工會活動的實施方案

　　為了確保工作或事情順利進行，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的工會活動的實施方案，希望對大家有所幫助。

工會活動的實施方案1

　　一、活動目的

　　為了豐富我校教職工的生活，促進交流，增進友誼，我校定于3月20日組織全體教職工赴進行春游活動。

　　二、行程安排

　　1、3月20日中午12：10分準時在辦公樓前發車，登車后赴xx。

　　2、14：30分游xx。

　　3、16：30分集合，登車后赴xx賓館入住。

　　4、17：30分晚餐(地點：賓館一樓餐廳)。

　　5、19：00組織全校教工娛樂活動(地點：招待所二樓)。

　　6、3月21日7：00早餐(地點：賓館一樓餐廳)。

　　7、7：30分出發赴xx。

　　8、11：00集合，登車赴午餐地點。

　　9、11：30午餐，午餐后返回xx。

　　三、春游活動工作人員

　　1、聯絡協調組：

　　2、生活保障組：

　　3、安全保衛組：

　　4、住宿地點工作人員：

　　賓館：

　　招待所：

　　平房：

　　5、晚會娛樂活動工作人員：

　　6、車輛工作人員：1號大客車由xx負責，2號大客車由xx負責。

　　四、注意事項及相關要求

　　1、抵達景區游覽前，牢記集合地點、時間、所乘游覽巴士車號，萬一脫離團隊，請在集合地點等候。

　　2、景區游覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨前往比較危險的'地方。

　　3、游覽過程中除學校組織的集體活動外，不允許私自參加活動。

　　4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。

　　5、請不要隨意離團，離團期間出現安全事故，責任自理。

　　6、貴重物品(證件、錢財、攝像機、照相機等)必須全程隨身攜帶，絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中，否則如有遺失后果自負。

　　7、請您根據自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。

　　8、由于這次參加春游的人員較多，受住宿條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。

　　9、這次春游我們全體人員要體現出我們黨校人的精神面貌，要發揚尊老愛幼的優良傳統，要相互關心、相互幫助，體現黨校人的愛心和風采。

　　最后預祝同志們春游活動圓滿成功，預祝我們每一位同志能在春游活動中走進自然、感受春天、調節身心、放飛心情。

工會活動的實施方案2

　　各車間工會：

　　為喜迎中秋佳節，活躍職工業余文化生活需求，營造和諧家園氛圍，車站工會決定開展“慶中秋”職工趣味游戲活動。

　　一、活動名稱：

　　天涯共此時，“慶中秋”職工趣味游戲活動

　　二、參與主題：

　　參與、協作、和諧、快樂

　　三、活動目的：

　　弘揚X文化精神，豐富職工業余生活，調動職工工作熱情，凝聚職工團隊意識。

　　四、活動時間：

　　X年X月X日星期X上午X點-X點

　　五、活動地點：

　　XXX

　　六、活動對象：

　　X在崗職工，重點是家住異地回家不便的職工，家住異地XX職工，家住異地X職工。

　　七、活動流程

　　活動前：

　　先由工會協調X車間提前做好活動場地準備工作，活動當日上午X點務必將活動產場地及活動所需桌椅、獎品、紙杯到位。

　　活動中：

　　(1)9:00-9:15 領導作簡要講話

　　(2)9:15-10:15各游戲小組分別開展活動，活動期間為獲獎

　　職工頒發紀念品(X)。

　　活動后：

　　工作人員及時幫助客運車間清理衛生，撤除相關道具及搬運桌椅。

　　八、工作組及簡要分工

　　組長：X

　　組員：XX

　　活動總策劃：XX工會

　　負責活動方案的擬定，分配各工作人員具體任務，準備道具。

　　活動現場負責人員：

　　①活動現場主要負責人：XX

　　負責協調各活動負責人準備相關道具、發放獎品、裁定勝負等，負責解決現場工作中出現的問題。

　　②道具負責人：XX、XX、XX，具體負責活動前后道具準備和搬運工作，存放道具。

　　③道具：透明膠帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。

　　④裁判:由各游戲項目工作人員擔任。

　　⑤攝影及兌獎牌設計: XX

　　⑥獎品及道具購買: X統一購買。

　　⑦獎品發放:由XX、XX負責。

　　九、游戲項目：

　　心有靈犀游戲;猜燈謎游戲;投球比賽;貼鼻子;托球走。

　　十、游戲的形式：

　　游戲項目開展以分組的舉辦的形式，同時開展。

　　十一、游戲項目及規則：

　　(一)心有靈犀游戲

　　參加游戲人員：此游戲項目由X名職工參加，各車間至少選派X名職工參加游戲，不同車間職工亦可自由組合參加游戲，但每人僅限參加游戲一次。

　　游戲答題方式：游戲試題內容涵蓋：日用品、電器、動物、花卉、動作、名人6大類職工生活類知識，每組10題，由參加職工現場抽取試題方式選取題目。

　　游戲前：職工到工作人員處做好登記。

　　游戲活動中：職工兩人一組，相對站立，A職工面向此環節游戲主持人，B職工正對A職工，主持人站在B職工身后，高舉印有題目字樣的A4紙張;A職工通過看到的詞語，用簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等，向B職工傳遞所看到詞語的信息，由B職工猜測該詞語，猜不出可以跳過，解說詞語時不能有詞語中的.所含的文字出現，解說詞語不能與題目詞語諧音，不能使用地方

　　語言直接解說詞語，否則猜測此題作廢。

　　獎勵分配：職工答對題目在X道的由工作人員在職工游戲卡片上登記，發放獎票X張，答對X道的游戲卡登記發放獲獎票X張，答對X道的登記發放獎票X張，職工所有游戲玩畢后到總服務臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。

　　注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經發現取消資格。此游戲項目負責人：XX、XX

　　(二)猜燈謎游戲

　　XX工會將燈謎試題以紙條的形式張貼在XX，供職工猜測，猜到此燈謎答案的職工，自行撕下紙條到燈謎工作人員服務臺處，說出謎底，每人限答X張，答對X張燈謎的職工，由工作人員登記職工游戲卡發放獎票X張，答對X張的登記發放X張獎票，答對X道的登記發放X張獎票，不能答出答案的或者答錯的，由摘條職工將此題重新用曲別針夾好，供其他職工繼續猜測，燈謎答案以工作人員的標準答案為主，如有異議，待活動結束后，另行探討。

　　注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經發現取消資格。此游戲項目工作負責人：XX、XX

　　(三)投球游戲

　　游戲前職工到工作人員處做好登記。

　　由XX工會提前準備乒乓球X盒、塑料桶X個;投球線

　　標膠帶X卷，投球距離為距塑料桶X米，投球者腳不能越過投球線。

　　每人投球X次，球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無效)。

　　進球數量X個的職工，由工作人員在職工游戲卡片上登記發放獎票X張，進球數量X個的，登記發放獎票X張，進球數量X個的，登記發放獎票X張，職工所有游戲玩畢后到總服務臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。

　　注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經發現取消資格。此活動負責人：XX，XX

　　(四)貼鼻子游戲

　　游戲前職工到工作人員處做好登記。

　　準備不透明蒙眼布一塊，白紙X張畫帶靶環的圓臉臉譜，道具鼻子X個，距離貼紙距離X米

　　職工蒙上眼睛后，由工作人員手扶原地轉X圈，從起點出發，奔目標貼鼻子。

　　職工貼鼻子貼中X環的，由工作人員在游戲卡上登記發放獎票X張，貼中X環的登記發放獎票X張，貼中X環的登記發放獎票X張，此游戲記錄成績采取就低不就高的原則，職工所有游戲玩畢后到總服務臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。

