實施方案

時間：2023-10-22 12:19:19 實施方案我要投稿

[優秀]實用的實施方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的實施方案3篇，歡迎大家分享。

[優秀]實用的實施方案

實施方案篇1

　　為進一步深化紅盾護農工作，擴大服務社會主義新農村建設的內涵和外延，提升服務新農村建設層次，充分發揮工商職能，市局決定20xx年在全市范圍內繼續開展紅盾護農行動，實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以十七屆四中全會精神為指導,以“xx大地紅盾行——走進百鄉萬戶”為契機，深入開展紅盾護農行動，保護好農民的合法權益，努力實現打假護農保消費的目標。

　　二、行動內容

　　嚴把市場準入關。取締無照經營、超范圍經營、掛靠經營和不具備資格經營的農資經營單位，凈化市場經營環境，堅決取締地下黑窩點。

　　明確工作重點。重點檢查種子、化肥、農藥、農機具及零配件等經營場所，嚴厲打擊生產、銷售過期、無效、變質、摻雜使假、以次充好等假冒偽劣農資產品的行為。

　　落實農資市場監管制度。完善農資經營戶“兩帳兩票一卡一書”（進銷貨臺帳、進銷貨發票、農資商品質量信譽卡、農資商品質量責任書）制度，逐步形成全市統一式樣、統一標準的農資管理文本。

　　加大查辦案件力度。以加大農資商品經營行為和質量的監督檢查力度為切入點，依法查處制售假冒偽劣農資商品和坑農害農的.案件，維護農民合法權益。

　　建立農資監管常態機制。形成農資商品市場日常監管與日常巡查制相結合、與屬地管理相結合、與預警制相結合的農資監管體系。認真落實好《農業生產資料市場監督管理辦法》，對經營農資的單位實施分類監管，規范農資市場經營秩序。

　　三、實施步驟

　　20xx年紅盾護農工作分四個階段進行。

　　第一階段（20xx年x月至20xx年x月）

　　利用多種形式開展送法下鄉活動。各、縣、市區局要認真組織紅盾護農啟動儀式，利用多種形式開展送法下鄉活動。邀請專家解答農民提出的疑難問題。舉辦《農業生產資料市場監督管理辦法》等相關法律、法規培訓班，加大農資市場監管宣傳力度。市局將在x.xx前選定一處農村大集開展紅盾護農啟動儀式。

　　第二階段（20xx年x月至20xx年x月）

　　對農資市場進行拉網式大檢查。開展打假護農保春耕活動，各縣、市、區局積極開展自查工作，要結合本地區實際，重點檢查種子、化肥、農藥、農機具及零配件等農資商品，同時要組織對農資商品抽檢，自查結束后，將工作情況上報市局。市局將定期和不定期開展對各基層單位開展自查情況進行抽查，對工作不到位、存在問題的單位要進行通報。

　　第三階段（20xx年x月至20xx年xx月）

　　抓好農資市場監管常態管理，繼續推廣撫松縣局農資市場監管做法。以貫徹落實《農業生產資料市場監督管理辦法》為重點，加強農資市場監管，規范農資市場經營秩序，促進農村改革發展。繼續實行和完善農資商品“兩帳兩票一卡一書”制度，落實舉報投訴處理制度。不斷完善農資市場信用分類監管工作制度，推行農資商品市場日常監管和巡查制、農資市場監管預警制、屬地監管責任制等，提高農資市場監管效能。

　　第四階段（20xx年xx月至20xx年xx月）

　　市局將組織各單位對各項專項整治行動進行回頭看,要及時收集相關的圖片、影像資料，搞好全年紅盾護農總結工作，迎接省局檢查驗收。

　　四、行動要求

　　（一）加強領導，落實責任。各局一把手要親自抓，主管局長具體抓，一級抓一級，層層落實責任，對個別單位流于形式，走過場，工作不到位，給紅盾護農行動造成一定影響的，要追究有關領導和相關人員的責任。

