人教版八上第三單元能力測(cè)試題
一、（4分）掃描書(shū)寫(xiě)卷。
二、（22分）語(yǔ)言操練營(yíng)。
1．根據(jù)拼音提示和課文內(nèi)容填字。（2分）
每?jī)蓚�(gè)石拱之間有石砌橋dūn（），把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪qì（）砌，兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像qīnɡ（）聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟xiào（）。
2、成語(yǔ)填空。（3分）
因地制（）井然有（）巧妙絕（）
別具（）心自出心（）（）然不同
3．說(shuō)說(shuō)下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。（3分）
①石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。（）
②我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。（）
③這座橋修建于公元605年左右。（）
4．判斷下列各句的說(shuō)明方法。（2分）
①頤和園里仿造的盧溝橋只17孔，蘇州的寶帶橋53孔之多。（）
②永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但這座橋卻沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。（）
③有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。（）
④太和殿后面是中和殿。這是一個(gè)亭子形方殿，殿頂把四道垂脊攢在一起，正中安放著一個(gè)大園鎏金寶頂，輪廓非常優(yōu)美。（）
5、改革的海門(mén)，吸引了海內(nèi)外無(wú)數(shù)賓朋，請(qǐng)根據(jù)下面之材料，用一句話介紹海門(mén)。（4分）
材料1：享有“北上海”美譽(yù)的海門(mén)，位于長(zhǎng)江之畔，黃海之濱，與我國(guó)第三大島崇明島隔江相望，擁有長(zhǎng)江第一渡——海太汽渡，向西不遠(yuǎn)處是正在建設(shè)中的蘇通大橋。
材料2：清末狀元張謇是海門(mén)永遠(yuǎn)的'驕傲。他不僅從家鄉(xiāng)出發(fā)走上了實(shí)業(yè)救國(guó)的道路，更把他睿智的目光和開(kāi)拓的精神留給了海門(mén)人民。政治家季云、詩(shī)人卞之琳等都是海門(mén)人民的杰出代表。
材料3：海門(mén)人民用勤勞的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)成了“國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市”“全國(guó)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣（市）”
6．綜合性學(xué)習(xí)。（3）
橋不僅與人們的生活密切相關(guān)，而且還是充滿魅力的，因?yàn)樗m用功能與審美價(jià)值于一身。請(qǐng)根據(jù)開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)《說(shuō)不盡的橋》的積累按要求回答。
寫(xiě)出你所搜集的有關(guān)橋的詩(shī)歌、俗語(yǔ)、對(duì)聯(lián)各一句。
①詩(shī)歌：a.b.
②俗語(yǔ)：a.b.
③對(duì)聯(lián)：a.b.
7、指出下段的關(guān)鍵詞。（2分）
進(jìn)入太和門(mén)，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。臺(tái)基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著，上面刻著龍鳳流云，四角和望柱下面伸出一千多個(gè)圓雕鰲頭，嘴里都有一個(gè)小圓洞，是臺(tái)基的排水管道。
關(guān)鍵詞：
8、讀文答題。（3分）
游覽者必然也不會(huì)忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。階砌旁邊栽幾叢書(shū)帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開(kāi)窗正對(duì)著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無(wú)非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。
①本段的結(jié)構(gòu)方式。
②表現(xiàn)匠師們細(xì)心匠心的一個(gè)詞是。
③此段說(shuō)明方法是。
三、（44分）閱讀精品屋。
（一）（8分）閱讀《蘇州園林》，完成9—12題。
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使瀏覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草；這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú)，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放，游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”，又是入畫(huà)的一景。
9.本段所說(shuō)明的中心內(nèi)容是什么？
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