工會活動的實施方案3

　　開展農村中小學工會工作“四個一”活動是加強基層工會組織建設，發揮基層工作的有效載體，是提高上級工會組織指導和服務能力的有效形式，現結合我縣實際，特制定如下實施方案。

　　一、活動內容：

　　圍繞中心建功立業；深化師德師風教育；辦好維權好事，實事；強化學校民主管理。

　　二、活動目標：

　　1、圍繞中心，服務大局，進一步深化活動內涵，各校工會要積級配合學校加強和改進學校的思想政治工作，加強師德建設，要圍繞學校中心工作，通過舉辦報告會、演講等形式，開展一個師德教育的系列活動。在今年教師節期間，縣教育局將開展師德標兵評選活動。

　　2、以人為本，履行職責，依法維護教職工的合法權益，進一步宣傳落實好《工會法》，積級探索新形勢下，支持教育改革，維護教職工合法權益，協調勞動關系，化解各種矛盾的新途徑。

　　3、全面推行校務公開，落實“雙代會”制度，強化學校民主管理。實行“校務公開”是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現。各校工會應認真學習貫徹江西省教育廳、省教育工會《關于進一步深化校務公開工作的意見》的文件精神，把校務公開工作作為民主管理的重要途徑，進一步提高認識、完善制度、規范程序，做到“以公開促公正，以公正樹形象”。

　　三、活動范圍：

　　本次活動在全縣農村中小學工會中進行。

　　四、活動時間：

　　20xx年3—10月。

　　五、活動安排：

　　整個活動分六個階段實施。

　　1、健全組織機構。各學校工會收到文件后要及時成立活動領導小組，未成立工會組織的要盡快健全組織機構。

　　2、制定方案階段。各校工會須在4月20日前制定出本單位“四個一”活動方案，連同領導小組成員名單報局教育工會。

　　3、宣傳發動階段。各校工會要運用會議、座談、簡報、事跡報告、現場觀摩、聯誼等多種開式，拓展宣傳渠道，營造輿論氛圍，使“四個一”活動深入人心，充分調動廣大教職工加強自身修養的.積級性、主動性和創造性。

　　4、活動實施階段。各校工會根據實施方案全面開展“四個一“活動，局教育工會深入各校服務指導。

　　5、總結推薦評選階段。各校工會對“四個一“活動進得總結，在總結經驗的基礎上，以民主的形式，自下而上評選先進個人和先進單位；各校工會9月30日前完成推薦工作。評先的相關事宜另行通知。

　　6、總結表彰階段。各校工會于10月初報書面活動總結，縣教育工會根據總結評選出活動先進單位若干個。

　　六、活動要求

　　1、提高認識，明確意義。工會是教職工利益的代表者和維護者，同時也是組織者和參與者，工會組織一定要從鞏固黨

　　2的階級基礎的高度，從實踐“三個代表“重要思想、建設高素質教職工隊伍的高度，深刻認識開展“四個一”活動的重要性、緊迫性。

　　2、加強領導，注重實效。工會是黨領導下的群眾組織，始終以維護廣大群眾利益為天職。各校工會要明確此項活動是激活基層工會組織活力，夯實基礎工會工作基礎，整體提升基層工會工作水平的重大舉措。要舉全會之力，把這次活動作為一項為教職工辦好事，辦實事的民心工程，緊緊依靠黨組織，精心布置、周密安排、注重實效，扎實推進，確保活動效果。

工會活動的實施方案4

　　為了進一步提高工會組織的規范化建設水平，充分發揮工會組織在“服務轉型跨越、服務職工群眾”中的作用，根據縣總工會的有關通知精神，結合我鄉實際，特制定鄉總工會開展“雙亮”活動實施方案。

　　一、目的意義

　　在全鄉工會組織中開展“雙亮”活動，就是要進一步規范、創新工會工作，激發工會組織活力，充分發揮工會組織的橋梁紐帶作用，

　　團結帶領全鄉廣大職工為鄉轉型跨越發展作出應有的貢獻。

　　（一）開展“雙亮”活動是“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動的重要內容。開展“雙亮”活動有利于提高職工群眾對工會組織和工會干部的認知度和信任度，有利于增強工會干部的責任感和使命感，促進工會組織與職工群眾“零距離”接觸、工會干部與職工群眾交朋友，讓職工群眾實實在在地感受到工會組織的溫暖。

　　（二）開展“雙亮”活動是加強工會組織規范化建設，進一步激發工會組織活力，增強工會組織吸引力和凝聚力的有效措施。新形勢下，工會組織面臨著許多新情況、新問題、新機遇和新挑戰，與黨組織的要求、與職工群眾的期待還存在不相適應的問題。為此，工會組織要深刻認識、高度重視，以開展“雙亮”活動為契機，面對新情況，正視新問題，抓住新機遇，迎接新挑戰，進一步夯實工作基礎，完善工作機制，改進工作作風，以不斷適應形勢的.變化、組織的要求、群眾的期待。

　　（三）開展“雙亮”活動是“服務工業強鄉、服務職工群眾”的重要抓手。堅持圍繞中心、服務全鄉工作大局，做好凝聚職工力量、激發職工活力、提高職工整體素質的工作，就是要始終把職工群眾利益作為工會一切工作的出發點和落腳點，就是要堅持把工會工作的著力點放到基層和一線，把工會組織的新作為體現在基層和一線，夯實基層基礎，激發一線活力，在維護全鄉改革、發展、穩定局面，推動全鄉和諧社會進步中展現工會組織新作為。

　　二、活動內容

　　“雙亮”即：工會組織亮牌子，工會主席亮身份。全鄉工會組織要在單位或工會辦公地點等顯眼位置懸掛與單位名稱相對應的工會組織牌子。要在單位宣傳櫥窗、公開欄、網站等職工顯而易見的位置公布工會辦公地點和工會主席、副主席辦公電話、手機電話、宅電等聯系方式以及工作職責、，并在工會換屆后或人員變動時更新信息。要求全鄉41家工會組織統一制作牌子，為245名工會干部統一規劃、統一制作工會干部胸卡，統一印發工會干部聯系卡，統一設置工會辦公桌牌，統一印制工會干部學習、工作日記本以及工會資產標簽等。在“雙亮”的基礎上，不斷豐富活動內容，創新活動載體，扎實開展亮職責、許、辦實事系列活動。

　　三、活動安排

　　（一）宣傳發動階段：召開全鄉基層工會主席動員會，并利用報紙、電臺、網站進行宣傳發動。各級工會層層宣傳動員，制定落實細則。

　　（二）雙亮實施階段：一是“分層亮”：在單位、車間、辦公地點等顯眼位置亮牌子。二是“分別亮”：工會主席、副主席及其他工會干部佩戴胸卡、擺放辦公桌牌、印發聯系卡亮身份。三是“活動亮”：通過豐富多彩的活動亮牌子、亮身份。四是“宣傳亮”：通過新聞媒體、網站、印制宣傳資料、公開欄、宣傳櫥窗等亮身份、亮職責。五是“資產亮”：在所有工會資產上張貼工會資產標志。通過亮牌子、亮身份，建立健全各項工作制度和民主制度，提升工作水平

　　（三）雙爭推進階段：通過爭創五基層工會（模范職工之家）、工會干部爭當優秀職工之友活動，選樹一批在開展“雙亮、雙爭、雙評”活動中事跡突出的工會組織和工會干部，召開經驗交流會和組織現場觀摩等活動，并通過新聞媒體等多種形式廣泛宣傳推廣。