　　（二）加強宣傳，搞好協調配合。各局要利用各種形式，集中開展紅盾護農行動法規政策宣傳活動，要充分利用x.xx消費者權益保護活動日進行宣傳，開展送法下鄉活動，使農資經營者和廣大農民了解農資市場的法規政策。增強自我保護能力。要加強與農業、質量技術監督、公安、供銷等部門的協作配合，共同維護好農資市場的經營秩序。

　　（三）加大查辦大案、要案力度。各基層單位要集中力量，定期或不定期地開展農資市場拉網式大檢查。對制假售假、坑農害農的違法行為，要及時查處，公開曝光，全力保護農民利益不受侵害，以教育群眾，震懾不法行為。

實施方案篇2

　　一、建設基礎

　　學校重視數字化資源建設工作，學校所有教室、機房、部分實訓室、工場已安裝了多媒體教學設備。校園網絡采用三層管理技術，用千兆骨干網絡將13個樓宇用光纖連接起來，采用VLAN技術對校園網網絡進行了劃分。學校教師和學生電腦桌面100M接入校園網絡，接入點達1500余個。自校園網建設以來，我校在校園信息化建設方面取得了很大的進展，積累了一定量的信息化資源和建設經驗。

　　二、建設目標

　　完善校園網基礎設施建設，構建技術先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網絡環境。建立公共信息系統，提供先進數字化管理手段，提高管理效率；建立功能齊全的教學管理系統；實現數據資源共享。提高全校師生信息化水平素養，通過數字化教學資源建設，為培養高技能應用型人才和服務社會搭建公共服務平臺。

　　三、建設內容

　　（一）共享型教學資源建設

　　通過共享型教學資源建設，聚集優質教育資源，可以使教師在更大范圍內得到共享，可以使學生得到最好的教育。具體包括共享型教學資源建設、互動資源管理平臺建設、網絡教學系統建設三部分。

　　1．共享型教學資源建設

　　建設學校共享型教學資源，建成集素材、教學課件、試題庫、常用軟件等為一體的，與課程改革配套的教學核心資源庫，與行業企業聯合研發的多媒體課件，建成包含4個重點建設專業在內的9個共享型專業教學資源庫。此項任務和內容具體見4個重點建設專業的建設方案。同時繼續加強館藏圖書、電子圖書、期刊等文獻資源庫建設。爭取到20xx年重點建設專業的課程均有一定高質量的教學資源。

　　2．互動資源管理平臺建設

　　互動資源管理平臺主要有臨時交換文件夾（用于教師臨時存儲資料，交換資料，可刪可增，權限公開。每位教職工都有一個屬于自己的文件夾，教師之間存取、交換資料，臨時放上課用素材，課件等，作用大，是老師們用的最多的.平臺之一）、個人資料文件夾（用于教師個人保存一些個人的資料）、校迅通（發布學校通知、公告、提高了工作效率，實現了無紙化管理）等功能。

　　3．網絡教學平臺建設

　　爭取到20xx年底建成網絡教學平臺，包括網絡課堂教學、仿真實訓、選修課堂、學生作業、學生評價、成績管理等。利用網絡教學平臺實現高質量教學資源、信息資源和智力資源的共享與傳播，在教學的各個環節引入數字化教學，同時促進高水平的師生互動，促進主動式、協作式、創新型的學習，從而形成開放、高效的教學模式，發揮學生自主學習積極性，更好地培養學生的解決能力和創新能力。

　　（二）教學管理平臺建設

　　學校利用學分制系統及學生學籍管理系統，對全校的所有師生的教學數據實行統一管理，包括有教師任課、學生信息、學分成績等一系列信息的網絡化查詢服務，真正做到教學管理信息數字化。

　　（三）數字化校園辦公系統建設

　　逐步建立完善的辦公計算機管理系統，實現校園內辦公數字化，提高辦公利用效率和管理水平，使學校的校務、教學、德育等方面建設成規范化、標準化、系列化的數字化辦公管理系統，可以通過局域網服務學校各部門，而且可以借助教育局系統的辦公網絡直接為教育局有關部門提供服務。

