新時代好少年事跡材料

時間：2024-11-06 20:59:36 志華事跡材料我要投稿

新時代好少年事跡材料

　　無論是身處學校還是步入社會，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家收集的新時代好少年事跡材料，希望能夠幫助到大家。

新時代好少年事跡材料

　　新時代好少年事跡材料1

　　周家莊中心小學小學六年級1班xxx同學是一個陽光女孩，樂觀向上，認真負責，博學多才，品學兼優。

　　在學校，她領隊做操，認真負責；擔任班級英語課代表及學校大隊委職務，井井有條；在學習上，注重均衡發展，各門課成績都名列前茅。

　　xxx有謙虛上進的態度。盡管她成績優秀，但是她自認為自己并不是很聰明的孩子，她始終堅信成功等于“99%的勤奮+1%的靈感”。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”始終是她的座右銘。她虛心好學，勤奮刻苦，獨立自主，是班級同學學習的榜樣。

　　在生活中，xxx能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，養成了批評與自我批評的良好品質。

　　xxx具有當代活雷鋒的精神，愛幫助同學，帶領同學共同進步，受到班級同學的`擁護。

　　xxx有愛心，講公德。她不管在學校，還是回家路上，只要看見地面上有廢紙，空水瓶等垃圾就主動撿起，丟進垃圾桶里。

　　xxx博學多才，除了學習成績優秀，還參加了舞蹈、書法等培訓，先后榮獲多個獎項。

　　xxx的一舉一動贏得了學校師生的好評。

　　xxx真是當之不愧的新時代好少年啊！

　　新時代好少年事跡材料2

　　我勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心中的好學生，同學們學習的好榜樣。通過自己的不斷努力，每門課程均為優秀，是一名品學兼優的學生。

　　自從加入少先隊以來，我牢記自己是一名光榮的少先隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。在班級中積極主動地幫助老師做力所能及的事情，成為了老師的好幫手，在同學有困難時總會及時伸出援之手。

　　積極發揮少先隊干部的模范作用，我在中隊及大隊均積極為輔導員做事，得到輔導員的信任，得到同學的認可。在新學年，參加大隊部組織的各項活動：一年級同學的.入隊儀式，為新入隊的同學佩戴紅領巾。積極參與大隊部組織的各項比賽，通過刻苦努力多次獲得第一名的好成績，使自己的能力得到了鍛煉。處處以身作則，通過實際行動，為少先隊員起到了模范帶頭作用，為少先隊爭光添彩。

　　我會繼續秉承優良作風，相信在少先隊這片沃土的培育中，我一定會茁壯成長。

　　新時代好少年事跡材料3

　　20xx今年11歲，實驗小學五年級（6）班學生，陽光開朗的她，臉上始終掛著自信的微笑。生活上自律自強，學習上德智體美勞全面發展，xx用實際行動不斷為胸前的紅領巾增光添彩。

　　品學兼優樹榜樣。從一年級起，xx就擔任班長，每天她都會早早到校，幫同學整理課桌椅，帶領同學們晨讀。課前認真預習，課上認真聽講，xx的'學習成績一直在年紀名列前茅，先后獲得“三好學生”“優秀班干部”“優秀少先隊員”“我們的榜樣”等榮譽稱號；在有獎征文比賽中，她創作的《我和我的祖國》獲小學組“三等獎”。

　　多才多藝好少年。xx興趣愛好廣泛，喜歡聲樂、舞蹈、刺繡等，也獲得不少榮譽。在XXX周年慶祝活動中，擔任《童心向黨》大合唱主唱；代表學校參加荊州市黃鶴美育節合唱比賽《賽龍舟》的拍攝；曾在荊州、北京演出的爵士舞比賽分別獲團體第二名和金獎；民族舞專業八級，表演的《瑤山彩云飛》，受到老師和同學們的一致好評。

　　環保小衛士，家人小棉襖。生活中，xx乖巧懂事，總是幫媽媽和奶奶做力所能及的家務，小小年紀就學會做菜，周末還主動承擔家人的早餐。除此之外，她還經常在小區里幫助環衛工人清理垃圾，去馬路上幫助環衛奶奶清掃落葉。她說，正是有了環衛爺爺奶奶的辛苦工作才有每天干凈整潔的環境，她也要學習他們堅持不懈、努力工作的雷鋒精神，做一個小雷鋒。

　　新時代好少年事跡材料4

　　xxx，女，12歲，來自開遠市東城小學五年級10中隊，勤奮好學、積極進取、誠實守信的她在家會主動幫父母做家務，在學校會積極為班級服務。老師眼里，她是得力小助手；同學眼中，她是積極陽光的好伙伴、是誠實守信的好榜樣。金子一般的品質讓她深受老師同學的喜歡，儉樸刻苦的勤懇作風也為她贏得了許多榮譽。這個12歲的小女孩先后被評為紅河州“優秀少先隊員”；榮獲開遠市“紅領巾獎章”二星章；多次被評為校級“三好學生”“藝術星”“文明生”等。在校期間在參加市級體育舞蹈錦標賽獲得“第二名”的好成績，她也多次參加校外體育舞蹈比賽，均獲得冠亞軍，成績斐然。不僅如此，她總以德智體美勞全面發展的標準來嚴格要求自己，不斷進步。