　　（四）雙評表彰階段：通過行之有效的會員評會制度和上級工會評比檢查，評選出“雙亮”活動十佳標兵單位、十佳模范單位、十佳優秀單位、十佳先進單位、百名優秀職工之友。另外評出十佳雙亮活動先進單位、十佳雙爭活動先進單位、十佳雙評活動先進單位，進行大張旗鼓的表彰。

　　四、活動要求

　　（一）各級工會要將“雙亮”活動作為全年工作的一項主要內容抓緊抓好抓出成效，并將“雙亮、雙爭、雙評”作為有機整體，力求相互促進、相得益彰。

　　（二）各級工會要把“雙亮”活動與“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”、“雙愛雙評”、創先爭優、創建工會、工會工作創新年活動以及黨組織開展的“基層組織建設年”活動等有機結合起來，共求實效、互相促進。

　　（三）探索制定“雙亮”活動開展的長效機制，定期組織自查、互查、抽查，及時發現新問題、總結新經驗，每周報送一篇活動信息，確保活動取得實效。

　　（四）基層工會要在4月10日前制定出切實可行的實施方案，明確職責分工，爭得各方支持配合，形成合力，推動活動的順利開展。

　　五、組織領導

　　為了加強對“雙亮、雙爭、雙評”活動的領導，鄉總成立了專門領導組，領導組成員如下：

　　組長：黨委書記

　　副組長：黨委副書記工會

工會活動的實施方案5

　　一、活動目的：

　　為了進一步豐富教職員工文化生活，加強凝聚力，表達學校對女教職員工的關懷與問候。

　　二、活動主題：魅力女性，快樂巾幗

　　三、活動組織與參與：

　　(1)、校工會組織活動；

　　(2)、全體女教職員工、女教工的子女（在讀幼兒園和小學的子女）參與。

　　四、活動時間：

　　3月8日下午第四節課（4：20開始）。

　　活動地點：省奔中體育館

　　五、活動項目設置：

　　(1)、本次活動共設置兩大類：教工類和親子類。

　　教工類包括：個人項目——猜一猜；夾彈珠。

　　集體項目——你做我猜；踩你沒商量。[需提前報名分組]

　　親子類包括：兩人三足走；做動作，猜東西。[需提前報名分組]

　　(2)、活動項目說明：

　　教工類

　　1、猜一猜。共60條謎語（或關于婦女節知識的選擇題，提高大家對三八婦女節的認識）。將謎面貼掛在展板上，女教職工可將已知謎底的謎面摘下來，到領獎處進行抽獎并領取獎品，每人限猜2條，猜完為止。（獎品共計約600元，設一、二、三等獎各20個）

　　2、夾彈珠。在指定的位置放有若干彈珠，在1分鐘內看誰用筷子夾取彈珠從原有位置移至指定位置，以轉移的最多者為勝。擬設置參與獎、一、二、三等獎。（獎品共約800元）

　　3、你做我猜。2人為一組，準備一個盒子，盒子里面放上一些紙條，紙條上寫一些簡單的東西或成語、詩句等，甲乙兩人面對面，先讓甲抽盒子里面的.一張紙條，看完之后不能說出來，只能通過語言（不能帶到紙條上的字，同音也不可以）或者肢體語言的描述讓乙猜紙條上寫的是什么，在規定時間內哪個組猜的最多為贏。設置參與獎、一、二、三等獎。（獎品共約1000元）

　　4、踩你沒商量。每次由6－8人參加，每個人的雙腳腕上都綁上 6個氣球，然后相互踩氣球，最后誰的腳腕上剩下氣球了誰就勝出。設置參與獎和優勝獎。（獎品共約800元）

　　親子類：

　　5、兩人三足走。母子2 人一組，每次 5 到6 組參賽，用一根繩子綁住兩個人的腳，來回一圈，哪個組先完成哪個組就勝出。根據報名情況進行分組，每組設一等獎、二等獎和三等獎。（獎品約共800元）

　　6、做動作，猜東西。母子2 人為一組，準備一個盒子，盒子里面放上一些紙條，紙條上寫一些簡單的東西，比如拖鞋，饅頭，蔬菜之類的，然后母子兩人面對面，先讓母親抽盒子里面的一張紙條，看完之后不能說出來，只能通過語言或者肢體語言的描述（不能提及紙條上的物品名或同音提示）讓孩子猜紙條上寫的是什么，在規定時間內哪個組猜的最多為贏。設置一、二、三等獎和參與獎、。（獎品約共800元）

　　五、活動獎品設置：

　　活動教工獎品：以保潔用品、生活用品為主。

　　親子類寶貝獎品：食品、學習用品等。

　　六、其他說明：

　　1、所有前來參加活動的女教工和寶貝們小禮品一份。（共約1000元）

　　2、校工會給全體女教工準備節日禮品。

　　七、活動安排：

　　1、周二發校信通通知或作一海報進行宣傳，擬參加相關活動的女教工到工會組長處報名。

　　2、周三晚匯總好。分組和相關禮品的計劃準備。

　　3、周四（3月3日）——下周一（3月7日）準備工作。3月7日全校教職工會議請王校長進一步動員。

　　4、節日當天，電子屏，體育館場地等準備好。

　　xx省xx高級中學工會

　　20xx年3月1日

工會活動的實施方案6

　　為落實全民健身活動精神，不斷提干部職工素質，活躍干部職工文化生活，增強機關凝聚力、向心力，經市總黨組同意，決定開展“學文化、強體魄、創文明、建和諧”為主題的文體活動。為保證主題活動有序開展，特制定本活動實施方案。

　　一、 指導思想

　　以中國共產黨成立90周年紀念活動為契機、以黨工共建創先爭優活動為載體，以構建和諧機關為目標，以服務職工為重點，切實履行工會基本職責，發揮工會獨特作用，加強工會自身建設,團結動員廣大機關干部職工為“十二五”發展做貢獻。

　　二、 活動目的

　　以積極倡導健康文明的生活方式和行為為根本，充分發動機關干部積極參加各類興趣小組，開展內容豐富、形式多樣、娛教于樂的文體活動，進一步豐富干部職工的業余生活，培養良好的精神情操，形成積極向上、健康活潑的機關氛圍。

　　三、活動原則

　　健康文明、團結和諧、生動活潑、節約儉樸、安全可行。

　　四、活動方式

　　走訪、調研、考察、參觀、交流、比賽等活動方式。

　　五、活動類型

　　1、機關興趣小組活動。 2、與外單位聯誼活動。

　　五、參加對象

　　富陽市總工會機關工會全體會員。根據實際情況，邀請相關單位的相關人員參加。

　　六、經費保障

　　本著節儉的原則，由機關工會根據活動內容統一安排。

　　七、組織安排

　　年初由機關工會制定出全年的活動方案，提交領導班子會議討論通過后由機關工會組織實施。為便于活動，將機關全體會員分成兩個組，一是文化活動組，二是體育活動組。文化活動組由盛民任組長；體育活動組由方志明任組長。兩個組輪流組織活動，原則上一個季度一次大型活動，每月組織一次小組活動，機關工會做好統籌協調工作。

