管理之星事跡材料（精選19篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？下面是小編收集整理的管理之星事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　管理之星事跡材料 1

　　xx，屯昌縣西昌中心小學五年級（一）班的學生，現任學校副大隊長，班級中隊長。她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，學習刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩，五年以來，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成為一個全面發展的優秀少先隊員。

　　一、品學兼優，屢獲佳績。

　　xx同學自入學以來，學習成績一向名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，用心發言，按照老師的要求認真做好課前準備，課后復習的工作。她找到了適合自己的學習方法，不斷地努力著，學習成績十分優秀。

　　她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號：

　　20xx—20xx學年度，被評為校級優秀學生干部。

　　20xx年，參加縣舉行的四年級學科競賽中，獲得語文課一等獎，英語科三等獎的好成績。在20xx年學校舉行的五年級“六一”尖子生競賽中，獲年級總分第一名的好成績。

　　在20xx年，參加學校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎。

　　二、老師的好幫手，同學們的.好榜樣。

　　在家中，她是一個好女兒，在學校，她是一個好學生。她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌，守紀律，關心班群眾，樂于助人，心地善良、同學們都喜歡她。作為班干部她，以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織潛力，把班級工作組織得井井有條，是老師的好幫手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，是同學的好榜樣。

　　在父母心中，她是一個自立潛力強，乖巧懂事的好孩子，經常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖；在老師眼里，她不僅僅品學兼優，而且是個小助手，老師交給的任務她都樂意理解，以班級榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終；在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還處處以身作則，用心和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫忙，對于生活上有困難的同學，她總是伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻。在學校組織的多次捐款活動中，她帶頭拿出自己的零花錢，為災區的人民獻出自己的一份愛心。長期以來，她以自己的真誠與無私，贏得了老師和同學的稱贊，成為同學們學習的榜樣！

　　三、興趣廣泛，全面發展。

　　她追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝。她把自己的作息時間安排得十分合理，除認真學習課本知識外，業余時間她還很喜歡閱讀超多的課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動，她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學習著；又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著。

　　xx同學一向以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩必須會飛向祖國蔚藍的天空。

　　管理之星事跡材料 2

　　我叫xxx，今年11歲，是四年級一班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　從小學一年級至今，我一直擔任班上的學習委員，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

　　一、學習上刻苦，成績優異

　　我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為三好學生和優秀干部。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。在媽媽的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。

　　二、生活快樂，品質優秀

　　我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。

　　在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的`每個人，因此，只要是與我同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經常得到同學家長的夸講。“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學，還捐出自己的課外書。我的人緣很好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全。有時為了完成學校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務，常常深夜都沒有合眼休息。

　　三、愛好廣泛，多才多藝

　　我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。

　　一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

　　管理之星事跡材料 3

　　xx，配件分廠生產科長。工作中，他以身作則，精心組織，周密安排，盡量保證各工序銜接。多次到外協單位催活，親臨內部生產現場，及時有效解決生產問題。

　　特別是在完成山西通州中部槽的過程中，由于受鑄造槽幫供應的制約，到交付期臨近，零件才配齊。為不影響發貨，他組織科室職能人員和生產單位一起加班加點，連續一周，每天到晚上十點多，一周完成66件中部槽，創歷史新高，實現了分廠的又一個突破。在完成遼寧九道嶺的.過渡槽也是一樣，他每天往返于外委單位和分廠內部，犧牲吃飯時間，保證了各項任務的按時完成。

　　管理之星事跡材料 4

　　xx作為機電分廠熱處理工段的一名工段長，多年來兢兢業業，任勞任怨認真組織生產，合理調整勞動組合確保完成生產任務。在生產工作中根據分廠的生產計劃安排，特別是公司“大干100天”活動期間，充分調動生產技術骨干和員工的積極性，合理調整勞動力、有效利用工作時間。通過各班組長的積極配合努力，活動期間完成中部鍛件熱處理4470多噸（同比20xx年增長66%），完成入庫工時18.7萬小時（同比20xx年增長31.5%）。

　　本著對公司利益負責的精神，嚴格按生產工藝要求把好質量關，配合檢驗員層層把關，有效的杜絕不合格的工件流入下道工序，保證了工件質量，降低了生產成本，提高了產品的市場競爭力。在生產過程中認真宣傳貫徹公司的各項規章制度，嚴格執行安全生產條例，嚴格按操作規程進行操作。利用晨會進行安全教育，使職工清楚的`認識到安全工作的重要性，提高職工的安全工作防范意識。同時加大了自檢自查和處罰力度，有效的避免了各類事故的發生。把事故消滅在發生之前。

　　管理之星事跡材料 5

　　xx，男，11歲，是xx縣xx完小六年級xx班的一名學生，他熱愛家鄉，熱愛勞動，尊敬師長，團結同學，禮貌禮貌，富有愛心，關心群眾，認真負責，是一名老師信任的好隊員，家長放心的好孩子。

　　一、勤奮好學，全面發展

　　花開在春天，人學在少年。一向來，他對自己學習要求很嚴，除按時完成作業外，他還利用課余時間，博覽群書，練習書法，繪畫等。六年以來，他的成績一向名列年級前茅。多次被評為學校的“學習標兵”、“三好學生”“優秀少先隊員”“優秀少先隊大隊干部”“百佳少先隊員”等榮譽稱號。劉凡冬同學參加的美術作品《快樂的大森林》獲得省小藝術家大賽銅獎。他的作文《家鄉的桔子》獲縣2008年中小學生迎奧運作文大賽小學組一等獎。他的征文《深夜，有人敲門》在第二屆全國新課標寫作才藝大賽中獲三等獎。他還在博客上發表短篇小說《罐頭小人》、《一個被詛咒的蛋》等二十多篇文章，深受小朋友的喜歡。

