實施方案

時間：2024-04-13 14:19:04 實施方案我要投稿

實施方案8篇(精華)

　　為了確保工作或事情有序地進行，就常常需要事先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的實施方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實施方案8篇(精華)

實施方案篇1

　　導師制是實施和完善學分制的必要組織保證，是充分發揮教師主導作用，建立新型師生關系，實現因材施教和個性化培養，提高人才培養質量的重要途徑。根據《宜春學院本科生導師制管理暫行辦法》中有關導師資格、導師職責、導師聘任、管理與考核的規定，我院特制訂如下實施方案。

　　一、學習與發動

　　1．學院成立本科生導師制工作領導小組，組長由主管教學工作的院長擔任，成員包括各教研室主任、班主任、輔導員。領導小組下設秘書處，秘書處設在教務辦公室，負責日常管理工作,

　　2．學院做好宣傳工作，召開師生大會、學生班會、教研室會議，介紹實施導師制的指導思想、實施方案及操作程序等，并組織學生選擇導師。

　　二、確定教師名單

　　（一）受聘教師資格審查：

　　1．學歷資格：受聘于任課教師崗位、具有講師職稱或碩士以上學歷的本院教師，均有資格和義務承擔本科生導師工作。

　　2．業務資格：

　　（1）教育教學經驗豐富，懂得教育規律，熟悉本專業培養目標和教學計劃，具有一定的專業指導能力；

　　（2）熟悉學分制下的教學管理和學生管理相關規定，理解學分制的運行機制，知識結構合理，專業水平較高。

　　3．其他：

　　（1）能保證有一定的時間對學生進行輔導；

　　（2）身心健康；

　　（3）校外讀博、讀碩的教師在讀期間一般不承擔導師工作；

　　（４）受過學校處分或上年度考核不合格者，當年不能選聘為本科生導師。

　　（二）受聘時間：

　　每每學年開學初，各班根據新生人數，為學生配備導師，學院完成導師聘任工作，導師聘期原則上為一年，并將導師及所指導的學生名單報教務處備案。

　　（三）聘任方法：

　　導師聘任實行個人申請，院（系）審核批準，報教務處備案的方式進行。

　　（四）網上公布

　　學院根據教師申請情況，結合導師聘任資格與條件，確定導師名單（導師名單包括導師個人基本情況、研究方向等），并將導師名單上網予以公布。

　　三、師生互選

　　１．師生互選工作分階段完成。

　　２．每一輪前一階段為學生申報，后一階段為導師選擇。學生每輪申報一位導師，在學生申報基礎上導師選擇被指導學生。

　　３．互選結果經學院導師制工作領導小組確認后將不予更改。第一輪中由于各種原因未落實導師的學生，及本輪中接收學生數累計未滿規定人數的導師將進入第二輪互選。

　　４．師生互選結果在每輪結束后學院予以公布，正式結果通知將在全部導師互選工作完成后發布，最終結果報教務處備案。

　　四、定期檢查

　　（一）導師職責

　　１．關心學生德、智、體、美的全面發展，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，幫助新生盡快適應大學學習生活，引導學生建立正確的專業思想。

　　２．幫助學生熟悉本專業和相鄰專業的人才培養方案和學籍管理條例，根據每位學生的不同特點，幫助學生制定個性化的修讀計劃，確定每學期的'修讀課程。

　　３．關心并了解學生的學習、生活情況和心理狀況，進行針對性的教育與引導，培養學生樹立刻苦學習的精神和嚴謹的治學態度；

　　４．建立導師與學生聯系和溝通的有效渠道，安排相對固定的導師接待日和地點；

　　５．及時向學院及教務處反饋學生對學校教學工作的意見和建議，按時填寫《宜春學院本科生導師制活動記錄表（教師用）》。

　　（二）學生職責

　　1．認真領會導師制的意義，了解《宜春學院本科生導師制管理暫行辦法》。

　　2．主動與導師聯系，匯報近階段的學習、工作、思想狀況等，每月至少一次。

　　3．服從導師的安排，積極參與科技活動。

　　（三）檢查

　　１．學院把導師工作作為本院（系）教學工作的一項重要內容，定期召開學生座談會，聽取學生對導師工作的意見；

　　２．學院成立導師制工作領導小組，日常工作由學院教學辦公室負責。

　　３．學院建立本科生導師檔案，并依據《宜春學院本科生導師制活動記錄表（教師用）》對導師的工作進行定期檢查和評價，并以此作為對導師進行評價及劃撥工作量的參考。

　　宜春學院政法學院

　　20xx年5月10日

實施方案篇2

　　為了搞好職業病危害防治工作，促進煤礦安全健康發展，使生產作業環境符合國家職業衛生標準和要求，保護職工身體健康及其相關權益，根據《中華人民共和國職業病防治法》第十九條第二項的規定，經本單位職業病危害防治工作領導小組研究，制定煤礦職業病危害防治計劃和實施方案。