　　八、活動要求

　　1、機關工會活動要求全體會員積極參加，積極配合。杜絕無故不參加工會活動的現象，嚴格有事請假制度。

　　2、各種工會活動的'舉行，全體會員都要服從安排，遵守活動規程和紀律。

　　3、機關職工參加工會活動，要自覺維護工會的形象，展示工會干部的風范。

工會活動的實施方案7

各基層工會：

　　多年來，在縣委、縣政府的重視和支持下，在社會各界大力支持下，通過全縣各級的共同努力，金秋助學活動取得顯著成效。為助力全縣“精準脫貧”，縣總工會決定今年繼續在全縣開展“金秋助學---助力精準脫貧，尋找寒門學子”活動，幫助困難職工和農民工的子女按時入學。現將有關事宜通知如下：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和科學發展觀為指導，按照政府主導、工會運作、社會參與的要求，積極推動、完善和落實國家助學體系，拓展助學內容，創新助學方式，積極協助黨委、政府解決困難職工和困難農民工子女上學難問題，在國家助學政策體系中發揮拾遺補缺作用，促進教育公平和社會和諧。

　　二、活動主要內容

　　(一)助學時間：

　　20xx年7月1日起——9月1日結束；

　　(二)幫扶對象：

　　特別困難的職工和農民工家庭應屆高中畢業生20名(如父母雙亡，家庭主要勞動力因重大疾病失去勞動能力、遭受重大自然災害等原因，無法完成學業的`)。

　　(三)入圍條件：

　　1、20xx年應屆高考考入國家二本以上院校并被正式錄取；

　　2、品學兼優，奮發圖強(具有良好的學習成績和道德品質)；

　　3、具有xx縣戶籍；

　　(三)資助范圍及方式：

　　1、從入圍的學生中選擇5名家庭特別困難、本人特別優秀的學生每年資助5000元學費直至大學畢業：

　　2、其他15名學生一次性資助20xx元。

　　3、獲資助的學生，原則上不重復資助。

　　(四)申報方式：

　　1、困難職工、農民工本人持如下相關材料向縣總工會職工維權幫扶中心提出申請：

　　(1)本人書面申請一份(加蓋居委會或村委會公章)；

　　(2)低保證(原件經核對及復印后退回)；

　　(3)戶口簿及學生身份證原件(原件經核對后退回)；

　　(4)二本以上院校錄取通知書復印件；

　　(5)農民工需提供扶貧手冊。(原件經核對及復印后退回)

　　2、經初步認定后，領取、填寫20xx年“金秋助學”申請表(表格到縣總工會職工維權幫扶中心領取，地點位于縣影劇院前門大廳，聯系人：尹xx，電話：xx)；

　　3、所需資料按規定時間(8月15前)上報縣職工維權幫扶中心，過期不再受理。

　　4、縣職工維權幫扶中心對上報的申報資料進行入戶調查核實，提出初選名單，報主席會議審定，審核通過后制作影像資料并在xx有線頻道播放。

　　(五)助學活動實施步驟：

　　第一階段為宣傳和調查摸底階段。時間為7月中旬——8月14日，各基層工會應做好助學活動宣傳、摸底工作并協助對象做好申報工作。

　　第二階段為調查核實階段。時間為8月15日——8月20日，期間縣職工維權幫扶中心將對上報的材料組織專人逐一進行入戶調查核實。

　　第三階段為審核、審批及資助金發放階段。8月20日——9月1日，期間縣總工會對資助對象情況進行審核、審批及發放資助金。發放具體時間、地點、形式另行通知。

　　三、助學活動相關要求

　　1、全面開展，分級負責。全縣成立工會組織的機關、企事業單位全面開展，采取分級負責方式開展活動，各單位要集中時間，集中精力，突出重點，抓好本單位“金秋助學”活動。

　　2、調查摸底，制定方案。各基層工會要摸清本單位今年參加高考學生及考上二本以上困難學生情況，做到符合助學條件的人員底數清、情況明，在此基礎上建立檔案，結合本單位實際，制定本單位幫扶救助方案。

　　3、廣泛動員，多方籌資。要充分發揮主觀能動性和創造性，廣泛動員社會各界發揚樂善好施的中華傳統美德，可以采取行政支持、企業贊助、個人捐款、工會補貼等措施，廣開籌資渠道；可以采取單位或個人與困難學生結對幫扶、對口幫扶，多方籌措助學資金，努力形成工會主導的，社會各界廣泛參與的社會化助學大格局。

　　4、嚴格管理，依檔幫扶。助學資金要做到專款專用，助學救助程序要規范，資金管理要嚴格，堅持依檔施助，先建檔后幫扶原則，杜絕人情助學、關系助學，同時要避免遺漏和重復救助現象發生。

工會活動的實施方案8

　　一、總體目標

　　認真貫徹落實省市工會關于開展職工職業技能素質提升活動的要求，緊緊圍繞市委、市政府確定的率先全面建成小康社會的目標任務，廣泛開展職工技能素質提升和職工技術創新活動，以職工素質培訓為抓手，普遍提高職工基礎技能水平；以技術創新活動為主線，切實提高職工創新意識和創新能力；以技能比賽為重點，不斷壯大高技能人才隊伍，為建設敦煌國際文化旅游名城貢獻力量。

　　二、活動內容及形式

　　（一）深入開展職工素質提升培訓活動

　　1.開展“職工素質提升”培訓、講座活動。各級工會組織要圍繞提高職工職業道德素質，強化職工責任精神、創新精神、敬業精神，提升職工工作執行能力、溝通協作能力、團隊合作能力及提升職工服務意識與技巧，廣泛組織轄區內各類企事業單位積極開展職工素質提升培訓活動,要面向全體職工，因地制宜，通過組織培訓班、聘請專家講課等形式，展開多層次立體培訓，力求每名職工接受1—2次職業培訓。市總工會將組織開展“職工素質提升講座”系列活動，聘請資深講師進企業開展專題培訓。各企業也可根據實際需要，自擬培

　　訓內容，報市總工會安排職業講師到企業中面向職工現場授課（培訓時間可根據職工實際情況由企業確定）。

　　2.開展職工“安康杯”知識競賽活動。市總工會將聯系相關部門在全市開展以“普及安全生產知識，弘揚企業安全文化，強化班組安全管理”為主題的“安康杯”知識競賽活動，大力推進企業安全文化建設向更高層次發展。各級工會要按照“安康杯”知識競賽活動實施方案要求，組織廣大職工學習安全衛生健康知識，開展安全生產法律法規知識講座，印發“安康杯”知識競賽試題，開展“安康杯”競賽活動，使職工養成懂安全、管安全、保安全的自我防護意識，進一步強化廣大職工安全生產理念，切實維護職工的生命安全健康權益。

　　3.開展職工技能培訓活動。要充揮發揮各鄉鎮農民工技能培訓站、社區職工職業技能培訓中心、市總工會職工職業技能培訓基地的工會大學校作用，加大對農民工、下崗職工、在崗職工的技能培訓力度，在努力提高一線職工技術技能水平的同時，下大力氣著力提升下崗職工和農民工的就業、創業能力，為他們就業、創業提供條件，年內各培訓站（中心）培訓下崗職工、農民工不少于300人。全市培訓在職職工、下崗職工、農民工萬名以上。

　　(二）廣泛開展職工合理化建議及優秀技術成果征集活動1.廣泛征集職工合理化建議。各級工會組織要動員廣大職工圍繞轉型升級、節能降耗、提高企業生產效益，促進企業發展這一目標，深入開展提一項節能減排措施、獻一條持續發展妙計等活動，發動職工群眾獻計獻策，通過各種形式