　　二、助人為樂，團結同學。

　　他經常利用課余時間幫忙成績差的同學，有一次語文老師找人輔導班里成績最差的同學，他二話沒說就舉起小手，放學后就在教室輔導那位同學，直到弄懂為止；每當同學之間鬧矛盾時，他總是第一個沖上去勸說，讓同學間的.矛盾大事化小，小事化了；同學們誰有困難他總是伸出熱情的雙手去幫忙，因此同學們都喜歡跟他交朋友。在汶川、玉樹地震義捐活動中，他總是毫不吝嗇地把自己平時節省下來的零花錢全部捐款出來，還多次參加學校與縣特殊學校獻愛心聯誼活動。

　　三、認真負責，當好小助手

　　作為一名學校少先隊大隊長和一班之長，他嚴于律己，認真負責，努力做好班隊工作。他能從自身做起，從小事做起，在同學中起到了表率作用。每當發現同學們有不良行為，他會嚴厲地教育，并及時報告老師。協助老師處理同學間的矛盾，每當輪到他值日，他必須會盡力地負好職責，組織管理同學們認真搞好環境衛生，督促同學們上學不要遲到，放學要按時回家。不少同學，在他的影響下，改正了不愛勞動、不按時到校，回家的壞習慣。

　　xx同學十分熱愛少先隊組織，把少先隊的榮譽看得極為重要。他用自己的愛心為社會盡一份綿薄之力，用強烈的職責心，架起隊員之間溝通的橋梁，用用心地進取心，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎，用純真的心靈和燦爛的微笑，為社會添一份和諧與快樂。他明白，榮譽、成績統統屬于過去，一切才剛開始，只有不斷努力進取，才能做得更好！我們相信，在老師的精心培養下，這棵幼苗必須會茁壯成長，直到長成對祖國、對人民有用的棟梁之才。

　　管理之星事跡材料 6

　　我是xx班的班長，我熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執行《中小學生日常行為規范》。入校三年來，我被學校評為“管理之星”、“學習之星”、“手抄報小能手”等。在學校舉行的各項比賽中多次獲獎；每學期學習成績均為年級段前幾名，是一名真正的品學兼優的團員。作為班長，我處處以身作則，起模范帶頭作用。對工作，我認真負責，盡職盡責，老師交給的任務我都能樂意接受，做到有始有終。生活中，我言出必行，約定守時，不讓他人為難。

　　為了使班上幾位掉隊的同學都能趕上隊伍，老師在班上開展的.“一幫一”活動，本是一個人幫助一個人，但是我盡力幫助三個同學學習，其他同學有不懂的地方，都會去問我，老師不在我都能一一解決，所以在上學期期末考試中，本班取得了優異的成績。老師說，這里面有我的功勞。沒有我天天帶領同學溫習功課，認真完成作業，刻苦鉆研，互相幫助，是不能取得這優異的成績。我認為我還可以做的更好。

　　我熱愛勞動，關心集體，在學校大掃除中，我一馬當先，不怕臟，不怕臭，不怕累，我這種精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在我的帶領下，就把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里我是媽媽的好幫手，一有空就主動幫忙掃地，拖地板，洗碗。

　　這一次我被推薦，我既感到高興又感到有壓力，我決心在各方面還要更加努力，成為大家的表率，我相信我能做得更好。

　　管理之星事跡材料 7

　　小韓，綜采安裝隊生產二班班長，參加工作20多年來，在工作上、生活中，他總是寬以待人，嚴于律己，扎扎實實地帶領全班職工，一絲不茍地完成隊里布置的各項生產任務。

　　在工作中，作為兵頭將尾的小韓，用嚴于律己的作風帶動著全班職工的工作主動性和積極性，充分發揮著自己的指揮和協調作用。在每天的班前會上，他總是堅持把上個班的生產情況向職工進行詳細說明，并把班中應該注意的安全要點對每一位職工傳達清楚；而且在進入作業地點后，他總是先對當班工作面條件查看清楚，并根據每個職工的特點，進行具體分工，使每一名職工都能夠在自己的崗位上做到淋漓盡致的發揮。

　　打鐵先得自身硬。作為一班之長的'小韓的工作信條是：堅持“安全第一，預防為主”，以“實”為本，堅持“五多”，就是多請示、多匯報、多檢查、多示范、多創新，而且是不折不扣地落實到工作中。今年，在該礦遇到超大型水門無法下井、巷道運輸困難的情況下，他查資料、看現場、向老師傅請教，經過他反復的刻苦鉆研，親自設計出了左右可以調節的運輸車，為保證礦井的安全度汛做出了貢獻。在安裝7601工作面時，由于地質條件不好，影響安裝進度，于是，他帶領全班職工連續7天加班加點現場研究解決方案，經過安裝多部絞車，增設保險、保護設施等，解決了支架安裝過程中的難題，安裝效率大大提高，平均每班安裝5.1架，最高達到了8架，創造了單班安裝支架的最好水平。

　　“我不干，誰來干？總得有人干吧！”這是小韓經常對工友們說的一句話。一句樸實的話語，影響著生產二班的全體職工，也體現了他不怕困難，敢于吃苦的寬闊胸懷。在安裝5102工作面時，坡度大、頂板破碎，困難重重，不少職工多次打了退堂鼓。小韓看在眼里，急在心里，靠著必勝的信念和頑強的意志，他勇挑重擔，一個人頂著幾個人干，哪里困難、哪里有危險，他就出現在哪里，當工友們勸他休息休息，可他硬是不肯，仍是說，“我不干，誰來干，總得有人干吧”，就這樣，小韓用行動啟發和感動著每一位職工，因此在安裝5102工作面時，他所帶的班出勤率最高，完成生產任務最好。