　　一、信守承諾，對事負責

　　“把事情交給xxx很讓人放心。”這是班主任劉平老師對xxx的肯定評價，在20xx年9月一次關于“創文”的主題班會上，xxx講述了自己對“文明”二字的理解，她說：“作為學生，我們應該注意培養好的日常行為習慣，要誠實守信，絕不作弊，從不食言，不隱瞞自己的過錯，不說假話，用真誠的態度對待每一個人和每一件事。”正確的三觀讓人拍手稱好，她還說：“這是同學和老師對我的信任，我一定會認認真真做好老師交待的工作。誠信是中華民族的傳統美德，也是老師和父母一直對我的教育。”她的發言讓在場的老師同學為之動容，而一直以來，xxx都在用自己的實際行動踐行著自己的.諾言，真正地做到了言行一致。

　　2021年，市融媒體中心在尋找創文人物故事（學生代表）時，校方推薦了熱心公益的xxx，而她也毫不猶豫地表示愿意。xxx利用課余時間對創建全國文明城市的要求進行學習，領域文明城市的含義，最終創文人物故事《xxx：讓文明幸福的行為陪伴我們長大》發布后，影響、帶動了更多的少先隊員積極參與到創建“全國文明城市”的行列中。記得在xxx參與“我的城市我來繪”志愿服務活動時，天氣突然轉涼，她受了風寒，那一天寒風凜冽，家人都勸她在家休息，但她卻笑著說：“一點小感冒沒事的，既然報了名，就要參加，況且我也答應了小伙伴一起去，我不能失約，吃點藥就好了”。事雖小，卻無不體現出xxx同學對人誠信、對事負責的優秀品質。

　　二、實事求是，誠實不欺

　　友善誠懇是她身上矚目的品質。一次，她到小超市買東西，由于買東西的人非常多，售貨阿姨忙不過來照看，忙中出錯，她給那阿姨10元錢，阿姨錯把10元當成50元，多找給她40元，由于臨近上課時間加之當時人流量大，無法及時與阿姨溝通，xxx只得先去上課。放學以后，xxx急忙跑到那個小超市還回這多出來的40元，并和阿姨說“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少東西才能掙回來啊！”看著誠實儉樸的孩子，超市阿姨非常感動。事情雖小，錢財雖不多，但xxx同學這種誠信的品質值得我們贊揚和學習。

　　三、對人誠懇，堅持原則

　　在班上，她積極幫助同學，是同學們信賴的“好伙伴”。學習中，她和她的同桌結對子，上課時互相監督，認真聽講，課后幫助同桌解決難題，在xxx的幫助下，同桌成績進步明顯，如黑馬一般進入班級十五名，她們“師徒”在班級內評為“優秀對子”和“優秀師傅”“優秀徒弟”的美稱。

　　生活中，幫助別人，關愛老弱是她的習慣。在家里，她體貼工作忙碌的父母，經常為父母洗腳、捶背，做一些力所能及的家務。在社會上，她和同學們利用周末時間走進公園廣場，開展志愿服務。

　　xxx恪守作為一名少先隊員應有的誠實守信的品質，她始終認為在老師面前要誠信，和同學相處要誠信；對待學習要誠信，參加各種活動也要誠信；要敢于承認自己的差距、勇敢面對自己的不足，要以樂觀的心態營造誠信，以積極的心態追求誠信。

　　新時代好少年事跡材料5

　　xxx，20xx年云浮市新時代好少年，參評時就讀于云浮市云城區腰古鎮水東小學六年級。她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。她德、智、體、美、勞全面發展。她做事的原則是“從身邊的小事做起，從此刻做起”。一年級至今，一直擔任班里的科代表和擔任班黑板報設計工作。是老師的得力助手，同學們的好伙伴。

　　一。品學兼優，同學的榜樣

　　xxx同學在校尊敬老師，團結同學，能按時認真地完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。見到有同學違反了學校班級規定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調解，常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班群眾充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。在個人的學習上，xxx能嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠自覺認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，她通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養，每年都被學校評為學習優秀小組長，三好學生，學習成績一等獎等。她是父母和老師的驕傲。

　　二。刻苦勤奮、成績喜人

　　xxx同學總以“做最好的自己”作為自己的.座右銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被學校評為成績“一等獎”，“優秀學習小組長”、“三好學生”；20xx—20xx學年第二學期獲數學“單科成績級第一名”；20xx—20xx學年第一學期手抄報“語文組第一名”；20xx—20xx學年上學期禁毒教育書畫展中獲“一等獎”。20xx—20xx學年上學期英語知識競賽中獲級“一等獎”；20xx—20xx第二學期第30個愛國衛生月手抄報中獲“一等獎”；20xx—20xx學年度開展美麗鄉村清潔先行動手抄報中獲“三等獎”20xx—20xx學年第一學期掃黑除惡手抄報中獲“一等獎”；20xx年4月獲區“學習十九大精神弘揚中國傳統文化小學乙組硬筆書法一等獎”；20xx年5月獲云城區“三好學生”獎；20xx年9月在第一屆全國“清玄杯”公益朗讀大會中，榮獲全國三等獎；20xx年10月參加云城區“我的書屋。我的夢”征文比賽榮獲一等獎；20xx年10月在云浮市第十屆“中國人壽杯”少年兒童繪畫比賽活動中xxx的作品“努力—成就美好的未來”榮獲一等獎；20xx年12月在十三屆廣東省中小學“暑假讀一本好書”征文活動中榮獲一等獎，從而成為全級學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。學習之余她的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，一到四年級她畫的畫都獲得校級各項獎。愛閱讀，已經讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《森林報》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》等，代表班參加過兩回學校閱讀風采大賽。愛好體育運動如打乒乓球，足球，跳繩等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。

