熱心公益事跡材料范文（精選14篇）
在日常學習、工作和生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編整理的熱心公益事跡材料范文，歡迎大家分享。
熱心公益事跡材料 篇1
xx，女，2004年10月11日出生，是固隆鄉中心學校四年級二班班長，少先隊中隊長。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學校她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。
她是個自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，她熱衷于慈善公益事業，經常和媽媽參加這一類的活動，家里經濟條件雖然不是很好，但她們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子；上次，得知六年級梁星源同學家庭困難，學校發出捐款倡議后，她急忙拿出自己寫作文得來的稿費；得知媽媽廠里朋友的孩子不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時間就去探望關心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；學校組織“捐一張廢紙，獻一份愛心”的活動，她主動發起并組織了班級的“愛心募捐行動”，擔任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞；班上有同學生病掉課了，她上課記兩本筆記，作業也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把他(她)教錯了，平時她都沒怎么復習自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補習，雖然有時被班上一些的同學誤解，在她背后指指點點，說三道四，但她從沒把它放在心上，依然幫助他人。她總是說，我在最困難的時候也曾經得到過別人的幫助，所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
在為貧困山區的同學們獻愛心活動中，她送去了自己為他們精心挑選的課外書；在敬老院里，她給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫。打掃衛生，讓孤寡老人們感到我們這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。每逢周六、日，她經常組織同學到一些小區、公園、街道打掃衛生，搞環保宣傳教育，既美化了環境、又提高了人們的環保意識。在她的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。
在家里，她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還協助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節目，并且討論實事政治。每天的家庭作業都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。
在學校，她努力的學習各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的'暢游者。不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長，團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取；與同學們在交流探求中，學習、借鑒，共同提高。班集體這個團隊榮譽她倍加愛護，哪里能給集體增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在團隊工作中，主動承擔責任，同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。xx同學，興趣廣泛，全面發展，課余時間酷愛傳統的中國文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學校參加縣、市里的書法比賽，在學校年年被評為優秀班干部，優秀三好學生。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她在學習和生活中充滿了熱情和自信。和同學們在互相幫助中茁壯成長。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么能見到彩虹。她用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
熱心公益事跡材料 篇2
潭頭中心小學鄉村學校少年宮活動開始了，在一間教室里，一位頭發花白，精神矍鑠的老人，一會兒輔導學生彈月琴，一會兒走到另一角落給學生講解拉二胡的基本功，看到有幾位學生姿勢不對，便趕緊走過去手把手地糾正，忙得不亦樂乎。這位老人就是“少年宮民樂班”的志愿者輔導員——xx師傅。
組建“民樂隊”活躍鄉村文化
xx今年62歲，13歲在這里讀小學時，有個鄭老師對民樂十分精通，課余時間經常在學校小花圃里拉琴吹笛，xx放學路經那里都看得癡迷，甚至忘了回家。鄭老師見景，便教他練琴，這樣到了小學畢業，xx學會了拉二胡、彈月琴、吹笛子幾種樂器。隨后，他不管在上山下鄉勞動之余，還是參加基層工作，唯一愛好的就是民樂彈奏。每遇到重大節日，鎮、村組織文化活動，他都積極參與，成為文藝活動的骨干。2000年，為了讓更多人加入到民樂隊伍中來，他與一些民樂愛好者一起，成立“民樂隊”，成員中共有中老年人20多人，潭頭鎮文化站騰出一間房屋，作為他們的活動場所。晚上，他們經常聚在一起，由xx指導練曲，演奏水平大為提高。歷年來，市委宣傳部、潭頭鎮組織文化踩街、民俗節等活動，這支“民樂隊”都特別引人注目，大大活躍鄉村文化。在今年第六屆民俗文化節上，“民樂隊”的精湛演奏，博得觀眾的高度好評。現今在鄭茂國先生關心下又正在彩排“文脈潭頭風光好”。
執教“少年宮民樂班”傳承下一代
隨著“民樂隊”聲名遠揚，參與活動的群眾多了起來，但全部是上年紀的`老人，沒有一個年輕人。這樣下去，民樂豈不是后繼無人?突然，xx心中升起一種想法，組織一個“少年民樂班”，讓寶貴的民樂文化傳承下去。
2011年9月，潭頭中心學校校長登門拜訪xx來了。原來，學校根據市委文明委的要求，創建鄉村學校少年宮活動，旨在為學生，特別為留守兒童和外來務工子女提供更豐富的課外活動。知道xx師傅民樂造詣深，請他來當“少年民樂班”的輔導員。校長的話正中下懷，xx喜出望外，立即答應下來，并表示不收一分錢，培育一代民樂新苗。
正當xx慶幸自己的愿望實現了，可老伴的心卻涼了半截。原來，xx還擔任某劇團的琴師，每個月5000元，如辭職不干，僅余下他千把元的退休金，家庭生活怎么辦?老伴到底是個明理人，只說了一句話：生活緊一點過沒事，你就去當孩子王吧。
“少年民樂班”學員有20名，其中學二胡12名、月琴8名，同時教好這兩種樂器，加上學生基礎差，其難度可想而知。按照學校安排，每周一、二下午、周六上午為上課訓練時間，而xx卻在上課前天就來“民樂班”教室，檢查樂器，發現斷弦的給更換，并重新和聲，涂上松香，所有準備妥當，就要半天時間，下午學生來就可以進行練習。通過一個學期多的學習，他們已初步掌握了彈奏手法技巧，并能單獨演奏簡單的曲目，如《北京有個金太陽》、《上學歌》等。三年級學生劉鑫宇進步最快，她的二胡能拉8首歌曲。
學生們通過拉琴，對學習的興趣越來越濃厚了。到了雙休日，他們結伴到xx家里，請教師傅。這樣，xx的老伴可忙了，專門整好一間，擺上椅子，xx滿臉堆笑，耐心地示范講解。有的學生家長，也跟著來，看到小孩會彈樂器，也高興地直夸：“劉師傅是個熱心人，太謝謝你了!”