　　四、資源庫建設的初步成效

　　在學校資源庫建設領導組的領導統籌和全體教師的共同努力下，取得了初步成效：

　　（一）添置了獨立的資源庫服務器，配齊所有教師電腦，所有教室配備電教平臺，購買了部分多媒體素材，提供了一些教學資源的下載服務等。

　　（二）采用各種方式對全校教師進行了有針對性的培訓，教師信息化水平得到了較大提高，現代化教學意識得到了加強。

　　（三）學科動態資源和學生作品已初具規模。教師的電教作品在上級舉辦的各類評比中有多個獲獎。

　　（四）資源庫的建設和應用，提高了課堂教學質量，提高了教師的工作效率，激發了學生的學習興趣，師生嘗到了應用資源庫上課的甜頭，更激發了教師參與資源庫建設的積極性和熱情。

　　五、保障機制

　　（一）制度保障。制訂學校數字化教學資源庫建設的規章制度，明確數字化教學資源庫建設的規范、意義和責任。健全調整各項考核、分配和獎勵制度，做到導向正確、政策透明、及時兌現、適時調整。通過激勵機制，鼓勵創新和改革，不斷完善我校數字化教學資源庫建設。完善健全現有的監控機制，做到師生參與、專兼結合、內外聯動、賞罰分明，使項目建設質量實現最大化。

　　（二）組織保障。建立以校長為組長，分管校長為副組長的建設領導小組，建立以學校信息中心負責人為責任人的工作小組。做到職責分明，實行職責責任制，各司其職，統一指揮，做到信息暢通、運轉協調、統籌兼顧，實現項目建設各項工作制度化、信息化、規范化。

　　責任校領導：z

　　責任人：z

　　成員：z及各教研組長

　　六、存在的不足及今后努力方向

　　在資源庫建設過程中，目前還存在著諸如各學科發展不平衡、全員參與度不夠、制作水平參次不齊的狀況，特別是獨立開發制作的高水平課件太少。因此今后還需采取各種措施，加強領導與組織，鼓勵廣大教師充分運用現代教學技術手段，制作更多適合于教學的多媒體輔助教學資源，不斷充實和完善教學資源庫。我們還將努力推進軟硬件建設，提高網絡安全系數，最終建立起具有職教特色的學校數字化教學資源系統，為學校教育教學及管理服務。

實施方案篇3

　　我市的產業結構以資源開發型為主，造紙、化工、建材、火力發電和煤炭開采等產業比重較大；化學需氧量、二氧化硫、工業粉塵等主要污染物排放總量大大超過環境承載能力，結構性污染十分突出。此外，水資源嚴重短缺，水污染和浪費并存；生態環境脆弱，生態惡化的趨勢尚未得到有效控制；農藥、化肥使用過量，畜禽養殖污染嚴重；礦產資源不合理開發，帶來環境污染和土地、生態破壞；固體廢物、危險廢物（包括醫療廢物）產生量不斷增加，對環境造成潛在威脅等環境問題依然無法根本解決。若繼續沿用“三高一低（高投入、高能耗、高污染、低效益）”的粗放型經濟模式，必然對現有的資文秘部落原創源和生態環境造成更大的浪費和破壞。因此，走循環經濟之路已成為我市實施可持續發展戰略的必然選擇。

　　所謂循環經濟，是指用生態學規律來指導人類的經濟活動并以3r生產方式，即：廢物減量化（reduce）、資源的再利用（reuse）和再循環利用（recycle），為社會經濟活動行為準則的經濟模式。它是通過使資源以最低的投入達到最高效率的.使用和最大限度的循環利用，強調廢物的正確處理和資源回收，實現污染物排放的最小化，促進廢物減量化、無害化以及資源化。作為一種全新的經濟理念，循環經濟被譽為是一場以市場驅動為主導的產品工業向以生態規律為準則的綠色工業轉變的工業革命。它使經濟活動由過去的“資源→產品→廢物”的物質單向流動轉向“資源→產品→循環再生資源”的物質閉路循環過程，是集經濟、技術和社會于一體的系統，需要政府、企業、科學界、公眾等社會各界共同努力，采取各種有效措施來推動。目前，世界發達國家均普遍推行這一經濟發展新模式。

