實(shí)施方案3篇（經(jīng)典）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的實(shí)施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
為切實(shí)防范經(jīng)辦風(fēng)險(xiǎn)，確保社保基金安全，我局本著“問(wèn)題導(dǎo)向”和準(zhǔn)確及時(shí)規(guī)范辦理社保業(yè)務(wù)的原則，特制訂本實(shí)施方案。本實(shí)施方案是我局既有業(yè)務(wù)經(jīng)辦規(guī)程和管理制度的細(xì)化補(bǔ)充，同時(shí)也是對(duì)照省人社廳、市社保局印發(fā)的《社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦風(fēng)險(xiǎn)管理專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》以及相應(yīng)的評(píng)估檢查指標(biāo)體系，在自查以及市社保局檢查和市縣人社行政部門開展現(xiàn)場(chǎng)基金監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上，制定的整改方案。本方案針對(duì)經(jīng)辦工作中的`一些制度性規(guī)定，在原有經(jīng)辦規(guī)程和管理制度中未述及的，即為特別規(guī)定，全局職工必須遵守。原有經(jīng)辦管理規(guī)定與本方案特別規(guī)定有沖突的，以本文為準(zhǔn)。
一、明確經(jīng)辦風(fēng)險(xiǎn)防控管理機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
成立縣社會(huì)保險(xiǎn)局經(jīng)辦風(fēng)險(xiǎn)防控領(lǐng)導(dǎo)組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管稽核工作的副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在稽核信息股，稽核信息股副股長(zhǎng)同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)工作。
經(jīng)辦風(fēng)險(xiǎn)防控領(lǐng)導(dǎo)組不定期聽取稽核信息股的工作匯報(bào)，研究議定有關(guān)經(jīng)辦風(fēng)險(xiǎn)防控事項(xiàng)，議定事項(xiàng)以會(huì)議紀(jì)要形式印發(fā)全局執(zhí)行。稽核信息股每年至少要對(duì)各股室、各業(yè)務(wù)經(jīng)辦環(huán)節(jié)執(zhí)行內(nèi)控制度和經(jīng)辦規(guī)程的情況進(jìn)行一次例行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，并提出加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管控的建議意見(jiàn)。
二、完善業(yè)務(wù)經(jīng)辦崗位制約機(jī)制，嚴(yán)格系統(tǒng)授權(quán)管理
1.結(jié)合“綜合柜員制”上線運(yùn)行，及時(shí)調(diào)整行政后勤、財(cái)務(wù)以及業(yè)務(wù)崗位設(shè)置，按照不相容崗位不得兼任的原則，堅(jiān)決做到初審與復(fù)核、業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)與檔案、財(cái)務(wù)與檔案、業(yè)務(wù)與稽核、稽核與財(cái)務(wù)、系統(tǒng)管理與業(yè)務(wù)、出納與會(huì)計(jì)崗位分離。
2.20xx年3月25日以前，對(duì)信息系統(tǒng)操作權(quán)限配置進(jìn)行一次清理，一律實(shí)行實(shí)名制（身份證號(hào)登錄）授權(quán)，待“綜合柜員制”上線運(yùn)行后按照新的經(jīng)辦規(guī)程再次進(jìn)行操作權(quán)限配置調(diào)整。今后，凡工作人員操作權(quán)限調(diào)整，須由股室負(fù)責(zé)人提出，經(jīng)分管局領(lǐng)導(dǎo)簽注意見(jiàn)后，系統(tǒng)管理員方可辦理。新入職職工必須簽訂授權(quán)責(zé)任書方可上機(jī)操作。系統(tǒng)管理員要管好授權(quán)的紙質(zhì)檔案資料，以備各級(jí)檢查和追責(zé)。
3.為適應(yīng)窗口服務(wù)工作，本著效率優(yōu)先的原則，對(duì)窗口工作人員以及內(nèi)部業(yè)務(wù)審核人員可以按照ab角的模式收于相同操作權(quán)限，但統(tǒng)一經(jīng)辦人不得越權(quán)進(jìn)行復(fù)核操作，凡需提請(qǐng)后臺(tái)審批以及二級(jí)以上復(fù)核崗審核的系統(tǒng)操作必須及時(shí)提交，越權(quán)經(jīng)辦即違規(guī)。
三、業(yè)務(wù)運(yùn)行各環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)防控的整改工作要求
1.在經(jīng)辦系統(tǒng)未掃描收存電子檔案的情況下，凡涉及變更參保登記信息、參保繳費(fèi)信息維護(hù)等驗(yàn)證原件的系統(tǒng)操作業(yè)務(wù)，必須收存紙質(zhì)資料（原件或驗(yàn)證后的復(fù)印件）。為避免業(yè)務(wù)佐證材料分散保管乃至發(fā)生遺失，紙質(zhì)資料須隨經(jīng)辦流程運(yùn)轉(zhuǎn)，每筆業(yè)務(wù)的紙質(zhì)資料按照辦結(jié)崗位的股室歸屬由各股室安排專人保管，定期歸檔。待“電子檔案”上線運(yùn)行后，所有業(yè)務(wù)必須的紙質(zhì)表單和核心證明材料一律實(shí)行掃描上網(wǎng)在線運(yùn)轉(zhuǎn)，經(jīng)窗口前臺(tái)驗(yàn)證收錄的紙質(zhì)檔案材料，由專職檔案人員定期收集核對(duì)整理歸檔館藏。