當xx被評為長樂市學雷鋒優秀志愿者時，他笑著說：“讓民樂文化在青少年身上傳承發揚，是我最大的心愿，作為一名志愿者，我會繼續做下去!”
熱心公益事跡材料 篇3
我叫xx，今年10歲，是銅陵市實驗小學三年級三班的一名小學生。在學校擔任大隊委和班長的職務，每學期都被評為“三好學生”，我還是一名校園小記者呢！老師的言傳身教，父母的細心呵護，使我一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，團結同學，熱愛班級。學習上，我有目標，有決心，有汗水，有收獲，在知識的海洋中采擷無窮無盡的寶藏。班級里，我是老師的得力“小助手”，是同學們的好朋友，更是一名有責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信。德 智 體 美 勞全面發展，是我努力的目標。在社會上，我誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，做一切力所能及的公益勞動，不怕臟，不怕累，幫助別人，關心公益事業，參加公益勞動，用實際行動來實踐對公益事業的熱情。
公益事業有很多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護欄，清除公共場所的垃圾。而我親身參與印象深刻的公益勞動有三次，第一次就是小區組織的為5.12汶川大地震，青海玉樹地震開展“一對一捐贈大愛心”公益活動。在“六一”兒童節來臨之時，為了能讓災區與貧困地區的孩子們收到一份節日禮物，小區的叔叔阿姨們組織了“愛心包裹”傳遞活動，我光榮地參加了這項公益活動。爸爸媽媽買來了文具，生活用品，我也將自己心愛的書本，玩具，鉛筆一起放進了愛心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也十分模糊，但是我們全家都感受到這張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無法用語言表達出來的情感，正是這份情感牽動著你，我，他，牽動著大家。這種情感是永不熄滅的燈火，是我們和諧社會穩定繁榮的奠基石。
第二次參加的公益活動可有意思啦，“掃樓梯比賽”。那是母親節的那天，我在媽媽的陪同下參加了掃樓梯活動，在觀看了大哥哥，大姐姐們比賽的.過程后，我積極踴躍的報了名。裁判員叔叔將我領到樓梯口處，和我詳細的說起比賽規則，原來比賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰掃的干凈，不漏掃。說完后叔叔就發給了我一個簸箕和一把掃帚。當時，我有點緊張，媽媽悄悄的來到我身邊說，“寶貝，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個小朋友就像離了弦的箭一樣，飛快的掃起樓梯來，一層，二層。我仔細的掃，認真的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時候，我的腳步慢下來了，速度也降下來了，想起媽媽說的不能放棄，我重整腳步，堅定信念，努力加快步伐，終于看見了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績。我開心的跑到媽媽身邊，媽媽對我豎起了大拇指，說“你真棒！”在游戲中，我們清潔了樓梯，保護了環境，使大家上樓下樓都看不見灰塵。我們得到了所有人的贊揚，今后這樣的公益活動，我一定參加。
熱心公益事跡材料 篇4
張xx是五四中隊德才兼備、品學兼優的優秀學生。在知識的海洋里，她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。她還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和自學能力，在學校的歷次考試中，她的成績始終名列前茅，被評為“好學生”、“學習標兵”等。
張羽涵同學是在熱愛學習中不斷塑造日益豐滿的'自我，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。
李xx，五一中隊優秀隊員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。一份耕耘，一份收獲。六年來我獲得了“學習標兵”“尊師孝敬星”“全面發展星”等幾十項榮譽。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
熱心公益事跡材料 篇5
xx，男，8歲，是明光市工人子弟小學二年級學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。他從小不但樂于助人、關心集體，而且勤奮好學、成績優秀，同時還有一顆感恩的心。在老師眼里，他是一名自尊自強和富有理想的少年；在同學眼里，他是個樂于助人、好學上進的好伙伴；在父母眼里，他是個尊老愛幼的孩子；在鄰居口中，他是個誠實守信、熱心公益的小公民。
1、他是家里的“小大人”
在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務，打掃衛生、整理自己的玩具是他和媽媽周末的必修課；自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一貫要求；對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
他關注親人的冷暖，讓親情其樂融融，給即將下班的父母準備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無可企及的細膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德。
2、他是老師的好幫手
他團結同學、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務上是老師的得力助手，同學們的好服務員。不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，如每天檢查同學到校、讀書、作業等情況；在工作中講求方法，積極履行職責，不但帶動了全體同學，而且得到老師的信任和同學的喜愛。他與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。
對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務，同學之間的友誼他會特別珍惜。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的`幫助，從不計較個人的得失。
3、他是同學的好榜樣
“做個好孩子，做個好學生”。他遵守校規校紀、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，
他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，勇于表現自己，展示自我。他的各科成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。同時他追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫。
閑暇時，他總是擠出時間來看書，最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《小學生科學知識故事》……
4、他是文明的小使者
他待人有禮貌，說話文明，會使用禮貌用語，誠實、不說謊話，知錯能改。他遵守交通規則，遵守公共秩序，愛護公共財物。他樂于助人，熱心公益事業，總是積極參加，用自己的實際行動踐行著一個好學生的公民道德規范。在公共汽車上，他會主動給老人讓座。在大街上，他會順手拾起隨風飄舞的紙片扔進垃圾箱。在公園里，他會主動擦凈石凳上的腳印。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，他懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
熱心公益事跡材料 篇6
謝xx，女，漢族，2月出生，是普洱市景東縣xxxx完小三年級學生。在家人的熏陶中、在老師的言傳身教下，她成長為一個讓家人開心、討鄰里喜歡、深受師生好評的品學兼優的好孩子。
在家里，她一直是個孝敬長輩、關心家人、學習自理、常做家務的乖孩子，是爺爺奶奶的開心果、是父母的驕傲。如今，她已成了個 小大人 ，隨時關注家里的大小事情、關注家人臉上的表情，常為家里分擔一些力所能及的家務、適時為家人拂去臉上的陰云。最近兩年，家里情況有些特殊，20XX年7月，她的爺爺被確診是前列腺癌，家里人臉上都少了陽光，她每天幫爺爺倒茶、捶背、陪爺爺看電視，成了爺爺的 開心果 。20XX年10月，她大姑被確診為 肺癌 ，20XX年4月，她大姑走了，家里再遭風霜，她用一雙小手多次為奶奶擦去臉上的淚水，她每天做完作業總要陪爺爺奶奶看看電視、說說學校里的開心事，讓爺爺奶奶度過這特別時期;她還經常給失去媽媽的姐姐打電話問好，分享生活和學習中的快樂。20XX年1月，奶奶也因為高血壓、心臟病加上過度悲傷不幸與世長辭，她臉上的不舍和傷心讓來送葬的人無不流淚。
小小年紀經歷這些后，她始終不忘記關心最需要關心和陪伴的`爺爺，她每天放學都進門就喊 爺爺，我回來了 ，飯桌上，總把好吃的往爺爺碗里夾，飯后忘記為爺爺倒茶，爺爺洗腳前給爺爺提鞋，晚上陪爺爺看電視、幫爺爺捶背 因為家里的這一切變故，她更加懂得了關心家人，她更懂得了感恩父母，所以，在家里她總要和媽媽一起撿菜、洗菜、收碗、擦桌、掃地 她也不會讓父母再為她的學習操心，每天她都會主動地、認真地完成老師布置的.作業。鄰居和朋友都會由衷地夸她： 多懂事的孩子!多乖的孩子!