　　實施循環經濟應從以下幾個大方面入手：

　　一、成立領導機構

　　市政府成立循環經濟建設工作領導小組，市長任組長，分管副市長任副組長，市高新區、環保局、經貿局、建設局、計劃局等部門為成員單位。首先申報循環經濟試點市，批準后，再請有關科研單位制定全市循環經濟建設工作規劃，并邀請專家評審，最后，依照規劃指導全市循環經濟的開展。

　　二、轉變經濟意識

　　1、從資源經濟轉變為生態經濟。循環利用不能理解為循環回到原點的閉合循環，而是一種循環發展上升的模型，是上一環節廢物成為下一個產品原料的結合。它的物質流、能量流是持續的、不間斷的循環發展，體現了其生態特征。

　　2、從非生態效益型經濟轉變為生態效益型經濟。自然、經濟、社會三個規律要全面、協調、可持續發展，力求經濟效益最大化。

　　3、從非環境優化型經濟轉變為環境優化型經濟。要逐步優化環境，推行環境優化型經濟模式，努力發展循環經濟。

　　三、營造宣傳氛圍

　　宣傳工作在循環經濟起步階段尤為重要。宣傳要圍繞著循環經濟、生態市建設全面展開，充分運用電臺、電視臺、報刊、宣傳冊等各種形式、各種手段大力宣傳。要以科學發展觀、可持續發展、保護人類生存環境、廢物循環利用、改善生活生產條件等內容為主。在工作中要提高透明度，鼓勵公眾參與，廣泛采納群眾意見，努力營造全社會共同關心循環經濟發展的氛圍，倡導循環企業、循環工業園區、循環社會的循環經濟發展理念。

　　四、建立支撐體系

　　1、建立促進循環經濟的制度體系。在嚴格執行環保法律法規和政府規章的基礎上，還應陸續制定我們本區域需要的政府規章、規劃、標準等。

　　2、建立綠色的國民經濟核算體系。核算國內生產總值時應減去產品資本折舊、自然資源損耗、環境資源損耗（環境污染損失）之值，即變傳統國內生產總值（gdp）為綠色國內生產總值（edp）。不計環境成本，在長期的經濟總帳上是要吃虧的。

　　3、建立健全“綠色技術”支撐體系。推行循環經濟，必須有綠色技術支撐，這體現了科技是第一生產力的重要性，是我們推行循環經濟，建設生態市的必需。綠色技術包括環境技術、資源化技術、減少廢物排放以及資源消耗技術等。

　　第三條循環經濟鏈為：農業、養殖業的聯產。畜禽養殖產生的糞便等垃圾與生活垃圾經處理后堆肥還田，用于有機蔬菜種植或漁業養殖，大大減少了化肥的使用量，多余部分可進入沼氣池產生的沼氣用于生活，減少了使用煤炭等高污染燃料產生的污染；生活污水經處理后用于農田灌溉和漁業養殖；秸稈回收后青貯，用于畜禽養殖等等。該循環通過下一層將上一層所產生的廢棄物消化，并相互銜接，形成鏈狀循環，適合于大規模聯產。

　　4、積極開展循環經濟示范建設試點工作。鼓勵、引導肥城礦業集團、石橫發電廠、石橫特鋼有限公司、阿斯德化工有限公司等大型企業單位和水泥、化工等重污染企業申報循環經濟示范企業。依托大型企業在資源（包括廢棄物）、技術、設施上的優勢，探索實現經濟循環的有效途徑，樹立樣板工程，以點帶面，逐步帶動起我市經濟發展的大循環，以取得長足的可持續發展。

　　發展循環經濟是實施可持續發展戰略的必由之路，是社會發展的必然。因此，我們要用循環經濟的理念、道路和模式，建立起完備的生態產業體系，努力實現生態市建設的目標，為實現肥城長久的可持續發展打下堅實基礎

　　xx年十一月十六日

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