　　一。尊敬父母，家庭和睦

　　xxx同學與人為善，樂觀自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環境密不可分。父母的用心樂觀，互敬互愛，為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現的愿望。父母是地地道道的農民，她的物質生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。回到家中，她會主動學習，不用父母擔心她的學習。除了學習以外，她平時在家還會主動做家務，照看弟弟。當父母生日的時候，自己親自動手為父母做一頓好吃的。平時多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。她能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因她而自豪。這就是她：一個樂觀向上、成績優異、品質良好的優秀少先隊員。她說：“勤、孝、義是中華民族的傳統美德，我們要好好發揚”。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優秀的品德闖出一片新天地。

　　新時代好少年事跡材料6

　　xxx，男，20xx年11月11日出生，就讀于紅河縣浪堤鎮中心完小四（3）班，擔任四（3）班班長。xxx從入學以來一直是班上的佼佼者，學習成績一直名列前茅。xxx由于爸爸媽媽一直在外打工，從一年級開始就一直寄住在遠方親戚家。對xxx來說一個更加不幸的事，莫過于三年級上學期的時候在墨江打工的母親突然去世，這對xxx造成了不小的打擊，從此，他由留守兒童變成了單親留守兒童。xxx悲痛不已，但悲痛過后，xxx并沒有因此而意志消沉，而是更加的努力，更加珍惜這學習的機會。在學校能夠尊重師長、團結同學，不遲到、不早退、不曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。擔任班干部的他，對班里的工作積極主動、認真負責，有較強的組織協調管理能力。能夠在老師和班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，連續兩年被評為“優秀班干部”稱號，是老師的得力小助手。

　　一、尊師守紀，積極進步

　　在學校就讀其間，能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長，能夠端正學習態度，與不良習慣劃清界線。同時能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時xxx還在思想認識上積極要求進步，時時以一個優秀三好學生的標準來要求自己，以身作則。

　　二、刻苦勤奮，成績喜人

　　生活的不幸并沒有打敗xxx，現實生活中他學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，從一年級進來的每次考試中都能取得優秀的成績，多次在學科考試中名列全班之首甚至年級之首。然而，他雖然取得了如此喜人的成績，但從不驕傲，反而更加地刻苦認真。

　　三、帶領全班，共同進退

　　xxx不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的`技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，馬上就要考試了，班里的同學都忙著復習，一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題而愁眉苦臉，他見狀，二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續復習。平時不是他值日，可每天早上都可以看見他清掃公區的身影。雖然他犧牲了許多個人時間，但他還是挺高興的，毫不介意。

　　四、富有愛心，興趣廣泛

　　作為一名學生、一名班干部，xxx除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時，不斷加強自身身體素質的培養，努力使自己成為一名德智體美勞全面發展的好少年。他愛好廣泛，樂于助人，課下努力發展自己各方面的才能，還加入學校足球隊，在校內外始終堅持學雷鋒行動，持之以恒地幫助學習困難的同學。

　　五、關心班級，愛護公物

　　xxx作為班長，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置黑板報任務時，他就帶領同學找資料，出黑板報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他總會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”

　　xxx就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣、新時代的好少年。

　　新時代好少年事跡材料7

　　于xx是xx小學三年級的學生，他入學以來一直要求上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優的學生，一直擔任班級體育委員職務，年年被評為校“三好學生”，多次被評為“優秀班級干部”，是同學和老師的好朋友好幫手。

　　在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他全面發展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，現將他的先進事跡概括如下：

　　一、學習刻苦成績突出

　　于xx同學堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，他虛心好學，養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發言，做作業一絲不茍，課后及時復習，成績均衡發展。當然，在刻苦學習的同時，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學結伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。

　　二、尊敬師長團結同學

　　于xx他性格開朗，誠實守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節約，活潑可愛，樂于奉獻；在學校里，他尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。

　　作為一名少先隊員，他一直遵循從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩。

　　對待同學，他從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

　　三、社會實踐奉獻愛心

　　于xx同學對學校布置的各項任務都能積極認真地完成，在每年的學校組織同學開展的“尊老敬老”獻愛心活動中，于xx每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學和低年級同學眼中于xx一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的`大哥哥。有時低年級學生在放學時家長還沒有來接，他會主動地承擔安全護送的任務。

　　總之，于xx同學洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績優異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發展的好學生、好干部；不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年！小學生三年級新時代好少年事跡材料第一篇6

　　xxx，九歲，就讀于湖南雨湖區江南小學三年級xxx班。他踏實沉穩，品學兼優，在家里，他是一個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，他是一名勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的好學生；在社會，他是一位誠實守信、文明友善、熱心公益的好公民。