在學校里，她是個學習勤奮、力爭上游、尊敬師長、團結同學、關心集體、樂于助人、愛好廣泛的好學生。她是班上的學習委員，在學習上是班里同學的楷模。她課前認真預習，課上專心聽講、積極思考，課后認真完成老師布置的作業。業余她喜歡看課外書，她看的書種類多、數量多，她的書桌上、書桌旁、枕邊都是她喜歡看的書，只要有空她就埋頭暢游在書的海洋里樂此不疲。周末，她主動參加舞蹈培訓班、電子琴培訓班的學習，培訓的老師告訴她： 你是學得最快、學的最好的! 所以，她在班里的各科考試成績都名列前茅，學校里的作文競賽、繪畫競賽、書法比賽她都能獲一等獎。因為這些，老師很喜歡她，她也很尊敬老師，同學們也很喜歡她，她也會主動地把自己的學習方法與同學們分享、也常把自己心愛的書帶去讓同學分享、也常在課間主動輔導班里的學困生。她還是少先隊中隊長，始終不忘記為班集體服務，每天放學后她總是最后離開教室的，她總要看看教室打掃干凈沒有、工具是否擺放整齊、門窗是否關好，如果沒弄好，她總要弄好才回家。她就是這樣一個深受老師和同學喜歡和好評的好學生。
在社會這個大家庭中，她只是大海中的浪花一朵，但她依然盡顯著自己的絢爛。她遵守社會公德，以文明的舉止在舉手投足間得到街坊鄰居的親睞;她愛護公共財物，如果發現有人搞破壞，她總要上前勸阻，看到不知誰在樹上雕下的花草，她總會惋惜： 是誰這么不懂事! 她喜歡看電視里的《人與自然》欄目，在長時間的關注中，她懂得了人與自然共存亡，使她更加熱愛自然環境、珍愛生命，看到上學路上滿地的零食袋子、果皮、糖皮、塑料袋 有時不多，她會撿到垃圾堆里，有時太多撿不了，她總會回家抱怨： 不知道是哪些人，丟了滿地的垃圾，真糟糕!擔心什么時候大自然懲罰他們 。她隨著爺爺，也經常看新聞聯播，關注祖國、社會的發展和人民的生活，在看到汶川大地震和盈江地震中的受災同胞們處于水深火熱之中時，在看到八方給予他們支援時，她都把自己存下來的零花錢拿到班主任那里，捐給了災區的同胞們。
一次，班里有位同學家不慎發生火災，燒了一切，她也和班里的同學一起，把零花錢湊一起送給了那位同學買文具，因為她懂得，在社會這個大家庭中生活，我們要 一方有難，八方支援 。這朵渺小的浪花就是如此絢爛，讓你不由得想為她贊嘆!
堅辛和輝煌伴隨著成長的腳步，她正在用家庭美德、學生道德、社會公德來武裝自己，在家庭、學校、社會這三個領域中，她正在展示著自己少年時代的風采，她正用自己的行動，為創造更加美好的未來努力著!
我是xxx三中xxx校區七年級二班的學生，現在在少先隊大隊部擔任大隊勞動委員一職。我求知欲強，勤學好問，從小就養成了認真、專心、細致的學習態度。一回到家后就開始學習，先做作業，再作預習。愛學習，勤思考、愛鉆研，上進心和求知欲強烈，各門功課都努力學好，在課堂上敢于提問，善于質疑，對所學知識能理解地掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業。我不滿足于課堂上所學到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書籍，不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自己的視野。追求學習向上。對待學習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，因此我的學習成績一直名列前茅，在七年級期中、期末考試各科總分排在年段第14名。同時，我能嚴格遵守學校的各項規章制度和中學生守則，講文明，懂禮貌，尊敬老師，團結同學，富有愛心，樂于助人。
一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無私的奉獻，刻苦努力的學習。20XX~20XXxxxxxx小學數學競賽二等獎， 狀元郎 學習競賽 奮進金星獎 數學巔峰獎 ，xxx市 愛在xxx、暖在榕城 小報制作二等獎， 創未來杯 機器人邀請賽三等獎。
我還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。20，還是三年級學生的我發現了塑料瓶賣給回收站可以得到零花錢，于是在學校向班上同學回收塑料瓶，每天上學放學路上認真自備清理袋收集路人丟棄的飲料瓶。每月回收塑料瓶達到60余個，10余個易拉罐。每兩個月一次送到廢品回收站的工作人員回收，一直堅持下來。賣廢品得到的錢除買一些必備的文具和一些生活用品以外，從不亂花一分錢，其余的都積攢起來，用來購買我喜愛的書籍或用來交學雜費。我收廢品的行動一直堅持下來六年級時我因此獲得了xxxxxx小學20XX~20XX年度的 環保衛士 的稱號。
xx,女，xx小學三年級二班班長，大隊委。她學習刻苦、善良真誠、樂觀自信。從小就懷有一顆善良感恩之心!
