紅領巾二星獎章事跡材料

時間：2024-08-22 09:30:32 秀雯事跡材料我要投稿

紅領巾二星獎章事跡材料500字（通用22篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過事跡吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的紅領巾二星獎章事跡材料500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紅領巾二星獎章事跡材料500字（通用22篇）

　　紅領巾二星獎章事跡材料 1

　　楊xx是xx市八一小學五年級二班的學生。在學校里楊xx是一位聽話的好學生，時時處處嚴格要求自己，遵守學校的各種規章制度，尊敬老師，團結同學。上課認真聽講，養成了一種勤奮好學的好習慣。并能用自身的良好行為去影響同學。對班級同學的不文明行為能主動制止。自從進入五(2)班，每次考試成績都非常突出，每學期都被評為"三好學生"、"優秀少先隊員"。

　　由于楊xx是從外地轉入我校的，英語基礎比較薄弱，在英語學習上他更是刻苦用功。他深知，做一個合格的未來建設者，沒有過硬的外語是不行的。為了學好英語，課堂上他認真聽講，回家后他每天堅持聽錄音磁帶，跟著磁帶反復讀。遇到自己不能解決的問題時，就記下來，利用一切機會向別人請教。生活中，他全面發展，愛好廣泛。思想進步，學習努力，敢說敢做，是一個性格開朗，全面發展的好學生。

　　父母的言傳身教對他耳濡目染，從小養成了勤樸、善良的.品德。同學有困難他總是熱心幫助，班里有活動他踴躍參加，是學校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員后，小小的他深知身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，還總是懷著滿腔熱情去關心集體、關心同學。有的同學生病了，他就主動幫同學補課。同學遇到難題了，他熱心幫他們解決，為此，同學們親熱地稱他為"熱心小博士"。

　　紅領巾二星獎章事跡材料 2

　　高新區第二十八小學二(2)中隊xx，擔任校級紅領巾監督崗監督員，被選為二十八小大隊部學習委員，2022年3月榮獲“20xx年西安市‘紅領巾獎章’。

　　他熱愛少先隊集體，多次參加學校“童心向黨”和“國旗下演講”活動。作為大隊干部主動協助老師、團結同學、樂于分享，是老師的得力助手，更是同學們的知心好友。他能時刻牢記少先隊員責任，嚴于律己，以身作則，一直以來發揮著模范帶頭作用。

　　學校里小到眼保健操、整理物品、體能鍛煉，大到美工制作、科技鑒賞，他都能出色完成。學校三跳比賽、運動會都有他的身影，還是學校籃球社團的中堅力量。他愛好廣泛，游泳、羽毛球、跳繩等體育運動技能都能熟練掌握，多次為班集體拿過榮譽。

　　校外，他積極參加勞動實踐和社區志愿服務，利用假期主動在社區做好“手衛生”“垃圾分類”宣傳，主動參與社區“向貧困山區兒童募集學費義賣”活動，作為志愿者參加西安交通大學醫學院第一附屬醫院“小小向日葵”社會實踐活動；珍惜勞動成果，在家積極幫助家長做好力所能及的家務勞動，具有自覺勞動的.意識。

　　紅領巾獎章是少先隊員最高的榮譽，每一個“紅領巾”都應該用更高的標準要求自己，在具有書院文化的28小，每個少先隊員都以紅領巾為榮，珍視這份榮譽，向上向善，力爭做最好的自己。

　　紅領巾二星獎章事跡材料 3

　　xxx同學是xxx縣城關小學六年級二班學生，他是從小學習立志的小標兵，是從小學習做人的小楷模，是從小學習創造的小模范。他尊重師長，愛祖國，身心健康，生活樸實；他做事求完美，做人求真誠；是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優秀少先隊員。

　　他是從小學習做人的`標兵，他從小注重自己的品德培育，從小把握做人的準則，努力學習和傳承中華民族傳統美德，學習和弘揚社會主義新風尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信，成為xxx學習和實踐社會主義核心價值觀的小標兵。

　　他是從小學習立志的楷模。他主動注意培養追求真理、報效祖國的志向，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，時刻把祖國和人民放在心中，從小聽黨的話、跟著黨走，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業發展的接班人。