2.財(cái)務(wù)與征繳業(yè)務(wù)按月對(duì)賬后經(jīng)辦人必須簽字確認(rèn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理，財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)簽名手續(xù)不完善的征繳收入，基金會(huì)計(jì)不得入賬，并要及時(shí)報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)。
3.從20xx年起，于每年或次年初以普發(fā)公函、公告以及群發(fā)短信等形式，直接告知或提醒參保單位和參保群眾主動(dòng)上網(wǎng)查詢參保繳費(fèi)情況，開展互動(dòng)對(duì)賬。此項(xiàng)工作由征繳股負(fù)責(zé)。
4.財(cái)務(wù)人員編制存款余額調(diào)節(jié)表須隨附銀行對(duì)賬單，盡可能杜絕和減少產(chǎn)生收入戶跨年未達(dá)賬。
四、不斷完善落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)控制管理制度
1.“綜合柜員制”上線運(yùn)行后，要根據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)辦流程重塑和崗位設(shè)置調(diào)整的實(shí)際，切實(shí)梳理業(yè)務(wù)經(jīng)辦風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，進(jìn)一步清理修訂各項(xiàng)內(nèi)控管理制度，適時(shí)將一些需要全體職工熟知并遵照?qǐng)?zhí)行的風(fēng)控管理重要規(guī)程規(guī)定匯編成冊(cè)。
2.加強(qiáng)和充實(shí)稽核工作力量，增強(qiáng)風(fēng)控管理工作的前瞻性和計(jì)劃性。要有組織、有計(jì)劃地開展征繳稽核和內(nèi)控檢查工作，及時(shí)受理并處理各類社保投訴和舉報(bào)，做到業(yè)務(wù)經(jīng)辦及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范，有據(jù)可查，有跡可循；稽核內(nèi)審工作要有臺(tái)賬記錄。
實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，探索以課堂為主，課外校外為兩翼的新的教學(xué)教育模式，進(jìn)一步提高師生的人文素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，努力營(yíng)造“書香校園”，走內(nèi)涵發(fā)展思路，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想平臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)，把我校建成一所特色鮮明，教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
二、主要內(nèi)容
1、營(yíng)造書香校園，開展讀書活動(dòng)，師生同建書香校園。通過(guò)閱讀，使教師、學(xué)生與人類崇高精神對(duì)話，使他們從書籍中得到心靈的慰籍，從書集中尋找到生活的榜樣，從書集中蕩滌自己的心靈，從書籍中享受教與學(xué)的樂(lè)趣，從書籍中找尋理想的棲息地。
2、構(gòu)建理想課堂：通過(guò)讀書活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，提高課堂效率，充分的利用好課堂，最大限度地發(fā)揮教育效益，把課堂還給學(xué)生，尊重學(xué)生的主題的地位，著眼與學(xué)生的全面發(fā)展。
3、師生共寫隨筆：師生積極寫隨筆，包括教后感，讀書筆記等，建議每周至少寫一篇，并逐步增加寫作量。體驗(yàn)生活，反思自己，超越自我。讓隨筆成為師生生活的一部分，讓隨筆成為師生精神家園。
4、聆聽窗外聲音：學(xué)校通過(guò)舉辦講座，邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生與學(xué)生交流等途徑，打開學(xué)生的視野，引導(dǎo)他們關(guān)心社會(huì)，形成多元的價(jià)值觀。
三、主要措施
1、讓校園處處充滿書香。
每學(xué)期購(gòu)置一定數(shù)量的圖書，充實(shí)更新圖書室圖書。從校園的小處著手，注重書香氛圍的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生能移步換景，沉浸在書香的氛圍中。
2、讓每一個(gè)班級(jí)充滿書香。
通過(guò)班級(jí)圖書角和教室布置，設(shè)計(jì)書香班級(jí)。教室里布置“讀書展示臺(tái)”，墻壁上張貼學(xué)生作品。讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到書香。讓每一個(gè)學(xué)生隨時(shí)都能拿到書，隨時(shí)有書讀，讓他們每天在這樣的閱讀中生活。
3、精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)。
