培訓實施方案大全(3篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家整理的培訓實施方案3篇,希望對大家有所幫助。
培訓實施方案 篇1
樹立正確的兒童觀、教育觀,并掌握實施《綱要》必備的專業知識和技能,才能使法規精神不斷地得以落實,才能有效地促進幼兒園教育水平的提高。立足我園實際,開展有針對性的培訓,讓教師的成長與工作進展同步,讓師資隊伍的建設和幼兒園的發展與時俱進,形成具有我園特點的培訓工作,也特制定本園園本培訓方案。
一、指導思想:
依據《幼兒園教育指導綱要》結合幼兒園教育工作實際及教師隊伍狀況,堅持繼承、發展、創新的思路,提升教師的群體素質,加快教師隊伍規范化、專業化、特色化建設,努力提高教師的教育管理技能和教育專業技能,特制定本培訓方案。
二、工作思路——面培養注重實效。
幼兒教師是幼兒園教學中的骨干力量,是全面實施素質教育的生力軍。而素質教育的主渠道是課堂教學,因此,我園對教師的培訓所采取的培訓策略是:以加強教師職業道德教育,深化課堂教學改革,積極開展教育科學研究,迅速提高課堂教學效益為中心,全面培養,以達到提高教師綜合素質的目的。
三、培訓內容:
(一)堅持以學習和貫徹《幼兒園教育綱要》為活動主題,通過多種途徑,鼓勵教師運用《綱要》精神指導教育實踐,促進教育質量的.“質”的飛躍。
1、以自覺學習為基礎,主動吸收新信息、新觀念。
2、以教學研討為契機,更新觀念,展現自我。
(二)、教育技能培訓,鼓勵和促進教育的規范化和多元化。
園本培訓是幼兒園主要的培訓形式。近階段,我園主要在以下兩個方面加強培訓,旨在鼓勵和促進幼兒園教育的規范化和多元化。
1、教學難點的培訓。
2、教學方法的培訓。
3、園本課程:提倡形成師生共同建構的、具有本地本園特色的園本課程。
四、培訓過程與成效——不斷探索開拓新路。
1、開展生動的師德教育活動,加強師德建設。
2、提高教師的整體素質,認真組織好教師的業務學習。
3、圍繞課題“培養幼兒關心他人”,搞好課題研究培訓工作。
五、組織機機構。
1、園本培訓領導小組。
2、明確職責。
六、全面總結,完善思路,形成體系———積累經驗,反思不足,努力實現培訓工作課程化。
教師培訓是我園的一個系統工程,需要我們不斷努力,不斷探索,每個教師都要樹立終身學習的觀念,樹立生命不息教研不止的思想。
培訓實施方案 篇2
現代化教育對教師的課堂教學提出更高的要求,高質高效是我們為之奮斗的目標,多媒體教學作為現代化教學手段之一,能使整個課堂教學過程變得更加多姿多彩。為了進一步提高教師的業務水平和業務能力,使教師能自如地運用多媒體進行教學,特組織我校教師參加“課件制作”培訓課程,具體實施方案如下:
一、培訓目標
學校的發展首先是教師的發展,教師的發展應著眼于課堂、聚焦于課堂。廣大教師需從多層次、多角度調節課堂氛圍。豐富多彩則呈現生機;單調乏味則困倦厭學。我們培訓的目的'就是要使教師能自如地應用課件教學,能夠自行制作符合自己教學設想的課件,讓課堂異彩紛呈,激發學生的興趣,變被動為主動,促使教學相長。
二、培訓方式
1、主講教師:賴雅鷹
2、培訓地點:綜合樓六樓機房
3、培訓對象:所有基礎年級的中青年教師(男45歲以下、女40歲以下)均需參加培訓,畢業班教師下學年再行培訓。
4、培訓時間:星期二晚自習(A班)、星期三晚自習(B班),預計培訓10-15個課時。
5、培訓批次:符合培訓條件的教師根據自己的晚自習坐班情況,自行報名參加A、B兩個班的學習。
三、培訓內容:
(1)課件制作的基本理論和基本要求;
(2)學習使用軟件PowerPoint制作課件;
(3)Windows基本操作和技巧;
(4)簡單的圖片處理;
(5)如何從網上查找課件制作素材,附帶培訓Internet基礎知識;
(6)如何使用多媒體教室的各種設備進行教學。
四、培訓要求
1、通過學習大部分教師在理論上應有所掌握,了解使用課件能達到哪些輔助教學的效果,并會使用課件進行多媒體教學;
2、各位教師在培訓結束后應能獨立進行課件制作,并能有自己的創新設計;
3、每一位教師必須在本學年內學會使用Powerpoint課件制作,以后至少要使用課件上一次公開課或示范課;
4、本次培訓要嚴格履行簽到制度,無正當理由不得缺席;
5、培訓結束后進行上機考試,凡未通過者必須參加下一學年的培訓課程;對于已經掌握課件制作技術的教師,可不參加培訓,但必須參加最終的考試,不及格者必須參加下一學年的培訓課程。