　　他是從小學習創造的典范。他時刻銘記“幸福不是毛毛雨，幸福不是免費午餐，幸福不會從天而降”，懂得世間一切成就、一切幸福都源于勞動和創造。他注重學習新理念、新知識、新本領去適應和創造新生活，是勤奮學習、自覺勞動、勇于創造的小模范。

　　他熱愛公益、主動成為文明風尚的“小志愿者”、“城鄉手拉手，攜手奔小康”助力脫貧的實踐者、“我為xxx種棵樹”綠化祖國的動員者和參與者。

　　紅領巾二星獎章事跡材料 4

　　xxx，女，xx年3月出生，現年xx歲，目前就讀于延安新區第一小學三年級七班。

　　xxx同學善良淳樸、尊敬師長、愛護同學，入隊以來，她時刻以一個優秀少先隊員的要求嚴格要求自己。xxx同學熱愛學習，興趣愛好廣泛，綜合素質優秀。對待學習，她踏實認真，自覺努力，求知欲強。xx年9月她被學校評為“文明之星”；xx年11月在“追尋先輩遺跡、傳承魯藝精神”紅色小長征活動中獲得“紅色小傳人”稱號。

　　xxx同學興趣愛好廣泛，除圍棋、古箏外，同學也是校園“星星廣播”的一名小主持人。在xx年學校“愛之蘊藏”戲劇節中，所在班級戲劇被評為“優秀劇本獎”，xxx同學也榮獲“優秀演員獎”，xx年11月在學校第三屆“陽光杯”體操比賽中榮獲“優秀小主持”稱號。

　　xxx同學誠實守信，遵守社會公德，對班級充滿愛心，對社會懷有感恩之心。xx延安冰雪旅游季《沁園春·雪》朗誦大賽中，她堅持不懈，勤奮練習，最終獲得一等獎。獲獎后，她自愿捐出2500元的獎金為寶塔區明德小學的同學們購置了新校服，并為同學們送上充滿愛心，自己動手制作的賀卡。xxx同學又拿出1500元獎金捐給自己所在班級購買圖書，和同學們一起分享成功的喜悅和閱讀的快樂。

　　在老師們的辛勤耕耘和諄諄教誨中，xxx同學正在一點一滴積累和收獲著知識；在同學的`互相幫助中，xxx同學不斷塑造著豐滿的自己，她懂得，有愛就會擁有真正的幸福和快樂!

　　紅領巾二星獎章事跡材料 5

　　歡歡是北京北部深山區長哨營中心小學的一位同學，她是一位非常有責任心的隊員，在班里一直擔任中隊長，經常能協助老師組織開展好班隊活動。

　　她也是一位興趣愛好廣泛的隊員，特別喜歡讀書、唱歌、跳舞。為了提高全班同學的讀書興趣和寫作能力，她和幾名隊員在班內布置了一個圖書角，經常組織同學開展讀書、讀報活動，深受大家的'歡迎。班內每期的板報都由她來負責設計，雖然這些隊員才上五年級，可是每期板報設計的都很新穎，內容很豐富。在她的組織下班內的少先隊活動開展的豐富多彩。她和隊員們一起跳的舞蹈“森林與小鳥”還在區藝術節上獲得一等獎。

　　每逢的雙休日、節假日，她都會組織好雛鷹假日小隊。帶領隊員們去村里撿拾白色垃圾；去街坊鄰居家宣傳環保常識，宣傳綠色奧運，通過這些活動的開展，增強了隊員們的環保意識，也樹立了少先隊員在老百姓間的好形象。另外在雛鷹假日小隊活動中她還一直堅持組織隊員去村里孤寡老人家里開展送溫暖活動，除了幫助她們做一些家務勞動外，還經常陪這些老人聊天，為她們表演節目，她和女生排練的舞蹈，老人們都特別喜歡看。活動一直堅持到現在，受到了老師、同學及社會的一致好評。

