(熱門)實施方案6篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編精心整理的實施方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實施方案 篇1

　　為進一步密切黨和政府與人民群眾的聯系，暢通信訪渠道，加大對人民群眾來信來訪問題的解決力度，根據省聯席會議制定的文件精神，結合我區群眾上訪的實際情況，制定了我區。

　　一、原則目標：

　　按照公開透明、規范有序、方便群眾、解決問題的原則，深入貫徹落實科學發展觀，深刻認識和準確把握新形勢下人民內部矛盾的特點和規律，踐行黨的宗旨，切實發揮黨委和政府主導的維護群眾權益機制作用，落實“事要解決”的要求，形成區委、區政府主要領導帶頭，區級領導干部參與，部門主要領導干部參加，直接面對群眾，親自接待來訪，著力解決突出問題、化解矛盾糾紛，維護群眾合法權益、促進社會和諧穩定的工作格局，建立健全正確處理人民內部矛盾的長效機制。

　　二、工作重點：

　　領導干部接待群眾上訪，重點接待解決本級本部門案情復雜、久拖未決的疑難問題和涉及完善相關政策規定的重大群體性利益問題以及上級領導關注的重點問題。

　　對發生的進京非正常上訪，領導干部要件件接待、包案。按照屬地管理、誰主管誰負責的原則，由屬地黨委、鄉鎮和事涉部門的主要領導為第一責任人負責接待。

　　對發生的進京非正常重復上訪，主要領導干部要件件接待、包案。按照屬地管理、誰主管誰負責的原則，在本年度累計重復二次以上的進京非正常上訪，由區級主要領導接待、包案。

　　三、接訪時間：

　　區委書記每月安排一天、區長每月安排兩天時間接待群眾來訪，區委和政府班子成員定期接待群眾來訪，鄉鎮、街道、區直部門領導干部要隨時接待群眾來訪。

　　四、接訪方式：

　　公示。按照既要有利于解決問題，又要保持大局穩定的原則，采取適當方式，在一定范圍內對接訪領導干部的姓名、職務、分管工作以及接訪的時間、地點、形式等情況進行公示。

　　接訪。根據案件情況采取定點接訪、重點約訪和帶案下訪等方式進行。在摸清底數、掌握情況的基礎上，按問題分類，在固定的接訪場所面對面接待來訪人；對長期上訪老戶和涉及全局性的上訪問題，有針對性地約請上訪人并協調解決相關上訪問題；深入到矛盾突出、解決難度大的部門，采取領導帶隊深入實地，廣泛聽取群眾意見，了解案件成因，剖析問題癥結，一事一議，研究解決措施。

　　包案。凡是安排領導接待的上訪問題全部實行領導包案，接訪領導即包案領導，具體落實“五包”責任制，即包掌握案情、包解決化解、包思想教育、包穩控管理、包息訴息訪。對群眾反映的涉及面廣、社會關注度高的疑難信訪問題由區委和政府主要領導親自包案；對涉及人數多、組織化傾向明顯的群體性問題，由包案領導組織有關部門提出解決問題的意見和建議，提交領導班子集體研究解決。

　　落實。把領導干部接訪的重點定位在“事要解決”上，努力在“案結事了”上狠下功夫。綜合運用政策、法律、經濟、行政、社會救助以及思想教育等手段，促使問題得到有效解決。要保證接訪人員、保證接訪時間、保證接訪質量和接訪效果。

　　五、工作要求：

　　做好準備工作。為提高領導干部接訪工作效率，保證接待工作質量，區信訪局定期梳理、篩選重點疑難信訪案件，進行基本事實和調查和了解，掌握問題的癥結所在，登記、分類后，統籌安排好相關接待事宜，提交區級領導接待、包案。

　　做到“案結事了”。接訪領導干部對上訪人反映的.問題，當場能夠解決的要立即解決；當場不能解決的要記錄在案，明確處理意見，落實承辦單位和承辦人，跟蹤督辦到“案結事了”；對暫時解決不了的，要做好解釋和穩控工作。