熱心公益事跡材料 篇7
我是商學院物流101班的學生XXX，今年大二，綜合這幾學期，在結合自身的情況，特此申請熱心公益典型。
珍貴的大一生活早已匆匆向我揮手告別，轉眼之間，大二的生活也即將要結束，在這兩年中，我在知識中成長，不斷地嚴格要求自己，這樣在未知的生活才能向我微笑。
在學習方面，我努力認真的學好每一門功課，夯實專業課的理論基礎，我深刻的明白學習是學生的天職，作為一名21世紀的大學生，有良好的專業知識，才能在工作時得心應手，所以每次考試，我的各科成績全部合格，不存在掛科現象，雖然我的成績并不是名列前茅，但我會加強自己的力度，把該會本領的學會，絕不拖拉，不懂就問，在課堂上都認真聽講，思考，探討，掌握了知識。俗話說，知識改變命運。
在課外生活中，我積極參與各種社會活動，在實踐中培養社會公益意識和責任意識。在學校每次義務勞動都有我的身影，還積極報名打掃宿舍，在宿管阿姨的帶領下，對宿舍進行大掃除。暑假參加過為老年人服務的志愿者服務等公益事業和社會實踐活動來了解社會、拓展實際工作能力，尤其是對增強社會責任感有極大的幫助。在今后的學習工作中，我會積極參加社會公德，公益的`宣傳活動，學習雷鋒精神，普及社會公德、公益規范、傳播文明新風，來回報社會；大學生參與社會公義實踐活動本身就是一種學習，可以從實踐中體會到什么是符合社會公德規范的言行，什么是不符合社會公德規范的言行，從而在實踐中不斷提高自身的社會公德素養，并帶動他人，影響社會。凡事，從小事做起，從細節改起，古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。送人玫瑰，手留余香。
最后，我希望申請熱心公益典型可以得到批準，為我今后在做熱心公益時，增強前行的動力，也真心的希望自己的努力能夠得到各位領導和老師們的認可。
因此我申請熱心公益典型這一獎項。希望有關領導予以批準。謝謝！
熱心公益事跡材料 篇8
侯x，男，漢族，預備黨員，19xx年2月出生于xx省xx市xx縣，現就讀于xx省xx學院xx系電子xx班，xx-xx年擔任經濟管理系學生會主席，曾擔任xx班班長一職。再此期間獲得過優秀班干部、學院優秀學生干部、校優秀團員、學院三等獎學金、xx年國家勵志獎學金。
他本人始終保持著積極向上的心態，妥善處理學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。作為預備黨員，他從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，今天由我很榮幸的在這介紹他的具體情況。
一、思想之花：黨是前進的動力
態度決定一切，端正的態度能帶領人走上正確的道路!他從小開始就在父母的熏陶下，每天，看新聞聯播中的國內外新聞，學習黨中央的每一個方針政策，以及學習報道中多位先進勞動模范和杰出領導的精神。
進入大學，他除了關注時事政治及國際動態外，還積極參與校內各類關于人文知識研討的活動。獲得了一些以前不曾了解，不曾關注的信息，并學會了用一種理性的態度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途。
虛心，堅持，適應性強，是侯景路給我留下的印象，他也是一直嚴格的要求自己，無論是學習、工作還是交際，都盡量的做好他的本分。在班內經常幫助同學解決疑難，并把在各方面所學到的經驗跟同學分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做到了積極分子的模范作用。經過一年的努力，他以實際行動向黨組織表明他的決心，于xx年11月通過表決成為預備黨員。這與同學們對他的支持，老師對他的`肯定是離不開的。
在思想上他積極要求進步，保持著較高的思想覺悟，樹立了良好的人生觀和道德觀;堅持四項基本原則，貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
二、學習之涯：知識是前進的船槳
有句話說“學生以學為生”。作為學生，應該不斷學習，不斷進步，用知識武裝自己，從長遠的眼光來看，是為國家貢獻力量。現代國際之間的競爭，追根到底是人才的競爭，哪個國家在培養高素質的人才方面做的出色，將意味著這個國家具有較強的競爭力。我國正處于社會主義現代化建設新時期，正需要高素質的人才，而這些人才的來源，正是我們這一代!從眼前看，社會也存在激烈的競爭，要想在社會中找到理想的工作，占有一席之地，就必需學好科學文化知識，用知識武裝自己，在這方面我自認為他做得較好。從踏入大學校門，在新的學習環境下，他一直繼續發揚認真學習，刻苦耐勞的精神，認真學習課堂知識的基礎上，還積極參與各項實驗與實習，把理論運用到實際當中去。另外，為豐富見識面，同時增強多方面的理論水平，特別是學生工作的相關知識，他經常通過圖書館或網絡查閱相關的資料。
三、奉獻之旅：工作是前進的事業
學生會是由學生為主體的具有一定權威性的組織，它的存在成為老師與學生溝通的良好平臺，同時也是學生發展自我能力與優勢的搖籃。從班級、系部到學院，各級學生組織都是學生鍛煉的平臺，自入學以來他一直努力爭取更多的鍛煉機會。一年多的學生工作，使他深深地感受到，與優秀同學共事，使他在競爭中獲益;向實際困難挑戰，使他在挫折中成長。
他本人一向對學生會工作認真負責，具有較高的熱情與恒心，從班長到經濟管理系學生會組織部干事再到經濟管理系學生會主席。一路走來，他都是抱著認真負責的態度，每次都盡力完成工作，努力提高活動的影響力，使活動收到良好的效果;同時，參加學生會工作、班集體工作，讓他很好的鍛煉了組織能力、策劃能力、交際能力，也培養了他不斷向困難挑戰的精神，更為重要的是使他明白怎樣在一個團隊中通過協作獲得成功。
在任班長期間，他積極參與院里的各項活動，如參與組織本班的一次社會主題活動——“團歌紅歌比賽”，經過全班同學的努力獲得全院第一名的成績，為班贏得了榮譽。
在任學生會組織干事期間積極配合領導做好學生與老師間的溝通交流，協助部長策劃了“學習雷鋒好榜樣”和“紅歌團歌大賽,與學生會全體成員協力完成xx年經濟管理系“非常女生”活動，參加了xx年我校在xx賓館承辦的校企見面會并在此期間獲得指導老師的表揚。
在任經濟管理系主席期間組織各項有意義的活動促使學生會成員更加團結、積極、向上。如:集體農家樂、雷鋒紀念館等。
四、生活之路：愛是前進的航標