　　學期末她帶領的小隊被評為“優秀雛鷹假日小隊”，歡歡同學被評為“環保小標兵”和“優秀少先隊員”。

　　根據歡歡同學的出色表現，學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成績。

　　紅領巾二星獎章事跡材料 6

　　xx，男，xx市實驗小學五年級，班長、少先隊員。他品學兼優，連年擔任班干部，積極參與學校和班級的各項活動并多次榮獲“三好學生”、“優秀班干部”、“勤儉節約小標兵”等榮譽稱號。

　　以身作則身先士卒

　　作為班長，xx始終不忘自己肩上的責任，一直積極參加各類活動，為班級贏得了很多榮譽。他把為同學服務作為己任，經常幫助需要幫助的同學。

　　有一次，一名同學因生病請假耽誤了學習，心里非常著急。得知這一情況后，xx利用課間休息時間，主動幫其補課，在他的幫助下，這名同學的成績有了明顯的進步。

　　xx年5月，學校組織學生們到西柏坡參觀學習。在返程大巴上，他主動承擔起活躍車廂氣氛的責任，為同學們唱歌，講笑話，引導大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。

　　勤儉節約自強自立

　　平時，他把喝完飲料的.空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習本還有放學路上撿到的“廢品”都一一收集起來，賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學習用品。

　　在家里他也是自強自立的小男子漢，完成老師布置的作業后，他會積極幫助家人做些力所能及的家務，打掃衛生、收拾房間、刷碗、洗菜等。

　　這就是xx，作為學生，他在班級里以身作則，起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒有衣來伸手，飯來張口，而是通過自己勞動，成為了為家庭奉獻的一份子。

　　他以實際行動，從點滴做起，從身邊做起，從當下做起。

　　紅領巾二星獎章事跡材料 7

　　姬xx同學是xx小學四年級的學生，她入學以來一直思想上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優的學生，一直擔任班級學習委員職務，年年被評為校"三好學生",多次被評為"優秀班級干部",是同學和老師的好朋友、好幫手。

　　姬xx在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發展，嚴格以高標準要求自己，她學習刻苦，成績突出，堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，而且還養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發言，做作業一絲不茍，課后及時復習，成績優秀。當然，在刻苦學習的同時，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校里組織的各種比賽也積極參加。

　　姬xx同學在生活中，她孝敬父母，勤儉節約，活潑可愛，樂于奉獻；在學校里，她尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的`喜愛。作為一名少先隊員，她一直遵循從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩。對待同學，她從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，她總以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

　　總之，在姬xx同學身上到處洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、成績優異、管理班級出色，不愧為一名全面發展的"三好學生"、"優秀好干部",不愧為一名優秀的中都陽光好少年。

　　紅領巾二星獎章事跡材料 8

　　xxx，浠水思源實驗學校三〈4〉班班長，身為班級領頭羊的我心地善良，尊敬師長，勤奮好學。多次被學校評為“優秀班干部”、“三好學生”和“優秀少先隊員”等稱號。

　　我熱愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻地看到我專心讀書的樣子；我團結同學，每當同學需要幫助，我都會主動站起來伸出友誼之手；我熱愛集體，經常幫助集體做一些力所能及的事情；我尊敬師長，三年的學習生活，我努力協助班主任及各科老師做好班級工作，處處以身作則，起模范帶頭作用，為同學們樹立良好的'榜樣。

　　我除了學好課內知識，課余生活也十分豐富，我熱愛舞蹈、書法、繪畫、寫作、籃球。曾多次參加各項舞蹈比賽，獲得多個舞蹈等級證書。在我家里獎狀證書，永遠是我房間里最亮麗的風景線。

　　在家里，我也是一個懂事的孩子懂得父母，家長照顧我們的付出，所以我格外的孝順自己的親人，有時還會給他們制造一些意外的驚喜，母親節的時候，我手工制作為媽媽準備了一份精美的禮物。媽媽看到后感動萬分。加上自己巧妙設計，讓媽媽開心了好久。

　　善良的孩子最讓人欣賞，有愛心樂觀的孩子最惹人喜愛，重感情的孩子最值得稱贊，努力向前奔跑的孩子，一定未來可期。我堅信，通過我不斷努力，我的理想之花終將會在努力成長中絢麗綻放，成為祖國的棟梁。

