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勞動之星事跡材料

時間:2024-12-19 16:45:02 志彬 事跡材料 我要投稿

勞動之星事跡材料(通用12篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過事跡材料吧,事跡材料可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎?以下是小編精心整理的勞動之星事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勞動之星事跡材料(通用12篇)

  勞動之星事跡材料 1

  小瑞同學是個熱愛勞動、勤儉樸素的孩子。

  他平時在家積極參加勞動,幫助父母干活。晚上吃飯時,他幫父母擺好碗筷,給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他幫助家長擦地、掃地、擦窗臺,外出購物時還主動幫助父母拎東西。到了假期,每天堅持幫助父母干家務活。

  每次到姥姥家,他都主動幫助大人干活。飯后,幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時,讓太爺先吃,做到尊重老人。

  一次過年,父母外出拜年,家里經過聚會變得亂糟糟的,他主動收拾了起來。他清潔了地面,收拾了垃圾,將家里的桌椅、沙發等歸到原位。看著一個亂糟糟的屋子變成一個干干凈凈的屋子,剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣,努力幫助父母做家務,盡量使家里的環境干凈整潔。

  在外出時,他幫助父母拿東西,盡自己所能,盡可能拿較重的東西,盡量為父母減輕負擔,讓父母不過度勞累。買東西時,他總是為父母著想,盡量不亂花錢,盡力幫父母減輕一些經濟負擔。他勤儉節約,不攀比,不擺闊,不與他人進行物質方面的競爭。

  在學校,他積極參加勞動,幫助老師打掃教室。新的校舍、新的'教室,需要大家共同愛護。做值日時,他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時,他趴在地上擦地磚,一點一點的、一塊一塊的用力擦,將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動,擦一會兒就累得不行。同學們紛紛回家了,他還留下來幫助老師做最后的收尾工作,用墩布墩地,用掃帚掃地,把桌椅搬回原位。看著他臉上浸出的汗水,老師問他累不累,他憨厚地笑笑說,不累!現在同學們能在寬敞整潔的教室中安心讀書,與他的功勞密不可分。

  在學習上,他自主、獨立,不用家長和老師操心,有良好的學習習慣,數學成績尤為突出。

  在生活中,他尊敬長輩,見人問好,講文明,有禮貌。周六日時,他經常去探望長輩。與長輩交流時,恭恭敬敬,認真交流,不與長輩犟嘴,做到文明禮貌,與長輩和諧相處。

  他積極參加社會實踐活動,給社區老人做花燈,不僅懂得了一些手工技巧,也學會了關愛老人,理解老人。

  勞動之星事跡材料 2

  趙xx今年九歲,是xx小學二年級的學生,擔任班級的勞動委員。他是一個“活潑”的小男孩,課堂愛搞小動作,家中愛搞怪、做鬼臉。他還是一個開朗的小男孩,無論在什么地方,遇到同齡的小朋友,他總能很快就和大家玩在一起。

  在老師的眼中,他是一個稱職的勞動委員、一名學習努力刻苦、工作負責的優秀小干部,每天帶領同學們認真地清掃班級,掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……盡職盡責。在同學們的眼中,他是一個樂于助人、敢于擔當的好朋友。在媽媽的眼中,他卻是一個“小氣鬼、垃圾王”。咦,這是怎么回事?聽了下面的故事你就明白了。

  說他是“小氣鬼”,要從3歲那年開始,小孩子會把手里的玩具隨處扔掉,然后沒過幾分鐘再找新的玩具來玩,家里經常是玩具遍布。為此,媽媽在一次非常氣憤的情況下,要把亂丟的玩具全部扔掉,他聽到后連聲說不可以、不能浪費,飛快的收拾起來。后來,媽媽用這個方法教育他,屢試不爽,久而久之,就養成了他自己整理物品、不浪費食物的好習慣。

  “垃圾王”的稱號是趙xx5歲得的,那年,他隨著爺爺奶奶到海南過冬,由于剛剛搬入新家,許多的生活用品不是很齊全。爺爺有時會從路邊裝修廢料中撿回一些木板,用來拼裝小桌子、小椅子,每到這時,他都會在一旁認真的看。一次,奶奶帶著小xx在小區里玩,恰巧旁邊有一堆剛剛傾倒的裝修垃圾,于是他就跑上去,認真地找起木板來,逗得一旁的大人哈哈大笑。從那以后,家中的`許多廢棄物他都會確認一下,認為有用的東西就會留下來,再和爺爺、奶奶一起變廢為寶。一塊木板加上四個輪子就成為一個移動的花架;簡易的餐盒套上塑料袋就是一個小垃圾桶;厚紙殼貼上彩紙制作出可愛的筆筒……