培訓實施方案 篇3
根據隴總職教〔20xx〕4號《關于20xx開展年職工冬季培訓工作的通知》,按照總段黨委的總體要求,更好地迎接20xx年交通部檢查和甘肅公路系統思想政治建設暨政研會年會在**的召開,為增強干部職工的專業理論和技術能力,全面提高專業理論和技術水平,以適應公路養護事業跨越式大發展的需求,制定本方案。
一、指導思想
以提高干部職工的理論、技術水平和創新能力為主題,采取短期集中培訓的方法,通過開展公路養護、路政管理、安全生產、各項規章制度方面理論和技術知識的培訓和學習,快速提高干部職工適應新等級公路的養護和管理能力,竭力造就一支專業理論和技術精通、工作嫻熟的高素質公路養護工作隊伍。
二、培訓對象
機關、各站在編在崗全體干部職工。
三、 培訓時間、地點
12月10日至20xx年1月30日前,分批在機關和王壩道班培訓。作息時間:上午:8.30.00-12.00上課,下午:2.30-5.30上課。
四、培訓內容
1、政治理論知識方面:十七屆四中全會精神、中紀委四次全會精神、科學發展觀理論、《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨紀委處分條例》《中國共產黨黨員保障條例》、黨風廉政建設方面管理辦法、公文寫作與新聞宣傳知識等。
2、業務知識方面:公路養護理論知識(包括高等級公路的養護與管理、瀝青路面養護與修補新技術、新工藝)、橋涵的日常養護與加固技術知識;養護圖表的管理與路況評定辦法;迎部檢資料的整理及規范化管理;財務管理辦法等。
3、法律法規、安全生產及各項規章制度方面:路政管理與超限車輛治理相關法律法規及“普法教育”;安全生產法律法規,各項制度;機械操作培訓;公路職工禮儀知識教育培訓等。
五、培訓方式
采取集中面授脫產學習的方式。學習培訓期間由段上冬訓領導小組進行考勤,培訓結束后統一出題考試,確保專業理論和技術知識培訓的效果。
六、培訓步驟
(一)準備階段(12月1日-12月9日)
研究制定專業理論和技術知識培訓工作方案;制定集中學習培訓計劃;確定學習培訓內容。
(二)培訓階段(12月10日-20xx年1月22日)
聘請專業技術人員和單位業務技術骨干進行講課,分批組織干部職工專業理論和技術知識集中培訓學習。
(三)考試階段(1月23日-1月24日)
全部培訓結束后,對參加培訓的干部職工專業理論和技術知識學習情況進行考試,確定學習成績。
(四)總結鑒定階段(1月25日-1月30日)
由參加培訓的所有人員本人對學習情況進行總結,由我段冬季培訓領導小組根據出勤、學習、考試情況,對參加培訓的干部職工進行綜合考評和鑒定,填寫登記表,存入檔案。
七、 組織領導
本次冬季職工培訓學習工作列入段上的培訓規劃和計劃,統一由我段干部職工培訓工作領導小組領導,**任組長,***、***、***任副組長,***、***、***為成員。
下設辦公室,***任辦公室主任,辦公室主要負責冬季培訓工作的組織協調,制定《20xx年**公路管理段冬季培訓工作方案》,安排培訓人員,參加培訓人員的考勤,考試的`出題、批卷、填寫登記表,上報活動總結。
下設三個組:
政治理論組 組長:***,成員:***、***。負責政治理論知識相關學習資料的整理收集與培訓工作。
業務知識組 組長:***,成員:***、***、***。負責業務知識相關學習資料的整理收集與培訓工作。
法律法規、安全生產及各項規章制度組 組長:***,成員:***、***、***。負責各項法律法規、安全生產相關學習資料的整理收集與培訓工作。
八、 幾點要求
1、段領導帶頭,要從思想和行動上高度重視,切實增強學習培訓的責任感和緊迫感,認真聽講記筆記。
2、參訓職工要保證出勤,確有特殊原因需要請假的,要經領導小組辦公室主任批準后交綜合組備查。曠課一次全段通報批評并取消當月各項獎金,遲到早退一次扣考試分數2分。
3、培訓期間嚴禁酗酒、打架斗毆,如發現一次,取消全年獎金、全段通報,年度考核不合格。
4、參訓干部職工要處理好“工學”矛盾問題,把安排學習與日常工作結合起來,做到兩不誤。
5、要在學習的基礎上,深入研究問題;對新接觸的知識通過學習要掌握基本原理。
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