　　一、職業病危害防治工作計劃

　　（一）領導小組：

　　成立以呂憑同志任組長，燕西寧、劉平正、安智軍任副組長，李向陽、唐建輝、燕張明、李云強等同志為成員的領導小組。

　　職業病危害防治管理領導小組辦公室設在安監科，具體負責本系統職業病危害防治工作的日常管理、組織、指導和協調等工作，其它科室做好配合。

　　（二）目的及目標

　　1、目的：規范職業病危害防治管理，控制、減少或杜絕職業病危害因素，為職工提供一個良好的工作環境，保障煤礦工人身體健康。

　　2、目標：

　　（1）職業病危害防護設施完好率為96%；

　　（2）員工個體防護用品正確佩戴率為98%；

　　（3）接觸職業病危害因素的員工參加職業衛生知識培訓率為100%；

　　（4）接觸職業病危害因素的員工職業健康查體率為100%；

　　（5）20xx年無新增職業病人。

　　（三）時間安排：

　　20xx年3月1日—————20xx年**月31日

　　（四）具體措施及保障條件

　　1、加強領導，健全組織，實施職業衛生目標化管理

　　為保障本系統職業病危害防治工作的持續有效開展，各礦要成立由礦長為組長，副礦長為副組長，相關科室負責人為成員的職業衛生領導小組，全面負責職業病危害防治工作。配備專兼職職業衛生工作人員，具體負責職業病危害防治工作的日常開展。實行目標化管理，將目標層層分解到各專業、各部門，并把職業病防治工作作為對單位領導人進行考核的重要內容。職業衛生領導小組不定期召開會議，研究職業病危害防治工作中的重大問題，并對本單位的職業病防治工作進行考核。

　　2、建立、健全職業病危害防治各項制度。

　　按照《煤礦作業場所職業危害防治規定》第十條規定，建立健全職業病危害防治各級責任制和各項職業病危害防治制度，嚴格貫徹落實，加強對職業病危害防治的管理，提高職業病危害防治水平。

　　3、依法參加工傷社會保險，確保職工依法享受社會保險權益。

　　按照國家勞動保障行政部門的有關規定，如實上報本單位的人數、工資總額、繳費情況以及財務會計賬冊等有關情況，按時繳納工傷社會保險金，積極配合相關部門做好工傷社會保險工作，使在職業活動中所發生的工傷、職業病以及因此而死亡，造成職工暫時或永久喪失勞動能力時，職工或其家屬能夠從社會得到必要的物質補償和服務的社會保障，保證職工或其家屬的基本生活，為職工提供必要的醫療救治和康復服務等。

　　4、按照《職業病防治法》第十三條的規定積極做好工作場所的衛生防護工作，使工作場所符合下列職業衛生要求：

　　（1）職業病危害因素的強度或者濃度符合國家職業衛生標準；

　　（2）有與職業病危害防護相適應得設施；

　　（3）生產布局合理，符合有害與無害作業分開的原則；

　　（4）有配套的更衣間、洗浴間等衛生設施；

　　（5）設備、工具、用具等設施符合保護職工生理、心理健康的要求；

　　（6）法律、行政法規和國務院衛生行政部門關于保護職工健康的其他要求。

　　5、各煤礦的建設項目（新建、擴建、改建建設項目和技術改造、引進項目）可能產生職業病危害的，應當在可行性論證階段向衛生行政部門提交職業病危害預評價報告，并經衛生行政部門審核同意。

