數(shù)字電子技術基礎試題
數(shù)字電子技術為了適應高職高專人才培養(yǎng)的需要，根據(jù)國家教育部最新制定的高職高專教育數(shù)字電子技術課程。分享了數(shù)字電子技術的基礎試題，一起來看看吧！
一．選擇題：
1．下列各式中哪個是四變量A、B、C、D的最小項？（ ）
a．A′＋B′＋C b．AB′C c．ABC′D d．ACD
2．組合邏輯電路的分析是指（ ）。
a．已知邏輯要求，求解邏輯表達式并畫邏輯圖的過程 b．已知邏輯要求，列真值表的過程 c．已知邏輯圖，求解邏輯功能的過程
3．正邏輯是指（ ）。
a．高電平用“1”表示，低電平用“0”表示 b．高電平用“0”表示，低電平用“1”表示 c．高電平、低電平均用“1”或“0”表示
4．寄存器、計數(shù)器屬于（ ）。
a．組合邏輯電路 b．時序邏輯電路 c．數(shù)模轉換電路
5．全加器是指（ ）的二進制加法器。
a．兩個同位的二進制數(shù)相加 b．兩個二進制數(shù)相加 c．兩個同位的二進制數(shù)及來自低位的進位三者相加
6．4選1數(shù)據(jù)選擇器的輸出表達式Y＝A1′A0′ D0＋A1′A0D1＋A1A0′ D2＋A1A0D3，若用該數(shù)據(jù)選擇器實現(xiàn)Y＝A1′，則D0～D3的取值為（a．D0 ＝D1＝1，D2＝D3＝0 b．D0 ＝D3＝0，D1＝D2＝1 c．D0 ＝D1＝D2＝D3＝1
7．JK觸發(fā)器用做 T′ 觸發(fā)器時，輸入端J、K的正確接法是（ ）。
a．J＝K b．J=K＝0 c．J＝K＝1
8．按觸發(fā)信號觸發(fā)方式的不同來分，觸發(fā)器有（ ）。
a．SR、JK、D、T、T′ 五類 b．TTL、CMOS兩類 c．電平觸發(fā)、脈沖觸發(fā)、邊沿觸發(fā)三類
9．經(jīng)過有限個CLK，可由任意一個無效狀態(tài)進入有效狀態(tài)的'計數(shù)器是（ ）自啟動的計數(shù)器。
a．不能 b．能 c．不一定能
10．在二進制算術運算中1+1=（ ）。
a．1 b．0 c．2
11．3線—8線譯碼器處于譯碼狀態(tài)時，當輸入A2A1A0=001時，輸出Y7'~Y0'=（ ）。
a．11101111 b．10111111 c．11111101
12．時序電路輸出狀態(tài)的改變（ ）。
a．僅與該時刻輸入信號的狀態(tài)有關 b．僅與時序電路的原狀態(tài)有關 c．與a、b皆有關
13．已知F＝(ABC＋CD)′，可以確定使F＝0的情況是（ ）。
a．A＝0，BC＝1 b．B＝1，C＝1 c．C＝1，D＝0 d．BC＝1，D＝1
14．一只四輸入端與非門，使其輸出為0的輸入變量取值組合有（ ）種。
a．15 b．8 c．7 d．1
15．T觸發(fā)器，在T=1時，加上時鐘脈沖，則觸發(fā)器（ ）。
a．保持原態(tài) b．置0 c．置1 d．.翻轉
16．采用集電極開路的OC門主要解決了（ ）。
a．TTL門不能相“與”的問題 b．TTL門的輸出端不能“線與”的問題 c．TTL門的輸出端不能相“或”的問題
17．D/A轉換器能夠將數(shù)字信號轉變成（ ）。
a．正弦信號 b．數(shù)字信號 c．模擬信號
18．電路如圖所示，這是由555定時器構成的：（ ）
a． 多諧振蕩器 b． 單穩(wěn)態(tài)觸c．施密特觸發(fā)器
19．多諧振蕩器可產(chǎn)生( )
a．正弦波 b．矩形脈沖 c．三角波
20．隨機存取存儲器具有( )功能
a．讀/寫 b．只讀 c．只寫
二、填空題：
1．已知Y=A(B+C)+CD，則Y′。
2．完成數(shù)制間的轉換：(F A)16=( )2=（ ）8421BCD。
3．二進制加法計數(shù)器從0計數(shù)到十進制數(shù)25時，需要_____個觸發(fā)器構成，有_____個無效狀態(tài)。
4．半導體存儲器的種類很多，從制作工藝上可以分為___________和___________兩大類。
5．___________和___________是衡量A/D轉換器和D/A轉換器性能優(yōu)劣的主要標志。
三、化簡下列邏輯函數(shù)：
1．F=AC+BC′ +A′B(公式法)
2．F(A,B,C,D)＝∑m(2,3,7,8,11,14)＋∑d(0,5,10,15)(卡諾圖法)
3．F＝ABC + ABD + C′D′ + AB′ C + A′CD′+AC′D(卡諾圖法)
4．F= AB′CD+ ABD + AC′D(公式法)
四．分析與設計：
1．寫出右圖所示電路輸出信號Y的邏輯表達式，并說明其功能。
2．在下圖所示邊沿D觸發(fā)器中，已知CLK、D的波形，試畫出Q、Q′ 的波形，設觸發(fā)器的初始狀態(tài)為0。
3．用與非門設計四人表決電路，當四人中有三人或三人以上贊成時表示通過，其余情況時表示否決。
4．分析下圖所示電路的邏輯功能。（設初始狀態(tài)為000）
(1)．驅動方程(2)．狀態(tài)方程：(3)．輸出方程：(4)．狀態(tài)轉換表：(5)．狀態(tài)轉換圖 (6)．電路功能：
5．用二進制計數(shù)器74LS161及適當門電路構成六進制計數(shù)器畫出狀態(tài)轉換圖及邏輯連線圖。（設初始狀態(tài)為0000）
附：部分答案
一. 選擇題： 1. c 2. c 3. a 4. b 5. c 6. a 7. c 8. c 9. b 10. b
11. c 12. b 13. d 14.d 15. d 16. b 17. c 18. b 19. b 20. a
二. 填空題：
1. Y′=(A′+B′C′)(C′+D′)=A′C′+B′C′+A′D′ 2. 11111010 100101000 3. 5 6
4. 雙極型 MOS型 5. 轉換精度 轉換速度
三. 化簡：（每題4分，共16分）
四. 分析與設計：
1. 解：
功能: 同或或檢偶電路(2分)
2. 解：
3. 解：)
4. ：
(6). 電路功能：它是一個同步的五進制的可以自啟動的加法計數(shù)器。
5：
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