　　“入則孝”

　　常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。xxx的父母在他三歲時就離異了。xxxx年，他的父親楊柳患了罕見的肝內膽管擴張并伴隨肝硬化，除了換肝別無他法，但換肝的費用至少需要百來萬，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時很難顧及xxx的生活與學習。或許就是父親的突然病倒，讓當時才五歲的小沛錦迅速成長起來，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢。

　　放學回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸高興，有時他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦，臉上逐漸露出笑容，然后就背著書包到護士辦公室認真地做作業，預習第二天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗濕的衣服都洗得干干凈凈。清早起來，買了早點送到醫院，看著爸爸吃完，才趕到學校上課。每天他這樣堅持著，與爸爸相互激勵，相互加油。在小沛錦的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。

　　“泛愛眾”

　　xxx在爸爸的帶領下堅持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協會的一員。周末，若爸爸病情稍微穩定一點，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們，小沛錦用學到的才藝和父親用發自內心的微笑向老人們傳遞著社會的正能量。

　　xx年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得xxxx元獎金，當主持人問小沛錦準備怎樣支配這筆錢時，他在臺上大聲說：“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉的貧困孩子，讓他們能無憂無慮地讀書”。

　　課外，他積極參加長沙星城義工協會、仁樂義工協會、大愛義工協會等的各種愛心義演活動，被星城義工授予“愛心小藝人”稱號。他用行動和愛心把對父親的孝順變為對社會的大孝。xxx還被團區委授予xxxx年度優秀志愿者榮譽稱號。

　　面對人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，xxx和他的家人無疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰生命的極限，艱辛的生活既磨礪著他的意志，錘煉著他的情操，也使他的人生道路處處充滿著陽光。

　　新時代好少年事跡材料8

　　在學習上，她勤奮好學，努力上進，是老師心中的好學生。在生活中，她孝敬長輩，乖巧懂事，是長輩眼中的好孩子。她的行為舉止優雅得體，文明禮貌，尊敬師長，友愛同學，是同學們心中的好榜樣。她叫xxx，是雨湖區護潭學校四年級126班的一名學生。

　　在學校，無論什么事情，她都會竭盡全力地去完成。校內、外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她仍然會積極的面對。因為她堅信只有付出了，才會有收獲。作為班上的一名學習委員，她是老師的得力小助手：替老師分憂解難，幫老師收發作業，幫老師管理班級紀律、同學的學習。在同學眼里，她既是知心伙伴，又是學習榜樣。她為人穩重謙虛，即使取得好成績，也從來不驕傲自滿，時刻勉勵自己做個謙虛的好孩子。課余時間，她會帶著同學們一起在校園撿拾垃圾，勸導低年級的學弟學妹們不亂扔果皮紙屑，不追逐打鬧，做講文明，懂禮貌的好學生。特別空閑的時候，她還會看一些課外的知識以及自己感興趣的書本，以擴充自己的知識面，開闊自己的視野，她始終堅信多學一點知識，對自己總是會有好處的。樂于助人的，對于學習有困難的同學，會耐心輔導。對于有需要幫助的同學，她都會第一個伸出援助之手。四年來，凡是和她同桌的同學及家長都對她贊不絕口。對于班集體這個團隊的榮譽，她會倍加愛護，只要是班集體的事情，她都會主動承擔。

　　她是父母眼中的`好孩子，也深受鄰居們的夸贊。因為自小她就乖巧懂事，講文明、懂禮貌，孝順能干，小小年紀就有了很好的口碑。自小就懂事的她，每日目睹爸爸媽媽起早貪黑、辛勤工作……她看在眼里，記在了心里。于是，在長輩生日或重大節日時，她都會為長輩們準備禮物。家里只要有什么好吃的，她總是剝好了或者洗干凈先是送給長輩們吃，有時候她的奶奶講客氣不吃，她都會硬塞到奶奶嘴里，經常樂得奶奶合不攏嘴。她的奶奶年紀大了，腿腳很不方便，她很是心疼。所以，放學回家后，她會主動承擔一些力所能及的家務，端茶倒水、掃地拖地、洗碗擦桌、搞衛生……這些都是她的家常便飯。她還會與家人一起支持低碳生活，已經習慣和家人一樣用洗腳水沖廁所，用洗衣服的水來打掃衛生，把自己用過的紙和用完的作業本、喝過的牛奶盒、飲料瓶收集起來，廢物回收。盡自己最大的努力來傳承勤儉節約的中華民族傳統美德。

　　學習之余，她的興趣廣泛，全面發展，學校組織的文體活動都會有她的身影。平常喜歡體育運動，打羽毛球，跳繩之類的。也喜歡畫畫，手工，還很喜歡主持和朗誦，更熱愛舞蹈，因為是自幼學習舞蹈，所以她對舞蹈是格外的熱愛。能歌善舞，多才多藝的她，在家庭聚會時，總會有她的專場演出，載歌載舞加上詩歌朗誦，不僅讓家里充滿了歡聲笑語，大家也都其樂融融，連她爸媽的朋友圈里也感受到她給大家帶來的歡樂。她成了大家眼里公認的好少年。