　　6、根據《職業病防治法》第十九條規定的內容，建立或完善職業衛生防治管理措施：

　　（1）設置或者指定職業衛生管理機構或者組織，配備專職或者兼職的職業衛生專業人員，負責本單位的職業病防治工作；

　　（2）指定職業病防治計劃和實施方案；

　　（3）建立、健全職業衛生管理制度和操作規程；

　　（4）建立、健全職業衛生檔案和勞動者健康監護檔案；

　　（5）建立、健全工作場所職業病危害因素監測及監測評價；

　　7、建立職業健康監護制度，使本單位的`職業健康監護工作嚴格按規范管理，使其制度化，內容包括：上崗前、在崗期間、離崗時的職業健康體檢和職業健康監護檔案

　　8、職業病報告制度。

　　根據《職業病防治法》第四十三條及衛生部頒布的《職業病報告辦法》的規定，報告制度應符合下列規定：

　　（1）急性職業病報告：

　　①企業及其職工醫院接診的急性職業病均應在**—24小時內向患者所在地衛生行政部門報告。

　　②凡有死亡或者同時發生三名以上急性職業中毒以及發生一名職業性炭疽，企業及其職工醫院應當立即電話報告衛生行政主管部門或衛生監督機構。

　　（2）非急性職業病報告：

　　①企業及其醫療衛生機構包括沒有取得職業病診斷資格的綜合醫院在發現或懷疑為職業病的患者時，均應及時向衛生性質主管部門報告。

　　②對發現貨懷疑為職業病的非急性職業病或者急性職業病緊急救治后的患者應根據《職業病防治法》規定及時轉診到取得職業病診斷資質的醫療衛生機構明確診斷，并按規定及時向衛生行政主管部門報告。

　　9、職業病危害公告告知和工作場所危害警示及報警裝置。

　　（1）在醒目位置設置公告欄，公布職業病防治的規章制度、操作規程、職業病危害事故應急救援措施和工作場所職業病危害因素監測結果。

　　（2）對產生嚴重職業病危害作業崗位，在其項目位置，設置警示標語和中文警示說明。

　　（3）對可能發生急性損傷的有毒、有害工作場所，設置報警裝置，配置現場急救用品、沖洗設備、應急撤離通道和必要的泄險區。

　　10、加大投入，改進工藝，積極開展職業危害因素治理

　　（1）粉塵治理。一是用好各類防塵設施，采煤工作面放煤點每隔五米安裝灑水降塵裝置，溜子道、材料道均安裝風流凈化水幕，掘進工作面放炮時，開啟放炮噴霧，迎頭后安裝凈化水幕，皮帶機巷及溜子道轉載點均安裝降塵噴頭，并保持完好、使用正常。二是采掘工作面采用煤層注水、濕式打眼、水封爆破等。三是加強個人防護，戴防塵口罩等。四是定期沖刷巷道。

　　（2）有毒有害氣體的控制。一是改善勞動環境，加強井下通風排毒措施，使作業環境中有毒有害氣濃度達到國家職業衛生標準要求。二是加強職業安全衛生知識培訓教育，嚴格遵守安全操作規程。三是設置警示標識，在井下通風地點或不通風的巷道設置明顯的警示標識。四是加強有毒有害氣體的監測。

　　**、落實經費投入，確保各項防治工作順利開展

　　對各項職業病危害防治經費實行預算管理，財務部門把職業病防護設施、職業病危害因素監測、健康監護、職業衛生宣傳培訓等費用納入生產成本預算，嚴格預算管理，嚴禁挪用。投入專項資金為職工購買醫療保險和工傷保險。對已確診的職業病人，安排到有資質的醫療、療養。每個職業病人每年進行一次復查和肺功能測定。職業病人的工資、護理費等其他待遇均按照國家有關法律法規的要求辦理，切實維護職業病患者的合法權益。