　　做好基礎工作。各部門、各單位要根據本單位的信訪工作情況對領導干部接待上訪工作安排專人負責，對領導干部接待的上訪問題要做好登記，每季度填報、。區信訪局負責做好區級領導干部接待群眾上訪的登記、記錄、歸類、編號等工作，并協助接訪領導對案件辦理情況進行檢查、催辦和督辦。對問題解決完畢的，由信訪人簽署意見，呈送接訪領導審閱簽字后銷號存檔。

　　按時報送材料。各部門、各單位要在每季度末向區聯席會議辦公室報送和階段性工作總結。

　　六、組織領導：

　　各部門、各單位要高度重視領導干部定期接待群眾來訪工作，進一步完善“一把手負總責，主管領導具體負責，分管領導對分管范圍負責”的信訪工作領導責任體系。組織部門要把領導干部定期接待群眾來訪工作納入領導班子和領導干部政績考核的重要內容，考核結果要作為干部使用的重要依據；宣傳部門要組織媒體加強正面宣傳，提高輿論引導能力，努力為信訪工作營造良好的輿論氛圍；紀檢監察部門要對不履行職責、不認真解決信訪事項而造成嚴重后果的領導干部，依據有關規定嚴格追究責任；信訪部門要做好綜合協調和督促檢查工作，發揮參謀助手作用。

實施方案 篇2

　　推進TPM管理是企業全員、全方位、全過程的管理活動，要使推進工作做到有計劃、有部署、見成效，必須設計好推進工作程序，就是要將推進TPM管理的主要工作按照一定的時序展開排列，使之程序化、規范化。

　　TPM管理體系就是在系統分析TPM管理特征的基礎上建立的由組織機構、管理職能、方針、目標、制度、活動、方法等組成的推進TPM管理的有機整體。企業推進TPM管理的有效性如何，取決于這個體系的形成和有效運轉。下面結合新鋼公司推進TPM管理的基本框架談TPM管理體系幾個關鍵環節的設計要點。

　　1、確立活動體系。

　　設計一個什么樣的活動體系是企業推行TPM管理首先要考慮的問題。由TPM管理特征可知，TPM的活動內容非常復雜和龐大，企業不可能一下子把它們全部抓好，只能一件一件地做，一步一步地深入下去。因此，在設計活動體系時切忌一刀切，要以“總體規劃、分步實施、全面推進、重點突破”為原則，抓住關鍵和薄弱環節，突出重點和難點。考慮到與ISO9000、ISO14000以及TQC活動之間融合性的問題，我們可以選擇點檢定修、改善提案、自主維修、教育培訓等作為活動體系的主要支柱，并以5S活動為突破口，這樣一般能夠在較短的時間內使推進工作取得明顯的效果。

　　2、建立組織體系。

　　強有力的推進組織是推動TPM管理體系有效運轉的重要保證。一般來說，要建立公司、廠、車間、班組四個層次的推進組織，其關鍵是落實各個層次以至每一個員工在TPM活動體系中的職能。以公司級推進組織為例，公司TPM推進委員會的基本職能是：制訂TPM方針；批準推進計劃書；評價改善效果；召集年度TPM大會；審議和決策公司推進工作的重大事項。公司TPM推進委員會要下設辦公室，作為日常管理機構，其基本職能是：制訂TPM目標計劃，確定推進方法和方案；策劃、主導整體推進活動及各項活動任務的部署；制訂培訓計劃，組織實施員工教育培訓；制訂考核評價標準，并主持評審；協調處理各種與推進活動相關的其它事項。廠、車間的組織職能與公司的相似，總之要分工清楚，責任明確，以形成黨政工團齊抓共管、密切配合、全員參與的局面。