在生活中，他樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求他的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
當然過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在取得各方面成績的同時，他不驕不躁，也不斷地鞭策自己。進入信息學院，是他人生中一個極為重要的階段，在這一年多的時間里，使他在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”，在未來的生活中，我衷心的祝愿他可以以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
熱心公益事跡材料 篇9
小白，20xx年9月出生，鳳凰中學四年級1班學生。他是一個品學兼優、熱愛集體、團結同學、勇于創新、樂于助人的陽光少年。在老師的關懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，全面發展，不懈努力。一年來他曾被學校評為“優秀少先隊員”、“鳳凰中學三好學生”、“講故事能手”。現將他的先進事跡概括如下：
一、負有責任感勇擔重任。
小白同學作為班級的班長，他是老師眼中的好學生在老師心目中，他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，本學期期中考試數學學科取得100分的好成績，數次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他積極為同學搞好服務。班務工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領同學們搞好本班環境衛生，并組織開展“樹文明新風，改不良陋習”的主題班會活動，啟發和鼓勵同學們改掉壞習慣，做一個文明禮貌的優秀學生。在他的努力下，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
二、勤奮學習成績突出。
小白能夠專心學習，勤學善思，不懂就問，能主動與老師同學交流，從中獲益匪淺。“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”小白同學總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。家庭作業從不拖延，能保質保量獨立完成。小白愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文名著等。記得前一段時間，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本。“讀書破萬卷，下筆如有神”，小白同學正是由于養成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，參加學校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱號。
三、尊敬師長團結同學。
對待老師，小白同學發自內心的尊重與敬愛，是老師給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有小白同學所取得的成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。他對同學十分友好,能熱心幫助同學解決一些困難,樂于為同學們服務且不計任何個人得失，班上金玉同學是一位智殘的同學，學習成績不好而且自理能力差，小白同學經常幫助他。生活中，經常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，幫他們開門，提菜。他說，“我在最困難的時候曾經得到過別人的幫助，所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災區小朋友生活環境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機構組織的募捐活動，把自己平時節省下的書包、筆和本子等學習用品寄給災區的同學，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
四、自主自立全面發展。
在生活上，小白同學堅持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心中的好孩子小白的爸爸是一位普通的煤礦工人，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學回家，他主動幫父母做些力所能及的家務,雖然是個男孩子，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。他適應環境和獨立生活的能力很強。在保證學習成績優秀的`情況下，他還積極發展興趣愛好。堅持學習參加學校的軍鼓隊、舞蹈隊，一年來沒有間斷過，取得了一定的成績。
小白同學有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，他心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，小白同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。
總之，小白同學開朗自信、樂于助人、成績優異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發展的好學生、好干部；不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年！
熱心公益事跡材料 篇10
程xx是淮南市潘集區高皇鎮孫崗村計生專干，她和她的家人在當地具有一定的知名度，不僅是她在自己的事業上創出一番成績，還有她及她的家庭成員具有很強的環保意識，積極參與環境保護工作，具有良好的社會公德，自覺維護公共環境，家庭成員具備一定的環境知識，宣傳環保，關心環境質量，維護生態平衡，在保護生態環境和促進人與自然和諧發展方面做出了積極貢獻。
