實用的實施方案【薦】

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家收集的實施方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實施方案 篇1

　　為全面貫徹落實中央和省委領導對貴州省畢節市七星關區4名留守兒童服農藥中毒死亡事件重要批示精神，根據《甘肅省教育廳關于切實加強留守兒童關愛和教育工作的緊急通知》要求，現就進一步加強我市留守兒童關愛和教育工作，臨夏市教育局結合全市教育工作實際，制定工作實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導，認真踐行教育“立德樹人”目標要求，結合扶貧攻堅行動，全面深入地開展農村留守兒童排查排憂和建檔立卡工作，充分發揮學校的育人功能，深入調查留守兒童成長狀況及實際需求，扎實推進留守兒童心理健康教育，落實各項教育資助政策，確保所有適齡階段的留守兒童都能接受良好的義務教育。

　　二、工作目標

　　全市各級各類學校要充分認識加強留守兒童關愛和教育工作，是貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神的必然要求，是構建和諧社會的重要措施，也是解除進城務工人員后顧之憂的有效手段，將留守兒童的關愛教育工作作為當前的一項重要工作來抓，加強領導，形成合力，通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地采取有效措施和辦法，進一步建立健全工作機制，著力為我市留守兒童營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環境，確保留守兒童健康快樂的成長。

　　三、主要舉措

　　（一）建檔立卡，全面摸清留守兒童底數

　　1、各校要認真調查研究，抽調得力人員集中1周的時間進行家訪活動，于6月底前全面摸清留守兒童的底數，100%建立留守兒童檔案聯系卡制度。

　　2、安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據學生變動情況，及時補充或變更聯系信息的有關內容。通過聯系制度的建立，加強班級與學生家長及其他監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡。

　　（二）健全機制，切實保障各項工作有序開展

　　1、各校要成立關愛留守兒童領導機構，明確職責分工，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面落實到位。

　　2、進一步完善留守兒童監護人聯系制度。學校開通親情熱線，幫助留守兒童每月進行一次與外出務工父母通信、通電話或視頻交流活動。督促留守兒童家長每兩周與孩子通一次電話，每月與孩子互通一封信，每月與孩子的班主任和委托監護人聯系一次，傾聽孩子的心聲，關注孩子的成長，彌補孩子感情上的缺失。學校每學期召開一次留守兒童臨時監護人會議，通報留守兒童在校學習、生活、品行和心理健康等方面的情況，提出留守兒童管理教育的.針對性建議。班主任每學期組織二次對每位留守兒童的家訪活動，了解并指導監護人進行正確的家庭教育。

　　3、實施教職工結對幫扶留守兒童制度。在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況，定期走訪監護人，及時交流反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。

　　4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。班主任每月與留守兒童談心一次，詳細填好記錄卡。特別對個別學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德規范方面問題較多的留守兒童要加強談心談話頻率，監護人交流次數，必要時制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

　　（三）多措并舉，確保留守兒童快樂成長

　　1、學習上優先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

　　2、生活上優先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。要指導學生學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。

　　3、活動上優先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。

　　4、進一步健全“控輟保學”責任機制。各校要嚴格依照《義務教育法》、《甘肅省義務教育條例》規定，依法辦事，積極配合鄉鎮街道，動員和保障所有適齡兒童學生依法接受義務教育。留守兒童入學率、鞏固率均達到100％。

　　5、注重對留守兒童的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學校要著重開設心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。

　　6、指導家長做好家庭教育。充分發揮三級家長委員會的作用，督促指導外出務工家長積極承擔起法定監護人的責任和義務，學習科學的育人觀和教育方法，協助學校加強留守兒童的教育監管，幫助留守兒童化解成長中遇到的困難和煩惱。同時，加強安全教育，切實增強留守兒童自救自護、應急避險能力、預防溺水、煤氣中毒、食物中毒等意外事故對留守兒童的傷害。