　　小韓在工作中對自己嚴格要求，生活中，他對待工友卻如春風般真誠和熱情。有一次，一位職工患病急需住院用錢，他聽說后，在自身并不寬裕的情況下，第一時間為其送上慰問品和200元現金，并號召全班人員為其募捐。對待班中的單身職工，他總是與他們以誠相待，交朋友，結對子，有什么困難總是頂力相助，從而得到全班工友們的一直贊譽。

　　一個好的班組長，可以帶出一個好的班組；一個好的班組，可以影響一個隊組。在生產二班的帶動下，全隊職工以創建一流團隊，爭創一流業績為目標，團結一致，齊心協力，為礦井新一輪戰略發展拼搏著、奉獻著。

　　管理之星事跡材料 8

　　蔡xx，浙江臨海人，xx年以優異成績考入南京理工大學材料科學與工程學院，xx年加入中國共產黨。他是同學眼中的“學習狂人”，三年來的學業成績始終名列年級前茅，獲得免試研究生資格;他是同學眼中的“兼職牛人”，通過做16份兼職掙得了大學的全部學費和生活費;他更是同學眼中的“愛心達人”，三年來無償為周圍同學提供兼職崗位近千個，參與各類義工活動300余次、近千小時。

　　自立擔當，用雙手掌控人生

　　蔡xx家境貧寒，自小父母離異，但他面對生活上的諸多困難，沒有選擇逃避和消沉，也沒有怨天尤人和自暴自棄，而是通過努力拼搏來改變自己的命運。蔡xx常說：“人不能改變的是自己的出身，但能改變的是自己接下來要走的路。”進入大學后，為了實現經濟上的獨立，他利用課余時間做過家教、雜志校園代理、問卷調查員，推銷過棉質手套、公交卡，等等。三年來，除了在剛入學時依靠家里積蓄交清了學費外，他憑借學校獎助學金和自己業余兼職總共掙得近3萬余元，沒有再向家里要過一分錢。

　　盡管蔡xx平時用于兼職打工或社會公益活動的時間比其他同學要多很多，但這絲毫沒有影響他的學習熱情和學業成績。在這所全國重點大學里，他深切地感受到周圍同學都是那么的優秀，他感受到了一種壓力，并把它轉化為成長的動力。課堂上，他總是坐在教室最前排，勤學善思，不懂就問，常主動與老師、同學交流學習心得，求解疑難問題;課余時間，在每天完成兼職工作后，他幾乎都要去通宵教室學習到凌晨一點多。雖然身體很疲憊，但是他很充實。三年來，蔡xx每學期都獲得學校獎學金，兩次榮獲國家勵志獎學金，并榮獲“校長獎章”和校“勵志之星”稱號。在他潛移默化的影響下，他所在寢室的學習氛圍也日漸濃厚，多次被評為校“文明宿舍”。

　　自覺有為，用真誠奉獻社會

　　蔡xx盡管家境貧寒，但他始終認為自己的成長進步離不開學校老師、社會各界的關愛與支持，有所“取”就應該有所“予”。他生活簡樸，卻積極為玉樹地震、舟曲特大泥石流災害、西南地區大旱災等災區人民捐款捐物。他經常幫同學修自行車、解答學習難題，盡管都是一些小事，但他總是樂此不疲。他經常說：“一個人做的很多事情也許都只是小事，但只要通過日積月累的堅持，小事就會產生不平凡的意義。”在同學們眼里，只要有蔡xx在的地方，他那謙和的態度、燦爛樸實的笑容總能讓人感到溫暖。

　　蔡xx真誠善良，知恩圖報。他長期擔任校大學生勤工助學協會會長，一直堅持組織、參加各類社會公益活動，校園、社區、敬老院、民工子弟小學處處留下了他和協會同學公益奉獻的身影。在南京市玄武區鎖金村敬老院，他不僅幫助老人打掃衛生、內務，為他們讀報，陪他們聊天，還經常端來熱水為他們洗腳、按摩，視老人為自己的長輩親人。作為協會的品牌活動之一，蔡xx經常組織同學前往南理工社區居委會，幫助社區打掃樓道衛生、清潔小區環境、疏通陰溝、綠地以及到居民家提供計算機維護答疑等活動，受到了社區居民的高度評價。每年6月份，蔡xx都會組織“愛心傳遞”活動，回收好范文的學習生活用品，發放給有需要的同學，同時提醒他們在離校前將自己用過的物品歸還或捐出，用這種方式讓愛心永遠不停息地傳遞下去。蔡xx說：“雖然我一個人的力量是微薄的，但是只要能為身邊的人做一些力所能及的事，能為別人貢獻自己的一份力，都能給我自己和別人帶來快樂。”為了幫助同樣家庭經濟困難的同學找到更多更好的兼職崗位，蔡xx經常組織協會同學在人群密集的地方散發傳單，自己通過電話或親自到單位去聯系兼職崗位……通過不懈的努力，僅xx年國慶期間，就聯系到三百多個兼職崗位，幫助很多同學緩解了生活壓力;第六次全國人口普查的'時候，90%的普查員都由學校家庭經濟困難同學擔任，這些崗位大多是蔡xx爭取來的。

　　自信堅毅，用夢想守望未來

　　蔡xx清楚地認識到，要成為一名對社會有用的人，必須加強鍛煉，全面發展。他懷揣著對美好生活的憧憬，在緊張的學習之余，積極培養興趣愛好，始終以朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌對待成長中的困難和煩惱。蔡xx熱愛戶外運動，大二時用自己做兼職掙來的錢買了一輛永久牌二手自行車，開始了自己宏大的戶外騎行計劃。他四次單車環騎南京城，感受南京獨特的城市文化魅力;騎行數百公里前往上海參觀世博會，感受祖國的日益強大。xx年暑假，為了慶祝西藏和平解放60周年，蔡xx歷時48天，騎行5000公里到達西藏拉薩。一路上，他為藏區的小朋友們送去用自己節衣縮食省下來的零花錢購買的學習用品和玩具，還留下了兩位藏族小朋友的聯系方式，答應經常與他們通信并給予力所能及的幫助。他用“身體在地獄，心靈在天堂”來形容此次長途騎行的感悟。他靠自己的強大毅力一路前行，永遠懷著一顆感恩的心，盡自己最大努力回饋社會和他人。

　　xx年10月，中央電視臺《晚間新聞》、《新聞直播間》欄目，江蘇衛視《有一說一》欄目以及《現代快報》、《南京晨報》等多家媒體報道了蔡xx自強自立、奉獻社會的感人事跡，產生了廣泛的社會影響。蔡xx同學正是用自己平常但不平凡的行動，認真踐行著國家和時代對青年學生的殷切期盼。