  世界不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。勤儉節約、變廢為寶,不僅讓趙xx熱愛勞動,也使他更加熱愛生活了。這不,最近媽媽為他申請注冊了小小志愿者,希望他能夠盡自己的能力為更多有需要的人提供幫助,用小手創造生活,用心靈美化世界。

  勞動之星事跡材料 3

  我是來自九(3)班的小龍。這次有幸被同學們推選參加"校園勞動之星"的競選活動。

  我熱愛集體,誠實正直,尊敬師長,團結同學,關心他人,自覺遵守學校的'各項規章制度,愛護公物,保護環境,有良好的勞動習慣,勤儉節約,積極參加學校組織的各項勞動活動。

  我是學校的"兩無"監督員,我每天認真記錄班級的衛生打掃情況,監督同學們按時按量完成衛生打掃任務,認真如實記錄,不。我從不吃零食,大膽管理班級"兩無",起到模范帶頭作用。

  我能夠積極協助勞動委員開展工作,及時向班主任匯報班級衛生工作,在開學階段,因衛生區環境復雜,很難打掃,班級衛生在檢查中常常倒數,我和同學們不斷尋找原因,認真徹底的多次打掃,在12月的衛生評比中,我班獲得"衛生流動循環"稱號。

  在學習上,因為基礎較差,進步不大,但我也嚴格要求自己,獨立完成作業,爭取更大進步!

  勞動之星事跡材料 4

  xx年的3月20日,在xxx保局中層干部競聘會議上,一位中年女性憑著豐富的工作經驗、飽滿的工作熱情、執著的敬業精神,再一次脫穎而出,出任機保局稽征一股股長。她,就是縣第xx屆人大代表,被很多參保職工親切稱為“湯姐”的xxx。

  xxx,女,漢族,中專文化,生于19xx年7月,19xx年12月參加工作,19xx年2月調入開江縣機保局,先后擔任機保局統籌股股長、稽征一股股長。

  xxx曾在開江縣化工廠工作,此間,無論是廠領導還是普通職工都對其贊譽有加,進入機保局工作以來,幾年如一日,默默工作,只講奉獻,不求索取。為推進全縣機保工作,實現“三個百分之百”(機關事業單位及其職工參保率、保險費征繳率和離退休職工養老金社會化發放率三個百分之百)的總體目標付出了心血,做出了貢獻。

  心懷機保工作,用真心謀求發展。

  19xx年2月,xxx剛剛調入縣機保局,被分配到統籌股工作,適逢機保局正在進行離退休職工養老金社會化發放試點,她還來不及熟悉情況,就投入到了緊張的工作之中,起早摸黑,加班加點地與各單位核對離退休人員名單和養老金標準,與郵政、銀行、信用社聯系發放事宜。為了保證工作進度,常常放棄星期天,犧牲節假日。xx年3月,為了解決經費自籌的鄉鎮衛生院、牧科站、農機站職工的參保問題,已是統籌股股長的她積極爭取縣衛生局、畜牧局、農機局的支持配合,在局領導的`帶領下,與股室成員一道逐個鄉鎮去宣傳政策,逐個單位甚至逐人地去動員,一個月內,所聯系的7個鄉鎮、21個經費自籌單位的355名職工(其中離退休職工72名)全部參保,為實現社保自救,進而實現全縣機關事業單位及其職工參保率“百分之百”的目標做出了貢獻。為了征收保險費,再遠的單位也必定親自前往,再大的委屈也能忍受。“一切為了工作,一切只為工作”,這是她常掛在嘴邊的話。xx年底,由于財政體制改革,全縣六所差額撥款的醫院拖欠保險費比較嚴重,為扭轉這一局面,xx年起,她花大力氣,下狠功夫,針對重點、難點單位,運用“泡蘑菇”的辦法,給幾所醫院的領導講清了政策,贏得了理解和支持,與他們分別簽訂了按月繳納的協議,為實現保險費征繳率百分之百打好了基礎。同時,為了保證機保工作的順利開展,在局內辦公經費相對吃緊的情況下,多次拿出自己省吃儉用的積蓄墊付辦公費用。

  情系參保職工,拿愛心對待服務對象。

  工作中,xxx總是待人熱情,以幫助別人為最大快樂。倡導并身體力行使用文明用語,對前來辦事的群眾“讓一個座、遞一杯茶,問一聲好”,對年邁體弱的離退休職工,接上樓,扶下梯,送出門,被無數參保職工親切地稱為“湯姐”。