　　四、工作要求

　　（一）成立組織機構

　　為切實加強留守兒童關愛教育工作，現成立教育系統留守兒童關愛教育活動領導小組：

　　組 長：教育黨工委書記、局長 李志中

　　副組長：教育局副局長 張暉娟

　　成 員：市招生辦副主任 馬學忠

　　市政府學生資助管理中心主任 張玉萍

　　教育股股長 何振星

　　財務股股長 張永發

　　辦公室主任 張建華

　　學生股股長 牟曉東

　　全市各中小學校長、各學區區長

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在臨夏市教育局學生股，由牟曉東同志兼任辦公室主任，負責各項活動的組織和協調工作。

　　（二）著力營造關愛留守兒童的良好氛圍

　　1、教育局留守兒童關愛教育活動領導小組要積極協調團市委、關工委、婦聯等相關部門，利用各種媒體廣泛宣傳勇于戰勝困難、立志成長成才留守兒童典型，宣揚他們珍惜時間、不畏困難、熱愛學習、熱愛生活的優秀品質，在留守兒童中間傳遞正能量，在全社會努力營造關注教育、關心學生、關愛留守兒童的良好氛圍。

　　2、各學校要通過定期舉行主題班會、團隊活動、舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守兒童積極參與，緩解其孤獨情緒，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。

　　（三）全面強化監督檢查

　　1、各校校長要切實承擔起關愛和教育留守兒童的主體責任，落實好教師結對幫扶機制，強化監督檢查，定期召開關愛教育留守兒童的座談會、專題研討會，研究研判學校留守兒童教育管理中的存在的苗頭性問題，及早著手，提前處置。

　　2、在年終學校考核中，根據督導檢查情況，對留守兒童關愛教育活動開展的先進學校和留守兒童中出現的優秀學生、自強學生進行表彰。

實施方案 篇2

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，牢固樹立“以人為本”的教育理念，養成學生終身學習的良好習慣。以市教研室科研工作計劃為依據，結合我鎮實際，要以校本教研為抓手，以課堂教學為主陣地，以教師隊伍建設為根本，突出常規教學管理，加大教學教研和課改的力度，提升“服務、指導、合作”的意識，構建富有活力而且實效的小學語文課程，不斷提高小學語文教學水平。

　　二、工作重點

　　（一）突出校本教研，不斷提高教學實效

　　1、加強常規教學管理，不斷提高教學實效

　　認真落實常規教學，努力提高教學實效是本學期我鎮小語教研工作的主旋律。為此，我們必須重點抓好五個環節。第一是抓好教師的備課，做到寫好每一個教案，并在期末進行檢查評估；第二是優化課堂教學，探索語文教學規律。貫串工具性和人文性相結合的理念，落實教學目標，發揮教師的主導作用，強化學生的主體地位，提倡啟發式教學，因材施教，把知識教學、能力培養、潛能開發落到實處，構建開放的、平等的、民主的、和諧的教育環境。做到內容要精，過程要簡，方法有效，樸實無華，教學扎實的常態課；第三是嚴格按照規定布置課外作業。要做到既按照課程單元訓練的要點，又按規定要求，做到內容要精，題目要活，有梯度，有層次；第四是加強課外指導。重視課內教學的結合和課外延伸，加強有關的輔導工作，重視培養學生收集與處理信息的能力，努力創造課外閱讀的條件，積極開展語文實踐活動；第五是加強語文教學的檢查反饋，善于總結教學經驗，提升教學理論，要及時發現教學中的不足，修正教學中出現的問題，并提出相應的改進措施。

　　2、加強教研組建設，深入開展校本教研

　　建立以校為本的教學研究制度，既是提高教學水平，促進學生成長，實現教師專業發展的必由之路，也是促進學校內涵發展的關鍵。為此，各校要加強教研組建設，按照《東莞市普通中小學先進學科教研組評選方案》中的要求，做好做細，并力求把語文教研組建成學校的主要學科，為學校的發展奠定基礎。大力推進以“自我反思，同伴互動，專業引領，實踐跟進”為特征的校本教研。