　　她還是一名熱心公益的小天使。她是社區的文明志愿者，只要周末得空，她會帶著她的小伙伴一起為社區、為社會貢獻自己的一份力量。疫情期間，引導方艙附近的長輩們去打加強針，這是她近期在做的一項志愿活動。通過這樣一次又一次的志愿活動，讓她的思想覺悟提高了不少，也讓她增加了幾分奉獻精神。她還參加了主持培訓學校組織的愛心捐贈活動，用自己的零花錢購進了很多受大家喜歡的物品，進行義賣的所有收入都捐給了那些貧困山區的孩子們，將愛心傳遞給有需要幫助的人。她每次室外游玩，小區散步，總是習慣隨手撿起地上的紙盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。

　　從一年級到現在，她各科成級一直名列前茅，多次被評為“優少先隊員”、“最佳小主播”、“三好學生”的稱號。在“爭當雷鋒志愿者”征文比賽作品中，榮獲“一等獎”；在“童心美語語言藝術培訓學校”學習播音、朗誦、主持，榮獲1至5級全國社會藝術水平少年兒童朗誦考級證書；參加中國湖南國際標準舞錦標賽，榮獲“9歲單人倫巴、恰恰二等獎”、“9歲組合舞（三項）三等獎”、“9歲精英倫巴第六名”；榮獲1至8級“國際標準舞藝術等級”考級證書；參加湘潭市少兒才藝大賽，舞蹈作品“拉丁串燒”榮獲二等獎。

　　這些年在家校的共同教育下，她成了倍受喜愛的好少年。面對取得的成績和大家的贊揚，謙虛的她也只是微微一笑。因為她深知自己還有很多的不足之處需要完善，還有更多、更高的追求。她時常告誡自己：逆水行舟，不進則退。前方的道路雖然坎坷，但也充滿機遇和挑戰。她就像一輪初升的紅日，承載著同學的友誼，老師的關懷，家人的希望，向著更美好的明天冉冉升起。

　　新時代好少年事跡材料9

　　xxx，一個品學兼優、尊師孝親的陽光女孩。老師的精心培育，父母的言傳身教，讓她逐漸成長為尊師孝親的美德少年。她，來自蝴蝶之鄉——金平，似一只美麗的蝴蝶，正在翩翩起舞。

　　樂觀向上，堅持不懈的韌性。從四歲起，父母便給她報了舞蹈班，鍛煉她膽怯的性格，不曾想她一堅持就是八年。一年級時，她在一次地震演練活動中不幸滑倒，右手骨骨折，但她咬牙堅持到校上課，每天用左手寫作業。雖然很難，但她始終沒有放棄。那段時間，老師不斷開導、鼓勵她，對她關懷備至，讓她順利度過了那段艱難的時光。從此，師尊的理念便在她幼小的內心扎下了深根。

　　老師的精心教學，自身的勤奮刻苦，很快她便在班里脫穎而出，成績始終名列前茅，各類獎項也紛至沓來。一等獎14項，二等獎20項，三等獎12項，優秀獎若干。她是20xx年“新時代好少年”讀書活動征文“金平縣小學組一等獎”獲得者、20xx年縣級“優秀學生干部”、20xx年“學習之星”“優秀小老師”。

　　勤奮好學，尊師愛校的秉性。xxx對學習腳踏實地、一絲不茍，課前預習，課堂上認真聽講并積極發言，按時按質完成作業。她尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，是同學的好伙伴，是老師的好參謀，深受老師和同學喜愛。她喜歡“無事找事”。老師的粉筆盒、水杯空了？課桌椅、掃把整齊否？一次，一位新來的老師因學生交錯作業很是生氣，課堂氣氛瞬間凝固。身為組長的xxx主動站出來攬責，機智化解了一場小風波。從此，老師對她刮目相看。課后，同學們問她為什么要背鍋。她說：“老師每天備課上課很辛苦，還要批改作業，我們不能給課堂添亂，要尊重老師的勞動。”就這樣，她將尊師愛校化為實際行動，深深影響著身邊的每一位同學。同學及家長欽佩她，老師和長輩夸獎她。面對大家的贊揚，謙遜的.她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標。

　　心懷感恩，勤儉孝親的天性。百善孝為先，她用心解讀父母心。媽媽是一名中學教師，兼支部書記、班主任，工作繁重。20xx年5月，弟弟的降臨讓媽媽的工作重心再次轉移。xxx深知媽媽的辛苦，便主動替父母分擔家務，擔負起照顧弟弟的責任。弟弟上幼兒園，xxx常常一個人走路去接，坐公交車回家，做飯給弟弟吃，晚上寫完作業又幫弟弟洗漱，再哄弟弟睡覺。晚上主動端來熱水為媽媽洗腳，一邊洗一邊說：“媽媽，您為我操勞了那么多，您辛苦了！”體貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸是事業單位的普通職工，脫貧攻堅期間常年下鄉，鄉村振興期間駐村。五年來，爸爸不是駐村就是在邊境防疫守卡。路過家門也不能回家，裝上抗疫物資又奔赴抗疫前線。這一切，她都默默記在心里。每隔一兩天就給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，特別要戴好口罩，防護好自身安全，讓爸爸不要惦記家里。她常常會在深夜躲在被窩里哭泣，想爸爸，擔心爸爸。每次去外婆家，她都會陪年邁的外婆拉家常，講笑話，跟外婆學習研究針線活，幫外婆洗衣服、鞋子。