  為民解憂,把熱心獻給參保人員。

  xx年底進行的鄉鎮涉農事業單位的改革,全縣分流了170余名人員,做好該類人員的續保工作不但涉及到他們的切身利益,也能有效消除矛盾,維護社會穩定。于此,她一方面查文件、找政策,給局領導出謀劃策,一方面積極主動地與分流人員取得聯系,了解他們的情況,掌握他們的思想動態,給他們理思路,出點子。同時,利用縣人大代表的身份,以議案、提案形式為分流人員呼吁,積極爭取鄉鎮領導的支持和理解。截止xx年底,各鄉鎮的分流人員,大都由鄉鎮補繳了分流以前的保險費,完善了手續。分流以后,部分人員轉入社保,部分人員以個人身份繼續在機保局參保,取得了劃解矛盾于無形,維護穩定于未然的良好效果。

  要想干出一番事業,總要付出過人的心血和汗水,xxx憑著對事業的執著追求和敬業精神,以她的實際行動在機保工作平凡的崗位上,創造了不平凡的業績,實現了自己的人生價值,展示了新世紀職業女性的勃勃生機和嶄新風貌,無怨無悔的把自己的青春、智慧和力量獻給了機保事業。

  勞動之星事跡材料 5

  鐘xx始終秉承“人事工作無小事”思想信念,弘揚“愛崗敬業、甘于奉獻”的社會主義核心價值觀,堅持“全心全意為人民服務”的宗旨,兢兢業業,勤奮工作,鉆研業務,無私奉獻,在平凡的工作崗位上做出了不平凡的工作業績,充分體現了共產黨員的優秀品質。

  一、信念堅定,思想過硬。

  政治立場堅定,認真執行黨的路線方針政策,嚴格遵守國家法律法規;思想品德良好,認真學習,不斷提高黨性修養,在工作中充分發揮黨員的先鋒模范作用。

  二、愛崗敬業,默默奉獻。

  1997年調到人事處工作以來,二十年如一日,愛崗敬業,無私奉獻,始終工作在人事工作的.第一線。人事工作原則性強,工作內容繁瑣復雜,工作時間往往要延伸到八小時之外。特別是職業技能鑒定和公開招聘考務工作都是在周末進行,加班加點是常事。鐘xx始終默默堅守工作崗位,一絲不茍、任勞任怨,無怨無悔地奉獻。這一干就是二十年,風雨無阻。

  三、求真務實,業務精湛,成績顯著。

  先后負責工資管理與審核、職業技能鑒定、專業技術資格評審與管理、新進人員檔案審核、公開招聘考務組織等工作。工作中思路清晰,細致嚴謹,刻苦鉆研業務,不斷探索工作新思路,創新工作新方法,先后主持參與省級以上課題多項,撰寫論文多篇,提出職業技能分層次管理工作新思路。至今,職業技能鑒定工作先后服務師生及社會人員上萬人次,取得歷次職業技能考核“零誤差”的好成績。兩校合并以來,兩次年度考核優秀,幾乎年年被推為人事處優秀。2005年、2007年、2010年,我校第二十四職業技能鑒定所被評為“海南省職業技能鑒定先進單位”。2007年、2010年,個人被評為“海南省職業技能鑒定優秀工作者”。

  四、工作熱忱,服務周到。

  工作熱情周到,態度親切,讓前來辦事的教職工如沐春風。辦理業務細致周到,解答問題不厭其煩,態度和藹可親。面對個別教職工的不理解和不合理要求,耐心解釋,從不發生爭吵。關心年輕同志工作和生活,經常噓寒問暖,被同事稱作“知心大姐”。

  勞動之星事跡材料 6

  在生活中,他尊敬長輩,見人問好,講文明,有禮貌。周六日時,他經常去探望長輩。與長輩交流時,恭恭敬敬,認真交流,不與長輩犟嘴,做到文明禮貌,與長輩和諧相處。

  他積極參加社會實踐活動,給社區老人做花燈,不僅懂得了一些手工技巧,也學會了關愛老人,理解老人。

  xx品學兼優,樂于助人,熱愛勞動,積極向上。在學校,他有一顆真誠的愛心,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。

  他勞動積極肯干,臟活累活他總是搶在先,從不惜力,對待班級的'勞動任務,他都能提前出色的完成,只要哪天值日他總顧不得吃早飯,就急急忙忙跑到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他清掃的干干凈凈了,對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召能力。

