安全實施方案[錦集5篇]

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的安全實施方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全實施方案 篇1

　　一、教育目標

　　3月28日是第XX個全國中小學生安全教育日。為開展好各項活動，提高活動的實效性，增強師生安全意識，提升安全綜合素養。我園通過安全教育主題系列活動，讓全體師幼了解生活環境中常見的不安全因素，樹立基本的安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。

　　二、具體內容及要求

　　（一）社會活動

　　1、醫生家長進課堂

　　目標：了解醫生看病的一般程序和方法，了解常用的醫療器材

　　形式：通過談話、操作活動來達到目標。

　　2、安全逃生

　　目標：進行安全上下樓梯的演練工作（不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯）。

　　形式：模擬著火時的情景，進行演習。

　　3、安全用剪刀

　　目標：用剪刀剪紙，用小刀削東西時要注意安全，用完放好，不要向著同伴使用。

　　形式：談話的方式進行教育。

　　（二）健康領域

　　1、安全玩滑滑梯

　　目標：戶外活動時，注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。

　　形式：出去活動時教育。

　　2、有序上廁所

　　目標：幼兒入廁時要輪流去，以免擁擠發生事故。

　　形式：實踐練習。

　　3、排隊喝開水

　　目標：教育幼兒注意有秩序地接開水，防止燙傷。

　　形式：通過談話及家園共育來達到目標。

　　（三）語言活動

　　1、去醫院看病

　　目標：了解看病的主要過程，知道常用的醫用工具。

　　形式：講述故事和情景創設。

　　2、大狗醫生

　　目標：知道要養成良好地生活衛生習慣，預防生病。

　　形式：講故事，情境創設。

　　（四）緊急疏散演練

　　疏散演練方案附后

　　三、環境創設

　　根據安全教育日的方案內容，我們創設了相應的主題墻、環境布置。

　　1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片，鞏固幼兒對安全知識的掌握。

　　2、讓幼兒講述在生活中可能發生的危險事故。

　　3、通過家園共育，幫助幼兒掌握基本的安全知識。

　　四、家長工作

　　1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容。

　　2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品，提高幼兒的'自我保護意識。

　　五、具體措施

　　1、讓幼兒知道一些安全常識，是有自我保護意識，特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或鋒利的東西奔跑，奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

　　2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品，不到危險的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。

　　3、了解在活動中掌握保護五官的方法。

　　4、學會一些意外事故的簡單處理方法。

　　5、遇到緊急突發狀況懂得如何保護自己。

安全實施方案 篇2

　　一、活動目的：

　　通過“我的發現”的觀察、調查、探究的科學實踐活動和“我的發明”的創造發明作品制作活動，在觀察、調查、探究的活動實踐中，讓廣大初中學生增強保護自身安全健康的意識，學會發現問題解決問題的方法，培養學生的實踐能力、動手能力、創新能力，展示學生自我保護的才能。

　　活動主題：健康、安全、科學

　　二、組織機構：

　　主辦單位：

　　三、參加對象：

　　本市初中學生。

　　四、活動內容和形式：

　　（一）活動內容

　　第四屆“杜邦杯”XX市中學生安全教育競賽活動包括“我的發現”科學實踐活動；“我的發明”創造發明作品制作活動。

　　（二）活動形式

　　1、各區縣中學根據《安全小衛士-----中小學生安全知識手冊》的內容進行相關科普知識的輔導和專家講座。

　　2、在學生理解《安全小衛士-----中小學生安全知識手冊》中科普知識的基礎上，利用假期在自己所屬街道、小區進行“我的發現”的觀察、調查、探究的科學實踐活動，讓學生將實踐活動過程寫成相關的報告文章，在學校、社區進行交流展示，并向社區街道、居委會提出整改倡議。

　　3、在科學實踐活動的基礎上，將在學校、家庭、社區中觀察、調查、探究到的有關消除安全隱患的現象或問題（包括一些設備、設施、用品、工具等），進行“我的發明”的創造發明方案設計和制作，并在社區展示宣傳。

　　五、活動要求：

　　（一）“我的發現”科學實踐活動

　　1、科學實踐活動要求體現：科學性、時代性、實踐性、創新性、廣泛性。

　　2、活動實施成果要求體現：活動的主題；活動的目的；活動內容；參加活動的學生年級、人數；活動實施的過程；活動成果；活動的效果（創新特點）等。

　　3、在學校進行“我的發現”科學實踐活動交流、展示的基礎上，參加區縣交流評比，并到各學校所屬街道、居委會或居民小區開展宣傳活動，向社區居民提出安全整改倡議，從中評選優秀實踐活動3項參加市復賽。