　　紅領巾二星獎章事跡材料 9

　　xxx來自清華東路小學三（1）中隊，擔任中隊長職務。她是一個活潑開朗，上進好學的`女生。在老師眼中，xxx堅持每天幫助老師完成班級工作，是老師們的好幫手。在同學心中，她熱情幫助同學們解決困難，幫助同學們解答學習中遇到的問題，是同學們的好伙伴。

　　xxx對待學習認真刻苦，校內學習成績優秀，德智體美全面發展。

　　英語方面：一至三年級分別通過劍橋KET、PET、B2（FCE）等級考試，成績優異；語文方面：三年級上學期取得了“葉圣陶杯”華人青少年作文大賽（省級）決賽一等獎，并獲得全國賽資格；數學方面：三年級參加《美國大聯盟》、《迎春杯》、《希望杯》、《華羅庚杯》數學活動，成績優異；編程方面：從一年級學習編程開始，取得了青少年人工智能編程水平測試Python五級證書。獲得全國中小學信息技術創新與實踐大賽一等獎二次，二等獎二次。

　　藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽三等獎，同初高中大齡同學一起進入復賽；美術方面：取得ICAA國際少兒書畫大賽優秀獎。獲得社會藝術水平考級漫畫專業六級證書；音樂方面：熱愛音樂，經常參加英語老師組織的唱英語歌曲活動，并一直堅持學習小軍鼓和馬林巴；xxx是中國志愿者協會會員，義務參加各類志愿者服務時長達47小時。

　　紅領巾二星獎章事跡材料 10

　　賈xx，是xx市經濟開發區xx小學四年級五班的一名學生，今年十周歲。她是一個性格開朗、善良樂觀的女孩。在班級里擔任班長的職位，是老師的得力小助手，也是同學的模范好榜樣！她在學習上認真刻苦、虛心好學，一點一滴養成好習慣，使她不斷成長、不斷進步。每次遇到學習上有困難的.同學，她都會耐心的盡其所能，認真講解。

　　她還積極參加各種活動：其中有被評為“三好學生”、“紅花少年”、“讀書之星”、和“優秀干部”。在“數學計算題比賽”“百詞大賽”“幸福杯”讀書大賽中榮獲特等獎；在”數學思維能力競賽“、“科學知識競賽”、“幸福杯”作文大賽、“先鋒故事會”演講大賽中榮獲一等獎；在”爭做新時代好少年“——xx小學第四屆小主持人大賽活動中榮獲二等獎。”以“善于和平”為主題的“2018，全國少年兒童世界和平海報作品征集活動”中，榮獲“愛心和平小天使”獎；在“慶祝中華人民共和國成立七十周年”吉林省硬筆書法大展中被評為兒童組二等獎作品。

　　她的每一個點滴進步，都和校領導以及各位老師的辛苦培育分不開。她以后會以更加積極的心態去學習，更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，把自己鍛造成為祖國的有用之才。

　　紅領巾二星獎章事跡材料 11

　　作為自主策劃組織班會的第一個小組，他們本身就恰如其分地展示了班會主題——團結友愛，他們策劃的班會也給后面的小組樹立了鮮活的榜樣。

　　組內分工明確合理，負責全過程統籌安排及美篇宣傳制作的組長——詹xx，負責捕捉同學們美好瞬間的攝影師——許xx，負責全場高能演講實時隨機應變的演講人——洪xx，負責及時總結氛圍感拉滿的'演講輔助者——張xx，負責記錄同學們的珍貴語錄現場點滴的記錄員——洪xx、李xx。每個人都有自己的責任，每個人都清楚自己該做什么，在這個過程中體會到了團結，相互合作，互相幫助，在我們感受其中的意義時，也將團結帶向了全班級，讓同學們知道團結的魅力，團結的作用，也鍛煉了我們的自主合作能力和負責任的好習慣，教會了我們每個人都有自己應當承擔的責任，都應全心全意去做好。

　　正如同學們的發言，我們班一個人的力量是薄弱的，但是五十二個人的力量就是強大的，本次班會不僅將團結的知識帶給了大家，也使我們有深刻感悟。“一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。”