　　3月，金平疫情來勢洶洶，一夜之間封城、閉校，她們全班同學居家上網課。從那時起，媽媽在學校閉環、守護學生，她和弟弟居家監測、上網課。楊老師的微信圈有這樣一條特別的動態：“xxx，我的學生。媽媽閉環在學校，爸爸在邊境守卡。一個人在家，帶小弟，還要上網課，她每天認真學習我發的知識膠囊和視頻，作業越做越好……”她在尊師孝親方面的努力與成績，由此可見一斑。她在日記里寫道：“爸媽的抗疫工作事關全縣人民。我在家照顧好自己和弟弟，就是對他們工作最大的支持，也是對父母最好的孝順。”爸媽感覺一股股暖流溢于心田。她的努力與懂事，減少了父母的后顧之憂。

　　一分耕耘，一分收獲。少年有志，國家有望。xxx同學用她的勤奮、善良、熱情，在尊師孝親的成長路上，展翅書寫更加燦爛輝煌的明天！

　　新時代好少年事跡材料10

　　xxx，今年就讀于荊州開發區實驗中學六年級4班，現擔任英語學習委員和英語小組組長和學校紀律委員，并在20xx年度榮獲選舉至學校大隊委。

　　曾在就讀小學一年級至五年級期間，并評為“優秀班干部”、“三好學生”、“語文單科第一名”、“書香之星”等獎項。

　　在班級內對同學友愛，并互幫互助。班級內有性格內向不愛說話的同學，我能帶領一起玩耍，讓她們可以每天都能歡聲笑語。課間我們能互相傳閱課上筆記，取長補短，互相學習。

　　在家里，她是媽媽的'小助手，無論是家務活兒還是家里的大小事她都能站出來說明觀點和分析事情的利弊，是個名副其實的“小大人”。小弟的作業輔導也能指點一二，是弟弟的“小老師”呢！每逢周末她會組織小區的孩子們一起玩耍，猜字謎、跳繩比賽、接成語、騎自行車……孩子們都喜歡跟著“涵涵姐姐”玩兒，鄰居對她都贊不絕口。

　　新時代好少年事跡材料11

　　班主任寄語：xxx同學是我們班級的班長。他性格開朗，待人熱情，興趣愛好十分廣泛，各科成績均名列前茅，是一個十分陽光向上的男孩，也是同學們心目中的好榜樣，更是老師的得力助手。

　　個人主要事跡：xxx，男，營口市實驗中學七（3）班學生，他勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。曾先后被評為紅領巾三星獎章、營口市三好學生、營口市雷鋒式少年、西市區三好學生、西市區“雷鋒娃娃”、西市區美德少年等榮譽稱號。

　　勤學善思，使他不斷進步、成績名列前茅。xxx對待學習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，當學習中碰到難題時，他總是查閱資料解決問題，在鉆研中提升、在思考中前行。課前總是認真預習、找出問題，課上認真聽講、積極思考，課后及時總結、舉一反三，不向任何一道難題低頭，學習時也不顧此失彼，注重均衡發展。他遇到問題喜歡問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方式和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。他除了認真學習課本知識外，還特別喜歡看書。閑暇時，總是擠出時間來看書，在書中，他獲得了大量的課外知識，積累了詞匯量，視野也變得開闊，是同學們眼中的“百科全書”。正是由于他認真好學、良好的看書習慣，使他不但學習成績一直名列前茅，而且取得了許多成績。他曾榮獲全國“我是數學小靈通”數學競賽二等獎，遼寧省“華育杯”征文大賽、遼寧省“綠書簽行動”征文大賽、營口市“重溫經典感動閱讀”讀書征文大賽、營口市“讀一本好書談人生感悟”征文大賽、西市區詩詞大賽等活動一、二等獎。

　　興趣廣泛，使他全面發展、不斷突破自己。xxx在播音主持朗誦方面及街舞方面也不斷突破自己、積極投身各個公益活動，希望能用自己的一技之長服務社會。20xx年，他參加“營口有禮從我做起”演講大賽，宣講新時期的營口精神，用聲音傳播文明禮儀，用聲音倡導知禮、懂禮、用禮，讓中華傳統文化更好的傳承。20xx年疫情期間，他演講的《戰疫情》為最美逆行者致敬，用實際行動踐行了少先隊員對白衣天使勇于擔當精神的頌揚，他還參加了社會組織的《震舞戰“疫”》活動，用街舞的方式為武漢加油。20xx年，為響應國家、市政府的號召，他參加了營口市“豐收不忘節約踐行營口有禮”演講大賽，倡導全民節約，杜絕餐飲和水電、煤氣等的浪費現象，將營口有禮融入日常生活，從生活中的點滴小事做起，從我做起，樹立文明風尚，養成健康的生活習慣和良好的生活方式，共建節約型城市。在組織的各項活動中他總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級、學校贏得了很多榮譽，充分展示了新時代優秀少先隊員的風采。