建立“個(gè)人書櫥”、“班級(jí)圖書角”、“學(xué)校圖書室”。學(xué)生在家中建立個(gè)人的小書柜，與父母共賞，與小伙伴共讀；每個(gè)辦公室建立圖書角，實(shí)現(xiàn)資源共享，學(xué)校圖書室，配備專職的圖書管理員，負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的圖書借閱工作和圖書推介工作。
4、讓網(wǎng)絡(luò)打開師生眼界，閱讀電子圖書
學(xué)校將及時(shí)地發(fā)掘電子圖書信息，把老師、家長(zhǎng)、學(xué)生推薦的好書第一時(shí)間補(bǔ)上。擴(kuò)充電子圖書的數(shù)量與質(zhì)量，為孩子提供閱讀保證。
5、積極開展師生讀書活動(dòng)。
對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體要求
一條主線——熟讀經(jīng)典詩(shī)詞
兩項(xiàng)內(nèi)容——經(jīng)典誦讀、現(xiàn)代美文
三個(gè)拓展——親子共讀、師生共讀、現(xiàn)代美文閱讀
對(duì)教師讀書活動(dòng)的具體要求：
每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀2本教育專著，在認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書的同時(shí)，要寫好教育隨筆和教學(xué)論文，一月不少于一篇（可以是教學(xué)后記、課后反思等）。
教師讀書活動(dòng)：
教師每年自己購(gòu)買教育教學(xué)書籍一至五本。每位教師、每位學(xué)生每月至少讀一本好書。辦好讀書沙龍，每學(xué)期組織教師讀書交流會(huì)1至2次同時(shí)開展相關(guān)讀書征文活動(dòng)。
學(xué)生讀書活動(dòng)：
一是建立班級(jí)圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中，成立班級(jí)圖書角，專門配置一至兩名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的檢閱、登記、歸還等工作。二是各班的黑板上方，開設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌”等。引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解、背誦名人名言，學(xué)習(xí)名人的讀書方法，感受讀書名人刻苦讀書的精神。引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成讀書、積累的良好習(xí)慣。
6、開展師生共寫活動(dòng)。
教師寫隨筆：
每周撰寫一篇以上隨筆。對(duì)自身的教學(xué)行為進(jìn)行設(shè)想及反思，對(duì)學(xué)校和教育界的一些熱點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表自己的看法，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，對(duì)當(dāng)前教育改革提出理性思考等，逐步過(guò)渡到每天寫隨筆。
學(xué)生寫日記：
任課教師要做好日記的指導(dǎo)與批閱工作。學(xué)校要做好學(xué)生日記的推薦工作，定期通過(guò)黑板報(bào)、學(xué)校的櫥窗、廣播站等渠道加以展示，由經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老師對(duì)學(xué)生的日記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。定期將學(xué)生優(yōu)秀作品收集整理，參加各級(jí)各類征文比賽，或向報(bào)刊推薦發(fā)表。
7、通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)讀書活動(dòng)的升華。
活動(dòng)能點(diǎn)燃興趣的火花，學(xué)校應(yīng)該成為學(xué)生的第一個(gè)舞臺(tái)。我們將用活動(dòng)激發(fā)興趣，給學(xué)生創(chuàng)造更多的'表現(xiàn)機(jī)會(huì)。
“我讀書，我快樂(lè)”活動(dòng)。
為了進(jìn)一步提高圖書設(shè)施的使用率和圖書借閱率，對(duì)讀書活動(dòng)的開展創(chuàng)設(shè)良好的條件，號(hào)召全校學(xué)生在課余時(shí)間加入到讀書活動(dòng)中，開展“我讀書，我快樂(lè)”活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校制定的優(yōu)秀書目，給學(xué)生提供充足的圖書，并進(jìn)一步規(guī)范大閱讀課的上課時(shí)間，加大學(xué)校圖書的使用效率，使圖書室的書更廣泛地走進(jìn)學(xué)生中間，伴著他們健康成長(zhǎng)。
開展“書香校園、經(jīng)典誦讀”活動(dòng)展評(píng)。
全校將以班級(jí)為單位，適時(shí)舉辦組織讀書知識(shí)競(jìng)賽、讀后感交流、讀書征文、經(jīng)典篇章誦讀、課本劇比賽、辯論賽等活動(dòng)，樹立起讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)全校讀書活動(dòng)的深入開展。
8、開拓讀書渠道，開展家庭讀書系列活動(dòng)。
開展小手拉大手，同讀一本書親子共讀活動(dòng)，將家庭引入到熱愛(ài)圖書、享受閱讀、熱愛(ài)母語(yǔ)、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái)。全校每年利用家長(zhǎng)開放日開展“校園讀書活動(dòng)“，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加。