　　紅領巾二星獎章事跡材料 12

　　六年級5月份的爭章主題是節約章。六年（5）班的許xx同學，在學習上嚴格要求自己，學習成績名列前茅，是老師的得力助手。

　　許xx深知“儉，德之共也；侈，惡之大也”。勤儉節約是國人的`一種傳統美德，是中華民族的優良傳統。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約這四個字。

　　節約要從自身做起回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；白天亮著的電燈；衛生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……許xx常常想，在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水；為什么我們卻忽略了這些細節？關鍵是我們沒有將自身真正融入到生活中，沒有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀念。所以，她不放過任何一點浪費，養成隨手關燈，隨手關水龍頭，做到垃圾分類，撿起垃圾，不浪費紙張。而同學們也正慢慢被她的行動潛移默化著。

　　節約光是紙上談兵是不夠的，要努力付諸行動。只有時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒！

　　紅領巾二星獎章事跡材料 13

　　劉xx，是xx小學四年三班的學習委員，是一名性格開朗學習成績優秀的男孩，四年以來在班級里的成績都是名列前茅，他愛好廣泛“游泳、踢球、看書”。

　　在學校里是老師的小助手，是同學的好朋友，更是一個有責任感和正義感的少先隊員。團結同學，幫助同學、有愛心、講奉獻努力給他人送去溫暖和快樂！在學習生活中起到模范帶頭作用，積極參加校內和校外的各項競賽活動，并取得了較好的成績，校內榮譽包括“在阻擊新冠肺炎，我們在行動”的作品評比活動中榮獲“二等獎”，綜合素質測評全優，多次榮獲“雙優生、三好學生和最美少先隊員”。在學校舉行的'“幸福杯”四年級數學思維能力競賽中榮獲“一等獎”讀書大賽“幸福杯”特等獎，作文大賽“三等獎”。校外參加的第三屆“星光杯”游泳大賽榮獲二等獎！在xx市民頻道舉行的“童星大聯盟中”獲得“最佳小演員”榮譽稱號。

　　他說；“我會繼續努力，積極參加各項活動，把集體的榮譽放在第一位，嚴格要求自己，幫助每一位有需要的同學。我熱愛中國少先隊，愛我的班級、愛我的各科老師和同學們！我會用積極的態度和行動去回饋我的老師，德智體美全面全面發展，是我努力的目標！在知識的海洋中采擷無盡的寶藏！”

　　紅領巾二星獎章事跡材料 14

　　在xxx市第二小學黨工委部署下，我校少先隊員積極開展了“快樂爭章，逐夢成長”紅領巾獎章爭章活動。

　　在你追我趕的氛圍中快樂、茁壯成長，個個收獲見證成長的“紅領巾獎章”。在輔導員老師的精心組織下、在隊員們的積極參與下，20xx學年通過自評、小隊評、輔導員評層層把關，少先隊員們已經爭得了基礎章和我校特色章國防章的爭章活動，30%的少先隊員獲得校級集體一星章，10個中隊榮獲集體一星章。我校還舉行了隆重的一星章頒章儀式。在一星章的激勵下，涌現出了210名積極向上的少先隊員接受了紅領巾獎章個人二星章的表彰、3個中隊榮獲集體二星章及集體二星大隊。

　　在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的`關鍵節點，學校結合實際，開展學習“四史”系列活動。一是通過線上線下相結合的方式，由學校黨總支書記在開學典禮上向全校師生發起號召，掀起學習“四史”的熱潮。二是黨總支領導、黨團員教師帶頭進班講“四史”故事。

　　用通俗易懂的語言講好“兒童化的政治”，教育引導全校師生大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因。三是開展“紅歌”合唱比賽。學校在六一、國慶節等重要節日開展“憶百年黨史，唱時代頌歌”紅歌合唱比賽。

　　紅領巾二星獎章事跡材料 15

　　六（1）班的李xx同學，從小就刻苦努力，經過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學生成長為班長，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。

　　在學習上，李xx在每次的'監測中成績為優秀。1—5年級語、數成績雙優。課上主動學習，積極回答問題，課下認真完成作業。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優秀獎。

