= ,那么[(1○+2)○+3]+[1○+(2○+3)]的值是________.
8.右圖是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖,若輸入的x的值是3,y的值是3,則輸出的結(jié)果為_______.
9.用1個(gè)6,1個(gè)8,2個(gè)9可組成多種不同的四位數(shù),這些四位數(shù)共有_______個(gè).
10.觀察下列算式:
21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,
利用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,寫出230的末位數(shù)(個(gè)位上的數(shù)字):________.
二、選擇題(每題3分,共30分)
11.某學(xué)生在暑假期間觀察了x天的天氣情況,其結(jié)果是:①共有7天上午是晴天;②共有5天下午是晴天;③共下了8次雨;④下午下雨的那天,上午是晴天.則x=( ).
A.8 B.9 C.10 D.11
12.把14個(gè)棱長(zhǎng)為1的正方體在地面上堆疊如圖所示的立體,然后將露出的表面部分涂成紅色,那么紅色部分的面積為( ).
A.21 B.24 C.33 D.37
13.春節(jié)晚會(huì)上,電工師傅在禮堂四周掛了一圈只有綠、黃、藍(lán)、紅四種顏色的彩燈,其排列規(guī)律是:綠黃黃紅藍(lán)紅紅綠黃黃紅藍(lán)紅紅綠黃黃紅藍(lán)紅紅綠黃黃紅藍(lán)紅紅那么,第2006個(gè)彩電的顏色是( ).
A.綠色 B.黃色 C.紅色 D.藍(lán)色
14.根據(jù)圖中骰子的三種不同狀態(tài)顯示的數(shù)字,推出?處的數(shù)字是( ).
A.1 B.2 C.3 D.6
15.給出兩列數(shù):1,3,5,7,9,,2001和6,11,16,,2001,同時(shí)出現(xiàn)在這兩列數(shù)中的數(shù)的個(gè)數(shù)為( ).
A.199 B.200 C.201 D.202
16.n個(gè)連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律排列如下:
0 3 4 7 8 11
1 2 5 6 9 10
根據(jù)規(guī)律,從2004到2006,箭頭方向依次應(yīng)為( ).
A. B. C. D.
17.現(xiàn)有A,B,C,D,E五名同學(xué),他們分別是來自一中、二中、三中的學(xué)生.已知:①每所學(xué)校至少有他們中的一名學(xué)生;②在二中的晚會(huì)上,A,B,E作為被邀請(qǐng)的客人演奏了小提琴;③B過去曾在三中學(xué)習(xí),后來轉(zhuǎn)學(xué)了,現(xiàn)在與D在同一個(gè)班學(xué)習(xí);④D,E是同一所學(xué)校的三好學(xué)生.根據(jù)以上敘述,可以斷定A所在的學(xué)校為( ).
A.一中 B.二中 C.三中 D.不確定
18.在A,B,C三個(gè)盒子中分別裝有紅、黃、藍(lán)顏色的小球中的一種,將它們分別給甲、乙、丙三個(gè)人.已知甲沒有得到A盒;乙沒有得到B盒,也沒有得到黃球;A盒中沒有裝紅球,B盒中裝著藍(lán)球.則丙得到的盒子編號(hào)小球的顏色分別是( ).
19.找出一列數(shù)2,3,5,8,13,□,34的規(guī)律,在□里填上( ).
A.20 B.21 C.22 D.24
20.如圖,是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,若在其中的三個(gè)正方形A,B,C內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使它們折成正方體后相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),則填入正方形A,B,C的三個(gè)數(shù)依次為( ).
A. , ,1 B. ,1, C.1, , D.1, ,
三、解答題(共32分)
21.(6分)如圖,A,B,C,D,E五人圍坐在圓桌旁,為A祝賀生日,小華問他們當(dāng)時(shí)的座位.
A說:我在B的旁邊.
B說:我在左邊不是C就是D.
C說:我在D的旁邊.
D說:不,C在B的右邊是錯(cuò)的.
只有E作了如實(shí)回答:除B說正確之外,A,C,D都說錯(cuò)了.
你能確定他們的位置嗎?
22.(6分)如圖所示,有25個(gè)點(diǎn),橫豎都以相等的間隔排列.請(qǐng)你想出盡可能多的方法,將點(diǎn)連成面積不同的`正方形.圖中一共給出8個(gè)備用欄,但不一定有8個(gè)答案,請(qǐng)?jiān)谝粋(gè)備用欄里畫出一個(gè)圖形.