　　管理之星事跡材料 9

　　xx，山西省xx集團公司xx廠電工班班長，主要負責xx廠所有電器設備的日常維修與保養以及電氣事故應急處理。20xx年3月12日，讓我們走進xx廠，記錄他的一天。

　　xx廠中班停車檢修。下午2點30分，從公司總部坐通勤車往xx廠，40分鐘后到達xx廠，換好工作服，3點30分，開始班前會，xx根據所接到的調度室的檢修項目單，安排電工班檢修人員落實檢修項目。具體為：韓國平負責全場設備的停送電；常文俊和劉家軍改造306矸石脫介篩防堵；隋立奎和申昱辰處理905矸石膠帶機故障；韓曉東、菅瑞彪、李晉東和伍定發繼續對新建成的板壓車間進行電氣整改。之后xx對安全檢修的注意事項進行了說明。

　　16時停電，開始檢修。xx時刻保持與調度室聯系，了解是否出現新的.檢修項目，并時刻關注各處檢修的進度，以確保在起車生產前完成檢修。

　　17時50分，產品倉配電室4號低壓受電柜斷路器跳閘，xx尋找故障原因，并與值班領導聯系。通過分析，決定更換斷路器。依據xx廠規章制度，xx向調度室申請停電，更換斷路器，申請送電，設置好參數，新換上的斷路器運行正常。

　　23點檢修完畢，起車生產，xx向調度室提交當日完成的檢修票。

　　一天中，作為班長，要與調度室保持聯系，密切關注檢修單，了解是否出現新的檢修項目，更要密切關注電工班檢修人員，了解檢修進度，以確保按時完成檢修任務，確保xx廠的正常生產。

　　作為xx廠電工班班長，xx責任心強，工作作風嚴謹，知人善用，他說：“作為一個班長，必須清楚每一位成員所長，這樣才能人盡其才，合理安排每一項檢修任務。”

　　這一天對于xx來說，與過去的每一天一樣，是平凡的一天。但正是這平凡的每一天，檢驗著這位班長的職業操守和工作能力。正應了xx廠廠內文化里的一句：做好每一件簡單的事就是不簡單，做好每一件平凡的事就是不平凡。

　　管理之星事跡材料 10

　　xxx，南方xx服務公司xx員工。自94年加入南方xx生產部，先后在焊工、維修工等崗位工作，在各崗位均有突出的表現。99年調入動力部。20xx年任維修電工班班長。20xx年4月調入xx維修部任冷箱維修技術員。現任xx維修部冷箱維修班長。

　　領導眼中的好員工

　　在妻子的眼里，xxx算不上一位非常稱職的好丈夫，因為他一忙起來有時連家都不回。在孩子心中，xxx稱不上是一名合格的父親，因為他根本沒多少時間陪自己的兒女逛公園或是一起到哪里去游玩。然而，在每一位接觸過他的領導看來，xxx是一位腳踏實地、從不計較個人得失、勤奮負責的好下屬；也是一個能夠以誠相待、以心相交的知心朋友。其睿智的思維方式、勤奮敬業的工作風格、和善平實的為人態度，時刻影響著身邊的每一位人，使他成為同事心中的楷模。

　　說起他來，xx的修箱技術主任xxx可是贊不絕口。20xx年，xx新增了冷箱維修業務。由于南方xx主要是生產干箱業務，因此在冷箱維修業務這塊幾乎是一片空白，人手特別緊缺。當時考慮要調一個懂電工業務、對空調冷機維修熟悉的人過來。由于這塊人才不是很多，而且由于堆場成立不久，一切條件都比較艱苦，因此調人手也比較困難。后來領導想到了xxx。當時xxx已經是維修電工班的班長，而調過來只是作一般的普通技術維修工人，因此領導考慮來作他的工作。但沒想到的是，當時一說xxx就接受了。xxx為什么會寧愿自己收入降低、班長也不做而來做一個一般的冷箱技術維修工人呢，記者也帶著這樣的疑問問了他。xxx說：“其實當時來堆場之前我也考慮了這樣的問題，甚至也有打退堂鼓的想法。不過最主要地還是后來這種事業上的挑戰感讓我戰勝了自己。我覺得這對于我來說，是一個新的機遇與挑戰，因為來這里更能讓我發揮我的專長。我以前在湛江的學校是學電子技術的，這些年來我也一直在自學電子維修的知識，前不久還拿了深圳市的高級電工證。我想到堆場這里更能發揮我的所學專長，成為一個獨擋一面的技術專業人才。”

　　正是基于這樣的理念，xxx在技術上的鉆研是刻苦的，幾乎可以用瘋狂兩個字來概括。來堆場不久，為了盡快地熟悉新業務，xxx被公司派往青島xx冷箱去學習了一周時間。在這一周的時間里，可以用廢寢忘食、夜以繼日來形容。為了掌握更多的知識，他白天泡在生產線現場觀摩，跟著學習的師傅不停地看、不停地問，有時候師傅也被問煩了，問怕了，也服了這個愛學的學生。晚上呆在休息的地方，他就看資料。因為冷箱機組一般都是從國外進口的，因此資料大多數也是英文，這對于xxx這個只有中專文化程度的人來說，面對大量的專業術語，真是非常的難懂。但xxx就有一種知難而上的精神，越是困難的事情就越要去搞懂它，越是不輕易放棄。也許可以用這樣一句話來形容，“天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣！不為，則易者亦難矣。”看不懂英文資料，就自己買了一本英文字典來查詢，就去問懂的人。理論學習了，再到現場去觀摩、摸索，甚至自己找一臺報廢的冷機拆開來看，對照資料一步一步弄懂它工作的原理。因此在較短的時間內，他就掌握了冷機維修的知識。