實施方案篇3

　　中石油燃料油江蘇興能工程建設有限公司

　　二O一四年九月

　　第一章運維服務的整體設想與策劃 .......................... 1

　　一、項目調研 .......................................... 1

　　二、運維目標——“一站式管理、保姆式服務” ............ 1

　　（一）倡導“全員參與”的管理文化 ................... 1

　　（二）推廣“平等互動”的服務文化 ................... 2

　　三、運維管理模式 ...................................... 2

　　四、擬采取的管理服務措施 .............................. 3

　　（一）實施“質量、成本雙否決”運作機制 ............. 3

　　（二）建立“加油站式”的員工培訓機制 ............... 3

　　（三）構建服務平臺——客戶服務中心 ................. 3

　　（四）致力于設施、設備的循環改進 ................... 4

　　第二章管理機構設置和規章制度 ............................ 4

　　一、機構設置、組織框圖、工作流程、管理機制等 .......... 4

　　（一）機構設置 ..................................... 4

　　（二）管理框架的組織框圖 ........................... 5

　　二、管理規章制度、崗位工作標準、考核辦法、落實措施 .... 9

　　（一）管理規章制度 ................................. 9

　　（二）崗位工作標準 ................................. 9

　　（三）考核辦法及落實措施 ........................... 9

　　第三章管理人員的配備和管理 ........................... 10

　　一、人員配備及培訓計劃和內容 ......................... 10

　　二、人員錄用、考核標準及獎懲淘汰機制 ................. 11

　　（一）錄用 ........................................ 11

　　（二）考核 ........................................ 11

　　（三）員工獎懲 .................................... 12

　　第四章具體實施方案 .................................... 12

　　一、全面掌握加油站的數量、設備、設施使用情況 ......... 12

　　二、加油站設備運維設施方案 ........................... 12

　　三、加油站設施運維實施方案 ........................... 13

　　四、后勤保障實施方案 ................................. 14

　　第一章運維服務的整體設想與策劃

　　一、項目調研

　　為使日后的運維服務工作更加貼近各分銷公司的實際情況，在進行運維服務前對加油站做如下分類調研：

　　1、加油站分布情況：測算各加油站到各分銷公司運維服務中心距離的，交通便捷情況。

　　2、登記加油站內在運維范圍內設備規格、數量、生產廠家以及使用情況，收集相關設備維修，保養記錄及設備是否在質保期范圍內。

　　3、對加油站相關設施使用情況做好登記，以及設施是否在質量保修期范圍內。

　　3、對星級加油站員工數量及加油站場區面積做好記錄，便于做好后勤保障服務。

　　二、運維目標——“一站式管理、保姆式服務”

　　開展運維服務工作，我公司高度重視各分銷公司的文化需求、服務需求及主動參與各分銷公司對加油站運行建設的`愿望。

　　我們提出 “一站式管理、保姆式服務”的運維模式，強調由物化管理上升到文化管理，實現傳統維修理念與現代加油站運行方式高度共融的“一站式管理、保姆式服務”的管理目標。“一站式管理、保姆式服務”及兩個層面，一是通過對本公司運維管理人的人際交流培訓教育，增強服務意識并積極與倉儲調運處、分銷公司以及加油站管理人員之間的溝通。二是通對運維人員業務能力的培訓以降低管理難度，提升管理效果。我們的設想是：

　　（一）倡導“全員參與”的管理文化

　　在運維項目經理部內部我們強調員工在合理分工基礎上的充分合作，安全管理方面提倡“全員防范，全員消防”等，以多層面的共同參與和協作來彌補管理上的缺項和漏項。在加油站內，我們推崇“為業主節約每一分，讓業主滿意多一

　　分”的管理理念。

　　（二）推廣“平等互動”的服務文化

　　服務文化的涵義在于“把提供優質服務視為工作的自然方式和最重要的規范”。服務連著業主和運維管理人，我們對兩者關系的定位是：建立在權利與義務對等基礎之上的合法契約關系。

　　建立這種認識能使員工真正尊重自身的工作，產生服務熱情，自覺嘗試去尋找滿足業主期望的恰當方法，提供發自內心的“微笑服務”。業主在享受服務的同時提出改進意見，服務產品的供方和需方均保持愉悅的心境，服務水準在平等互動的基礎上得以提升。

　　三、運維管理模式

　　我們確立在各分銷公司的運維管理模式是：

　　●緊密圍繞“質量、成本雙否決”的運作核心,提供“質優價廉”的服務產品。

　　●倡導“以客戶為中心”的流程管理思想，建立以流程為基石的客戶需求價值鏈。

　　●致力于與業主建立平等的現代契約關系，推廣“平等互動”的服務文化。在確定管理模式的基礎上，各分銷公司實際情況，我們進一步提出了全方位加油站運維管理的基本思路。

　　我們的管理思路是：

　　●強調成本控制意識和成本管理程序

　　●強調流程團隊的有效運作和服務流程的持續改進

　　●強調公眾服務的規范化與特約服務的個性化

　　●致力于共用設施、設備的持續改進和功能提升

　　●致力于培養員工的專業素質以及社區全員的參與意識

　　●致力于文化功能的提升，塑造符合現代文明的加油站理想環境

實施方案篇4

　　根據《國家統計局辦公室關于開展“三上”企業基本情況和主要數據核查工作的通知》、《省統計局關于開展主要數據質量檢查的通知》和《市統計局關于開展主要數據質量檢查的通知》精神,結合我區實際,特制定本方案。

　　一、檢查范圍

　　全區范圍內規模以上工業企業、限額以上批發零售企業、限額以上住宿餐飲企業、有資質的建筑企業、房地產開發企業、固定資產投資項目。

　　二、檢查內容

　　（一）20xx年度和今年一季度企業上報數據（工業總產值和主營業務收入、批發零售業商品銷售額、住宿餐飲業營業額、建筑業總產值、房地產投資完成額、固定資產投資完成額）與企業原始記錄、統計臺賬銜接情況。

