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人教版六年級模擬試題
一次次的檢測題，是一次次的進步，也是一次次成績提高的關(guān)鍵，下面小編收集了人教版六年級模擬試題，供大家參考。
篇一：人教版六年級語文模擬試題
一、讀拼音寫字、詞，請注意書寫規(guī)范、美觀。（6分）
yǎ kuí wú xián juàn yù
優(yōu)（ ） ( ） 頭( ) （ ）戀 領(lǐng)（ ）
二、請在"（）"中找出正確讀音。（4分）
只（zhī zhǐ）能怪你自己沒（mò méi） 有處（chù chǔ）理好，不能
埋（mán mái）怨別人
三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）。（2分）
A、驚心動魄 氣勢洶洶 汗流夾背
B、栩栩如生 司空見慣 心急如焚
C、神采奕奕 濃裝淡抹 悔人不倦
四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(4分)
嚴(yán)厲 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅
1、只有（ ）地處罰破壞環(huán)境的行為，才能起到保護環(huán)境的作用。
2、形勢十分（ ），但李大釗仍然沒有離開北京。
如果……就…… 只有……才…… 不管……都……
3、（ ）善于調(diào)查研究，（ ）能做出正確判斷。
4、（ ）明天下雨，我們（ ）不去新華書店買書。
五、判斷下列各說法，對的打"√"，錯的打"×"。（4分）
1、李大釗是中國共產(chǎn)黨煌創(chuàng)始人之一。（ ）
2、《兩小兒辯日》選自《孔子o告子》，是記錄孔子思想和言行的名著。（ ）
3、《凡卡》這篇課文是俄國作家契訶夫?qū)懙摹＃? ）
4、"為中華之崛起而讀書。"這句名言出自毛澤東之口。（ ）
六、用自己的積累完成下面的填空（10分）
1、東東與人交往常常說話不算數(shù)，你會送他一句話？
__________________________________________________________________________（格言）
2、你認(rèn)為教室里應(yīng)該張貼怎樣的名言警句或千古佳句，請寫兩句。
（1）_________________________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________________
3、清晨，我漫步公園，看到這么美的景色，我不禁想起了四個描寫景色優(yōu)美的詞語。
_____________________________________________________________________________
4、書信的格式包括五部分________ _________ _________ _________ __________
七、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用直線連起來，并完成填空。（4分）
種樹者必培其極 一片冰心在玉壺
洛陽親友如相問 種德者必養(yǎng)其心
千門萬戶瞳瞳日 俯首皆為孺子牛
橫眉冷對千夫指 總把新桃換舊符
八、給下面句子加上標(biāo)點，表示不同的意思。（2分）
閑人等不得在此小便
1、___________________________ 2、___________________________________
九、請你寫一句自己最欣賞的公益廣告用語。（聽到的、看到的、自己設(shè)計的更好）（2分）
_______________________________________________________________________________
十、2008年奧運會在北京召開，五環(huán)表示__________________，北京奧運會的吉祥物，分別是____________________________________________把他們的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請。（2分）
十一、閱讀短文《愛因斯坦的故事》，回答問題。（18分）
愛因斯坦的故事
愛因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家，他擔(dān)任普林斯頓高級研究所主任后更忙了，很少能呆在辦公室里，一切日常事務(wù)性工作都由秘書處理。
一天，已經(jīng)過了下班時間，辦公室里的電話鈴響了。秘書不耐煩地拿起了聽筒。
"請問，我可以和主任談話嗎？"耳機里傳來溫文爾雅而又熟悉的聲音。可秘書一時沒聽出是誰，按老習(xí)慣回答："主任不在。""那么，請您告訴我，愛因斯坦博士住在哪兒？是他新搬的家。"
秘書婉轉(zhuǎn)地回答說："不能奉告，因為愛因斯坦博士太忙，他不愿他的'住處受到干擾。"
這時，電話里的聲音突然變低了："請你不要告訴任何人，我就是愛因斯坦博士。我正要回家，可我忘記了自己住在哪里了，請你給我查一下我的住址。"
秘書聽了，竟忍不住哈哈大笑起來。
原來，這天愛因斯坦回家時，在路上邊走邊思考問題，走著走著，竟到了一個陌生的地方。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己迷了路，想回家時，卻又忘記了自己家的地址。在沒有辦法的情況下，他只好打電話麻煩秘書查找地址了。
愛因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有驚人的記憶力，可在生活上的記憶力卻這么差，這是因為他的思想全都集中在科學(xué)研究和探索上了。
1、根據(jù)意思寫詞語。（2分）
（1）形容名聲非常顯著。（ ）
（2）形容人的態(tài)度溫和，舉止文雅。（ ）
2、從文中找出下列詞的反義詞。（3分）
分散-（ ） 直率-（ ） 熟悉-（ ）
3、用"因為……所以……"的句式，改寫文中劃線的句子。（2分）
_______________________________________________________________________________
4、請根據(jù)第六自然段的意思，提出什么問題，再自己回答。（2分）
提出問題： ____________________
回答 ： ____________________
5、短文最后一個自然段寫到愛因斯坦"在生活上的記憶力卻這么差"具體指的是什么？（3分）
6、這篇短文主要寫了一件什么事？（3分）
_____________________________________________
7、你讀了這篇課文后，你有什么感受或體會？請寫在下面。（3分）
________________________________________________________________
十二、下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇習(xí)作。
要求：①題目自擬，內(nèi)容具體，寫出真情實感。②不出現(xiàn)真實的校名、姓名。
③字?jǐn)?shù)在400字以上。
（1） 知識來源于實踐，而實踐又必須付出辛勤的勞動。
（2） 擁有父母的關(guān)心，是世界上最幸福的事情。
（3） 成長的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩。