　　3、制訂方針目標。

　　方針目標是TPM管理體系的導向，能夠引導和激勵全體員工不斷追求，并有利于TPM管理職能的落實。制訂TPM方針要注意以下幾點：①與企業的發展戰略和宗旨相適應；②抓住要點，向全體員工表達出推進TPM管理的方向、期望、信心和決心；③盡量使用簡明易懂的語言，使全體員工理解明白。TPM目標是TPM方針的具體化，制訂TPM目標要符合以下原則：①明確性：目標要明確可操作，不可含糊不清；②可量化：目標必須具體化，可以用一定數據指標來表示。可量化的目標能讓員工知道要做到什么程度，現狀距目標還有多遠，從而激發其熱情和能動性；③可達成：目標設定要在對現狀進行充分調查研究的基礎上進行，不可盲目設定目標值。好的目標要在現有的基礎上有所提高，經過努力是可以達到的`。脫離實際過高的目標，會讓員工失去斗志和信心。太低的目標，則失去了激勵的意義和提高水平的機會；④時限性：目標必須明確在什么時候完成，這樣就會給實施者一定的壓力，保證整體進度。有時限要求的目標，對考核評價也會有所幫助。

　　4、健全制度體系。

　　就是要制訂和不斷完善推進TPM管理的各項規章制度、標準和管理辦法，形成規范化的文件系統，使推進TPM管理的各項活動和各個環節有章可循、有法可依。如對設備的清潔、點檢、潤滑、保養等工作，盡管簡單，也要研究制訂相應的標準，這樣的標準既是衡量工作質量的尺度，又是活動開展的依據。除此之外，還要建立與上述標準相適應的檢查評估體系。因缺乏對規章制度執行情況的檢查、監督和評估機制，使規章制度只停留在管理層面上，沒有落實到作業現場，這樣的情況并不少見。因此，建立健全各項活動的檢查評估體系至關重要。

　　5、明確推進工作程序。

　　推進TPM管理是企業全員、全方位、全過程的管理活動，要使推進工作做到有計劃、有部署、見成效，必須設計好推進工作程序，就是要將推進TPM管理的主要工作按照一定的時序展開排列，使之程序化、規范化。優化設計的推進工作程序，有利于目標計劃、管理運行、檢查評估等一系列推進TPM管理行為連貫有序、協調一致、高效運行。

實施方案 篇3

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀為指導，按照“屬地管理、公平對待、合理引導、服務至上”的原則，統籌解決流動人口問題，通過穩步實施、系統推進，逐步建立和完善流動人口服務和管理機制，切實保障流動人口的健康權益，積極維護社會穩定，構建和諧。

　　二、工作目標

　　大力推進我縣流動人口居住“一證通”工作，加強對流動人口的動態管理，逐步完善公共衛生服務均等化和基本醫療衛生服務運行機制，確保衛生系統流動人員的穩定，年內不發生重大責任事故，不發生社會治安案件。

　　三、具體措施

　　1、建立和完善民警聯系機制，在民警的指導下，采集、整理本轄區流動人口基本信息，并將流動人口的信息及時上傳給民警或當地派出所。

　　2、建立和健全工作聯動機制，把流動人口清理、計劃生育普查與吸毒、涉毒人員排查等專項工作有機地結合起來，把流動人口底子摸清，工作抓落實。

　　3、充分發揮專項工作的職能作用，隨時掌握流動人口情況，有人員異動的要及時更新，對流動人口實行動態管理。

　　4、對醫療衛生單位的流動人員清查工作進行監督檢查，每半年對流動人口清查情況進行一次通報。

　　5、加強婦幼保健工作，各級醫療衛生單位要對流動人口提供和常住人口同等待遇的產前檢查、孕產期保健、兒童保健服務，不斷改善和提高流動人口婦女、兒童的健康水平。

　　6、加強衛生監督執法，定期組織檢查公共場所從業人員的健康情況、衛生設施和衛生條件是否達到要求，對衛生用品用具、空氣、水等不定期進行抽樣檢查并實施監督，加大對非法行醫行為的打擊力度，加強流動人口的衛生知識培訓，積極保障流動人口的衛生健康和生命安全。