　　3、探討教學規律，加大科研課題力度

　　在加大校本教研工作中，要樹立教學中的“問題就是課題，成效就是成果”的意識。要在教學中發現存在的問題，加大語文教學的反思、總結，實事求是，從小做起，從基礎做起，把教學和教研有機的結合起來，并從中選取有價值、可行的課題作為校本教研的突破口，建立和完善以理論學習、案例分析、教學反思、結對幫扶、經驗交流、教學指導、骨干教師與同事對話、專業人員與優秀教師合作為基本形式的校本教研制度，從而帶動整個校本教研工作的深入。

　　（二）深入開展新課改，加強新教材的培訓

　　新教材的培訓學習，是教師把握好教學的方向，領會教材的意圖的保證。我們應按照“先培訓、再上崗，不培訓、不上崗”的原則，加強實驗教師對新教材的培訓學習，從而使新課改順利實施。

　　1、參加市一級的培訓。組織好五年級教師參加市2月27日在松山湖學校舉行的學習培訓。

　　2、舉辦鎮校級培訓。根據市的安排，各學校以語文科組長、骨干教師為主開展相關的課程培訓，爭取在3月10日前全部完成。

　　3、開展教材專題教研活動，加強教材后續培訓的案例研究。各小學要根據五年級教材的特點，把握好教材的安排，尤其是要加大大綜合的研討。同時，要不斷深入開展閱讀、識字、口語交際、習作等課例的教學，承擔任務的學校要認真做好準備，并向全鎮觀摩開放，有條件的學校還可以向片、市觀摩開放。

　　另外，加大識字教學研究的力度。在成功進行識字教學的基礎上，進一步探討低年級的識字教學，并積極上送教案、案例及論文。

　　（三）加大教學力度，創建教學特色

　　在加大校本教研的力度、突出課例教學、探討常規教學的基礎上，我們要積極鼓勵教師在新課改的理念下，勇于進取，敢于開拓，成為課改的研究者和實踐者，創建教學特色。

　　1、推進閱讀特色教學。我鎮各小學要認真以新城小學為學習榜樣，主動有序地開展課外閱讀，并形成各自的特色，促進學科的發展。

　　2、主動投入、積極實踐、出色完成省級子課題的科研任務。中心、南城小學在承擔省級子課題的教學中，要加大力度，從人力、物力、財力上要提供條件，給予保證。

　　3、認真培養各學校骨干教師。各小學要把培養骨干教師當作一件大事來抓，建立相應的制度，提供各種有利的條件使之成長，并成為骨干教師。

　　4、完善網站建設，積極上傳各種信息案例。各小學要認真用好小語網站，并及時將學科的有關活動、論文及相關的信息及時上送。

　　5、開展寫字教學專題研討活動。根據市、鎮的'要求，我們將加強寫字的指導工作，各校要結合實際，要和美術教師的寫字課結合起來，在書寫中作好“指導”，保證小學生能養成寫字的良好習慣。

　　6、搭建教學平臺，展示教學成果，引領教師成長。按照“自我反思，同伴互動，專業引領，實踐跟進”的思路，我們將在各小學推出不同的課例，采用借班上課的形式，為青年教師的成長搭建平臺（具體時間、地點另行通知），使青年教師在具體的教學中得到實踐、反思、進步、成長。

　　6、抓好畢業班的常規教學。質量是教學的生命線，各小學要認真研究教材，要實施因材施教，處理好教材與作業、教師與學生、常規與復習、內容與形式、反饋與考試的關系，真正把語文教學提高到新的水平。