　　4、上報參加市級評選的材料要求：

　　（1）書面報告用a4紙打印，標題：黑體3號加粗，正文：楷體小四號的活動方案和活動總結各一份。內容：有摘要、關鍵詞，活動的目的，活動內容，參加活動的對象、人數、指導教師，活動實施的過程、社區宣傳情況和活動成果等。

　　（2）活動過程的照片、圖片、音像資料及原始資料等。

　　（3）上報時間為20xx年1月15日

　　（二）“我的發明”創造發明作品活動

　　1、發明作品設計用文字、圖表、制圖等方法表示創意。

　　2、在教師的`指導下，根據書面方案設計制作成完整的作品。

　　3、作品制作要求：新穎性、創造性、科學性、實用性。

　　4、在學校進行“我的發明”創造發明作品制作活動的基礎上，參加區縣評比選拔，并到各學校所屬街道、居委會或居民小區開展宣傳活動，各區縣從中選拔、推薦創造發明作品5--7件參加市級比賽。

　　5、上報創造發明作品要求：

　　（1）每件作品用a4紙打印成書面簡介：作品題目，作者姓名、學校、年級、指導教師，作品設計目的（創作意圖）、創新點、制作方法過程、制作材料、使用方法、附設計加工圖紙等。

　　（2）交作品（要求外觀不粗糙，耐展示交流）。

　　（3）各區縣于20xx年1月15日選送創造發明作品5--7件參加市復賽。

　　六、活動安排：

　　（一）20xx年9月---20xx年1月各區縣啟動實施，區縣、學校開展安全教育的各項活動。

　　1、舉辦“我的發現”、“我的發明”輔導講座，參加對象為學生、教師、社區居民。

　　2、開展教師、專家、家長、學生面對面咨詢活動，學生可將自己設計的方案與教師、專家、家長進行交流、咨詢，得到有關教師、專家、家長的具體指導，便于學生改進。

　　3、在社區、街道、居委會宣傳和探索實踐等活動

　　（二）各區縣在20xx年1月上旬完成區的評比活動。

　　（三）1月15日前上報選送市復賽的優秀活動3項和優秀作品5-7件。

　　（四）1月底請專家評審，提出修改意見，學生根據專家意見再對自己的方案和作品進行修改。

　　（五）20xx年2月上旬—20xx年4月初學生作品完善實施階段。

　　（六）20xx年5月舉行展示交流活動暨頒獎大會。

　　七、評選辦法：

　　（一）各區縣成立本活動區縣的評審小組，按要求評選出“我的發現”科學實踐活動3項，“我的發明”創造發明作品5-7件。于1月上旬上報市評審組。

　　（二）由主辦單位組織有關專家成立市評審委員會，評選“我的發現”科學實踐活動，“我的發明”創造發明作品一、二、三等獎各若干名，單項活動獎若干名，頒發獲獎證書和獎品。

安全實施方案 篇3

　　一、活動目的

　　安全工作是學校的一項重要工作。通過開展校園安全演練活動，幫助全體學生掌握應急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，學會逃生的本領和能力，提高學生應急反應能力和自救互救能力。

　　二、活動時間

　　20xx年5月18日下午4：20—5:00

　　三、安全演練組織機構

　　為保證安全演練有序、安全、順利開展，學校成立安全演練領導小組。

　　xx

　　xxxx xx

　　初一初二初三年級各班班主任、全體舍務管理員、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等。

　　四、訓練具體方案

　　主要內容：①4:20分宿舍緊急疏散演練；②4:40分教室緊急疏散演練；

　　疏散路線：

　　宿舍緊急疏散

　　1號男生宿舍：4:20分聽到信號后，男生各樓層1-5號宿舍往東樓梯撤離至排球場，6-10號宿舍往中間樓梯撤離至排球場，11-15號宿舍往西樓梯撤離至排球場；

　　注意：按班級撤出順序由南向北排列。

　　1號女生宿舍：4:20分聽到信號后，各層宿舍從中間樓梯撤離至大禮堂前水泥道上；

　　2號男生宿舍：4:20分聽到信號后，各宿舍從樓梯撤離至教師車輛停車場；

　　3號女生宿舍：4:20分聽到信號后，各層宿舍從樓梯撤離至大禮堂前水泥道上；

　　4號女生宿舍：4:20分聽到信號后，各層宿舍從樓梯撤離至大禮堂前水泥道上；

　　教室緊急疏散

　　教學樓：4:40分聽到信號后，一、一、、一、一、一、二、二、二、二、二、二班從東樓梯撤離至操場；一、一、一、一、一、一、三、三、三、二、三、二、二、二班從西樓梯撤離至操場。