　　2

　　匯集職工的聰明才智，并認真分析，篩選分類，及時向企業提出意見和建議，力促職工心智轉化為勞動成果，轉化為先進技術，為企業發展增加動力。

　　2.積極征集職工優秀技術創新成果。各級工會在動員廣大職工開展群眾性技術改造、技術革新活動、和“五小”（小革新、小發明、小創造、小設計、小建議）活動的同時，對一些在發明創造、技術創新、改進工藝和設備改造上取得顯著成效的技術創新成果和在安全環保、節能減排、降低勞動強度等方面取得顯著成績的先進技術操作法要及時歸納總結，形成技術成果、經驗，并按程序及時推薦上報市總工會。

　　3.大力開展“雙創雙爭”活動。各級工會要廣泛組織職工開展以爭當“優秀工會干部”、“優秀職工”，爭創“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”為主要內容的.“雙創雙爭”活動。通過“雙創雙爭”活動，不斷發現和培養新的先進典型，充分運用傳媒工具，廣泛宣傳先進經驗與先進典型，把學習典型經驗與學習身邊的先進結合起來，推動“創爭”活動廣泛深入地開展。（三）大力開展職工技能比賽活動

　　1.各企事業單位要根據各自實際結合“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”評選活動的開展，組織職工開展形式多樣的職工技能比賽，精心組織開展職工崗位技術比武，展現職工的“絕活”、“絕技”，發現職工中的強人、能人，通過技術比武，形成學技能、比技術，爭當技術尖子、技術骨干的良好氛圍。

　　2.各各鄉鎮工會聯合會、系統工會、市直工會要結合項目建設、重點工程建設要求，組織轄區內的各企事業單位開展技能比賽，通過開展技能比賽，開拓職工視野，加強職工技能交流，促進企業進一步重視和加強技能型人才隊伍建設。

　　3.市總工會組織開展全市計算機操作、汽車駕駛等項目的職工技能大賽（具體時間另行通知）。同時，將選拔優秀選手參加省、酒泉市工會組織的職工技能大賽。

　　三、獎勵辦法

　　（一）參加全市職工技能大賽，并獲比賽前10名的選手，將授予“敦煌市技術標兵”或“敦煌市服務明星”稱號。（二）獲酒泉市比賽各工種前3名的選手，將推薦酒泉市授予“酒泉市技術標兵”、“酒泉市服務明星”稱號。

　　（三）對技能素質提升活動中發動面廣、組織有力，出色完成技能培訓、技能比賽、技術創新任務的單位，將給予表彰獎勵。

　　四、時間安排

　　（一）4月10日至20日，各企事業單位征集職工合理化建議和向主管工會組織推薦上報優秀技術創新成果，技能比賽、職工素質培訓等活動全面展開。

　　（二）4月20日至5月31日，各各鄉鎮工會聯合會、系統工會、市直工會組織轄區內的企事業單位開展技能比賽和職

　　工素質培訓活動。對征集到的職工合理化建議、職工優秀技術創新成果進行評選，并將開展活動情況、職工優秀技術創新成果報市總工會。

　　（三）6月1日至6月30日組織開展全市職工技能大賽決賽，選拔優秀選手參加酒泉市總工會舉辦的市級職工技能大賽。

　　（四）7月份，根據省、市的統一安排，選拔組隊參加全省職工職業技能大賽，并做好各工種代表隊的賽前準備工作，進行強化培訓。

　　五、工作要求

　　全市職工技能素質提升活動由敦煌市職工職業技能素質提升活動組委會組織實施（組委會由市總工會、市人社局、市工信局、市科技局等部門組成，辦公室設在市總工會）。各各鄉鎮工會聯合會、系統工會、市直工會也要成立工作組負責制定實施方案，指導轄區企事業單位開展活動。各級工會要充分利用各種傳媒手段,大力宣傳開展職工技能素質提升活動的目的、意義和成效，宣傳報道通過職工技能培訓、技能比賽、技術創新、節能減排、優秀合理化建議和先進技術操作法產生的先進個人和集體，唱響“技術增添力量，勞動創造未來”的主題歌，推動我市職工技能素質提升活動向更廣泛領域發展。同時，要及時向市總工會上報活動的內容及進展情況，做好信息反饋工作。

　　工作中遇有不明事項，請及時與市總工會聯系。

工會活動的實施方案9

　　為進一步做好暑期安全生產、防暑降溫工作，確保廣大職工的身心健康，及時把分局黨委和工會的關懷送到工作在公路工程和養護、路政、收費一線的廣大干部職工中，決定開展“情系一線職工”為主題的“平安度夏送清涼”活動。現制訂實施方案如下：

　　一、活動時間

　　20年7月1日——9月30日

　　二、活動范圍

　　在分局機關、工程建設項目工地、各公路站、路政執法中隊和收費站開展“送清涼”活動，工程建設項目工地、各公路站、收費站為重點。

　　三、活動對象

　　1、工程建設一線的'職工、機械操作人員、技術人員。

　　2、各公路站生產一線的職工、養路工。

　　3、收費站收費窗口工作人員。

　　4、工作在一線的路政執法人員。

　　5、高溫條件下工作的其他人員。

　　四、活動內容及方式

　　這次活動的主要內容是送清涼、送健康、送慰問和了解一線職工需求。

　　1、請專業人員對機關和各公路站、路政大隊、收費站的空調、風扇進行維修、保養。

　　2、由工會領導帶隊，到各公路站、路政大隊、收費站對堅持在生產一線職工、養路員和路政執法人員進行慰問，將茶葉、礦泉水、西瓜、毛巾、綠豆等防暑降溫品送到職工、養路員和路政執法人員手中。

　　3、由工會領導帶隊，到各公路工程項目部、施工工地對堅持在生產一線職工、機械操作人員、技術人員進行慰問，發放茶葉、礦泉水、西瓜、毛巾、綠豆等防暑降溫品。

　　4、了解公路生產一線防暑降溫設施、設備配備情況和防暑降溫措施落實情況，提高一線工作人員勞動保護水平，部署“平安度夏送清涼”活動持續開展。

工會活動的實施方案10

　　為全面提升全區衛生應急技能，根據xx市衛生計生委、xx市總工會《關于印發xx市衛生應急技能競賽實施方案的通知》（z衛函發〔20xx〕z號）精神，結合我區實際，特制定本實施方案。

　　一、競賽目的

　　通過在全區范圍內開展衛生應急技能競賽，并組隊參加xx市競賽，以賽促學、以賽促練，激勵廣大衛生應急工作人員立足本職、鉆研業務、崗位練兵，切實提高理論水平和操作技能，展現全市衛生應急人員勇于奉獻的敬業精神和精益求精的職業素養，打造一支業務精良、能打勝仗的隊伍，更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。

　　二、組織領導

　　全區衛生應急技能競賽由區衛生計生委與區總工會聯合舉辦，成立全區衛生應急技能競賽組委會，負責本次競賽的組織領導工作。

　　競賽組委會下設辦公室、專家組、監督組。辦公室負責競賽的統籌協調、宣傳及組織實施工作；專家組由各區級醫療衛生單位專家組成，負責競賽命題、問題解答和競賽評判等工作；監督組負責監督整個競賽過程的公開、公平和公正。