一、自覺培養環保習慣，堅持從生活點滴做起
這個家庭從80年代起就關心環保問題，程xx和她的丈夫在家庭中帶頭開展環保行動，并用自己的行為習慣去教育、感染孩子們，從小養在良好的環保習慣，經常提示家庭成員在各方面從環保定位，從思想上營造綠色氛圍，實施中創建綠色家庭。
他們平時注重學習和運用環保知識。程xx每年都有訂報刊雜志的習慣，這其中少不了環保類雜志。比如綠色食品、環保家電、環保裝修、家庭節能小竅門等書籍，并把環保落實在行動上，處處以環保標準為依據。大兒子結婚裝修時，購買建筑材料選取正規廠家的環保產品，購買家電首選環保節能產品，購置電腦選防輻射的顯示器，購置電視機選擇防靜電產品，電冰箱也是無氧的綠色冰箱。在節能方面，家里的廚房和廁都按上節水龍頭，大廳里使用的是節能燈，并養成隨手關燈的習慣。平時，用過的.洗菜水和洗衣水都存著用來拖地；沖淋浴時站在洗澡盆里，節省下來的水用來沖廁所，淘米的水用來澆灌花木。用她的話說，這是“廢物利用”。她常常提著個菜藍子去買菜，當初鄰居們見了都笑她說：“現在是什么年頭了，塑料袋那么方便，還提個這個老古董”。她就笑著告訴身邊的人們，這樣做為了減少一次性產品的消費，降低白色污染。受其影響，很多一起上街買菜的人們都提上菜藍子。她還積極地向親戚、朋友們宣傳使用環保產品的理念。
二、大力開展“綠色行動”，努力營造舒適環境
程xx家庭居住環境優美，擁有一個約10多平方的“家庭綠化園”。她同兒子一起精心規劃設計建造了這個美麗的庭院，并精心養護。走進庭院，首先映入眼簾就是滿園的綠色，令人驚嘆。庭院呈方型，花草樹木合理搭配：庭院中種有月季等各種叫的上名和叫不名的花卉，煞是好看；還有一些樹木，生長良好，四季常綠。家里居室寬敞，家居簡單得體，色彩和諧，擺放有序，并都擺有綠色盆載，給家人營造了舒適的生活空間。程xx有一個習慣，她每隔半個月都要往花市里去轉一轉，物色一些自己喜愛的花草樹木，她對種植花草別有一番講究，將不同季節盛開的花木合理搭配，因此不管你何時進入她的庭院總能感受到花香撲鼻。她總選擇一些不同功效的花草放置在室內。如吊蘭，能“吞食”室內一氧化碳、甲醛、凈化空氣，盆載柑橘起到殺菌功能，在電視機、電腦旁擺上一盆蘆薈，能起到防輻射效果，這些她精通得很，不少人家做花草都來向她討教，請她做參謀。不僅如此，每逢過年的時候，當別人忙著辦年貨時，她卻忙著添置花木，還以禮品贈給親朋好友，讓朋友也來感受綠色帶來的快樂。她還熱心村莊綠化，積極倡導村民建造綠色村莊，并帶頭投資建設村道兩旁的綠化帶。在她的影響下，村里很多的家庭都給自家小院種上了花草，為整個村莊增色不少。
三、樹立環保意識，熱情參與環保宣傳和監管
程xx擔任計生專干，任職多年，經常參與社會公益活動，特別關注宣傳環保問題，具有很強的環保意識，時時處處關心環保，宣傳環保，監督環保。她曾向村班子提出開展村級環境整治這一建議，她帶頭開展環境整治，盡管她自己的農活、工作很忙，她總要抽出專門時間親自帶領村民開展義務植樹。通過半年時間的努力，一個從原先垃圾成堆，露天糞坑成片的孫崗村，變成環境整潔、優美的全區整治示范村，讓全村得到實惠。程xx總在鎮里有關會議中抓住有利時機，向有關部門和鎮里主要領導反映環境保護和生態平衡問題。她積極參加鎮村兩級開展的節水節電公益宣傳活動，在她帶動下，丈夫、兒子連她的小孫子在幼兒園里也參與節水節電宣傳活動，實行“全家總動員”節水節電行動。
程xx一家人生活態度積極健康，家庭和睦、互敬、民主，一直以“和為貴、茲為本”為生活理念，尊老愛幼，深得鄰居的好評，她們全家始終以健康積極的實際行動投入生活、學習、工作，提倡文明健康的生活方式，并影響著周圍家庭，成為大家學習的典范。
熱心公益事跡材料 篇11
我叫xxx，現任皂河鎮鴻源紡織廠廠長。回顧自己的創業歷程，既感到艱辛，又滿懷喜悅。
早在建市之初，我借資3萬元與本組兩戶村民辦了一個掛毯廠。但剛生產不久就出現許多問題：如資金短缺、產品合格率低、加之合伙人思想不統一、管理不善等等，企業處于倒閉的境地。后來，在全民創業的大潮中，我又鼓起勇氣，籌集12萬元資金，開始了我的第二次創業，獨資創辦了濱河華南地毯廠。
在創辦華南地毯廠時，由于大部分是新招來的職工，整體素質較低，產品一下子就癱倒了。可是我前思后想不管困難多大，也不能眼睜睜地看著職工一個個流失，自己辛苦創辦的企業就這樣垮掉。于是我又向公司總部爭取，在我死盯耐磨下，他們抱著試試看的態度給了我一次上新產品的機會。當時接到訂單后，我很興奮，回廠后采取果斷措施，很快，全體職工都掌握了新技術，廠里恢復了正常生產。又一次闖過了一道險關。公司總部的.領導對我們的產品贊不絕口。后來只要有新的品種出現我都能大膽地去嘗試，到目前為止我廠能生產二十余種產品，幾次被公司評為適應性最強的地毯加工廠。
接二連三的更換品種，使勞累過度的我身體累垮了，家人很是心疼，都勸我不要再干下去了。但我在心里想，女性創業本來就不容易，絕不能半途而廢。只要地毯行業存在一天，我就要帶著姐妹們一直干下去!不過，堅持下去，談何容易!特別是現在工人流動性太快，對手工加工企業沖擊很大。經常有訂單完不成。為改變這種狀況，提高生產效率，增加工人收入，我動腦筋，想辦法，捕捉信息，并日夜兼程，赴天津考察，于20xx年引進了半自動的電槍操作，使每個職工的月產量比純手工針提高了4倍，職工的收入和積極性都得到了極大的提高，企業效益也很可觀。
回想過去十幾年的創業實踐，我深深體會到，辦任何事情都不可能是一帆風順的，不能怕失敗，更不能半途而廢，也不能急于求成，要逐步發展，形成規模才能占領市場，才能立于不敗之地。在全民創業大潮面前，女性也應該是強者，只要心懷希望并付諸努力，一切理想都可能變成現實。
20xx年我被評為省“雙學雙比”女能手，20xx年被選為宿豫區地毯行業商會副會長，20xx年被評為全國婦女“雙學雙比”活動女能手。
在收獲成功喜悅的同時，我常常不斷鞭策自己，要謙恭待人、回饋社會。20xx年四川汶川地震后，我向災區捐款5000元，連續兩年向區單親貧困母親捐款5000元，在皂河當地，我先后為鎮道路建設，捐款2萬元;鎮敬老院捐款8000余元。去年初，我從報紙上看到陸集鎮一家4口人有三人患不治之癥，癱瘓在床，當時心里很難過，第二天，我就約了另一位女企業家周咸材和區婦聯領導一同前去看望，捐現金1000元，一大箱豆油和六套新衣服。幾年來，共向社會捐出公益資金10多萬元。今天，被表彰為“巾幗公益之星”，我非常高興!
