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阿長(zhǎng)與山海經(jīng)閱讀理解測(cè)試題

時(shí)間:2021-06-10 17:42:09 試題 我要投稿

阿長(zhǎng)與山海經(jīng)閱讀理解測(cè)試題

  【自讀目標(biāo)】

阿長(zhǎng)與山海經(jīng)閱讀理解測(cè)試題

  1、學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法。

  2、感受阿長(zhǎng)的特點(diǎn):有眾多的缺點(diǎn),但身上卻閃爍著善良、淳樸、真誠(chéng)的天性。

  【試卷內(nèi)容】

  一、整體把握

  1、快讀全文,完成板書(shū)一,理清文章思路。

  ⑴

  ⑵

  2、我不大佩服她的原因可能有哪些?

  3、阿長(zhǎng)最令“我”討厭的事有哪些?

  4、阿長(zhǎng)讓我感到不耐煩的事是什么?

  5、“我”對(duì)阿長(zhǎng)第一次產(chǎn)生的“空前的敬意為什么會(huì)逐漸淡薄乃至完全消失?

  6、后來(lái)我對(duì)阿長(zhǎng)產(chǎn)生的“新的敬意”為什么不會(huì)淡薄與消失?

  二、片段閱讀

  閱讀下文,完成下列各題。

  大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。

  過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書(shū)遞給我,高興地說(shuō)道:

  “哥兒,有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了!”

  我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書(shū),略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。

  這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。

  1、當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí),“我”是怎樣想的?表明了“我”的什么心理?

  2、文中畫(huà)線的句子用了什么修辭手法?有何表達(dá)效果?

  3、結(jié)合全文,寫(xiě)出與“這又使我發(fā)生新的敬意了”相照應(yīng)的句子。

  4、為什么說(shuō)“她確有偉大的神力”?

  三、拓展閱讀

  留點(diǎn)空白

  ①人與人在交往中應(yīng)留點(diǎn)空白,為他人留點(diǎn)空白,才能友好相處;給自己留點(diǎn)空白,才會(huì)快樂(lè)度日。

  ②為他人留點(diǎn)空白,遇事能讓出三分,自己就多了一份愛(ài)心;為他人留下三分寬恕,人際關(guān)系就不會(huì)緊張;凡是能為他人留下設(shè)想的空白,世界就會(huì)多一份美好。不要忘了,你留給他人的空白,也是留給自己的出路。人生舞臺(tái),風(fēng)云變幻,何處沒(méi)有矛盾,何時(shí)沒(méi)有紛爭(zhēng)?世界上,有坦坦君子,也有戚戚小人,若是你沒(méi)有堅(jiān)忍的心智,沒(méi)有寬容的胸懷,就無(wú)法與他人和睦相處:即便你一身清白,有德有才,也要允許他人的誤解,刁難,甚至傷害……但是,一切都將過(guò)去,惟有真理永存,倘若你能包容理解,為他人留下三分余地,反省自身,解剖自己,矛盾就會(huì)迎刃而解,就能化干戈為玉帛,化誤會(huì)為理解,化狹窄為廣闊。最終會(huì)得到他人的信任和尊重。

  ③人是感情動(dòng)物,有喜也有悲,有愛(ài)也有恨。給自己留點(diǎn)空白,會(huì)使心靈更暢快地呼吸。當(dāng)你得意時(shí),留點(diǎn)空白給思考,莫讓得意沖昏頭腦;當(dāng)你痛苦時(shí),____, ;當(dāng)你煩惱時(shí), , ;當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),留點(diǎn)空白給友誼,真誠(chéng)的友誼是第二個(gè)自我。人就是這樣,痛苦可以忍受,淚水可以恣情,但絕對(duì)不能灰心,低頭,停止不酋:當(dāng)生活把你逼進(jìn)狹窄的小路,留點(diǎn)空白,留點(diǎn)光亮給心境,就會(huì)變小路為寬廣大道。

  ④在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人若是給他人和自己留點(diǎn)空白,就會(huì)無(wú)怨無(wú)憂,知足常樂(lè)。其實(shí),一個(gè)人只有工作往上比,才會(huì)看到自己的不足;生活往下看,才會(huì)得到滿足,不會(huì)去攀比。平淡的生活,足以滋養(yǎng)世人,粗茶淡飯具備人體所需要的營(yíng)養(yǎng),就不必眼饞他人常吃山珍海味;自己有自行車騎,又能鍛煉身體,就不必眼饞他人有小汽車接送……人世間的事物紛繁,有領(lǐng)導(dǎo)者就有被領(lǐng)導(dǎo)者,有名人就有凡人,何必要與他人比高低?靠自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),會(huì)獲得一份甜蜜的果實(shí),且儉樸的生活,會(huì)更貼近生活的本質(zhì),享受生活的`樂(lè)趣,不至于迷失在光怪陸離的表面。為此,何不給他人和自己留點(diǎn)空白,求得安寧,活得開(kāi)心、快樂(lè)一點(diǎn)呢?