  勞動之星事跡材料 7

  小霞,朝陽縣北溝門子鄉黃臺子村村民,她積極加入共青團志愿者隊伍,積極參加團的活動,無私奉獻。在村里她家是一個普通的獨生子女家庭。家里沒有轟轟烈烈的事跡,但是全家人遵紀守法,崇尚科學,積極進取,樂于助人,為人科善,家庭和睦溫馨,深受鄰里好評。

  她與公公、婆婆生活在一起,贍養老人是中華民族的傳統美德,也是兒子、兒媳應盡的義務和責任。在她的家庭中很少出現矛盾沖突,大家互相體諒,尊老愛幼,寬容謙讓,形成了相互理解、尊重、關愛的文明家風。平時小霞忙完農活盡量多做家務,減輕老人的負擔。婆婆年老多病,一發現老人身體不舒服,及時請醫拿藥,問寒問暖,使老人在精神上得到了安慰,身心上得到了健康;在對待鄰里的關系上,小霞總是能夠像對待自己的親人一樣,左鄰右舍相處和睦,鄰里之間能做到相互照應,互相團結。鄰里誰家有事主動去幫忙,小霞都是盡自己最大的力量為鄰里服務,為他們排憂解難。雖然這些都是平凡的小事,不足以掛齒,這卻使他們的這個家庭更加和睦,更加美滿幸福。

  她積極支持并熱心社會公益事業,村里開展的每一項受捐助活動,他都能夠積極參與并慷慨解囊。

  她那和藹可親的'臉上總是透露著燦爛的笑容,她那熱心助人的事跡,總是讓人念念不忘,一顆關心他人、溫暖別人、金子般的心腸,構成了她外表與內在的統一美。

  她對女兒疼愛有加,可她婆婆愛重男輕女思想的影響,覺得自家條件不錯,兒媳婦不生個男娃在鄰里面前抬不起頭來,希望自己家也能如愿抱個孫子。但是,多次做兒子、兒媳工作,小霞夫妻就是不同意,還勸導婆婆說生男生女都一樣,女兒也是傳后人。

  今年3月的一天,村民王小英發現自己不足一歲的女兒不知為何不吃飯,老是哭,還發高燒。丈夫又外出打工了,王小英一人在家,急得直掉眼淚。小霞知道后,立即趕到王小英家,抱起孩子說:“走,快送醫院,給孩子看病要緊”。經檢查,孩子患了腸套疊,來晚了就會有生命危險,由于治療及時,一周后,孩子康復了。

  正是這點點的愛心滋潤著人們的心田,猶如一盞明燈,指引著人們的航向。

  小霞是北溝門子鄉一名優秀的共青團青年志愿者。

  勞動之星事跡材料 8

  我是xx中學xx班的xx,任班級衛生委員,是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。

  作為一名的學生干部,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好。”在擔任衛生委員期間,我一直認真的對待自己的工作,為給同學們帶來舒適安逸學習生活環境而高興。除此之外,在班里我幫助同學打掃衛生,組織大家積極參加到學校的衛生活動當中,從每件小事做起體現我對班級的熱愛和同學們的友情。

  今天雖然獲得了校園勞動之星的榮譽稱號,但我知道,是父母的`辛苦,養育了我,是老師的辛勤,培育了我,是同學的鼓勵,提高了我。以后的路還很長,需要我努力學習的東西還很多。學無止境,我會和同學們一起努力!加油!

  人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發展、進步。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過,我無悔!

  勞動之星事跡材料 9

  我叫李xx,今年十二歲,是初一五班的一份子,所以我愿意為班級貢獻自己的一份力。

  我是因為在班級里值日時是積極參與,認真負責,很榮幸被評為了“勞動之星”。在以后的日子里,我一定會更加認認真真的值日,讓班級的每一個角落都打掃得干干凈凈。“勞”在這里就是勞動的意思,在古代人們種田時就是在勞動。所以“勞”這個字,上面是一個草字頭,最下面是一個力,勞動總是要出力的。

  每當晚自習同學們陸陸續續回到課室時看到干凈的黑板、沒有腳印和頭發的地板和干凈的玻璃時都是那一天值日生們用自己的努力,換來的`勞動成果。有一首歌名叫《勞動最光榮》,是的,當值日生看到自己辛苦值日后干凈的課室,心里總是開心的。值日是一件光榮的事,我們要努力值日,好好值日。 “勞”有很多種,每一種都可以給我們的成長帶來幫助。在學校值日可以學會拖地、掃地、關閘……而在生活區值日可以學到更多的生存技能,這些東西在我們的成長道路上是必不可少的。我只有學會了這些基礎的生存技能,我長大后才可以不需要事事依賴父母。還記得第一次在學校值日時,因為地拖不干凈,拖了將近一個小時。后來隨著值日的次數增加,我逐漸學會了如何拖地,這也離不開班主任的悉心指導。從此,我深刻的意識到這些值日內容對我們以后的成長是有多么重要!