　　心地善良，使他樂觀向上、永葆真誠愛心。xxx一直擔任班級班長工作，不但是老師的得力助手，還是同學們的好服務員。他平時協助老師做好會議記錄、考勤、班費管理等工作，勞動時他總是搶著干最臟最累得活兒，從不偷懶，他工整的字、漂亮的畫總是會出現在班會黑板上、班級宣傳欄上。他平時不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”，因此，當有同學在學習上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。

　　在家里，xxx是個懂得感恩的好孩子。平時總是幫助媽媽去照看弟弟、做家務來減輕父母的負擔。提起xxx，桂豐園小區的居民無不嘖嘖稱贊，因為他在家里孝敬長輩，和睦鄰里，禮貌熱情，幫助他人，小小年紀就有了很好的口碑。他還常常到媽媽的單位—營口市特殊教育學校，向那里的殘疾兒童獻愛心。從懂事起，他就跟著媽媽為住校的殘疾學生過生日，用自己的'零用錢為他們買來生日禮物，為家庭困難的學生買來文具及衣物，給予殘疾孩子關愛和鼓勵。同時他參加特殊教育學校關愛殘疾孩子視頻錄制活動，用自己的聲音和行動肩負起關愛社會、關愛他人、關注弱勢群體的社會使命。他還跟隨當警察的爸爸一起參加志愿者服務活動，在交通崗勸導人們遵守交通安全法規等社會公益活動。這些公益活動使他深深地懂得人生的意義不在于索取，而在于奉獻的道理。

　　慢慢成長路上，xxx不斷充實自己，邁上了一個又一個新臺階。相信在不久的將來，這位陽光、自信、充滿愛心的優秀少年一定會帶著自己的夢想和優秀的品質創造更完美的明天！

　　新時代好少年事跡材料12

　　人小志氣高的xxx同學，被評為20xx年云浮市新時代好少年。一直以來作為班級的領頭羊，他有膽識有擔當，學習上嚴格要求自己，成績優異；班級工作上，處處以身作則，兢兢業業。而且總能做到工作學習兩不誤。在家中，更是一個獨立自主，自強不息、懂得感恩的好孩子。

　　xxx同學雖然個子小小，但在班上威信相當高，他對于老師布置的各項任務，總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，他負責班級黑板報的設計，每周五班會的主持，班級衛生工作的布置，并且積極參加學校組織的各項大型活動，開學第一課、六一活動的主持。尤其是在每一年學校組織的運動會上，他積極協助老師選拔優秀運動員，在運動會舉行過程中，他負責分工同學們各項任務，將后勤、宣傳等各項工作分配得井井有條，極大地解決了老師的后顧之憂，同時也為班級同學做出了表率，他連續五年都擔任班長，而且連續四年被評為校級三好學生。積極協助老師做好班集體的學習和各項管理工作，主持集會、辦黑板報、搞好班的圖書角、組織班集體演出到處都有他忙碌的身影。

　　xxx同學熱愛祖國、勤奮學習，立志成才，把理想付之實際行動。從入學以來，他總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。他從小就遵守紀律、講文明，熱愛集體、助人為樂；熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益的`活動，加強體育鍛煉，身體素質很好。學習上，他的求知欲很強，課堂上敢于提問，善于質疑。對學過的只是能夠理解并掌握；課外，他不滿足與課堂上學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得“鉆研男孩”的美名。

　　功夫不負有心人，xxx同學付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——他的學習成績均能保持在班級的前列。幾年來多次獲得表彰，自入學以來，每學期都榮獲校級“三好學生”的稱號，還多次獲得學校“優秀班干部”的稱號。此外，他還多次在校級比賽中獲得好成績，因此，學校推薦參加了20xx年“樂博士杯第五屆廣東省青少年科技創新實踐能力挑戰賽”并獲得三等獎。20xx年參加“云浮市云安區第二屆青少年科技創新能力挑戰賽”榮獲一等獎。20xx年參加“云浮市第一屆青少年科技創新實踐能力挑戰賽”榮獲一等獎。20xx參加年參加“樂博士杯第六屆廣東省青少年科技實踐能力挑戰賽”榮獲二等獎。

　　但是，在成績的面前，xxx同學從不驕傲。xxx同學無論在家在校，都受到正確的思想教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小樹苗，在陽光雨露的照耀下茁壯成長。在家里，為了鍛煉自己的能力，常常搶著做煮飯、洗碗等一些力所能及的家務；在同學中，他是一名懂事的“小大人”，每逢班級搞衛生，他總是搶著臟活、累活干。老師和同學都非常喜歡他，都愿與他交朋友，因為他性格開朗，熱情大方，團結他人，樂于助人，通情達理，善解人意。他的這種表現深深地影響著班集體中的每一員。