熱心公益事跡材料 篇12
小姜，一個聰明、活潑、開朗的大男孩，現擔任八年級2班團支部書記，是一位品學兼優、全面發展的好學生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，他樂于助人，熱心公益事業，是傳遞愛心的小天使。
一、尊老愛親學做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時的小姜就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯?儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：“崇博真的長大了！”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，小姜從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。
去年暑假，小姜還利用業余時間帶領同學們去街道的敬老院開展“獻愛心傳真情”尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的.節目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學校校長說起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊！讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀！”
二、勤奮學習志氣高
小姜同學學習刻苦努力，學習成績名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣，“書是人類進步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養成了良好的學習喜歡和生活習慣。每天，他都主動做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業，遇到難題就向同學老師請教。在自己勤奮學習的基礎上，他還主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲，多次被評為“學習標兵”，“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。
三、多才多藝愛心濃
小姜愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學校參加街道、區的藝術表演和比賽。平日里小姜還是學校里的“美德小模范”，他積極協助老師組織“情系災區——愛心冬衣送溫暖”活動，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心；2014年世園會時，他和同學們成為了學校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節目，使同學們增長了見識。
他就像初航的風帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！
熱心公益事跡材料 篇13
我叫xxx，今年10歲，是銅陵市實驗小學三年級三班的一名小學生。在學校擔任大隊委和班長的職務，每學期都被評為“三好學生”，我還是一名校園小記者呢！老師的言傳身教，父母的細心呵護，使我一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，團結同學，熱愛班級。學習上，我有目標，有決心，有汗水，有收獲，在知識的海洋中采擷無窮無盡的寶藏。班級里，我是老師的得力“小助手”，是同學們的好朋友，更是一名有責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信。德 智 體 美 勞全面發展，是我努力的目標。在社會上，我誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，做一切力所能及的公益勞動，不怕臟，不怕累，幫助別人，關心公益事業，參加公益勞動，用實際行動來實踐對公益事業的熱情。
公益事業有很多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護欄，清除公共場所的垃圾。而我親身參與印象深刻的公益勞動有三次，第一次就是小區組織的為5.12汶川大地震，青海玉樹地震開展“一對一捐贈大愛心”公益活動。在“六一”兒童節來臨之時，為了能讓災區與貧困地區的孩子們收到一份節日禮物，小區的叔叔阿姨們組織了“愛心包裹”傳遞活動，我光榮地參加了這項公益活動。爸爸媽媽買來了文具，生活用品，我也將自己心愛的書本，玩具，鉛筆一起放進了愛心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也十分模糊，但是我們全家都感受到這張賀卡背后的那份濃濃的`深情，那是一種無法用語言表達出來的情感，正是這份情感牽動著你，我，他，牽動著大家。這種情感是永不熄滅的燈火，是我們和諧社會穩定繁榮的奠基石。
第二次參加的公益活動可有意思啦，“掃樓梯比賽”。那是母親節的那天，我在媽媽的陪同下參加了掃樓梯活動，在觀看了大哥哥，大姐姐們比賽的過程后，我積極踴躍的報了名。裁判員叔叔將我領到樓梯口處，和我詳細的說起比賽規則，原來比賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰掃的干凈，不漏掃。說完后叔叔就發給了我一個簸箕和一把掃帚。當時，我有點緊張，媽媽悄悄的來到我身邊說，“寶貝，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個小朋友就像離了弦的箭一樣，飛快的掃起樓梯來，一層，二層。我仔細的掃，認真的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時候，我的腳步慢下來了，速度也降下來了，想起媽媽說的不能放棄，我重整腳步，堅定信念，努力加快步伐，終于看見了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績。我開心的跑到媽媽身邊，媽媽對我豎起了大拇指，說“你真棒！”在游戲中，我們清潔了樓梯，保護了環境，使大家上樓下樓都看不見灰塵。我們得到了所有人的贊揚，今后這樣的公益活動，我一定參加。
熱心公益事跡材料 篇14