　　三、競賽時間和地點

　　初賽時間：20xx年7月14日；

　　初賽地點：區人民醫院；

　　從初賽中選拔優秀隊員或團隊，于20xx年8月組隊參加市級復賽、決賽。

　　四、參賽范圍與組隊要求

　　（一）參賽人員范圍

　　全區各鄉鎮（街道）衛生院、中心衛生院、社區衛生服務中心、區級醫療機構中，從事突發急性傳病防控、突發事緊急醫學救援、突發中毒事處置的專業技術人員，同時符合以下條：

　　1、政治合格、愛崗敬業、具有扎實的專業知識和良好的專業技能，既往無醫療事故和違紀情況。

　　2、在崗在編，從事衛生應急工作滿2年以上（201年7月1日之前）。

　　（二）組隊要求

　　區人民醫院、區中醫醫院、區疾控中心、東城、南城社區衛生服務中心分別組建一支參賽隊伍；南城街道衛生院與三泉鎮衛生院組建一支隊伍參賽；其余各基層醫療衛生單位按屬地管理原則，分片區組隊參賽，分別為南平、鳴玉、大觀、水江、大有、小河等6個片區隊伍。總共12支參賽隊伍。

　　每個代表隊由4人組成：領隊（聯絡員）1名，由城區醫療機構或中心衛生院相關負責人擔任；參加突發急性染病防控技能競賽隊員1名，參加突發中毒事衛生應急處置技能競賽隊員1名，參加突發事緊急醫學救援技能競賽隊員1名（各片區隊伍中4人原則上自不同單位，由城區醫療機構或中心衛生院協調、組織）。

　　五、競賽內容

　　本次競賽分個項目，分別為突發急性染病防控、突發中毒事衛生應急處置、突發事緊急醫學救援。競賽內容選擇市級技能競賽大綱的筆試、技能操作和桌面推演部分。

　　（一）突發急性傳病防控。

　　1、筆試部分：包括法律法規、基本知識、監測報告與分析、現場調查、標本采集、現場處置。

　　2、技能操作：包括監測報告與分析、現場調查與處置、標本采集與檢測、自救和互救能力、場景案例分析。

　　（二）突發中毒事衛生應急處置。

　　1、筆試部分：包括法律法規、中毒衛生應急知識、衛生應急準備、應急調查、樣本采集與毒物檢測、醫療救援、工作報告。

　　2、技能操作：包括現場調查、現場急救技術、洗消、樣品的采集、保存和快速檢測、個體防護選用、場景案例分析。

　　（三）突發事緊急醫學救援。

　　1、筆試部分：包括衛生應急管理法律法規、緊急醫學救援的基本知識、緊急醫學救援的現場處置。

　　2、技能操作：包括現場風險評估與報告、緊急醫學救援的現場處置基本技能操作、緊急醫學救援的現場處置綜合技能操作。

　　六、競賽形式

　　（一）初賽。

　　初賽由區衛生計生委、區總工會負責組織，包括綜合筆試、技能操作2個部分，每個部分設“突發急性傳病防控”、“突發中毒事處置”、“突發事緊急醫學救援”個項目。

　　1、綜合筆試：由專家組分項目命題，題型包括單選題和多選題，采用筆試形式，筆試時間60分鐘，采取100分制命題。每個隊員根據參賽項目參加本項目的綜合筆試。

　　2、技能操作：由專家組分項目命題，題型為問答題，通過口述和演示相結合的方式進行答題，專家組現場評分。每位參賽隊員現場隨機抽1題進行答題，采取100分制命題，抽簽確定順序和操作內容。

　　（二）復賽和決賽。

　　根據初賽競賽成績，遴選優秀隊員或團隊參加市級復賽和決賽，突發急性染病防控和突發中毒事處置復賽包括盲樣檢測、筆試、技能操作和桌面推演；突發事緊急醫學救援復賽包括筆試和技能操作。決賽采取技能操作和知識競答的形式。

　　七、競賽命題原則

　　（一）競賽內容依照國家法律法規及行業技術規范。

　　（二）突出突發急性染病防控、突發中毒事處置、突發事緊急醫學救援特色，著重考察選手技能水平。

　　（三）注重防治結合。

　　（四）立足衛生應急工作需要，考查應知應會內容。

　　（五）注重考查解決工作中常見問題的能力。

　　（六）考題內容難易程度應兼顧基層與區級層次。

　　八、技能競賽計分規則

　　（一）單項個人成績。

　　單項個人成績根據綜合考試、操作技能2個部分成績換算，采取100分制，按照0%、0%的分值比例相加。

　　（二）團隊綜合成績。

　　團隊成績根據本隊個項目的`個人成績換算，采取100分制，“突發急性染病防控”、“突發中毒事處置”、“突發事緊急醫學救援”個單項成績按照0%、0%、40%的分值比例相加。

　　九、獎項設置

　　（一）個人獎。每個項目評出一、二、三等獎，按照單項個人成績排名，第1名為個人一等獎、第2、名為個人二等獎，第4、、6名為個人三等獎。

　　（二）團隊獎。根據團隊綜合成績排名，第1名為團隊一等獎、第2、名為團隊二等獎，第4、、6名為團隊三等獎。

　　（三）優秀組織獎。根據競賽組織情況，對組織工作出色的團體或單位頒發優秀組織獎。

　　獲獎個人和團隊，由區衛生計生委與總工會聯合頒發榮譽獎勵，并作為人事激勵依據。

　　十、工作要求

　　（一）加強組織領導。各單位要充分認識競賽活動的重要意義，以競賽為抓手，激勵廣大衛生應急戰線工作人員鉆研業務、勤練技能，規范服務行為。成立競賽組織領導機制，明確職責分工，落實專人負責，確保競賽活動順利完成。

　　（二）抓好工作落實。各單位要全員動員、全員培訓、全員參與，選派優秀專業技術人員參加競賽。城區醫療機構和片區中心衛生院要充分發揮引領帶頭作用，做好牽頭工作。各參賽隊伍要制定工作計劃，嚴格按照競賽方案和組委會通知做好工作安排，刻苦訓練，爭取取得優異成績。

　　（三）嚴肅競賽紀律。監督組對本次競賽進行全程監督，參賽人員如有弄虛作假情況，將取消全隊參賽資格，并予以全系統通報批評。各單位認真審查參賽隊員資格，不符合參賽條人員參賽的“一票否決”。衛生應急競賽成績將作為各單位衛生應急工作目標考核的重要依據。

　　（四）加強信息報送。由城區醫療機構或中心衛生院牽頭，每個隊伍6月0日前確定參賽隊員，填寫回執蓋后報送區衛生計生委。各單位多層次、多渠道全程宣傳，及時收集有關競賽活動的信息和經驗，以簡報形式上報。（聯系人：王xx；聯系電話：xx）

工會活動的實施方案11

　　為認真貫徹上級工會文件精神，堅持以人為本，傾注對職工的關愛之情，醫院決定積極開展全員健身活動，并根據醫院實際情況，特制定如下活動實施方案:

　　一、充分認識建立全員健身制度的重要意義

　　全員健身活動的開展是堅持以人為本，構建和諧醫院的重大舉措;是確保職工身心健康，增強職工身體素質的重要制度保障;是實現醫院可持續發展而建立的重要人力資源保障體制;是強化醫院執行力，提高職工戰斗力，增強團隊凝聚力的重要活動形式;是豐富職工業余生活，促進醫院三個文明建設的迫切需要。因此，各科室、部門負責人務必站在是否自覺堅持科學發展觀，是否自覺堅持以人為本，是否自覺理解充分認識建立全員健身體制的現實意義和深遠的.歷史意義;要自覺地將開展全員健身活動列入自己的履職范圍，把惠及每一位職工的健身制度貫徹落實好。