　　(四)其它工作

　　1、做好市論文的參評工作，各小學的論文要在5月30日前上送；

　　2、完成《廣東教學報》的征訂工作，按省、市的要求，盡可能完成征訂工作；

　　3、積極參加省舉辦的優秀青年教師現場課觀摩活動；

　　4、主動配合市教研室的有關工作。

　　三、具體工作安排表

　　20xx年2月—3月

　　1、組織教師參加市、鎮教材培訓；

　　2、訂好工作計劃，召開教導主任、學科組長會議；

　　3、評選市學科帶頭人、市先進教研組；

　　4、督促省教研室子課題材料的整理和上送工作；

　　5、到學校聽課，選取識字教學人選；

　　6、征訂《廣東教學報》；

　　7、舉行骨干教師的公開課。

　　20xx年4月—5月

　　1、開展市、鎮骨干教師的觀摩課；

　　2、積極推廣閱讀教學經驗；

　　3、組織教師外出聽課；

　　4、積極探討大綜合的公開課；

　　5、開展低年級識字課的教學；

　　6、推薦小語科研課題；

　　7、做好市論文的評選工作；

　　8、檢查各校上傳信息、論文、教案等情況。

　　20xx年6月—8月

　　1、做好畢業班的復習研討工作；

　　2、出好一至五年級的試卷；

　　3、確定論文上送工作；

　　4、組織一至六年級的期末抽查；

　　5、按要求做好各年級的評卷、分析、總結等工作；

　　6、匯總各校上傳論文、案例、信息等工作。

　　道滘鎮教育辦

　　二○○七年三月二日

實施方案 篇3

　　根據達縣財政局、達縣扶貧開發辦公室《關于下達20xx年災后重建財政扶貧資金的通知》（達財農〔20xx〕259號）文件精神，結合我村實際，特制定達縣米城鄉尖山廟村新村扶貧村道維修工程實施方案。

　　一、組織領導

　　為確保扶貧開發村道維修工程順利開展，村支部、村委會決定成立尖山廟村扶貧開發村道維修領導小組，領導小組成員如下：

　　組長：李華

　　副組長：李海

　　成員：吳雪剛、楊成

　　領導小組下設辦公室，由李海兼任辦公室主任，具體負責扶貧開發村道維修的日常工作。

　　一、實施項目原則

　　1、堅持尊重民意、調動民心、群眾參與、集體決策的原則

　　2、堅持實事求是、因地制宜、量力而行、盡力而力的原則

　　三、項目內容及規模

　　按照上級安排的資金量和補助標準，20xx年我村安排的村道維修1．5公里水泥硬化。

　　四、村道維修項目建設標準及要求

　　標準：

　　嚴格按照設計方案進行施工，達到三至四級公路標準，水泥路面以現路面的中線上硬化寬度達到3．5米，厚度0．2米，混凝土標號C30號。

　　要求：

　　（1）：道路平整，在維修前，應先將路面作過細平整，使路面、坡度、高度、平整度達到硬化要求。

　　（2）：維修村道必須使用大型的先進機器設備，如攪伴機、發電機組、震動器、震動梁、振動棒、壓紋機、切割機等設備。

　　（3）、每隔200—300米設一個錯車道，根據實際情況合理。

　　五、項目建設時間與方式

　　（一）維修時間：20xx年9月1日至20xx年10月30日

　　（二）建設方式：按照“村民自治”的原則，根據村民代表和村民大會討論結果主要采取自建和扶貧投入方式。

　　六、項目投資概算及資金來源

　　村道維修資金1．5公里，需投資3．5萬元。其中：財政災后重建資金2萬元，群眾自籌1．5萬元。

　　（1）、路基整治

　　挖土方：78方×10元∕方＝780元（含運費）

　　片石：500方×70元／方＝3500元（含運費）

　　碎石：50方×80元／方＝4000元（含人工工資）

　　涵洞：2個×20xx元＝4000元（含人工工資）

　　（2）、混凝土C30＝70.31方×320元／方＝22720元（人工工資等）

　　（3）、合計35000元

　　七、項目效益分析：

　　新村扶貧工程村道維修的'實施，一是能解決我村人民肩挑背磨的歷史，二是能解決項目實施地群眾農用物資運進難的問題，大大降低農民的生產成本，三是能解決項目地群眾農副產品產出難的問題。