　　幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小幫手，如每天檢查同學的紀律、衛生等情況，對老師交給他的任務，他總是做的有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立良好的榜樣。上課專心聽課，獨立思考；認真完成各科作業。學校開展的“與不文明行為告別”的活動。他帶頭不買零食，不亂扔垃圾。見到有同學違反學校規定了，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為小事吵架，他總是主動上前勸阻，并像小老師一樣和他們講道理，他和顏悅色的解說，常常能使犯錯的同學認錯并堅決改正。

　　xxx同學勤儉自立，懂得感恩。家在鄉村，家里經濟情況不算好，但是因為爸爸身體不是很好，患有哮喘，不能出外工作，因此家中一切經濟來源全靠媽媽一個人來維持。因此相對于其他家庭，他的家是算是比較困難。但是懂事的xxx同學在家中，是一名自立的好孩子。整理房間，打掃屋子，洗衣做飯，樣樣都干，他的媽媽每每提起此事，都會感動不已。同時，他在生活中有很強的獨立意識，有時爸爸不在家，家里的重活就由他這副小小的身板來完成，但他從不叫苦叫累，成天都是一副樂呵呵的模樣。同時他還是一個非常有孝心的孩子，爸爸身體不好，媽媽忙里忙外操持家務，他在學習之余常常會像一個女兒一樣為媽媽梳頭、捶背，自己淘米做飯給媽媽吃，左鄰右舍都對他贊不絕口。

　　作為一名新時代的少年，xxx同學不嬌氣、不傲氣，有底氣。在班級里，xxx同學是個優秀的組織者，主動召集班集體的文娛愛好者，自編自演小品等節目，使班級充滿生機。他扮演不同的角色，帶領同學不斷地進步，也讓自己不斷進步。

　　新時代好少年事跡材料13

　　xxx今年11歲，是民眾街道育才小學六年級學生，陽光開朗的她，臉上始終掛著自信的微笑。她品學兼優，樂于助人，熱愛集體。年紀雖小，她卻以良好的思想品質、優異的學習成績、全面發展的綜合素質成為同學中的佼佼者。

　　從一年級開始，xxx就積極進取，在學校里，她是老師的好幫手，同學們的好伙伴。她熱愛班集體，是班級學習的`帶頭人，不僅自己德、智、體、美、勞全面發展，學習成績一直名列前茅，還熱心幫助學習有困難的同學，深受同學及老師的喜愛。在她的帶動下，全班形成了良好的學習氛圍。

　　xxx興趣愛好廣泛，多才多藝，她多次與其他同學共同代表學校參加省、市舉辦的文藝活動并獲得佳績。

　　xxx同學還多次獲得了學校“優秀少先隊員”稱號。她勤懇為班級、為同學服務，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任做好班級工作。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。

　　新時代好少年事跡材料14

　　xxx同學是個樂觀開朗，積極向上，熱愛集體，熱愛生活的陽光少年。他勤奮踏實求真知、琴棋書畫養性情、動靜結合促發展，并以“做最好的自己”作為自己的座右銘，以此來鞭策自己。他勤于動腦，善于思考，有自己獨特的思維并學以致用。在學習上嚴格要求自己，態度端正，毫不懈怠。多次被評為“五星學生”、“校級優秀干部”、“科技小院士”、“數學小靈通”、“寒假好少年”、“暑假好少年”等榮譽稱號。

　　xxx也是個熱愛科學，勇于實踐，積極探索的好少年。從20xx年開始接觸電子百拼的學習，并持之以恒，勇于創新。兩年多來，多次榮獲省級，市級，區級的不同獎項。特別在學習焊接技術的時候，經常手上有不同程度的燙傷，但他從來沒有放棄的`念頭，依然毫不氣餒的堅持練習。20xx年開始學習C語言，經常自己研究代碼的運用，并試著用C語言來解數學題，還會自己創新一些簡單的題目來自娛自樂。

　　這就是不怕吃苦、敢于拼搏和挑戰自我的新時代好少年xxx，有拼搏更精彩，能堅持才會有收獲。他將繼續奮發向上、堅持不懈，以更熱情的狀態，更主動的學習，更團結的行動去擁抱更美好的未來。

　　新時代好少年事跡材料15

　　xx，一個沉穩、內斂、活力、聰慧的男孩，是柯橋區實驗小學老校區六（8）班的班長兼學習部部長，天生至真至純，一言一行溫潤知禮，堪為學生榜樣。

　　在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，勤儉節約，尤其作為家中老大，對弟弟妹妹的'照顧更是令父母感動，是爸爸媽媽的一個好幫手。爸爸媽媽工作忙，他就擔起責任照顧弟弟妹妹，給他們講故事，陪他們走棋、做運動……平時勤儉節約，舍不得花錢，但當聽說奶奶要做胃鏡，悄悄把3000元給爸爸，讓爸爸陪奶奶去醫院；這可都是平時積攢下來的零花錢。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“他還常常在放學，上學路上幫助老人，小孩，幫老人推車上坡，幫孩子撐傘護送到學校……每逢過年過節，他總會利用自己的書法特長去社區書寫對聯送給有需要的人……

　　在老師、同學的心目中，他是一名品學兼優的好學生。課堂上，敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習和知識有著自己獨到的見解，所以他的成績在高手如云的六（8）班也能依然出類拔萃，但他從不驕傲自滿，充分利用自己的優勢，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每學期都被評為“五星級學生”。多次獲得“數學小靈通”、“寫作小能手”、“閱讀小博士”，“文學小院士”的榮譽稱號。

　　一分耕耘，一分收獲！他正走在至真至純、溫潤知禮的陽光之路上，用愛心、恒心、誠心、信心托起更加燦爛、美好的明天！

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