　　自從參加少先隊組織以來，李xx能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。

　　在班里，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，同樣也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創新意識，為隊活動出了許多力。由于李xx同學的出色表現，兩次被評為縣優秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

　　紅領巾二星獎章事跡材料 16

　　魏xx是xx小學六（4）中隊隊員。她是一個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的陽光女孩，在生活上勤儉節約，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長，團結隊員，愛護公共財物，遵守公共秩序。“做最好的自己”是她的.座右銘。她熱愛集體，愿意為中隊、為隊員們服務。作為隊干部，她總是以身作則，協助輔導員管理好中隊事務，是輔導員的得力助手。她熱情開朗，能歌善舞，只要有她的地方就有笑聲。

　　在學習的道路上，她一步一個腳印，始終保持積極向上的精神。面對困難，不言敗，不放棄。在輔導員的指導和幫助下，取得了較好的學習成績。

　　在家里，她經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服，收拾自己的房間。她的興趣愛好廣泛，琴、棋、書、畫都是她的愛好。她熱愛閱讀，喜愛藝術。

　　魏xx多次被評為“優秀學習標兵”、“語文之星”、“古詩背誦達人”、“優秀學習之星”等稱號。喜愛舞蹈，多次參與舞蹈比賽，成績優異。參加學校講紅色故事朗誦比賽，榮獲“小小紅色故事家”稱號。帶領家庭一起讀書、參與美在農家活動，榮獲“書香家庭”。

　　紅領巾二星獎章事跡材料 17

　　小張，女，今年九歲，是濟南市歷城區實驗小學三（1）中隊的隊員。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。

　　一、勤奮學習，開闊視野

　　在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直名列前茅，年年被評為學校的金星少年。她積極參與中隊組織的各種活動，利用假期參加公益愛心、瞻仰革命先烈，學習革命精神和接受革命傳統教育，培養愛國主義情操。

　　二、傳遞愛心，助人為樂

　　她是同學們的好伙伴。在校園給有困難的同學，伸出援助之手，協助老師最好每一項工作。走出校園，她同樣尊老愛幼，助人為樂。

　　三、全面發展，多才多藝

　　從書法的愛好者到各種書法比賽的獲獎者，從絢麗多彩的'畫卷到婀娜多姿的舞姿，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近年來她連續通過書法、畫畫、舞蹈等級考試，并在少年兒童七項技能大賽中多次獲得一等獎。

　　紅領巾二星獎章事跡材料 18

　　xxx同學，曾在西城區力學小學六年級（2）班學習，擔任少先隊大隊副大隊長。德智體全面發展，熱心做少先隊工作，連續多年被學校評為“三好學生”和“好干部”。

　　她熱心做少先隊工作，積極主動，認真負責，得到了老師和同學們的信任。她喜愛演講，平時注意口才訓練，在班里和學校召開的大會上經常當主持人，受到了老師和同學們的贊揚。她積極參與學校的.廣播工作，每次都認真準備，并賦有感情地朗讀。2006年12月，她在力學小學組織的“十佳廣播員”評比中，榮獲“十佳廣播員”稱號。她還經常參加演講活動和比賽，例如：2007年4月，她代表力學小學參加了西城區第二十五屆“魯迅獎章”系列讀書活動“好書伴我成長”演講比賽，獲得“讀書小狀元”稱號。

　　在2006年9月，她在力學小學“學長征精神，作五星少年”活動中，因表現突出被學校授予“立志勤學好少年”稱號；2006年12月，她在力學小學“情系奧運文明禮儀伴我行”活動中，因表現突出被學校評為“文明禮儀小使者”等。

　　紅領巾二星獎章事跡材料 19

　　xxx是永安路小學三（1）中隊的隊員，自入學以來，她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛團體，助人為樂；在學習上，勤學善思，成績優秀，被評為“三好學生”。

　　積極參加學校組織的各項活動。曾獲得‘‘幸福濰城園來有你’’征文大賽小學組三等獎，在‘‘童心如歌’’第十三屆國際青少年書畫藝術展中獲得特等獎。xxx在家孝順父母。爸爸媽媽勞累一天，回到家里，她總會為爸爸媽媽倒上一杯水，送上一個擁抱。