　　實驗樓：各樓層班級從實驗樓樓梯撤離至操場。

　　注意：按班級撤出順序由東向西排列。

　　五、人員安排

　　宿舍區域

　　1號男生宿舍

　　方位樓層負責人樓層負責人樓層負責人樓層負責人

　　東樓梯五層xx四層xx三層xx二層xx

　　中樓梯五層xx四層xx三層xx二層xx

　　西樓梯五層xx四層xx三層xx二層xx

　　備注：東、中、西樓梯底層負責人，分別是xx、xx、xx，門口負責人xx；

　　1號女生宿舍

　　方位樓層負責人樓層負責人樓層負責人樓層負責人底樓

　　中樓梯五層xx四層xx三層xx二層xxxx

　　2號男生宿舍負責人：xxxx

　　3號女生宿舍負責人：xxxx

　　4號女生宿舍

　　方位樓層負責人樓層負責人樓層負責人樓層負責人

　　中樓梯四層xx三層xx二層xx底樓xx

　　教學樓、實驗樓區域

　　教學樓

　　方位樓層負責人樓層負責人樓層負責人樓層負責人

　　東樓梯四層xx三層xx二層xx底層xx

　　西樓梯四層xx三層xx二層xx底層xx

　　實驗樓

　　方位樓層負責人樓層負責人樓層負責人樓層負責人

　　樓梯四層xx三層xx二層xx底層xx

　　五、職責分工及要求

　　班主任：①演練前召開動員大會，闡述安全演練的'重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域。②要在演練前對本班學生撤離教室的隊形進行進行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時做到：a、演習前清點學生人數；b、帶領學生安全撤離；c、到達安全場地后清點學生人數并向年級副指揮匯報情況。③班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　舍務管理員：負責開門，并在底樓協助維持疏散秩序。

　　樓層指揮：負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、事故發生。

　　攝像：負責學生緊急疏散過程拍照，積累宣傳圖片資料。

　　信號：通過廣播播放演練開始、結束信號。

　　醫療救護：負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等；

　　六、演練紀律要求

　　1.聽從指揮，服從安排，保持安靜。

　　2.在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰慢跑，同時用手帕等捂住口鼻，在教師的引導下按指定路線有序疏散逃生。

　　3.保持一定速度，但不能相互擁擠、推搡，勾肩搭背，不講話，不逗笑、喧嘩，保持安靜，有序撤離，避免事件的發生；在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應立即大聲喊“停”同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

　　4.下樓梯一律靠右走，左邊留一人行走的通道；

　　5.按規定線路疏散，不得串線。

　　6.教室疏散安排：

　　①聽到安全演練信號發出后，每班靠門的學生立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。

　　②教室內學生疏散安排如下：靠近門的學生先疏散，前4排學生從前門依次疏散，后4排學生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速，出門后變成一路縱隊，按指定方向跑步前行。

　　③學生疏散到指定的安全地帶后，各班班長迅速集合、清點人數，向班主任報告，再由班主任向年級總指揮報告，年級總指揮把整體情況及時、準確地報告總指揮。

安全實施方案 篇4

　　按照麟教體發（20xx）119號文件精神及目標任務，為深入貫徹《食品安全法》及其實施條例，進一步強化校園食品安全工作，切實保障師生食品飲食衛生安全，為學校教育教學提供優質的后勤保障服務，結合我校食品安全工作實際，特制定本實施方案具體如下：

　　一、指導思想

　　以創建“平安校園”為宗旨，以強化預防、規范管理、落實責任、狠抓督查為主要措施，堅持普法教育與普及科學知識教育相結合，引導師生樹立食品安全觀念，提高校園食品安全知識和防護能力；強化校園食品安全監管，保障廣大師生飲食安全。

