五年級閱讀短文測試題

時間：2021-07-11 11:17:34 試題我要投稿

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五年級閱讀短文測試題

　　對于五年級學生來說，要提高閱讀速度，一方面要求學生眼腦直映閱讀材料，克服不閱讀習慣；另一方面要掌握快速閱讀技巧。以下是小編整理的五年級閱讀短文測試題，歡迎閱讀。

五年級閱讀短文測試題

　　（一）

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　　新春佳節之際，媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看，這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想：書店里有那么多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什么要買這幅呢？我一邊琢磨，一邊細細欣賞起來。

　　這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現，令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹，松樹下是一對飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊地凸出來，顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒有，像一團白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。

　　我越看越著迷，似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了他們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。

　　這時，我猛然想起剛才的疑問，便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了，反問我：“你屬什么呀？”我恍然大悟，搶著說：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學習，不怕挫折，永遠向前飛奔，對嗎？”媽媽滿意地點點頭。

　　�。●R兒，你知道這是媽媽對我殷切的期望，我決心要讓它變成現實。

　　1、填空。

　　(1)這幅國畫畫的是（）、（）、（）、（），主要畫的是（）。

　　(2)媽媽買這幅畫的目的是（）。

　　2、用橫線畫出寫“我”觀畫時聯想的句子。

　　3、用‖把文章分成3段，用簡潔的語句寫出文章的敘述順序。

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　　4、寫出文章的中心思想。

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　　5、給短文加標題。

　�。ǘ┥钌胶�

　　我以前見過的含笑花都是庭院種植的，葉細花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不（以、已）艷麗著稱，妙的`是一縷沁香。

　　在井岡山深處，我被另一種含笑花（佩、折）服！幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。

　　多么突兀的秀色��！她簡直像一個絕世獨立的北方佳人，（竟、競）然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是臨風挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。

　　從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們，我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來……

　　1、把文中括號里有不合適的字劃掉。（5分）

　　2、庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同？（3分）

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　　3、在文中用曲線畫出兩個比喻句。（2分）

　　4、注意帶點詞語，結合題目寫出文章最后一句話的意思。（4分）

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　　（三）

　　王若飛同志是一位無產階級革命家。解放前，他因從事革命工作，被敵人逮捕了。在監獄里，他經常對難友們說：“敵人要摧殘我們，我們一定要愛護自己的身體，我們是革命者，決不能向惡劣的環境屈服，要堅決斗爭�！�

　　王若飛同志的身體不好，為了堅持對敵斗爭，他想方設法，利用各種條件鍛煉身體。

　　王若飛同志在獄中的鍛煉方法之一是日光浴。他利用每天短暫的放風時間到院子里曬太陽。后來，他得了嚴重的風濕性關節炎，敵人被迫允許他每天曬一兩小時太陽。他就利用這個機會，躺在院子里讓太陽曬全身，把皮膚曬得紫紅紫紅的。

　　冷水擦身，是王若飛鍛煉身體的另一種方法。那時，反動派百般折磨政治犯，別說洗澡，就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動了出身貧苦的老看守員，他偷偷地給王若飛買了幾只大碗，王若飛同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸著擦身，擦到全身發紅為止。

　　王若飛同志在獄中還有一種鍛煉方法，叫做“室內體操”。體操包括伸腿、彎腰、曲臂等動作。不管三九天，還是三伏天，他都堅持鍛煉。

　　一次，一個難友問王若飛：“我有一事不明白，你罵**，罵蔣*石，天不怕，地不怕，真是好漢�？墒�，你坐在牢房里，還天天做操，又好像很愛護自己的身體，這究竟是怎么回事？”

　　王若飛同志說：“我不怕死，是因為敵人害怕我們的真理，我們必須拼死去保衛我們的真理；我愛護身體，是因為有了健康的身體，才能更有力地保衛真理。我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西�！�

　　1、文中“豁然開朗”的意思是：（）。

　　2、王若飛獄中鍛煉方法有（）、（）、（）。

　　3、歸納文章的中心思想。

　　4、第2自然段與第3、4、5自然段的關系是（）。

　　5、第7自然段是王若飛說的話，分號前后兩部分是（）關系。

　　6、給短文擬個題目，寫在文前的橫線上。

　�。ㄋ模�

　　公園的一角

　　我們踏著石級登上半山腰，迎面是圓形的噴水池，池中有一座假山。

　　假山上有崎嶇小路，有懸崖峭壁，有精致的樓閣和小巧玲瓏的涼亭。假山上還有四個小噴水管，歡樂地噴著水花。秋風陣陣，水花隨風飄灑而下，迷迷蒙蒙，像是給假山罩上一層薄薄的輕紗，景色迷人，就像仙境一般。

　　池中各色各樣的金魚鼓著一雙雙大眼睛，自由自在，有時潛入水草中，有時浮游到水面上，好像在聽我們快樂的歌聲。池中的水竹倒映水中，和藍天白云的倒影構成一幅美麗的圖畫。圍繞著噴水池種滿了奇花異草，鳳尾花揚起臉蛋，它的臉頰似火一樣紅，像是在熱情地歡迎我們；鞭炮花像節目的禮花，在祝賀我們祖國繁榮昌盛，發達興旺。

　　在噴水池的四周，有許多高大的樹木：榕樹、木棉、銀槐等。這些綠樹、紅花映襯著假山噴泉，真是美麗極了。

　　1、在文中找出一個擬人句，并寫下來。

　　2、解釋下面的詞語。

　　崎嶇：

　　玲瓏：

　　3、概括第三自然段的段意。

　　4、回答問題：

　　（1）本文是按什么順序寫的？

　�。�2）本文詳寫了什么？略寫了什么？這樣寫有什么好處？

　　【參考答案】

　�。ㄒ唬�

　　1、(1)高山、松樹、棗紅馬、白馬；健美有力，騰空而起的棗紅馬和灑脫矯健的白馬。