　　二、加強組織領導

　　成立醫院全員健身活動領導小組

　　組員:各科室、部門主要負責人

　　三、明確全員健身制度的基本規定和要求

　　1、規定每周星期五下午二點到五點為醫院全員健身活動時間。活動地點:職工之家。由醫院統一組織開展健身活動，如健身操、乒乓球、臺球、舞蹈等活動。

　　2、每季度第一個月第九日由醫院工會負責組織隊伍團隊健身活動。

　　3、醫院各級領導必須以身作則，積極帶頭參與并切實發動和組織所屬科室、部門全體員工積極參與。

　　4、遵照醫院規定，確保必要的活動經費，原則上按人均100準安排全員健身經費。

　　5、本活動實施方案的貫徹落實情況，列入醫院對各科室的文明建設考核內容。

工會活動的實施方案12

　　根據天津市濱海新區塘沽教育工會《關于扎實開展“五比一創”新品牌創建活動的通知》精神，中心莊小學工會決定在全校教職工中組織開展“比師德建設、比教育教學、比教科研成果、比管理服務、比團隊和諧，創工人先鋒號(先鋒示范崗)”為主要內容的“五比一創”競賽活動，現結合本校實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　通過開展“五比一創”活動，進一步調動廣大教職工立足本崗、干事創業的積極性，打響個人創“教工先鋒崗”、團隊創“教工先鋒號”競賽活動，從而促進學校健康和諧發展，辦好人民滿意的教育。

　　二、活動內容

　　按局教育工會“五比一創”競賽活動總體要求，立足我校工作實際，鞏固成效、發揮特色、創新發展，緊緊圍繞學校中心工作開展創建工作。具體內容是：

　　1.比師德建設。教師的師德是教師最重要的素質，是教師立業之魂，教師的品質修養、一言一行直接影響到青少年學生的健康成長，影響到教師隊伍的.整體形象和教育事業的健康發展。為此，我校在師德建設上開展如下活動：

　　（1）開展系列師德師風學習教育，樹立廣大教師正確的人生觀、價值觀，全面提高職業道德素養，模范遵守教師職業道德規范。講座-學習汪金權事跡，并撰寫學習體會；做好每月政治學習筆記。

　　（2）努力營造弘揚高尚師德師風的良好氛圍，不斷增強廣大教師的光榮感和使命感，促進師德師風水平提高和優良校風的形成。利用學校資源舉行十佳班主任培訓工作。

　　（3）進一步完善對教師的考核管理，將師德表現作為教師年度考核、職稱評聘、評優評先和績效工資發放等的重要依據，對師德問題嚴重的教師實行“一票否決”制。期末進行全員師德五評（即學生、家長、教師自評、教師互評、領導評）

　　（4）建立責任追究制。加強教育教學常規管理，細化并明確責任，將發生在校園內的各種教育教學違規行為和管理過失，視情節與后果實行問責制，進一步強化教師責任心。

　　2.比教育教學。在提升教師課堂教學執教能力上下功夫，努力踐行“崇德、迪智、善教、博愛”的教風，勤學苦練教育教學基本功，潛心鉆研教育教學新理念，有效地開展每學期“三課”（教研課、師徒課、雙優課）和“兩賽”（徒弟說課比賽、骨干教師手抄報比賽）“一考核”（學科基本功考核）活動。

　　3.比教科研成果。做好市級立項課題《以書法楹聯圍棋為載體，培養學生良好道德品質的研究》和區域性五個課題的研究工作，從理論和實踐上積極探討，力爭出質量較高的有推廣價值的教科研成果。同時，學校把科研成果納入學期教師工作考核評估。

　　4.比管理服務。在管理科學、制度規范、民主公開、遵紀守法等方面取得顯著成績。在后勤保障、教學輔助等崗位上努力實現滿意服務、人性化服務，校園環境達到凈化、美化、綠化、教育化要求，確保學校無重大責任事故發生。

　　5.比團隊和諧。努力構建和諧、文化、文明的校園；營造全體教職工講大局、講團結、講奉獻的工作氛圍。

　　6.創工人先鋒號(先鋒示范崗)。在“為農村孩子的未來打好基礎”辦學思想引領下，開展師德師風和課堂教學評比活動，激勵廣大教師愛崗敬業，無私奉獻，積極創建和諧進取的團隊（年級組、學科組）。

　　三、考核評估

　　1.學校工會與德育處、教導處、總務處等部門密切配合，制定教師個人在師德師能、教育教學水平、教育創新、團隊合作與示范、終身學習（讀書）五個方面評估細則，并認真組織評估考核。

　　2.在“五比一創”競賽活動中評選出的優秀個人，學校給予表彰和獎勵，并作為向上級工會推薦的依據。

　　具體時間安排：

　　活動內容

　　競賽項目

　　時間

　　負責部門

　　師德建設

　　學習汪金權事跡

　　9月份

　　德育處

　　師德和政治學習

　　9-1月份

　　支部 工會

　　十佳班主任培訓

　　9月份

　　工會 德育處

　　師德問卷調查

　　12月份

　　工會 德育處

　　教育教學

　　責任教育主題班會課評比

　　9-12月份

　　德育處

　　教研課、師徒課、雙優課

　　9-12月份

　　教學組

　　徒弟說課比賽、骨干教師手抄報比賽

　　9-12月份

　　教學組

　　教師基本功競賽

　　12月份

　　教學組

　　科研成果

　　論文總結評比

　　學期末

　　德育處、教學組

　　團隊和諧

　　和諧處室評選

　　貫穿整學期

　　行政 工會

　　備注

　　各項評比活動由負責部門牽頭，具體布置。

工會活動的實施方案13

　　近年來，為加快推進農村基層建設和各項事業的發展，不少地方推行了部門單位結對幫扶制度，并取得了一定成效。但筆者調查發現，一些地方存在一個單位同時結對多個村（社區）的情況，且變動頻繁，一兩年就變動一次。由此，帶來了以下四個方面的問題和弊端：

　　一是掛點單位精力不集中。

　　一般來說，需要結對幫扶的工作都是當前比較重要或急需開展的工作。如果一個單位同時在幾個不同地方有結對幫扶任務，會使單位的精力分散，難以取得明顯效果。特別是一些小單位人員少，自身工作都忙不過來，根本無暇顧及所結對的村（社區）。

　　二是掛點單位財力跟不上。

　　結對只是形式和方法，幫扶才是要求和落腳點。在村組看來，結對就意識著“出一點”，幫助就是“資金扶助”。好的單位可以自己拿一點，有的還可以幫忙向上爭取點。一些單位自身運轉都難保，還要千方百計擠一點給點上，運轉就更加艱難。如果同時結對幾個點，資金壓力就更大，幫扶也就變成了“畫餅”。

　　三是被結對的村（社區）不理解。

　　農村基層干部和群眾大都對結對幫扶抱有很高的期望值。一個單位結對幾個點，只能像蜻蜒點水一樣，四處走走看看，根本不可能為點上解決實質性問題。名義上是幫扶了，實際上沒有任何效果，工作還是沒有起色。對此，不少農村基層干部和群眾不滿意，有怨言。久而久之，勢必會挫傷基層干部的積極性，損害群眾的.感情，影響上下關系。

　　四是效果不明顯。

　　一個單位如果經常變動結對點，今年這個鄉，明年那個村，情況都難以熟悉，更不用說有針對性地制定幫扶計劃和加以幫扶了。這種經常更換調整結對點的做法，容易使結對幫扶工作流于形式，難以收到讓老百姓受益的實實在在的效果。

　　為此，基層建議，基層黨委政府應及時整合資源，根據各部門單位的工作職能，將各條線的結對幫扶任務相對集中到一個部門單位，并保持一定的持久性、穩定性，以便結對辦點單位能夠集中最大的人力、物力、財力，最大限度地促進結對村（社區）各項建設和社會事業的發展，真正使結對幫扶工作取得實實在在的、群眾滿意的效果。