　　二、組織機構

　　組 長：王關女

　　副組長：王存斌 李紅星

　　成 員：劉選科 張金鋒 許軍柱及各班主任

　　三、工作目標

　　我校將積極響應縣政府、縣教體局的號召，結合學校實際，通過開展扎實而有效的'創建活動，確保實現以下目標：

　　1、進一步完善校園食品安全監管體系，建立健全各項管理制度，使制度的規范、健全率達到100%。

　　2、學校師生灶必須具有餐飲服務許可證，限制超范圍經營。并簽訂食品安全責任書，杜絕無證無照加工、銷售食品的違法行為。

　　3、學校師生灶食品安全實行量化分級管理，確保食品安全檢查抽樣合格率達到100%。食堂衛生干凈整潔，有防鼠、防蠅、防塵和防蟲設施，污水排放和廢棄物存放符合安全要求，就餐場所的窗戶裝有防蠅、防塵和防蟲害設施，食堂進出門有防蠅門簾，堅持定期開展滅“四害”工作。

　　4、學校師生灶要求進貨記錄必須齊全，認真落實索證索票制度。采購食品及原料具有進貨臺賬，庫存食品必須在保質期內，原料儲存符合管理要求，落實食品采購索證、進貨驗收、出入庫登記和臺賬記錄制度，相關原始憑證至少保存2年。“蛋奶”采購、運輸、儲藏、加工、發放、留樣必須符合要求，可追溯率達到100%。

　　5、認真落實食品加工管理制度，食物原料清洗徹底，粗加工達到規定要求，生熟食品存放分開，不存在交叉污染；不準制售冷葷涼菜；操作人員必須著裝正常；按規定留樣。

　　6、穩步推進食品安全信用體系建設。

　　7、建立健全食品安全應急體系。設有食品安全應急機構，并制定應急預案，使食品安全突發事故報告率達到100%。

　　8、大力開展食品安全宣傳教育活動。堅持每年開展宣傳教育活動4次以上，確保師生知曉率達到100%，食品安全滿意率達到80%以上。

　　9、校園食品加工操作流程規范，管理規范，確保抽查合格率達到100%，嚴禁非食堂工作人員隨意進入食品加工操作間及食品原料存放間，并在食品加工區域重要部位安裝電子監控設施，加強對食品加工全過程的監控，防止投毒事件的發生。

　　10、學校飲用水符合國家飲用水衛生標準，抽查合格率達到100%。

　　11、大力開展食品安全宣傳教育活動，注重資料的收集工作，確保食品安全檔案健全、規范、裝訂精美。

　　四、工作步驟

　　（一）、宣傳動員階段（20xx年4月1日————4月30日）：成立組織機構，擬定創建方案。召開創建食品安全示范校動員大會，統一思想，提高認識。結合實際，全面部署安排，充分利用廣播、標語、專欄等形式大力宣傳創建工作，營造輿論氛圍，掀起創建熱潮。

　　（二）、組織實施階段（20xx年5月1日————20xx年10月31日）：根據方案，對照工作標準，全面梳理各項工作，分解落實、細化創建任務，采取有力措施，確保完成各項目標任務。

　　（三）、自查整改階段（20xx年11月1日————20xx年11月30日）：對照實施方案、考核標準，全面梳理各項創建工作，認真開展自查自糾，及時查漏補缺。對存在的問題提出整改意見，扎實開展整改工作。

　　（四）、驗收考核階段（20xx年12月）：

　　1、在自查整改的基礎上對創建工作資料進行整理歸檔，認真總結創建工作特點和主要成果，開展自查自評，查找存在問題并加以改正，力爭各項指標達到市級食品安全示范縣標準。

　　2、根據《麟游縣教體系統食品安全示范校考核驗收標準》進行驗收，并在驗收結束后上報驗收材料。

　　3、全面準備各項工作，迎接上級聯合驗收考核評定。

　　五、幾點要求

　　1、大力宣傳，營造氛圍。通過廣播、標語、專欄等形式進行宣傳教育，營造輿論氛圍，掀起全員共同參與創建熱潮。認真組織主管領導、食品安全管理員、學生食堂負責人和操作人員學習食品安全法律法規和上級文件要求，不斷強化食品安全責任意識、安全意識、衛生意識和服務意識，努力提高食品安全工作管理水平。

　　2、全面安排，自查自糾。高度重視校園食品安全工作，全面安排部署，切實做到機構、制度、責任、檢查、整治“五落實”；按照縣局文件要求，迅速開展食品安全自查自糾工作，切實做到安排部署到位，管理落實到位，檢查整改到位，嚴防發生群體性食品中毒事件，確保廣大師生身體健康和生命安全。