　　7、落實重大傳染病防治工作，以流動人口為重點開展傳染病知識和禁毒知識宣傳，提高其傳染病預防意識和自我保護能力，有效控制艾滋病、性病在流動人口中的'傳播勢頭。

　　四、工作要求

　　（一）加強領導。各單位要把開展流動人口清理作為社會管理綜合治理的重要內容來抓，切實加強組織領導，精心研究部署，狠抓任務落實。主要領導要以身作則，親自抓，帶頭抓，做好表率。

　　（二）落實責任。各醫療衛生單位要堅持立足本職、服從大局、服務群眾，保平安，保穩定，切實解決工作中存在的問題。按時完成上級交辦的各項工作任務，積極配合，主動參與，不得相互推卸責任。凡領導不得力、工作不落實、態度不負責的將嚴格按照責任追究制追究相關責任人的責任。

　　（三）增強實效。各單位要把流動人口的管理與服務工作與日常工作緊密聯系起來，堅持一手抓管理，一手抓服務。要不斷深入群眾，隨時掌握工作動態，做到問題不解決工作不間斷、工作不落實責任不脫鉤，確保工作取得實效。

實施方案 篇4

　　為深入貫徹中、省及全市脫貧攻堅工作會議精神，按照“發展教育脫貧一批”的要求，結合我縣實際，特制定本方案。

　　一、目標任務

　　把提升貧困村基礎教育水平、資助家庭貧困學生就學、幫扶因學致貧家庭實現穩步脫貧作為教育脫貧的首要任務。以辦好基礎教育和提高勞動者綜合素質為重點，進一步提升基礎教育發展水平，大力發展職業教育，不斷提升學生資助水平，全面改善基礎教育辦學條件，到20xx年底全縣實現建檔立卡貧困戶教育脫貧。

　　二、具體政策

　　(一)從20xx年秋季起，對符合入園年齡，經縣教體局審批設立的公辦幼兒園及普惠性的民辦幼兒園就讀的學前三年在園幼兒每年給予750元的生活補貼。對無收入來源、家庭特別困難的學前兒童，按類別標準免保教費。

　　(二)從20xx年秋季起，對全縣建檔立卡貧困家庭義務教育階段寄宿生按照每生每年小學1000元、初中1250元的標準給予生活補貼。

　　(三)20xx年秋季起，對建檔立卡貧困家庭的普通高中和中等職業學校在校生免除學雜費，每生每年發放2000元生活補助。

　　(四)20xx年秋季起，對貧困家庭的`中高職在校生，除享受國家職業教育資助政策外，每人一次性再給予3000元扶貧助學補助。

　　(五)對建檔立卡貧困家庭在校大學生實行助學貸款。

　　三、保障措施

　　(一)精心組織。本方案由縣教體局負責組織實施，要切實做好教育脫貧的組織協調、跟蹤監測、檔案管理、信息報送等工作。認真落實鄉村教師生活補助政策，辦好特殊教育，開展貧困生職業學歷教育。組織全縣教職工開展教育脫貧包幫工作。

　　(二)強化宣傳。各鎮各部門要把發展教育脫貧一批作為脫貧攻堅的重要任務，全力做好工作配合。要廣泛宣傳有關教育扶貧政策。包戶干部職工要深入到因學致貧家庭，講清楚現行教育脫貧的具體扶持政策，并做好銜接落實。

　　(三)嚴格考核。縣教體局每學年對教育脫貧政策落實情況組織開展一次專項督查，并將落實情況上報縣脫貧辦(當年10月底前)。要將教育脫貧與包村單位、包戶干部考核相掛鉤，對違反政策規定，工作不力的嚴格按照《旬陽縣庸政懶政行為責任追究暫行辦法》等有關規定從嚴問責。

實施方案 篇5

　　浙江省專項解決歷年出生人口未落戶問題非婚生或超生人口難落戶口問題，將可全面獲得解決。昨日上午，浙江省公安廳召開新聞發布會對外通報，多個部門聯合出臺重大戶籍管理便民利民新政策關于解決我省歷年出生人口未落戶問題的意見，專項解決全省歷年出生人口未落戶問題。