（4） 困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。
篇二：人教版六年級語文模擬試題
一、 給加點注音(10分)
漣 漪 親 戚 芋 頭 精 湛 管 轄
竅 門 對 弈 酵 母 相 簿 縈 繞
二、看拼音，寫詞語。(10分)
qīng chè qì p gōng xián jiān ào bēi fèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nítán yī dōu qué tuǐ bài fǎng liáo ku
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再組詞。(8分)
扭( ) 俊( ) 熬( )蓬( )
紐( ) 峻( ) 遨( )篷( )
四、補充詞語。(6分)
( )( )繞梁 知音( )( ) ( )( )紙背
一著( )( ) 怪石( )( ) 波光( )( )
五、按要求完成。(2分)
1、寫出近義詞：贊不絕口——( )遲緩——( )
2、寫出反義詞：遲疑——( ) 緊鎖——( )
3、( )任務(wù)有多難，我們( )要克服它，爭取獲得好成績。(填寫關(guān)聯(lián)詞語)(2分)
4、受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個刺球緊緊地縮成一團。(縮句)(2分)
5、我們的學(xué)校，不正是在開展古詩文的誦讀活動嗎?(改為陳述句)(2分)
6、我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。(改病句)(2分)
7、寫一條有關(guān)愛國的名人名言(2分)：
8、填上合適的詞語：(4分)
( )的翅膀 ( )的天宇 不住地( ) 平靜地( )
9、烏達木問：“你們覺得我們大草原的景色怎么樣?”(改為間接引述)(2分)
10、補充詩句(2分)
兩岸( )，( )一片日邊來。
六、按課文內(nèi)容填空。(2分)
(1)鮮艷的五星紅旗在紫荊花展開的香港特區(qū)區(qū)旗的伴隨下( ) 。
(2)一只長著( )的小蟲。蟲子的頭上，長著一塊
( )的薄殼，像小姑娘披上了( )般的紗巾。
閱讀理解
(一)課內(nèi)閱讀
樹葉，在我們的聯(lián)想中，一般總是跟“青枝綠葉”這個詞兒分不開，而這個詞兒又總是跟春天和夏天聯(lián)系在一起，因為只有在春、夏兩季，“青枝綠葉”的景象才會出現(xiàn)。而秋天到了，天氣一變，這些葉子失去了它們的綠色，整個氣氛也就會變得凄涼、蕭(xiāo)瑟起來了，人們也就會感到一年的全盛時期過去了，一年快完了!
但在北京西效的香山，情況卻不是如此。這里除了清松，幾乎漫山遍野都是黃櫨(lú)樹。秋天一到，天氣變涼了，在打幾次霜，樹葉就變了顏色：起初變得有點發(fā)黃，然后由黃逐漸變紅，遠遠看去像一朵朵盛開的紅花。由于“紅花”開得蜜，那些蒼褐色的枝條也看不出來了。這景象給人的感覺不是“一年快完了”，而是一年的“全盛時期”剛剛開始。這也就是香山與別的`山所不同的地方。
1、圈出第二自然段中的錯別字并改正：——，——-，——-，——-。(2分)
2、為什么秋天的香山會給人一種是一年中“全盛時期”的感覺?(2分)
3、北京西郊的香山，到了秋天和別的地方有什么不同?(2分)
(二)課外閱讀 超越生命的愛
這是一個真實的故事，故事發(fā)生在西部的一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為3斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全部依賴這3斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜也一樣，渴啊! 終于有一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里惟一的也是運水必經(jīng)的公路。
終于，運水的軍車來了，老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車一個急剎車嘎然而止。
老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員喝(hè hē)斥趨趕，不肯挪動半步。5分鐘過去了，雙方仍然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過動物攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強。
人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點火趨趕，可老牛不為所動。
后來牛的主人找來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨磷峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但老牛還是不肯讓開。
鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和(hè hé)著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機哭了，最后運水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分。”
他從水車上取出半盆水—一剛好3斤左右，放在牛面前。出人意料的是，
老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃菍χ﹃枺鎏扉L哞，似(shì sì)乎在呼喚什么。不遠的沙漠背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著，小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片靜寂無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走??
1、在文中正確的讀音下面畫。(3分)
2、聯(lián)系上下問解釋詞語。(2分)
不可思議:
惱羞成怒:
3、根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)老牛的兩次哞叫，你能聽懂了嗎?(2分)
凄厲的哞叫是在______________
仰天長哞是在______________。
(2)文中多次寫到淚水，運水戰(zhàn)士和司機的淚水是為______________而流的，小牛的淚水是為______________而流的，老牛的淚水是為______________而流的。(3分)
4、用畫出文中的過渡句(1分)
三、作文(25分)
題目：無法抹去的記憶
提示：在你的成長道路上，一定有過令你興奮、傷心、激動、后悔……的事，如今它們成了你記憶中的珍寶!讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。
要求：
1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。
2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點正確。
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