　　3、豐富載體，加強宣傳。通過升旗、集會、班會、廣播、專欄、講座、校訊通等形式，不斷加強食品安全宣傳教育，普及科學飲食知識，培養良好飲食習慣，拒絕食用假冒偽劣食品，進一步增強廣大師生的食品安全意識和自我保護能力。

　　4、落實職責，責任倒查。食品安全工作責任重大，我校將嚴格實行三項剛性制度：即“一把手負責制”、“一崗雙責”制和“一票否決”制。使廣大教師進一步明確工作職責，層層簽訂食品安全目標責任書，細化工作措施，加強管理考核。若發生重大食品安全事故，將實行責任倒查追究，將按有關規定予以處理。

安全實施方案 篇5

　　為深入貫徹《中國共產黨紀律檢查機關監督執紀工作規則(試行)》(以下簡稱《工作規則》)，根據全國紀檢監察機關執紀審查安全工作電視電話會議要求和中央、省、市紀委部署，為切實實現執紀審查安全“雙零”（辦案安全零事故、辦案人員零違紀）目標，結合我縣執紀審查工作實際，制訂本實施方案。

　　一、主要內容

　　此次自查自糾工作主要圍繞3個方面、l0項內容、36個要點(見附件)進行。

　　(一)查制度執行。重點是《工作規則》中有關審查安全工作的要求落實情況，對《工作規則》有關內容要逐項分解、逐條落實、逐個檢查。

　　(二)查“走讀式”談話。重點是提升“走讀式”談話安全風險預判預警預防能力，落實關鍵環節和要害部位的管控措施，突出談話全程管理，全面排查事前事中事后存在的隱患，切實把“走讀式”談話工作做細做實。

　　(三)查人員管理。重點是審查組臨時黨支部建設和作用發揮情況，是否將全體執紀人員納入組織管理視線。審查組借調人員是否合規，是否存在借調人員失管失控問題。安全教育培訓是否全覆蓋。通過查糾人員管理漏洞，進一步強化針對性監管措施，確保人員管理不失控、無盲區。

　　二、具體要求

　　開展執紀審查安全自查自糾是貫徹落實《工作規則》的具體抓手，堅持穩中求進的總基調，按照“全覆蓋、除隱患、重實效”的總要求，深入排查、限時整改，堅決守住不發生安全事故的底線。

　　（一）要落實責任。各單位要結合實際，明確分層次自查自糾的責任，確保責任落實到末端、監督檢查到末端、整改提高到末端。要堅持問題導向，定崗定責定向排查隱患、落實整改。要加大問責力度，對自查自糾浮于表面，問題隱患突出的'，嚴肅進行問責。

　　（二）要注重實效。要以有效遏制安全事故事件為目標，以對問題隱患“零容忍”的態度，深入排查，不留死角。要豐富檢查手段，通過實地檢查、現場模擬演練、查閱案卷資料、調看錄音錄像等方式，全面掌握本單位執紀審查安全工作情況。要嚴格檢查事故事件易發多發的重點場所、要害部位和關鍵環節，對問題隱患列清單、建臺賬，落實整改措施、責任、時限和預案，整改情況一盯到底。

　　（三）要常抓不懈。要把自查自糾的過程作為貫徹《工作規則》的實際步驟，進一步增強執紀審查安全意識，始終繃緊安全這根弦，推動形成人人自覺、齊抓共管的審查安全局面。要摸清底數，全面評估，聚焦風險點位和薄弱環節的精準整改，推動審查安全工作質量整體提升。要把隱患排查納入日常工作范疇，建立完善的常態化工作機制。對自查自糾中形成的好經驗、好做法，要及時總結、提煉、固化為規章制度和標準流程，構建長效機制。

　　三、時間安排

　　各單位要對照具體標準認真自查自糾，對發現的問題和安全隱患要逐條逐項作好記錄，指定專人，落實責任，確保整改到位，并按要求形成豐富詳實的自查自糾報告。縣紀委案件監督管理室將開展明查暗訪，對不認真開展檢查、問題整改不到位，特別是對存在重大安全隱患而又屢查不改或弄虛作假的，要嚴肅追究責任。5月3日前，各單位通過郵箱和書面兩種形式報送審查安全自查自糾報告，并附自查自糾情況統計表。

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