小手拉大手，同讀一本書活動(dòng)基本要求：督促孩子每天閱讀課外書（三十分鐘），按要求做好讀書筆記（形式不限，篇幅不限，篇數(shù)要求不宜過(guò)多，具體由班主任確定）。為孩子購(gòu)買一些文學(xué)書籍（可參考新課標(biāo)指定閱讀書目）。帶孩子到有關(guān)圖書管、圖書室、新華書店等開展讀書活動(dòng)。有條件的家庭，可開展“網(wǎng)上讀名著”等活動(dòng)。活動(dòng)期間與孩子共同閱讀同一本書，并與孩子共同寫出讀書體會(huì)。
9、開展評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)“書香校園”形成。
為了更好地促進(jìn)書香行動(dòng)的擴(kuò)大，將在全校進(jìn)行書香班級(jí)、書香家庭、讀書小標(biāo)兵等的評(píng)選。
營(yíng)造書香教室：在全校開展“書香班級(jí)”的活動(dòng)，通過(guò)對(duì)班級(jí)書香氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級(jí)圖書角的建設(shè)與使用、學(xué)生參加活動(dòng)的成果等方面進(jìn)行綜合評(píng)比，每個(gè)年級(jí)表彰一個(gè)班級(jí)為優(yōu)秀班級(jí)。
評(píng)選讀書明星：各班根據(jù)學(xué)生的讀書情況，每個(gè)月都對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書筆記進(jìn)行星級(jí)評(píng)比，日記星級(jí)評(píng)比，學(xué)期末進(jìn)行讀書小標(biāo)兵評(píng)比，并按比例評(píng)出讀書明星，連同事跡材料上報(bào)學(xué)校，學(xué)校對(duì)讀書小標(biāo)兵命名。
走進(jìn)書香家庭：隨著書香校園、書香教室的營(yíng)造，學(xué)校為孩子們營(yíng)造了良好的讀書氛圍，學(xué)校還將對(duì)部分學(xué)生家庭進(jìn)行書香家庭的評(píng)比活動(dòng)，向全校學(xué)生展示良好的家庭讀書氛圍，讓學(xué)生把書香帶進(jìn)家庭。
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想。
為了認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于《切實(shí)保證中小學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》把加強(qiáng)體育工作作為學(xué)校的重中之重，本著“一切為了學(xué)生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展理念，讓學(xué)生感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、豐富學(xué)生的校園生活、促進(jìn)學(xué)生身心健康與和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、健康成長(zhǎng)。
三、實(shí)施對(duì)象。
全體學(xué)生。
四、活動(dòng)的組織實(shí)施。
（一）成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx老師。
副組長(zhǎng)：xx老師、xx老師。
組員：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
（二）明確工作職責(zé)。
各校校長(zhǎng)是落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。學(xué)校分管體育工作的副校長(zhǎng)（或教導(dǎo)主任）是落實(shí)活動(dòng)的`組織責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。學(xué)校教導(dǎo)、德育專干、安全專干、體育組長(zhǎng)，衛(wèi)生、后勤等部門負(fù)責(zé)人是落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)的具體責(zé)任人，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)間的安排落實(shí)，體育教師負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地、器材管理和活動(dòng)內(nèi)容的安排，后勤人員負(fù)責(zé)活動(dòng)器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作，安全專干、衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全保衛(wèi)、醫(yī)務(wù)監(jiān)督，德育專干（總輔導(dǎo)員）要發(fā)揮學(xué)生干部的作用，積極協(xié)助做好活動(dòng)的檢查、記錄、評(píng)比、宣傳工作，班主任和搭班老師是本班級(jí)落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)的直接責(zé)任人。
五、活動(dòng)時(shí)間安排。
1、每天一小時(shí)校園體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間由大課間、眼保健操、體育課、課外體育活動(dòng)（小課間）等活動(dòng)時(shí)間組成。