　　（二）企業上報數據與企業財務表相關數據銜接情況。

　　（三）企業上報數據與專業數據庫相關數據銜接情況。

　　（四）主要統計數據質量控制、評估制度的執行情況。

　　（五）“三上”企業和房地產開發經營企業的專業字典庫與名錄庫進行比對并適時更新情況；各項統計調查使用統一的名錄庫作為調查單位庫或抽樣框情況。

　　三、組織領導

　　區統計局成立由局長許澤華同志為組長，其他領導成員為副組長，工業科、綜合科、投資科和法制科負責人為成員的工作指導組，負責組織和指導全區主要數據質量檢查工作。工作指導組的組織協調工作由區統計局法制科負責。

　　檢查對象的主要數據質量檢查，分別由區統計局工業科、綜合科、投資科負責具體實施。基本單位名錄庫建設與使用情況檢查由綜合科負責具體實施。

　　四、檢查步驟

　　檢查工作分為計劃布置、自查自糾、調研檢查和整改提高四個階段進行：

　　（一）計劃布置階段（3月31日前）

　　各鄉鎮、有關部門成立主要數據質量檢查工作指導組，負責本鄉鎮、本部門數據質量檢查工作組織和指導工作。結合本鄉鎮、本部門實際，研究制定數據質量檢查工作計劃和實施方案，部署本鄉鎮、本部門數據質量檢查工作。

　　（二）自查自糾階段（4月1日至4月8日）

　　各鄉鎮、有關部門對照檢查內容，組織檢查對象并在本單位內部開展自查自糾，做到自查工作全覆蓋，不留空白。對自查發現的一般業務問題，可以邊查邊改及時糾正；一時難以解決的問題，要認真分析和查找原因，制定整改方案，限時進行整改。

　　（三）調研檢查階段（4月9日至15日）

　　各鄉鎮、有關部門組織力量，對重點領域和重點單位開展調研檢查，指導和督促檢查對象認真開展自查自糾工作。區統計局組織調研檢查組，由相關專業領導帶隊，對各鄉鎮、有關部門的統計數據質量檢查工作的開展情況進行調研指導。

　　（四）整改提高階段（4月16日至4月20日）

　　各鄉鎮、有關部門針對檢查中發現的突出問題和帶有普遍性的問題，認真進行梳理，制定整改方案或提出具體建議。

　　五、幾點要求

　　（一）各鄉鎮、有關部門要加強對數據質量檢查工作的領導，成立相應的.工作機構，按照區統計局的統一安排和要求，組織和指導本鄉鎮、本部門的數據質量檢查工作。

　　（二）區統計局各相關專業要結合工作實際，明確具體要求，加強業務指導，督促相關整改措施的貫徹落實，確保檢查工作取得實效。

　　（三）各鄉鎮、有關部門的整改方案和相關建議于4月20日前報區統計局法制科。

實施方案篇5

　　升旗儀式是學校開展德育教育的途徑之一，是學生思想教育的有效手段，為了展現班級風采，讓更多的學生直接參與，零距離走進國旗，為每個孩子的特長展示提供平臺，同時也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學期開始實行班級組織升旗儀式制度，具體方案如下：

　　一、實施辦法

　　1.升旗班級。升旗儀式由少先隊大隊部總負責，四五六年級負責具體實施，按照先后順序，由各班級輪流擔任。

　　2.旗手。升旗手2名，護旗手4名，升旗手和護旗手承擔升國旗任務，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學兼優、有責任心的隊員，同時，也可以是為班級為學校爭得榮譽的隊員，大隊部負責培訓，旗手應按時升旗、降旗。星期五下午降旗后國旗交至少先隊大隊部。

　　3.主持人。升旗儀式的主持人本學期由吳淑通、張衡兩位同學輪流擔任。大隊部指導如何主持，提供主持詞。主持人應熟悉升旗過程，普通話標準，主持沒有差錯。

　　4.國旗下講話：由升旗班級承擔。班主任指定演講者，并負責演講稿的`準備。演講稿內容要符合時代氣氛，符合少年兒童的特點。演講稿于一周前送給大隊部審查，審查通過方可上臺演講。班主任指導演講技巧。

　　5.升旗培訓。大隊部負責培訓工作，班主任協助。每周五早操結束后，擔任下個周升旗儀式的班級的班主任帶領本班升旗隊到升旗臺，協助少先隊輔導員培訓升旗。

　　6.音樂播放。由廣播室管理員負責音樂播放。根據主持人的指令播放音樂。

　　7.系國旗。由一位體育老師負責接旗，系國旗。

　　8.獎勵。每周升旗后要為升旗手、護旗手、演講者頒發榮譽證書。學期末，要為主持人頒發榮譽證書，給予獎勵。榮譽證書由大隊部打印加蓋公章。擔任升旗儀式的班級，每次給予班主任30元的績效補貼。