　　堆場對客戶提供的是24小時服務承諾，從開展冷箱業務至今，由于冷箱方面都由他負責，夜里出箱有時會有一些異常情況，xxx都做到了隨叫隨到，對工作沒有絲毫怨言，任勞任怨。在夏海軍主任的腦海里，牢牢記得這樣一件事。前不久由于堆場白天沒有電，因此有些箱沒有修完，xxx就自己申請加晚班。有一次半夜二點多了，cps有一個箱東來提箱，而當時xxx已經回家。但溫度、通風口的設定只有他熟悉，因此只好又打電話給他。半夜三更，xxx又急急忙忙從家里打車往公司趕……

　　客戶心中的及時雨

　　從去年九月份至今，堆場共進出了五百多臺冷箱，每臺箱都經過了他的檢驗及修理，出去之后沒有一臺箱因檢測及維修質量問題遭到客戶投訴；相反，由于其嫻熟的技術，得到了多家客戶的贊揚。hlc的箱東對其技術表示非常滿意。cps把xx作為其亞太地區的冷箱維修基地，這其中和他的努力是分不開的。

　　記者在采訪過程中，所有采訪對象談得最多的就是他與所有客戶的關系。筆者大為疑惑，究竟xxx有什么樣的魔力使得他的客戶這么信任他，他與客戶之間又有著一根什么樣的點石成金的魔力棒呢？就此，記者也當面問了他。xxx告訴記者：“其實與客戶最重要地是坦誠以待，設身處地地為客戶著想。其實客戶是為了維護自己公司的利益，你搞不好會使他丟了飯碗。所以他的要求你一定要落實到位，不能欺騙客戶，我們不是做一桿子的買賣。我們修箱不是說從一臺箱上一下子就能賺多少錢，關鍵圖的還是客戶的這個量。一定要給客戶提供個性化的服務。有些私人堆場為了圖利，騙客戶，最終只是使自己的業務走向死胡同。”

　　說起與客戶的關系，xxx還給記者說了這樣一件事。有一次一臺cps的裝了貨的冷箱，由于里面蒸發器的馬達壞了，晚上一點多打電話我，司機非常著急。因為里面裝的都是農產品，如果不修好蒸發器，整箱貨物都有可能壞掉，那會對船運公司造成很大的名譽與金錢上的損失。當時xxx馬上從家里打車趕到堆場，一看現場情況，需要更換馬達，但當時聯系不上客戶。當時單間已經來不及先與箱東聯系，xxx當機立斷，將另外一臺空箱的馬達卸下來上在這臺箱上，并用電腦下載資料告訴客戶實際情況。船公司后來還專門表揚了xxx，說以后遇到這種情況不要等他們，要靈活處理。也正是通過這次事件，cps的箱東林先生非常地信任他，進行了特別授權。以后修箱時遇到一些需要更換一些小零件時，可以先換過之后再申報給他們。甚至林先生以后在選擇他們的冷箱選用什么樣的冷機時，都會咨詢xxx的意見，因為他已經完全把xxx作為一個朋友來看待。他經常對xxx說這樣一句話：“小梁，你來了，我的心就踏實了……”

　　這句話正是體現了客戶們對xxx多年來工作的信任，也是對他這個冷機維修班長最高的打分和褒獎！

　　同事眼里的鋼鐵人

　　xxx是一個“閑”不住的人，在他的出勤記錄上幾乎未曾出現過“缺勤”二字，每天工作在8小時以上，從未完整地休息過一個雙休日，他就象一個“鐵人”，沒有累的時候。領導曾這樣高度評價他：如果說別人工作敬業是十分，那xxx是將十二分精力都投入到工作中。身邊的同事則無不感嘆：我們的梁班長真是鐵打的！

　　由于冷箱維修在當時公司來講屬于一項全新的業務，一切從頭開始，所有的`業務知識必須從零學起。有時為了弄清除一個問題，xxx在剛進場的幾臺冷箱面前一站就是好幾個小時，僅僅用了不到兩個月的時間就掌握了冷箱pti檢測、箱體的維修和冷機機組方面修理的業務知識，并成為冷機機組修理方面的技術能手。有時客戶會要求將冷機的一些技術參數用電腦下載下來，以便了解這臺冷機的運轉情況。為了能全面掌握業務知識，同時也為了能為客戶及時提供所需的數據，xxx自己出錢買了一臺手提電腦，用于日常的工作中，這種以公司為家的精神不是一般員工能夠做到的。

　　雖然xxx最初只有技校學歷，但他用業余時間刻苦學習和鉆研業務知識，對工作上的一些問題常常是看在眼里急在心里。在生產部上班的時候，為了解決生產線自動焊的問題，自己掏錢購置了一些設備，利用業余時間在家里進行電路板的研究，在那段時間里，經常鉆研到深夜。終于，功夫不負有心人，他自行設計出一套自動焊控制電路板，并得到設備部的表揚。由于這種在工作上的出色表現，他也于20xx年被公司任命為設備部電工班班長，在任班長期間，帶領全班人員較為出色的完成了設備檢修及維修的日常工作，為了工作上的需要，又利用業余時間自費進夜校學習了單片機和微電子等方面的專業知識。