  ⑤人生一世,對(duì)有些事情不需要刻意去面對(duì),更不需要費(fèi)心去思考其細(xì)節(jié),給人給已留更多的空白和余地,留更多的靈氣,才會(huì)快樂(lè)、幸福度過(guò)一生。

  ──摘2005江蘇無(wú)錫中考卷

  1、標(biāo)題“留點(diǎn)空白”的含義是 。

  2、結(jié)合語(yǔ)境,解釋第②段中加粗詞語(yǔ)的含義。

  坦坦君子:

  戚戚小人:

  3、仿照第③段中的相關(guān)句式,在下面橫線上填人恰當(dāng)?shù)木渥印?/strong>

  當(dāng)你痛苦時(shí), ;

  當(dāng)你煩惱時(shí), ;

  4、本文是如何圍繞中心加以闡述的?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

  答: 。

  5、結(jié)合自己的生活體驗(yàn),你認(rèn)為“人生一世”,哪些事情“不需要刻意去面對(duì),更不需要費(fèi)心去思考其細(xì)節(jié)”?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

  答: 。

  6、文中還有許多值得我們品味的語(yǔ)句,請(qǐng)自選一處作簡(jiǎn)要賞析。

  答: 。

  7、對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是( )

  A、本文所談?wù)摰脑掝}有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性,對(duì)目前正在開(kāi)展的“創(chuàng)建文明城市”、“打造和諧社會(huì)”等活動(dòng)同樣具有啟發(fā)作用。

  B、第②段提到了人與人在交往中應(yīng)遵循的原則,和我們通常所說(shuō)的“退一步海闊天空,讓三分風(fēng)平浪靜”的處世哲學(xué)意思相近。

  C、第④段中提到的“光怪陸離的表面”是指一個(gè)人一旦玩物喪志、不思進(jìn)取,就會(huì)整天沉湎于花天酒地、碌碌無(wú)為的生活中而不能自拔。

  D、全文語(yǔ)言樸實(shí),條理清晰,說(shuō)理辯證,蘊(yùn)含哲理,表現(xiàn)了作者寬廣的胸懷,積極的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,感染力較強(qiáng)。

  【參考答案】

  一、整體把握

  1、⑴ 對(duì)她發(fā)生過(guò)空前的敬意

  ⑵ 發(fā)生新的敬意

  2、是女工,生得黃胖而矮,也沒(méi)有真姓名。

  3、喜歡切切察察,好告狀,睡相不好。

  4、她的許多規(guī)矩。

  5、那種敬意“深不可測(cè)”,也是不可思議的,隨著作者年齡漸長(zhǎng),自然會(huì)有懷疑;她謀害了我的隱鼠。

  6、她買來(lái)了我渴慕已久的書(shū);這是別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功;她做的事使我此后“更其搜集繪圖的書(shū)”,對(duì)我成長(zhǎng)的影響很大。總之,這新的敬意是真正的崇敬和敬愛(ài),當(dāng)然不可能淡薄與消失。

  二、片段閱讀

  1、“我”知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益。看不起。

  2、比喻。形象地表達(dá)了“我”聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)震驚的情態(tài),強(qiáng)化了“出乎意料”的表達(dá)效果。

  3、“然而我有一時(shí)也對(duì)她發(fā)生過(guò)空前的敬意。”

  4、別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。

  三、拓展閱讀

  1、每個(gè)人都要有愛(ài)心,對(duì)別人的感受體驗(yàn)要看得重一點(diǎn),多一點(diǎn)寬容和理解:每個(gè)人都要有平常心,對(duì)自己的名利得失要看得淡一些,多一點(diǎn)自律和苛求。(要求能從對(duì)他人和對(duì)自己兩個(gè)方面作答,意思對(duì)即可)

  2、坦坦君子:指襟懷坦白、德才兼?zhèn)洌車?yán)于律己、寬以待人的人。戚戚小人:指心胸狹窄、報(bào)復(fù)心理很強(qiáng),一切以自我為中心的人。

  3、如:留點(diǎn)空白給安慰,莫讓痛苦窒息心靈;留點(diǎn)空白給快樂(lè),煩惱就會(huì)煙消云散

  4、① 第一段提出了中心論點(diǎn)──人與人在交往中應(yīng)為他人、給自己留點(diǎn)空白,才能友好相處,快樂(lè)度日;

  ② 第二、三段分別從為他人、給自己留點(diǎn)空白的角度,道理上加以論述;

  ③ 第四段從為他人和自己留點(diǎn)空白的角度,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,列舉實(shí)例,加以論述;

  ④ 第五段總結(jié)全文,指出要“給人給己留更多的空白和余地”,才會(huì)“快樂(lè)、幸福度過(guò)一生”。

  5、評(píng)分要點(diǎn):能結(jié)合文章中心,從對(duì)自己或?qū)λ说膽B(tài)度作適當(dāng)分析即可。如:人生一世,對(duì)有些事情,譬如像個(gè)人的功名利祿、恩怨得失就不必刻意面對(duì),過(guò)分追求。同樣道理,對(duì)于別人對(duì)自己的一些偏見(jiàn)或看法也不需要費(fèi)心和介意,因?yàn)榉彩轮灰牡靥故帯⒈M心盡力、問(wèn)心無(wú)愧,就能夠笑面人生,快樂(lè)幸福。

  6、評(píng)分要點(diǎn):

  ① 能找出一處優(yōu)美的語(yǔ)句;

  ② 能對(duì)該語(yǔ)句從思想或語(yǔ)言等方面作賞析。

  7、C

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