　　二、升旗要求

　　1．全體師生參加升旗儀式，班主任和合班老師站在班級隊伍前面，學校班子成員及副科老師站在全校隊伍前面。升旗儀式開始前，體育老師負責整理好隊伍。

　　2．出旗隊列整齊、口令清晰、步調一致；升旗手升旗速度與國歌節奏一致；

　　3．國旗下講話聲音要響亮，發音要標準；

　　4.國旗下的講話結合實際切入主題，展示健康、積極向上的風貌。時間控制在3-4分鐘。

　　5.負責升旗儀式任務的班級，要有高度的責任感，必須認真地操練，以高度的責任心和使命感高質量地完成升旗儀式任務。

　　三、升旗儀式程序

　　1.主持人宣布升旗儀式開始。

　　2.出國旗。

　　2名升旗手提前在旗桿下站立，4名護旗手手抬國旗，正步走向旗桿，全體師生整齊列隊，立正站立，著裝整潔，少先隊員佩戴紅領巾。

　　3.升國旗，唱國歌。

　　在國歌伴奏下，旗手將國旗徐徐升起，必須將國旗升至桿頂；升旗時，全體師生行注目禮，少先隊員敬隊禮。要求全體師生齊唱國歌。

　　4.國旗下講話。

　　5.主持人宣布升旗儀式結束。

實施方案篇6

親愛的少先隊員們：

　　大家好！暑假是一個自主、開放、學習的大課堂，我們從學校走進家庭、社區，對每位同學的自我發展都是一個很大的挑戰。為使我們的暑假生活體現“充實、快樂、安全、健康、向善”的宗旨，少先隊部特提出以下安排和要求：

　　一、紅色夏日，安全之夏。

　　1、自覺遵守交通規則，維護公共秩序，注意交通安全。

　　2、增強自我保護意識，遇到困難學會尋求幫助，學會對陌生人說“不”，學會認識方位，學會逃生方法，學會在游戲、演練中增強自護自救本領。

　　3、不到建筑工地、水庫、池塘、鐵路等危險地帶去玩耍；不亂動電器開關，防止觸電；不單獨游泳，防止溺水；不去網吧和電子游戲廳，在家上網自覺遵守網絡文明公約。

　　二、綠色夏日，書卷飄香。

　　1、合理安排好暑假生活，起居有規律，玩耍有節制，生活有節奏，認真完成暑假作業。列出個人暑期活動計劃。

　　2、養成每天讀書的好習慣，暑假里至少讀兩本好書。

　　（1）參加“好書伴我成長”主題征文比賽，以“好書伴我成長”為主題撰寫600——800的讀后感，除詩歌外體裁不限。

　　（2）圍繞“我的讀書生活”創編600——800字的道德小故事。

　　（3）圍繞“我們愛科學”主題開展網絡讀書活動并撰寫讀后感，參加“我們愛科學”網絡讀書征文，字數500字左右。

　　開學后以上三類比賽3——5年級每班精選2篇上交。

　　三、藍色夏日，堅持體鍛。

　　1、積極開展陽光體育運動，養成每天堅持鍛煉一小時的好習慣，如：游泳、打球、跳舞等。

　　2、觀看奧運會，了解奧運會的歷史，了解世界各國人民的風土人情，了解中國獎牌數，了解1——2名獲獎運動員，并學習他們的`拼搏精神和團隊協作精神。

　　四、紫色夏日，善心飛揚。

　　1、待人接物，大方有禮，經常使用文明禮貌用語。

　　2、孝敬老人，每天幫父母做一些力所能及的家務勞動。

　　3、向親朋好友介紹2——3個你最喜歡的老師、最佩服的同學。

　　4、積極參加社區有益活動（每周至少一次），比如：為社區清除垃圾，為孤寡老人獻一份愛心等。

　　五、橙色夏日，尋訪之旅。

　　1、精心組織學生參加“尋訪歷史”中小學生暑期社會實踐活動。

　　（1）開展“我的尋訪故事”征集評選活動。利用暑期，以個人或團隊的形式走進社區、鄉村、廠礦企業、科技園區、科研院所、社會實踐基地等，尋訪常州歷史人物、事件和現代化建設，并通過文字記錄尋訪的過程和感受，體裁不限，3—5年級完成600字的尋訪故事，開學后每班上交3篇尋訪故事。