2、學(xué)生每天一小時(shí)校園體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間構(gòu)成為：大課間40分鐘、兩次眼保健操約10分鐘、體育課40分鐘、課外體育活動(dòng)（小課間） 10分鐘。
（1）大課間：
8：05—8：45（含早操、自編操、體育活動(dòng)） 小課間：2：40—2：50 （如遇雨天改為室內(nèi)活動(dòng)和室內(nèi)操）。
（2）體育課：
一二年級(jí)每周4節(jié)；三至六年級(jí)每周3節(jié)。
（3）眼保健操：
上午9：35—9：40、下午2：50—2：55共兩次。
（4）課外體育活動(dòng)：
學(xué)校組織當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)，在下午的小課間活動(dòng)時(shí)間，組織繼續(xù)開展約10分鐘的體育活動(dòng)（室內(nèi)操）。
六、活動(dòng)內(nèi)容安排。
每天一小時(shí)校園體育運(yùn)動(dòng)的目的是組織廣大中小學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去，鍛煉身體、陶冶情操、強(qiáng)健體魄。其活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合少年兒童的身心特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行，做到既有規(guī)定項(xiàng)目，又有學(xué)校特色，同時(shí)，所開展的各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)密度和強(qiáng)度，真正起到運(yùn)動(dòng)效果的作用。具體內(nèi)容如下：
1、大課間活動(dòng)內(nèi)容：
（1）第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》。
（2）校園自編特色操。
（3）體育活動(dòng)項(xiàng)目。（進(jìn)入冬季安排跑步項(xiàng)目）。
2、體育課內(nèi)容：
按照小學(xué)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動(dòng)。
3、體育活動(dòng)內(nèi)容：
各年級(jí)根據(jù)年齡特點(diǎn)、班級(jí)特點(diǎn)、季節(jié)因素、天氣因素等安排各類活動(dòng)。如跳繩、呼拉圈、球類運(yùn)動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)、游戲、童玩童樂(lè)等。
七、有關(guān)要求。
1、各校結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)現(xiàn)有條件，對(duì)每天一小時(shí)校園體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間安排及具體工作方案作出全面部署，確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的全面實(shí)施。
2、加大對(duì)落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入。每年安排一定比例的經(jīng)費(fèi)用于添置、更新體育活動(dòng)器材以及設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的需要。挖掘潛力，增加學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，學(xué)校組織評(píng)比，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，做到有質(zhì)有量，并作為文明班評(píng)比的一項(xiàng)重要指標(biāo)。對(duì)于在各項(xiàng)陽(yáng)光體育競(jìng)賽中付出努力、獲得佳績(jī)的學(xué)生和教師予以表彰。
4、切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全管理，做好預(yù)案，盡力做到防患于未然。若遇到各種突發(fā)事件，及時(shí)上報(bào)，能迅速合理地處理。
5、本方案的切實(shí)落實(shí)是開展學(xué)生校園體育活動(dòng)的基本要求。除此以外，還要積極組織開展各類競(jìng)技性和群眾性體育活動(dòng)，定期組織開展綜合性或?qū)ｍ?xiàng)性的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、將《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施與體育教學(xué)和體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。
7、依靠社會(huì)力量、家長(zhǎng)資源，通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等多種形式的宣傳，形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。
8、積極鼓勵(lì)教師加入大課間活動(dòng)隊(duì)伍，師生同樂(lè)，真正實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的愿景。
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