工會活動的實施方案14

　　一年來，我公司工會文體活動方面，在公司黨政的重視和大力支持下，充分發揮職能，為建設和諧單位、進一步活動公司的文化氛圍，豐富職工的業余生活，積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，使廣大員工既鍛煉了身體又陶冶了情操，營造了團結奮進，朝氣蓬勃的文化、體育活動氛圍。現將全年文體活動開展情況簡要匯報如下：

　　一、領導支持，活動開展點多面廣

　　回顧20xx年，在省市公司領導班子的正確領導下，我分公司的文體工作取得了可喜的成績。全年我司共組織各種活動15項，有6縣1市，9個支部600多人參加了活動，切實做到體育活動有創新、文藝活動有亮點，參與人員點多面廣的局面，得到廣大職工的一致認可和好評。

　　二、積極宣傳，文體氛圍活躍有序

　　活動之初，我分公司公司針對每項活動的具體情況，成立專門領導小組，通過OA、內部QQ、油站宣傳欄等廣為宣傳；其次，制定活動方案，設臵獎勵制度，做好總結評比，確實提高員工積極性、參與性、互動性。

　　三、活動內容豐富，形式多種多樣

　　1、圓滿完成競賽比武活動

　　根據安徽石油分公司20xx年技術比武實施方案的相關要求和部署，我分公司組織了532人參加零售競賽比武初賽，66人參加非油品競賽比武初賽，10人參加商客的競賽比武初賽，2人參加信息競賽比武初賽，5人參加安全數質量競賽比武初賽，1人參加企管競賽比武初賽。通過努力，零售線條技能大比武取得了團體第五名好成績，零售非油品技術比武榮獲全省團體第7名好成績。

　　2、深入開展“為民服務創先爭優”先進事跡報告會

　　4月20日省公司舉辦了“為民服務創先爭優”先進事跡報告會，經過激烈的競爭，我分公司代表隊便利店優秀服務標兵徐庭超以“跑腿服務送貨到家”感人事跡和生動演講取得了全省第二好成績。

　　3、踴躍參加“青春〃責任”中華經典作品朗誦賽

　　5月我分公司參加了省公司舉辦的“青春〃責任”中華經典作品誦讀比賽。全省共有十七支代表隊組織參加了誦讀比賽。經過激烈的角逐，我司代表隊徐庭超、汪程以詩歌《翻開五月的日歷》勇奪三等獎。

　　4、積極參與職工書畫、攝影大賽獎

　　我分公司在中國石化安徽石油分公司紀念建黨100周年職工書畫、攝影作品大賽上，我司劉勇拍攝的《送油到田間》榮獲攝影類二等獎，魏玉剛的作品《芙蓉》榮獲繪畫類三等獎。

　　5、組織參加市直羽毛球比賽

　　三八節來臨之際，我分公司參加了我市總工會舉辦的'慶“三八”女職工羽毛球賽，我司胡曉冬和工王桂紅代表經過比智、比勇、比體力的激烈對抗，在參賽的19支隊伍中獲得團體第三的好成績。

　　6、參加市團委舉辦的趣味運動會

　　5月2日，我分公司20多名團員青年參加了團市委開展的“五四青年節趣味運動會”。本次運動會上，我司團委共參加了“投擲沙袋”和“時代列車”兩項團體賽。經過激烈角逐，我司青年獲得了團體第二的好成績。

　　7、積極推廣第九套廣播體操

　　我分公司積極響應省公司普及推廣第九套廣播體操比賽的通知，召開動員大會，積極組建參賽人員，開展了為期2個月的訓練。此項活動，推廣普及了第九套廣播體操，營造了團結奮進、朝氣蓬勃的工作氛圍。

　　8、積極籌拍微電影，展現企業形象

　　為展示石化員工精神風貌，提升中國石化企業形象，我分公司響應集團公司的號召，組織“微電影、微圖片”拍攝活動，充分利用網絡新媒體發現、挖掘、宣傳“微鏡頭下的溫暖”。公司以20xx年新進大學生為主線，拍攝了《心溫暖新未來》短片，真實反映了黨委關愛一線大學生的工作、生活情況。

　　9、組織觀看歷史文獻紀錄片

　　為迎接黨的十八大勝利召開，切實加強以理想信念為重點的社會主義核心價值體系的宣傳教育，我分公司組織班子成員、中層干部和機關科室人員，觀看了影片《雨中的樹》和《信仰》，并要求下屬9個支部做好影片的宣傳和組織觀看工作。

工會活動的實施方案15

　　入夏以來，防暑降溫工作日趨緊迫，為做好防暑降溫工作，切實維護高溫期間廣大職工(含農民工)身體健康和生命安全，有效防控高溫中暑和各類事故發生,確保平安度夏，市總工會決定繼續在全市開展夏季送清涼活動。

　　一、活動范圍

　　各級工會要充分發揮自身優勢，在夏季高溫期間開展形式多樣、內容豐富的送清涼和送健康活動，重點開展對高溫作業、高空作業、露天施工、危險品儲運等危險因素較大的企業、工地和車間的慰問活動，為一線高溫作業職工平安度夏提供有效幫助。

　　二、活動內容

　　各級工會要結合本地、本行業實際，因地制宜開展活動。一是深入基層，到車間、到工地，為冒高溫戰酷暑的生產一線職工送去清涼和健康;二是督促企業按照本行業有關作業環境與衛生標準的要求，采取足夠的防暑降溫措施，保證高溫作業條件下職工的身體健康和生命安全;三是積極配合勞動監察部門，加強對企業勞動保障法律法規執行情況的監督檢查，落實國家《防暑降溫措施管理辦法》;四是要推動企業安排好高溫暑期的生產進度，嚴格遵守高溫作業時間要求,適當調整夏季高溫作業勞動和休息制度，落實高溫津貼及中暑職工工傷保險等待遇。

　　三、活動時間

　　20xx年7月10日—8月20日

　　四、活動要求

　　(一)加強領導。各級工會需加強組織領導,制定切實可行的活動方案，以實際行動參與黨的群眾路線教育實踐活動。扎實做好職工群眾工作，了解職工訴求，努力為職工群眾辦實事，推動企業為廣大職工創造安全、良好的工作環境。

　　(二)強化考核。市總工會將不定期進行檢查，并將該項活動納入今年為職工辦好事辦實事的重要內容，納入年度綜合目標考核的重要內容。

　　(三)嚴格檢查。各級工會要充分發揮群眾性勞動保護監督檢查網絡作用，配合有關部門，在暑期開展針對職工的專項監督檢查活動，重點對大型建筑工地、露天作業場所、高溫作業場所進行檢查，解決影響職工在生產作業和生活環境中的突出問題。

　　(四)走訪慰問。各級工會領導要親自帶隊，深入一線，為高溫作業的職工帶去清涼，送去黨和政府的關懷與慰問。各級工會要安排一定的`經費，購買必要的防暑降溫用品和設備，有條件的地方還可以組織醫療服務隊，開展暑期防病知識宣傳等形式多樣的慰問活動。

　　(五)加強宣傳。充分利用工會宣傳陣地和電視、廣播、網絡等媒體,通過專題講座、案例教育等形式,加強高溫天氣勞動保護法規政策的宣傳教育,普及高溫防護、中暑急救等衛生知識,幫助職工強化高溫天氣作業勞動保護意識,預防各類事故的發生。

　　(六)認真總結。活動結束后，各直屬工會請于8月25日前將活動總結及相關統計數據(見附件)報市總工會法律保障部。

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