　　該政策明確規定，今后在對外辦理戶口登記時，公安機關將不得把交納社會撫養費作為前置條件，同時嚴禁對違反計劃生育政策的公民進行違規罰款和其他搭車收費。

　　10種情況可辦落戶手續

　　按照此次便民戶籍新政策，凡是具備浙江省戶籍的公民，其非婚生或超生人口，以下10種情況可辦理落戶手續

　　1

　　凡提供本人出生醫學證明和父母結婚證的，派出所戶籍窗口應當場予以辦理落戶手續，不得增設任何條件和程序。

　　2

　　提供本人出生醫學證明或父母結婚證之一，同時提供親子關系(親子鑒定書法院裁決書司法公證書等)證明材料的，派出所戶籍窗口應當場予以辦理落戶手續;僅提供本人出生醫學證明或父母結婚證之一的，經戶籍所在地派出所民警調查核實，報縣(市區)公安機關戶政部門核準后，派出所戶籍窗口給予辦理隨父或隨母落戶手續。

　　3

　　無法提供本人出生醫學證明和父母結婚證，屬于下列情況的'，提供相關證明并經民警調查核實，報縣(市區)公安機關戶政部門核準后，派出所戶籍窗口給予辦理落戶手續 (1)在農村地區(指鄉鎮村轄區)居民戶籍所在地所生子女，能夠提供村(居)委會出具的情況證明的，給予辦理隨父或隨母戶口落戶手續 (2)對離開戶籍所在地，在外出期間所生子女，回父或母戶籍地申報出生戶口，能夠提供親子關系證明材料的，給予辦理隨父或隨母戶口落戶;否則，按非親屬關系辦理落戶手續。 (3)父母失蹤、死亡、出國，能夠提供親子關系證明材料(父母死亡的可出具村、居委會證明)，給予辦理隨祖父母或外祖父母落戶手續;否則，按非親屬關系給予辦理隨撫養人或監護人落戶手續。 (4)女子攜帶未成年人與男子以夫妻名義共同生活，該未成年人和女子的戶籍身份均無法查明，能夠提供現住地村(居)委會出具的情況證明的，對該未成年人按非親屬關系給予辦理隨該男子落戶手續。

　　4

　　公民在父母離開戶籍所在地后出生，因父母沒有辦理《結婚證》且長期離開戶籍所在地，能夠提供《出生醫學證明》，并經父母補辦結婚登記手續后，派出所戶籍窗口應當場給予辦理落戶手續。

　　5

　　公民在國外境外出生不滿5年，父母仍非法滯留在國外境外，本人持我駐外使領館簽發的中華人民共和國有效證件，并從我國開放口岸入境，由國內親屬撫養的，經撫養人或監護人戶籍所在地派出所民警調查核實，報縣(市、區)公安機關戶政部門核準后，派出所戶籍窗口給予辦理隨撫養人或監護人落戶手續，并登記為非親屬關系。父母回國后，能夠提供親子關系證明材料的，可辦理隨父母落戶手續。

　　6

　　公民出生后尚未申報出生戶口登記，因父母戶口從原戶籍地遷往現住地，能夠提供父母《結婚證》、本人《出生醫學證明》和父母原戶籍地派出所出具的未落戶證明，父母現戶籍地派出所戶籍窗口應當場給予辦理落戶手續;因證件不齊全，現住地派出所又無法調查核實的，應提供親子關系證明材料，否則，父母現戶籍地派出所戶籍窗口以非親屬關系給予辦理落戶手續。

　　7

　　被撫養棄嬰與撫養人共同生活滿3年，并已超過5周歲尚未辦理收養法律手續的，由村(居)委會出具證明，經派出所民警調查核實，報縣(市、區)公安機關戶政部門核準，派出所戶籍窗口以非親屬關系給予辦理落戶手續。