23.(6分)在圖(1),(2)的空格中填入不大于15且互不相同的數(shù)(其中已填好一個(gè)數(shù)),使每一橫行、每一豎列和對(duì)角線上的3個(gè)數(shù)之和都等于30.
24.(7分)(1)在如圖(1)所示的正方體表面展開圖中的三個(gè)空白正方形內(nèi)各填入一個(gè)質(zhì)數(shù),使該圖復(fù)原成正方體后,三組對(duì)面上的兩數(shù)之和都相等.
(2)圖(2)是由四個(gè)如圖(1)所示的正方體拼成的長(zhǎng)方體,其中有陰影的面上為合數(shù),無陰影的面上為質(zhì)數(shù),并且整個(gè)表面上任意兩個(gè)相鄰正方形內(nèi)的數(shù)都不是圖(1)所示的正方體相對(duì)面上的兩數(shù).已知長(zhǎng)方體正面上的四個(gè)數(shù)之和為質(zhì)數(shù),那么其左側(cè)面上的數(shù)是_________(填具體數(shù)).
(3)如果把圖(2)中的長(zhǎng)方體從中間等分成左右兩個(gè)小長(zhǎng)方體,它們各自表面上的各數(shù)之和分別為S左和S右,那么S左與S右的大小關(guān)系是S左________S右.
25.(7分)將連續(xù)的自然數(shù)1至1001按下圖的方式排成一個(gè)長(zhǎng)方形陣列,用一個(gè)長(zhǎng)方形框出16個(gè)數(shù),要使這個(gè)長(zhǎng)方形框出的16個(gè)數(shù)之和分別等于(1)1998,(2)1991,(3)2000,(4)2080,這是否可能?若不可能,試說明理由;若可能,請(qǐng)寫出該方框所框出的16個(gè)數(shù)中的最小數(shù)與最大數(shù).
答案:
1.13 2.紅色 3.28 15 13 86 420 3
4.S甲=S乙 點(diǎn)撥:如下圖,原圖形的面積分別等于兩個(gè)邊個(gè)相等的正方形的面積.
5.(1)52 (2)17 (3)B (4)12 6.5 4或2
7. 點(diǎn)撥:原式= = + = .
8. 點(diǎn)撥:結(jié)果=(32+32)5= .
9.12 點(diǎn)撥:它們是6 899,6 989,6 998,8 699,8 969,8 996,9 869,9 689,9698,9 896,9 986,9 968.
10.4 點(diǎn)撥:末位數(shù)以2,4,8,6的順序周而復(fù)始,而30=47+2.
11.C 點(diǎn)撥:由題意知,他們每天上午、下午各測(cè)一次,七次上午晴,五次下午晴,共下八次雨,所以共測(cè)了20次,所以是10天.
12.C 點(diǎn)撥:相當(dāng)于涂了底層的正面和每層的側(cè)面,則共有9+4+8+12=33.
13.C 點(diǎn)撥:觀察發(fā)現(xiàn),每七個(gè)為一個(gè)循環(huán),而2006=7286+4,而第四個(gè)是紅色.
14.D 點(diǎn)撥:由圖發(fā)現(xiàn),1和2,3,4,5都相鄰,所以1對(duì)的數(shù)字應(yīng)是6.
15.B 點(diǎn)撥:同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)數(shù)列中的數(shù)為11,21,31,41,,1991,2001,共200個(gè).
16.C 點(diǎn)撥:觀察發(fā)現(xiàn),每四個(gè)數(shù)字為一個(gè)循環(huán),所以2004至2006相當(dāng)于4至6.
17.C 點(diǎn)撥:由題意可知B不在二中和三中,所以B在一中,于是D,E也在一中,而每所學(xué)校至少有他們五人中的一人,所以C在二中,A在三中.
18.A 19.B 20.C
21.如圖,有兩種可能.
22.如圖,面積共有七種可能(所連點(diǎn)可以不同).
23.如圖.
13 5 12
9 10 11
8 15 7
(1)
11 5 14
13 10 7
6 15 9
(2)
24.(1)如圖.
25.設(shè)第一個(gè)數(shù)為x,則第一行為x,x+1,x+2,x+3,
第二行為x+7,x+8,x+9,x+10,第三行為x+14,x+15,x+16,x+17,
第四行為x+21,x+22,x+23,x+24,16個(gè)數(shù)之和為16x+192.
(1)16x+192=1988,x=112 ,不可能.
(2)16x+192=1991,x=112 ,不可能.
(3)16x+192=2000,x=113,可能,最小數(shù)為113,最大數(shù)為137.
(4)16x+192=2080,x=118,可能,最小數(shù)為118,最大數(shù)為142.
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