　　另外，xxx還利用業余時間的努力學習，在今年年初以優異的成績通過了深圳市高級電工的考試，取得了深圳市高級技工的證書。象這種好學上進并自學成才、以公司為家、默默奉獻的員工，其精神在影響著身邊的每一人。也許還是他自己的原話最具有代表性：“要完成好工作，就要奉獻出自己的真情與愛心，做一個用“正”字做人的人，一個用“公”字用人的人，一個用真情待人的人，一個大事難事都能沖在前面的人。”

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。面對未來維修市場新的需求與更高的要求，xxx正不斷思索、不斷求新和不斷開拓。作為一名老xx，xxx也把大部分精力都投入到他所鐘愛的事業上，在冷機維修服務這個平凡的工作崗位上默默耕耘、奉獻，用自己的實際行動去實踐在心中曾經許下的誓言。在別人眼里，他也許“太傻”，但他對自己所做的付出從不后悔，他覺得作為一名xx人就應該那樣。他時刻不停地激勵自己、鞭策自己做得更好。

　　管理之星事跡材料 11

　　小趙同學，今年11歲，是紅山區十七小學三年級2班的學生。她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物;在學習上勤思好問，各科成績都優異;在班級工作中，她擔任班上的班長，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。她時刻注意自己的言行，注重各方面素質的發展，在同學面前能起到率先垂范的作用，是同學們的好榜樣。

　　一、刻苦勤奮，成績喜人

　　她從小就愛好讀書，以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘。現實生活中她也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣多次在學科考試中名列前茅，一度成為“常勝將軍”。

　　她不但愛好讀書，更難得的.是她善于學習。她非常注重40分鐘的課堂效果，在課堂中，她聚精會神聽課，積極地與老師互動，經常能聽到她那清脆悅耳的答題聲，難怪很多任課老師都稱贊她“是個很會上課的好孩子”。

　　“一分耕耘一分收獲”。三年來，小趙獲得了多項獎項，20xx年參加學校組織的計算過關考試活動成績優異，參加學校主辦的主題為“認認真真寫字，端端正正做人”首屆硬筆書法比賽榮獲優秀獎，被評為“熱愛學習之星”，期末考試成績優異;20xx年參加年度數學計算能力競賽取得優異成績，在學校舉行的“世界讀書日”活動中表現出色，獲得“優秀少先隊員”稱號，獲得“好習慣之星”稱號，獲得第二十六屆赤峰市青少年科技創新大賽科學幻想繪畫三等獎，期末考試成績突出;20xx年獲得“好習慣之星”稱號，獲得“我的童話”活動“最佳劇本，最佳導演”稱號，期末考試成績優異。

　　二、關心班級，愛護公物

　　小趙同學作為班上的班長，知道以身作則，除了在學習上起帶頭作用之外，還以班上大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置勞動任務時，就配合老師，帶領同學認真完成，有些臟活、累活全往自己身上攬，但她毫無怨言，她經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益沒關系!”

　　小趙深知遲到、表現不好會扣掉班上的分，三年來，她嚴格要求自己，沒有給班集體抹過一點黑，沒給班上扣過一次分。

　　同時，她也很愛護班上的公物，把班上的一桌一椅當成自己的心愛寶貝，經常給它們打理打扮。如果班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間，和其他班干部一起，把勞動工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新時代的大好人”。

　　三、團結同學，樂于助人

　　小趙具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，總是不厭其煩、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進步。

　　四、老師的助手，同學的榜樣

　　無論在家在校，小趙都能夠接受正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。長期以來，作為班干部，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定，敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。

　　這就是她——小趙，一個樂觀向上、成績優異、全面發展的少先隊員。她一絲不茍地做著她喜歡的事情，猶如踏上一條通向理想彼岸的彩虹橋，向著自己既定的目標前進、前進。

　　管理之星事跡材料 12

　　xxx，女，xx歲，大專，電力營銷部客戶信息中心班長。

　　xxx，2003年任xxx班長，便以一顆真摯的心面對客戶，當客戶在用電中遇到問題和難題打電話過來時，她便竭力在最短的時限里為客戶提供最優質的服務。

　　xxx深知，95598的工作就是一個窗口，是一個紐帶，是一架連接在客戶和電力企業之間溝通交流的“心橋”。她說，既然客戶把問題反映到我這里來，我就要履行好自己的職責，決不放過一個能在我這里解決的問題。

　　xxx時常對其他座席員說：“不論接任何電話都要記得——‘把微笑寫在臉上，把委屈藏在心里’。讓客戶在銀線的那端能夠‘聽’到我們的微笑！”她是這樣說的，也是這樣做的。每當接到投訴電話，哪怕是被客戶誤會時遭到了劈頭蓋臉的指責，xxx總是笑著面對，因為她懂得換位思考。她時常站在客戶的角度上設想，如果自己是客戶會是怎樣的心情，想得到怎樣的服務。所以每當她接到電話后，首先輕聲細雨地給為客戶帶來麻煩而道歉，然后認真傾聽客戶的意見和建議，誠心誠意地幫著客戶解決存在的問題。

　　“早上好！”“很高興為您服務！”“節日快樂！”在她甜美的問候聲中，一個個問題在電話中迎刃而解——新架線路從客戶家走過，安全距離不夠，通過95598聯系設計施工部門盡快得到了處理；在計劃檢修過程中，不知道停電的老百姓被困井中，通過95598聯系調度緊急送電；在負荷緊張時，限電使旅游纜車停在半空，通過95598在最短的時間回到了地面；現在越來越多的客戶也愿意通過95598了解用電信息。

　　隨著近年電力緊張的'局勢，在迎峰渡夏停、限電的工作中，有的小型豆漿店、冰糕批發商及一些休閑場所等紛紛反映，能否停電之前提前通知他們，按照用電承諾，公司沒有義務對他們進行通知，但考慮到群眾的實際利益，xxx帶領95598還是對其地址、地點和聯系人進行登記，以備在下次能夠提前通知客戶。曾經有個做生意的李先生就說過這樣一句話，“電方面的事，別人說的我不放心，就想問問你們95598！”