　　（2）開展“走進運河五號，感受常州工業文化”繪畫和攝影作品展評活動。常州是一座有著2500年歷史的文化名城，尤其是現代工業、制造業全國領先，有著輝煌的發展和創造史。各校區可組織學生或由學生自愿到運河五號創意街區和常州工商檔案博覽中心（全國中小學檔案教育社會實踐基地）進行參觀學習，并通過繪畫和攝影作品記錄尋訪的過程和感受。繪畫作品畫種、風格不限，尺寸統一為A3紙張大小。攝影作品彩色、黑白不限，以七寸照片和電子稿的形式參賽。每件參賽作品需填寫作品標題、作者學校、班級、姓名、聯系方式、作品說明（300字左右）。（具體由美術組負責）

　　最后，祝愿少先隊員們度過一個安全、快樂、有意義的暑假。

實施方案篇7

　　一、為了落實國家三級課程管理的規定，提高學校課程的整體質量，促進全體學生主動地發展，提升教師課程管理意識，開創學校辦學特色。

　　根據《基礎教育課程改革綱要（試行）》和《山東省義務教育地方課程和學校課程實施綱要》的精神，結合我校的實際情況，特制訂本方案。

　　二、課程設置的原則

　　堅持按照學生的培養目標和學生身心發展規律，適應社會發展需要和學校實際科學安排課程；堅持統一性和靈活性相結合的原則，充分發揮新課程體系的教育功能；堅持以“學生為本”的宗旨，面向全體學生，因材施教，充分發揮學生學習的自主性、創造性，促進學生主動活潑地發展。

　　根據德、智、體、美、勞等方面全面發展的要求，將其教育內容全部納入，有利于學生和諧、全面發展；依據學生身心發展的規律和學科知識的內在邏輯及認知規律，把課內外、學校與社會聯系起來，把間接的書本知識學習和直接經驗體驗結合起來，培養良好的學習習慣與行為習慣，為學生健全人格的形成和態度、能力、知識等方面的學習與發展創造條件。

　　學校課程以靈活性、適應地方和社會發展的現實需要，落實國家課程方針并開設校本課程，適應學校辦學方向，開設的活動課以多樣化的學習方式使學生學習成為富有個性的過程。新課程不僅為學生共同發展奠定基礎，也注重學生個性發展。

　　三、課程實施

　　（一）國家課程

　　1、除綜合實踐活動課外，品德與生活（社會）、科學、語文、數學、英語、體育、音樂、美術開全課程，開足課時。學年課時總數和周課時數控制在國家所規定的范圍內。每學年上課時間35周，學校機動時間2周，安排傳統活動、運動會等。復習考試時間2周，寒暑假、國家法定節假日共13周。

　　2、晨會、班隊活動等每周至少安排一課時，主要進行常規教育，開展少先隊中隊活動，并結合學校和學生實際，由班主任教師自行安排。

　　3、因為培養學生的創新能力和實踐能力，各門課程已經普遍增加了實踐活動，所以綜合實踐活動同地方和學校課程統籌安排。

　　4、一至六年級的體育課，均應貫徹“健康第一”的原則，并在六年級進行民間傳統體育項目的開展。

　　5、學校開設英語課，起始年級為三年級。

　　6、各門課程均應相應結合本學科特點，有機地進行思想道德教育。環境、健康、國防、安全等教育也應滲透在相應課程中進行。

　　（二）地方課程與學校課程

　　1、根據國家與省規定，地方課程、學校課程的課時與國家規定的綜合實踐活動（研究型學習、信息技術教育、社區服務社會實踐和勞動技術教育）課時統籌安排與綜合使用原則。

　　2、地方課程從《山東省地方課程選用指南》中選取《安全教育》、《環境教育》、《傳統文化》作為地方課程，從一至六年級全部開設。

　　3、因學校現狀不能開設信息技術課，根據傳統教育方針，在三、五年級開設珠算課。珠算課的開設不但能成為數學課的第二課堂，更重要的是使學生養成良好的學習習慣，使心智得到良好的開發。

　　4、結合教委印制的鄉土教材《我愛冬棗，我愛下洼》，在四年級開展民間傳統文化的`學習，包括戲曲、手工等。

　　5、國學大師郭沫若曾就寫字要求提出：培養中小學生寫好字，不一定要求都成為書法家，總要把字寫得合乎規格，比較端正，干凈，容易認，這樣對養成習慣有好處，能使人細心，容易集中意志，善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨行專斷是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。但要養成書法家，那是另有一套專門的練習步驟的，不能作為對于中小學生的普遍要求，因此在各年級開設寫字課的基礎上，三、五年級加設毛筆書法課。

　　四、制度保障

　　（一）目標管理及任課情況安排原則

　　1、為促進國家課程方案的實施，落實課程管理，音體美設專職教師同時要求音樂教師每兩周教會學生一首歌，并能做到站隊唱歌放學，每學年至少舉行四次大型文藝活動。體育每周須有班級比賽活動，每學期不少于四次由全體師生參加的體育比賽活動。美術每周舉辦一次學生書畫展覽。音樂、體育教師可根據情況上合堂。