　　八、保障措施

　　（一）、嚴格監督

　　村支部、村委會加強對實施項目的督促檢查，不符合質量要求的必須返工。

　　（二）、嚴格管理

　　為了保證項目建設質量，最大限度地發揮扶貧資金使用效益，嚴格執行《四川省財政扶貧資金管理辦法（試行）》和《四川省扶貧資金財政報帳辦法（試行）》。對補助資金規模，補助標準，補助環節等按照公開、公平、公正的原則進行公示。

　　（三）、嚴格管護

　　為了保證最大限度發揮建設項目的作用，延長工程使用壽命，村委會對建成的項目建立切實可行，操作性強的管護、養護制度。

實施方案 篇4

　　為認真貫徹落實科學發展觀，把擴大內需和保障民生更好的結合起來，促進經濟平穩較快增長，進一步提升民生保障水平，逐步增強政府公共服務能力，現根據廣安市和岳池縣20xx年度民生工程有關文件精神，結合岳池縣人民政府20xx年民生工程目標責任書，經鄉黨委、政府研究決定制定《大石鄉20xx年度民生工程實施方案》，具體內容如下：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為統領，把發展經濟與民生工程建設結合起來，認真解決涉及廣大人民群眾現實利益的突出問題，不斷改善人民群眾的生產、生活條件，讓廣大人民群眾共享改革發展成果，逐步提高人民群眾的生活水平。

　　二、基本原則

　　執行政策，公開公正，規范操作；量力而行，實事求是，穩妥推進；立足現實，統籌規劃，穩步實施；健全機制，精心組織，合力推進；明確任務，嚴肅紀律，獎罰分明

　　三、主要措施

　　第一、加強領導，強化工作職責。各責任單位要強化領導責任，要把實施民生工程擺在實踐科學發展觀、推進和諧社會建設的重要位置，加強領導，強化責任。強化領導機制和工作推進機制。實行各村、鄉直各單位及分管領導分工包干制，按照分管領導負總責、牽頭責任部門領導第一責任人的要求，將我鄉各項民生工程工作落到實處。

　　第二、強化基礎工作，完善工作推進機制。進一步規范補貼或補助類的民生工程資金管理，嚴格執行“政策公開、程序透明、支付到人、打卡發放”的辦法；繼續實行工作督查等各項制度，大力推行工程類項目法人負責制、招投標制、合同管理制、工程監理制、資金報賬制、竣工驗收制的“六制”管理，認真落實好各項惠民政策；建立健全民生工程設施運行、維護、管理制度，確保民生工程項目持久發揮效益。

　　第三、落實配套資金，加強資金監督管理。進一步優化支出結構，繼續加大民生工程建設的投入力度，將改善民生工程作為保增長的出發點和落腳點，確保民生工程建設的配套資金足額安排，加強民生工程資金的支付進度，嚴禁擠占、挪用、滯留、虛列及虛報冒領等民生工程資金行為，切實提高民生工程資金的使用效益。

　　第四、強化督查考核，加快項目實施進度。建立目標考核制，健全檢查督查制度和項目實施進度倒排制度，定期組織綜合督查，并不定期實行項目匯報制度。建立健全責任追究制，對民生工程組織實施過程中出現的忽視、遲緩、粗心、松懈乃至推諉、扯皮、工作不力，造成影響全鄉民生工程推進的人和事，要堅決查處，決不姑息。

　　第五、加大民生工程的宣傳力度。民生工程離不開廣大群眾的支持和參與，鄉黨政辦、民政所及各部門、各村委會要積極探索民生工程宣傳的新形勢、新方法，充分利用電視、廣播、版報、會議、張貼標語、懸掛宣傳牌等形式和作用，進行多角度、多層面的宣傳，努力營造良好的民生工程宣傳氛圍，提高群眾的知曉度、參與度，提高民生工程的.社會影響力。要以群眾滿意為工作準則，自覺接受社會的監督，建立便民利民的服務機制，簡化工作程序，使人民群眾更直接、更深刻的感受到黨和政府的惠民政策的“陽光”。

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