　　她時常說：“把一件件看似簡單的事辦好，就是做了不簡單的事；把一件件看似平凡的事做好，就是做了不平凡的事。”

　　每到下班時，她總會和同事們互相交流一天的工作情況，討論如何把工作做得更好，互相打氣，鼓勵大家把工作和生活分開，不要把工作中的情緒帶到生活中來。

　　一份耕耘，一份收獲。在她的影響和帶領下，95598的工作受到社會各界的肯定，獲得了許多榮譽，95598先后被授予省級青年文明號、市級巾幗文明崗、縣級文明單位。

　　管理之星事跡材料 13

　　xx，男，機械工程學院測儀092班學生，現任機械工程學院測儀092班副班長。該生自入校以來，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，在思想、學習、工作、生活等方面在工作上，作為班級的副班長以及一名校紅十字會干事，該同學能很好的處理好這倆個角色。作為副班長，他能夠認真地完成工作，積極做好每堂課的上課日志和考勤工作，并在平日里積極協助班長管理好班級。而在校紅十字會，他與他的同事積極組織參與了＂救護情景劇比賽＂、＂玉樹賑災募捐大型活動＂、進社區服務等活動。

　　在生活上，該生認真積極參與宿舍打掃，努力克服自己在生活上的陋習，20xx~20xx年度在他和室友的共同努力下，他們宿舍獲得了＂文明宿舍＂的榮譽。同時該同學樂觀熱情，樸素大方，關愛集體。作為副班長，他堅持服務于同學們的'原則，積極主動地去幫助在學習和生活上有困難的同學，讓他們安心學習，也關心同學們的心聲，及時將同學們的意見反饋給老師，切實起到橋梁紐帶的作用。他還勤儉節約，有著強烈的社會責任感和使命感，其經常參加社區的活動，積極讓自己融入社會。

　　總之，該同學品學兼優，樂觀向上，有愛心，有責任心，能起到先鋒模范作用，是一名優秀團員。

　　管理之星事跡材料 14

　　小謝同志作為機電分廠熱處理工段的一名工段長，多年來兢兢業業，任勞任怨認真組織生產，合理調整勞動組合確保完成生產任務。在生產工作中根據分廠的生產計劃安排，特別是公司“大干100天”活動期間，充分調動生產技術骨干和員工的積極性，合理調整勞動力、有效利用工作時間。通過各班組長的積極配合努力，活動期間完成中部鍛件熱處理4470多噸（同比20xx年增長66%），完成入庫工時18.7萬小時（同比20xx年增長31.5%）。

　　本著對公司利益負責的精神，嚴格按生產工藝要求把好質量關，配合檢驗員層層把關，有效的杜絕不合格的工件流入下道工序，保證了工件質量，降低了生產成本，提高了產品的.市場競爭力。在生產過程中認真宣傳貫徹公司的各項規章制度，嚴格執行安全生產條例，嚴格按操作規程進行操作。利用晨會進行安全教育，使職工清楚的認識到安全工作的重要性，提高職工的安全工作防范意識。同時加大了自檢自查和處罰力度，有效的避免了各類事故的發生。把事故消滅在發生之前。

　　管理之星事跡材料 15

　　我是xx班的班長，我熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執行《中小學生日常行為規范》。入校三年來，我被學校評為“管理之星”、“學習之星”、“手抄報小能手”等。在學校舉行的各項比賽中多次獲獎；每學期學習成績均為年級段前幾名，是一名真正的品學兼優的團員。作為班長，我處處以身作則，起模范帶頭作用。對工作，我認真負責，盡職盡責，老師交給的任務我都能樂意接受，做到有始有終。生活中，我言出必行，約定守時，不讓他人為難。

　　為了使班上幾位掉隊的同學都能趕上隊伍，老師在班上開展的“一幫一”活動，本是一個人幫助一個人，但是我盡力幫助三個同學學習，其他同學有不懂的地方，都會去問我，老師不在我都能一一解決，所以在上學期期末考試中，本班取得了優異的成績。老師說，這里面有我的功勞。沒有我天天帶領同學溫習功課，認真完成作業，刻苦鉆研，互相幫助，是不能取得這優異的成績。我認為我還可以做的'更好。

　　我熱愛勞動，關心集體，在學校大掃除中，我一馬當先，不怕臟，不怕臭，不怕累，我這種精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在我的帶領下，就把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里我是媽媽的好幫手，一有空就主動幫忙掃地，拖地板，洗碗。

　　這一次我被推薦，我既感到高興又感到有壓力，我決心在各方面還要更加努力，成為大家的表率，我相信我能做得更好。

　　管理之星事跡材料 16

　　xxx，男，1970年7月出生，碩士研究生學歷，現為后勤質量管理科科長，洪家樓校區物業監管部主要負責人。

　　在工作中，始終堅持“安全第一、預防為主”的工作方針，緊密結合后勤各單位的工作實際，扎實有效地開展了一系列有針對性的檢查工作，得到了各單位的大力支持和配合，較好完成了后勤系統的安全穩定工作任務，實現了安全穩定工作目標。他服從組織安排，及時轉變思想調整心態，對于質量管理工作來說是一種新的事物和挑戰，但是他從工作中邊學邊干，刻苦鉆研，努力學習質量管理業務知識，不斷提高了質量管理的業務能力。無論是在水電管理工作中，還是在質量管理工作和校園物業監管工作中，都能夠嚴格按照黨員的標準來要求自己，積極適應不同的工作環境，在不同的工作崗位上，虛心向優秀分子學習，做到從熟悉到熟知，從理論到實踐。