  勞動之星事跡材料 10

  我是李xx,我是1904班的勞動委員。我熱愛勞動,助人為樂,有責任心。

  我也很積極,比如說,下午放學后,我都會提醒同學值日,如果他們有不會的地方,我會幫助他們去完成值日。我也很熱愛勞動,因為勞動能讓我變得更受同學歡迎。就像是我從幼兒園起就開始被父母要求學做家務,當時認為父母讓我學做家務就是為了讓我的父母很有面子而已,可是,等我到現在再把當時的我和我幼兒園同學——那些“小皇帝”們對比時發現,我居然比他們獨立,成熟,穩重,有責任心這么多!真是一筆意想不到的.收獲,所以,我認為,勞動,不只是一個麻煩,累贅它就像一項才藝一樣,只要一直堅持,總會有相應的回報的!在做值日的時候我覺得可以更加了解同學們,在日常的接觸中,我可以和同學相處得更好,更融洽。當然,在做值日的時候我也可以和同學們交流,一些學習問題,我可以請教同學們一些問題,讓我的學習變得更好。勞動也是對自己的細心的練習,比如掃地時可以看看有沒有掃干凈,拖地時可以看看有沒有拖干凈,黑板有沒有擦干凈,窗戶有沒有擦干凈之類。這樣子我可以更細心的去做任何事。勞動可以讓自己的各個方面得到提升,而且勞動本身就是一種榮譽,我愛勞動。

  勞動之星事跡材料 11

  我叫郭xx,今年12歲,在班里擔任學習委員、衛生值日班長。我在班里的學習成績優異,勞動成果突出。每周一,就是我和組員們大展身手的時候——值日。早上、課間、傍晚,我會讓擦黑板的同學檢查粉筆槽的衛生情況以及講臺的整潔程度,讓老師在講課時有一個舒適的環境,不會被粉筆灰傷害身體。下課時,我就讓掃地的.同學們檢查一下衛生情況,讓同學們在上課時專心聽課,不用被地上的垃圾分散注意力,而我,則是負責檢查小書柜的擺放情況,使每個小小的空間里都整齊美觀。中午和傍晚,我會和拖地的同學們會認真地把地上拖個遍,不留一點灰塵。

  當同學們回來時,就能看到一個明亮的教室,從而高興的上課、自習。要說到“勞”這個字,很多人會覺得,勞動就是一件很辛苦的事,沒有誰會愿意這么做,但我覺得,勞動能使我快樂,也能使我感到滿足。每當我看見別人對著我們小組做的衛生贊嘆不已時,便覺得十分激動,興奮。

  這和做飯其實是同一個道理,一個廚師最高興的事,莫過于別人贊揚他的做的菜做得色香味俱全。勞動雖然辛苦,但不乏快樂,但最重要的,還是它教給了我許多為人處世的道理。在勞動中,我學會了什么叫先苦而后甜,這好比勞動后受到稱贊;其次,我明白了,吃得苦中苦,方為人上人,只有在勞動中不斷突破自我,才能獲得最美的鮮花。這就是我對“勞”的看法。

  勞動之星事跡材料 12

  楊xx,壽縣安豐小學六(3)班同學,12歲,一個陽光帥氣的美德少年。他不僅學習優秀,而且是班級公認的熱愛勞動美德少年。

  在學校里,他自主獨立,從不讓老師操心。勞動課上,他積極肯干,臟活累活總是搶在前頭,從不惜力。值日時,更是一絲不茍,恪盡職守。即使不是自己值日,也照樣早到晚退,打掃衛生,整理桌凳和班級公物,在他的'無私奉獻下,班級每天都整潔有序,令人賞心悅目!

  在家里,他能主動幫助父母做一些力所能及的事情,拖地,洗碗,洗衣服等這些家務,他早已輕車熟路、信手拈來。外出時,他總是搶著幫父母提東西,盡自己所能拿較重的包裹,減輕父母的負擔,不讓父母勞累。他是老師、同學、家長、社區等人心目中“名副其實的熱愛勞動美德少年”。

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