　　8

　　公民申請補辦出生戶口登記，父母戶口在本省但不在同一戶內，縣(市、區)公安機關戶政管理部門通過省級人口信息庫核查無重人，給予核準辦理落戶手續;父母戶口一方在本省、一方在省外的，提供省外戶口一方戶籍地派出所出具的未落戶證明，給予核準辦理落戶手續。

實施方案 篇6

　　20xx年上學期，是我們小學深入推進“新教育實驗”的第一個學期。為了扎實推進新教育兒童課程，確保真做新教育、做真新教育，在總結前期嘗試試點經驗的基礎上，特制定本學期晨誦、午讀、暮省實施方案。以下為“具體安排”部分：

　　三、具體安排

　　（一）晨誦安排

　　1、每周二、五的早晨7:30—8:00為晨誦課。

　　2、每班安排一名認真負責、書寫較好的學生為班級晨誦抄寫員。抄寫員于每周一、四下午課外活動時間到實驗室抄寫集體晨誦詩歌，然后回教室抄寫在黑板上，供第二天班級集體晨誦。

　　3、晨誦課上，語文教師必須要有晨誦教案。晨誦教案本學期由學校統一制定，每周一按時將本周兩節晨誦詩歌的教案交到語文組。語文老師保證在每節晨誦課前將所誦詩歌的教案抄好，熟悉流程。

　　4、2—6年級學生要有晨誦記錄本，各班級的記錄本式樣要統一、美觀，記錄要整潔，并進行配畫。老師要定期檢查、抽查，適時表揚，樹立榜樣。

　　5、學校將按計劃開展晨誦記錄本展示評比活動，評選晨誦課優秀班級。

　　6、學校將通過晨誦課比賽，評選晨誦課優秀老師，引導晨誦課的教學。

　　7、每周舉行一次主題詩配畫活動，做好展示、評比。

　　（二）午讀安排

　　1、午讀的時間為中午的12:30——13:00。

　　2、每周一、三、五的中午為午讀課，每周二、四的中午為練字課。午讀或練字期間教室內必須保持絕對安靜，學生在此時間必須在自己的座位上看課外書籍或練字，任何老師不準占用做作業、講題等。學生在此時間無特殊情況不準出教室上廁所或去水房打水。

　　3、各班班主任和語文老師要發動、指導學生購買圖書、捐獻圖書，建立班級的.圖書角。語文老師要對學生所捐圖書進行審查。圖書角要配圖書管理員，負責圖書的擺放、借閱、管理等工作。

　　4、午讀期間圖書管理員要坐在圖書角附近負責圖書的借閱、歸還和維持午讀紀律，圖書借閱、歸還要有專門的記錄本。

　　5、語文教師要在每周四、五自行安排一節讀書匯報課，以后每周的固定時間都必須上讀好匯報課，課前要進行精心準備，并指導學生做好匯報準備。

　　6、3——6年級學生要有統一的讀書摘抄或筆記本，進行精彩段落、詞語摘抄、寫讀后感或讀書收獲等，并進行美化，養成邊閱讀邊積累的好習慣。語文老師要定期檢查，并在班級開展評比表彰活動。

　　7、各班每月可進行一次讀書小報展示活動。學校將適時開展讀書筆記展示評比活動，學期末將進行讀書采蜜集存檔、評比和展覽，評選書香班級。

　　（三）暮省安排

　　1、3—6年級學生必須要有暮省日記，一天一篇，日記本式樣必須統一。1年級選擇一句話日記。2年級選擇一段話日記。

　　2、語文老師要指導學生寫好暮省日記，對學生暮省日記進行批閱，保證每周每生日記至少批閱一次，并定期對日記進行檢查評比。

　　3、嘗試每周利用周末讓學生創作寫繪日記，進行一周暮省，教師要及時指導。

　　4、學期結束，語文老師必須上交本班的暮省日記本。

　　5、學校將適時開展暮省日記評比展示活動。

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