　　在水電中心工作期間，完成了我校上百項水電改造項目的實施，工程總額近3000萬元。中心校區新上三條10KV供電專線，完成中心校區10KV開關站建設，徹底解決了制約中心校區教學、科研發展的電力不足的'瓶頸。

　　在質量管理科工作中，完成了后勤系統ISO9000質量管理體系的策劃、組織，四個中心一次通過了認證；為不斷加強質量體系的適宜性、有效性和充分性，深化持續改進和不斷創新的發展思想。起草完成了《山東大學后勤管理處安全生產管理規定》，整合起草了《后勤管理處突發自然災害類事件應急預案》及《后勤管理處突發公共事件應急預案》應急預案；起草了《山東大學校園物業監管辦法》及《山東大學校園物業監管考評表》。

　　在社區物業工作中，他能盡心盡力為社區居民服好務。在面對群眾的需求和困難，能夠第一時間去協調、去解決，在不能馬上解決的情況下做好解釋工作，做到正確協調、處理好各類矛盾糾紛，使居民滿意。

　　他始終認為，與校內兄弟單位打交道時，他不僅僅代表了自己，還代表了后勤管理處；與校外單位打交道時，他不僅僅代表了自己，更代表了山東大學。

　　管理之星事跡材料 17

　　XXX，女，品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的品質，優異的學習成績，而且十分注重環保，她平日就喜歡研究科技創新的新新事物。

　　全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了他的水平。

　　她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的.，但比金子更美的是人的心靈。x同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。

　　管理之星事跡材料 18

　　XX，女，1965年7月生人，1985年6月參加工作，先后承擔了中心校區、興隆山校區和軟件園校區的食堂管理服務任務。2007年7月，在飲食中心的領導下，圓滿完成了軟件園校區三個食堂的接管、改造和籌建任務。現任山東大學飲食管理服務中心第六餐飲管理部主任，兼任一號食堂管理員，全面負責軟件園校區三個學生食堂的管理服務工作，承擔著校區3000余名師生員工餐飲服務保障任務。

　　成績靠能力，更要靠創新，最主要的是要有種不服輸的精神，一股子拼勁。這是該同志日記里的一段話。在負責軟件園校區食堂后，劉靜同志按照ISO9000質量管理體系標準要求，在對員工進行培訓的基礎上，按照標準要求，廣泛調查研究，結合實際認真策劃了服務思路，每一位員工的專長得到較好的發揮，工作效率、飯菜質量有了較大提高，引進、創造品牌菜50多個，就餐方式調整幾十次。針對校區學生人數較少和餐廳面積相對較大而必備服務人員數量多導致勞動定額較低的矛盾，以及伙食物資價格持續上漲與穩定伙食價格的壓力，劉靜同志帶領全體員工積極開展集中加工統一配送集約化生產模式的研究和實踐，從生產流程、崗位配置、標準落實等方面，提高效率，節約挖潛，全力以赴地保持了學生伙食的整體穩定。

　　優質服務是餐飲業永恒的立題，就餐者滿意，才是工作成功的標志，然而只有員工笑的燦爛，就餐者才有滿意的笑容，為此，該同志努力為員工和就餐者營造第二個家。每天堅持與員工談心，與學生談心，讓員工及學生有一個能分享快樂和分擔患憂的知人大姐，能傾聽自己心聲的知音大姐。近年來，與學生員工談心近400人次，幫助學生員工解決困難60余次，收到好的建議100余條。由于干部與員工拉緊，員工與學生拉緊，使整個學生一食堂成了一個和諧的群體。

　　該同志有著強烈的事業心，她一直在激勵著每一位員工，近一年來天天堅持工作12個小時以上，從未休過節假日，即使生病期間，也是打完針又回到工作崗位上。特別是在新食堂籌備期間，該同志干脆就住在食堂里，她的小孩見人就說，媽媽出發了，她一周才見孩子一次。她在日記里曾這樣寫到“為給廣大師生創造安全、衛生的`就餐環境，我帶領全體職工日夜堅守工作崗位，舍小家、顧大家，有福同享、有難同當，真心把食堂當成自己的家”。

　　幾年的工作，讓劉靜同志付出了很多也收獲了很多。雖然是唯一一位校內學生食堂的女管理員，但她既感謝上級對她的信任同時也感到工作任重而道遠。她說：我對自己的工作感到光榮，也準備好付出更多的努力在這個崗位上做出更多的成績，不辜負大家對我的信任!

　　由于工作突出，2003年、2007年兩次被山東大學授予“三八紅旗手”稱號。

　　管理之星事跡材料 19

　　XX，男，1969年生，1987年參加工作，夜大本科學歷，高級工。歷任交通通訊管理服務中心通訊管理部班長、副部長，現任綜合管理部副部長。

　　XX自參加工作以來，認真學習通訊技術，并通過努力，讀完夜大本科。刻苦的學習，不僅學到了理論知識，而且提高了自己的技術水平和管理水平。在通訊工作中將自學學到的知識運用到實際工作中，為解決通訊維修、通訊工程施工中的難題發揮了重要作用。在工作中，XX認真履行工作職責，圓滿完成各項工作任務。無論是當班長還是任通訊管理部副部長，工作中任勞任怨，積極帶頭，以高度的工作責任感嚴格要求自己和職工，為學校的通訊工作做出了自己應有的貢獻。在實際工作中，XX服務熱情，以服務師生員工為榮為樂，受到了廣大師生員工的贊揚，多次被評為先進工作者。

　　XX自擔任綜合管理部副部長以來，面對新的工作環境和新的工作內容，不畏難，不畏堅，很快進入角色。在人力資源管理、資產管理等方面事無巨細，認真負責。在繁雜的日常事務中勤勤懇懇，工作主動細致。在為生產單位服務中熱情周到，深入基層。在對外交往中有理有節，靈活機動。XX以自己優良的.工作作風和高度的工作責任心贏得了中心廣大職工的好評。

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