　　有一次媽媽肚子疼，她也學著媽媽平時照顧她的樣子，給媽媽揉肚子，拿出藥箱，詢問媽媽吃什么藥，然后再去倒水給媽媽吃上藥，直到媽媽不那么疼了才離開。她還是爸爸媽媽的解語花，有時候看到父母不開心，她總是想法獨特，開解爸爸媽媽，宛若一個小大人的模樣，爸爸媽媽都親切稱她為“小棉襖”。

　　相信這個勤奮好學、有一顆孝心的隊員在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的`培育下，像小樹苗一樣茁壯成長，努力成為一名更為優秀的少先隊隊員。

　　紅領巾二星獎章事跡材料 20

　　我叫xx，今年9歲，就讀于北京市大興區青云店鎮第二中心小學，四年級一班，是一名中隊委員。我性格開朗，愛好廣泛，勤奮好學，樂于助人，熱愛班集體。德智體美勞各個方面表現都很優秀，贏得了老師和同學的贊賞。

　　我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，努力踐行隊章要求，積極參加少先隊組織的各項活動。作為中隊委員，我把集體榮譽看的極為重要，嚴格要求自己，從我做起，在各種活動中起帶頭作用，對工作認真負責，對同學熱情幫助，團結友愛。

　　我平時在生活中尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。每天上學時主動向老師問好，和同學友好相處，是一個懂文明講禮貌的'好孩子。

　　在學習上，我求知欲強，努力勤奮，自覺進行預習和復習。我各科成績都很優秀，綜合評價全優，連續兩年被評為全優生。同時我也喜歡跑步和跳繩，是一個德智體美勞全面發展的學生。

　　我積極參加校內外組織的志愿者活動，在停車場，公園等地撿拾垃圾，在活動中不怕臟，不怕累，拾撿了路邊的煙頭，塑料袋等垃圾。和大家一起為保護環境做貢獻。

　　紅領巾二星獎章事跡材料 21

　　xx小學少先隊大隊現有少先隊員764名，中隊20個，大隊輔導員2名，少先隊干13名。少先隊工作根據《中國少年先鋒隊綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成人思想道德建設若干意見》的精神，結合本校學生具體情況制定了《隊前教育細則》、《少先隊輔導員職責》等一整套完善的少先隊組織考查制度。定期召開少代會和大、中隊干會議，研究和布置各項工作，組織隊干部積極參加各種增長知識、增長才干的實踐活動，并在活動內容、形式上給予指導，提高他們分析問題、解決問題和組織管理的能力。

　　xx小學少先隊有標準的少先隊活動室，布置規范有特色，有榮譽墻、才藝展示臺等。此外，還有紅領巾廣播站、紅領巾書吧、閱覽室，各中隊還設有中隊角、“五顆星工程”之星光閃耀墻等。校園四周無不彌漫著愛國教育的氣息，安全圍欄上有對張思德等革命英烈的.介紹，宿舍樓外的小廣場上全是對隊員們進行國防教育知識的宣傳和抗戰歷史的介紹。

　　在全國少工委號召的“紅領巾爭章”活動中，xx小學少先隊根據不同情況、不同時間、不同需要，貼近生活地開展了“從小學黨史永遠跟黨走”“學雷鋒樹新風”“童心向黨筑夢成長”“扣好人生第一粒扣子”“紅領巾心向黨·爭當新時代好隊員”“紅領巾愛學習”網上主題隊會課學習等系列活動。

　　紅領巾二星獎章事跡材料 22

　　我叫xx，現就讀于飛騰小學六年級3班，是一名性格開朗的女生。在班內任學習委員，也是一名少先隊中隊委員。平時學習刻苦、成績優異，興趣廣泛、多次獲獎，樂于助人、團結同學，積極完成學校、老師交給的任務及班干部工作，多次代表學校參加市和校內外組織的活動均獲得好成績，贏得了老師和同學們的認可。學校的.各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，跳舞、美術等。

　　我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

　　我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。英語口語不錯已養成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預習和復習。六年來，我的各學科學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質測評全優，多次榮獲綜合評價優秀班干、三好學生。

　　我的老師曾經對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。

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