為進一步拓寬黨和婦聯組織的工作領域，不斷增強凝聚力、戰斗力，五一街天元社區十分注重加強女性公益性崗位建設工作。設立了社區再就業、扶貧助困、矯正幫教、網吧監督、保潔、保綠、治安聯防等社區服務性、公益性工作崗位，強化了社區公益性崗位女性從業人員的教育和管理，進一步擴大了黨建、婦聯工作的覆蓋面。天元社區公益性崗位工作主要事跡如下：
一、加強社區公益性管理，實現崗位規范化 。
近年來，天元社區經過反復深入的調查研究，增設了社區再就業、扶貧助困、矯正幫教、網吧監督、保潔、保綠、治安聯防等社區服務性、公益性工作崗位，在上崗人員的基礎上，還增加了畢業后未就業的普通高校畢業生（民生志愿者），配合街道社區工作人員做好各項管理工作。為進一步加強公益性崗位工作的組織領導，建立健全了由社區書記負總責，各居委會主任、駐區企事業單位主管領導主抓的公益性崗位工作目標責任制和工作制度。規定公益性崗位工作人員在上崗期間必須按社區制定的崗位職責完成工作任務，服從安排，自覺接受社區居民群眾的監督。社區現已將上崗的公益性崗位工作人員的基本情況上墻公布，便于居民了解、監督，促進公益性崗位工作向制度化、規范化發展，營造了政府、各部門與百姓同心協力，齊抓共管的工作格局。針對目前社區公益性崗位上的黨員在公益性崗位人員中占有一定的比例的實際情況，天元社區發揮這些黨員的先鋒模范作用，把社區黨員服務站作為加強公益性崗位工作的有效載體和資源平臺，加強對黨員的教育管理，激發廣大黨員做好公益性崗位工作的政治熱情，強化為民服務的宗旨意識，調動廣大黨員的積極性和創造性。
二、以靈活多樣的方式，加快公益性崗位建設的步伐。
在公益性崗位建設過程中，天元社區始終堅持“先組建，后完善，以點帶面，先易后難”的工作方針，上下聯動，相互促進，并將此項工作納入社區整體規劃中，統一研究、統一規劃、統一部署。
1、依托社區再就業服務中心將公益性崗位工作延伸到駐區私營企業中去，努力擴大公益性崗位工作的覆蓋面。
1998年，天元社區設立了下崗再就業服務中心和扶貧幫困救助中心，由社區工作人員、勞保協管員、私營企業主、熱心公益人士、老黨員等從事公益性崗位，與駐社區非公企業（凱檳美麗城、萬佳商務會館等）等招聘外來務工人員的企事業單位建立良好的溝通、協作關系，發動私營企業主任職再就業公益性崗位，使社區再就業工作實現了零的突破。為幫助下崗失業職工找到合適的就業崗位，天元社區依托社區資源（私營企業），多方尋求勞務信息，為下崗失業人員搭建就業平臺，平均每年至少安排30多名下崗職工實現再就業，使駐街企業成為了全社區下崗失業人員再就業基地。社區再就業、扶貧助困公益性崗位人員——天元社區黨支部書記徐翠萍，熱心社區公益事業、為百姓服務已被傳為佳話。天元社區居民生活困難的`較多，隨著下崗失業人員每年都在增加，每次入戶她都詳盡了解各個家庭的實際情況，然后跑上跑下為他們拓寬門路，尋找就業機會。她主動與私營企業主建立了融洽的個人關系，時刻關注相關單位招工情況，留心社區謀職居民的個人需求，為二者牽線搭橋。幾年來，社區中很多困難戶家庭，在她的幫助和支持下重新走上了再就業和致富之路。其中有搞營運的、有開商店的、有開服裝店的、有出水果攤的、有搞養殖業的，有做家政服務的……天元社區貧困家庭劉義峰和畢淑香夫妻倆在1997年同時下崗，家里有4口人，下崗后他們整天愁眉不展。徐翠萍了解到她家的情況，除了開導她樹立生活的信心外還私下里琢磨為她們尋求致富的出路。最后，徐翠萍經過反復的考察和研究建議他們搞養殖業，還幫助他們購進了優質種豬，解決飼料問題，并將自己養豬的經驗毫無保留的傳授給她們。當年，劉義峰家就養豬出欄20多頭、雞30多只、狗8只，獲利7000多元。她以實際行動在個人利益與集體利益的天平上，把人民群眾的利益擺在了最突出的位臵上。
2、以扶貧幫困救助中心為有效載體，充分發揮公益性崗位扶貧幫困作用，深入開展“送溫暖”活動。
公益性崗位人員-—凱檳美麗城酒店總經理劉洪娟等人親自走訪慰問困難群眾，了解他們的思想動態和生活狀況，傾聽訴求，想實招，辦實事。先后開展了“關愛女孩”、“關注貧困母親”、“金秋助學”、“結對共建”等獻愛心活動，倡導了“人人為我，我為人人”的良好風尚。幾年來，她已對60余戶特困家庭和弱勢群體進行了幫扶，捐贈米面50余袋、油50余桶，為貧困大學捐款兩萬余元，使特困人群感受到了社會大家庭的溫暖，增強了社區黨、婦聯組織的親和力和凝聚力。
3、拓寬公益性崗位選人用人渠道，積極促進社區矯正工作走向深入。
為加強基層司法所社區矯正工作力量，預防和減少重新犯罪，維護社會穩定，天元社區設立了女性社區矯正公益性崗位人員王秀慧等人，發揮她們溫柔、博愛、機敏、熱情、善解人意、有耐心的優勢。每年，她們都協助街司法所對10余名社區刑釋解教人員進行監督、管理、考察、教育改造、就業指導、培訓和幫扶工作，先后安臵了7名“兩勞” 釋解人員實現了再就業，促進了刑釋解教人員順利回歸社會。
4、為確保未成年人有一個潔凈的學習生活環境，解決家長擔心孩子沉迷于網絡游戲的問題，天元社區精選了楊淑華等6名責任心強的女同志為網吧監督員，切實為未成年人教育筑起了一道防線。
幾年來，在她們的監督下，社區內的網吧從沒有未成年人進入網吧的情況發生，他們盡職盡責的精神，讓網吧經營者和上網人員深受教育和感動，紛紛表示要文明經營，文明上網，做一個遵規守紀的好公民。
5、為創造整潔優美的人居環境，天元社區聘請了寧鳳賢等4名保潔、保綠義務監督員，監督管理轄區內的環境衛生。
發現衛生死角、路面、廣場等散落垃圾、紙片、殘冰污雪以及損壞綠地、花草樹木等現象和行為，她們及時制止、勸阻、上報并說服教育。她們辛苦的努力，使社區環境大為改觀，居民思想轉變了，良好的生活和行為習慣養成了，社區舊貌換新顏，轄區居民點頭稱贊。
6、打造平安社區，創建文明城市。
為維護社區的平安穩定，幾年來，天元社區以群眾為依托，發揮社區離職黨員、低保戶等人員的作用，成立了義務治安聯防隊，實施群防群治。在社區舊房改造中，從施工建設到居民的入住，情況紛繁復雜，監督員主動承擔了維護小區治安和秩序的重任，每天上午三個小時，下午三個小時，她們都堅持在小區內巡邏、勘察，走遍了每一棟樓的每個角落，檢查各樓門前防盜門有無鎖好。出現吵架等糾紛和矛盾，她們及時上前調解。遇到可疑人員出入小區也要詳細地詢問幾句，處理隨時面臨的突發事件和問題。社區里的一位阿姨說，“如今的小偷都知道我們這里有巡邏隊不敢進來了，有了聯防員我們能安心上班了，真該謝謝她們啊！”可聯防員們卻說，“是這個聯防員的崗位讓我們重新步入了社會，找到了人生的價值，既服務了別人又快樂了自己，我們會一直堅持做下去。”
天元社區公益性崗位人員就是這樣默默地為促進社區乃至全街的經濟健康發展和社會的和諧穩定貢獻著自己的力量，她們的事跡值得值得鼓勵，值得學習，值得發揚。
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