　　2、任課教師考試科目備課每周不超過10課時，上課不超過15課時。所上科目備課共計不超過16課時。

　　3、為保證地方與學校課程及國家課程非考試科目的實施，盡量跨年級交叉安排教師任課。

　　4、為加強低年級數學教學及學生管理使學生盡早養成良好習慣，由四、二年級專任數學教師同時分任一年級兩班班主任，并分任數學課。

　　5、學校成立以校長為組長的薄弱課程實施領導小組并由校長兼任三、五年級的珠算課、書法課。

　　6、每天下午上課前20分鐘為各年級寫字時間。

　　（二）、校本教研

　　為加強各學科課程目標的實施，安排任課教師語文每周一、三，數學每周二、四，其他學科周五開展學習教研、聽評課活動，并由教研組長寫出活動記錄。

　　（三）、目標管理

　　1、所有科目均須備課并體現書面教案再上課，可參考其他教師已有的教案，但必須體現其使用性。

　　2、備課時數以一學期應有課時計算，各種作業布置合計不少于上課時數。但語文、數學一、二年級不留書面家庭作業，其他非考試科目不留書面作業，品德與社會、科學、英語、不留課下書面作業。

　　3、以上措施通過教師評估考核實施。

　　五、課程計劃實施

　　1、學校總課時數共計270課時，任課教師人均15課時。

　　2、附：鳳凰小學教師任課情況

實施方案篇8

　　為進一步加強低保工作動態化的規范管理，現根據《縣政府辦公室關于貫徹實施〈省居民最低生活保障工作規程〉，切實加強和改進最低生活保障工作的通知》（盱政辦發[20xx]156號）文件精神，按照縣統一安排部署和低保信息化管理要求，結合我鎮工作實際，進一步做好農村低保工作，制定工作方案如下：

　　一、工作時間

　　4月21日至5月31日。用40天時間突擊行動，按照《省居民最低生活保障工作規程》對我鎮農村低保全面進行增減提標核查工作。

　　二、工作步驟

　　（一）會議動員、明確責任階段（4月21日）

　　強化工作責任。以強化責任為重點，規范低保對象的認定。在提高干部政策水平的基礎上，還要分工明確，責任到人，強化責任意識。鎮民政辦為農村低保的承辦單位，村（居）書記為主要負責人，主任為具體負責人，會計為業務負責人，堅決執行誰認定誰負責、誰簽字誰負責、誰上報誰負責工作責任制，出問題嚴格追究責任。務必做到“應保盡保，超標退保，分類施保，陽光操作，依法保障”的長效管理機制。

　　（二）宣傳、受理、調查、評議、公示、復核階段（4月22日—5月21日）

　　1、宣傳、受理時間：4月22日至25日

　　各村（居）要做好政策的宣傳、低保申請書的`收集上報工作，受理地點設在民政辦公室，由蔣毅負責受理。

　　2、調查、評議時間：4月26日至5月5日

　　成立由鎮工作人員、村、組干部及村民代表組成的低保調查評議小組，對原低保戶和新增低保對象戶家庭情況進行入戶調查、核實和評議。

　　3、公示、復核時間：5月6日至21日

　　5月6日將評議結果在申請人所在村組公示點張榜公示，征求村民意見，公示時間不少于7天。對群眾提出異議的擬保對象戶，二次進行入戶調查核實后再次進行張榜公示，聽取群眾意見，接受群眾監督，公示時間不少于7日。

　　（三）完善資料上報縣局審批階段（5月22日至5月31日）

　　對張榜公示后無異議的擬保對象戶，由村（居）委會會計負責通知相關對象戶提供資料（資料不齊全的擬保障家庭不予申報），并填寫低保相關表格，簽署意見并蓋章后，連同花名冊上報縣局審批。

　　三、幾項要求

　　1、精心組織，周密安排。各村（居）要成立組織，明確責任。書記為主要負責人，主任為具體負責人，會計為業務負責人，做到分工明確，責任到人，各村（居）要按照工作步驟，穩妥有序，規范操作。鎮民政辦對擬保對象進行逐戶核查，嚴格把關，杜絕違規操作現象。

　　2、開好會議，宣講政策。由于低保工作涉及面較廣，工作量大，時間緊，情況復雜，政策性強，要充分利用村組干部會、民主評議會向大家宣傳到位，講解到位，責任明確到位，切實做到政策講準，內容講清，責任講明。