最美少年事跡材料

時間：2022-07-19 17:54:52 事跡材料我要投稿

最美少年事跡材料（精選21篇）

　　在學習、工作、生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。我們該怎么擬定事跡材料呢？以下是小編為大家整理的最美少年事跡材料，希望對大家有所幫助。

最美少年事跡材料（精選21篇）

　　最美少年事跡材料篇1

　　李xx，女，20xx年7月出生，延安市黃龍縣白馬灘鎮初級中學學生。

　　在她小的時候爸爸就外出打工去了，家里就只有媽媽、她和弟弟生活在一起，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手受傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。

　　上小學時，她每天放學回家就幫助父母干些力所能及的家務活，如掃地、擦桌凳、洗碗、提水，做飯等。上了初中后，她只能在節假日幫家人分擔家務。通常到家時，媽媽還在地里干活，或在給別人家幫工。她就先做作業，然后做飯。在家期間，她幫父母劈柴，做飯，照看弟弟，忙個不停，盡力幫助父母分擔家務。

　　班上有幾個同學成績比較差，產生了厭學的情緒。當她發現后，就利用自己的課余時間去幫助他們，并耐心、認真的給他們講解，與他們共同探討學習方法，同時鼓勵他們努力學習。在她的帶動下這些同學的學習有了進步，同時也對學習有了新的興趣，與此同時她們也成了很好的朋友。

　　在家里，她有一份孝心，聽話、懂事，關注親人的冷暖。對待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，因此同學有了困難總喜歡找她幫忙，她總是樂呵呵地，有求必應。

　　最美少年事跡材料篇2

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”利劍因經歷火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒；梅花因經歷寒冬風雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠的芳香。同樣，苦難是人生寶貴的財富。

　　困苦的童年

　　對于大部分6歲的孩子來說，幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛的快樂，但在蓋州市有這樣一位00后的孩子，6歲時已學會洗衣服、煮飯，照顧體弱多病的父親。他雖然沒有享受到同齡孩子應當享受的物質生活，但卻收獲著同齡人無法讀懂的自強自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸，今年14歲，現就讀于蓋州市東城學校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝，留下了一堆外債，父親患嚴重肺結核也需人照料，母親也因為實在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時就扔下他走了，孩子現在連母親長什么樣子都已經不記得了。父子倆相依為命，借住在山上的房子里，經常吃了上頓沒了下頓。上了學之后，情況才稍有好轉，因為學校為其提供了免費的午餐，可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學都要走很遠的山路，山上雜草叢生，沒水沒電。在這么惡劣的環境下，沒路，這個孩子就拿著鐵锨、鐮刀自己修路除草，路修好了，雖然不寬，但總比以前坑坑洼洼總摔跤時好多了，也方便了其他上山的人；沒水，他就每天上學時拎著水桶，放到山下一家認識的奶奶家中，晚上放學時再把水拎上山，周末有空時再多打幾桶水倒進缸中備用；沒電，晚上寫作業是個老大難，只好點蠟燭，就是借著這微弱的燭光，孩子的作業拿到了一個個優，學習成績也總是名列前茅。

　　堅強的成長

　　屋漏偏逢連夜雨，相依為命的父親一次剛下山就被車給撞了，全身多處骨折，住進了醫院。賈志鐸用他還很稚嫩無力的肩膀毅然撐起這個搖搖欲墜的家，在學校，老師和社會的幫助下，他學會了堅強，包攬了家中所有的一切大小事務，為了省錢，他每天放學都是急匆匆地回家做飯，再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著父親，沒有一句怨言。那時還是冬天，由于天氣寒冷，即使他的雙手又紅又腫，但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗，洗衣服。賈志鐸經常累得趴在父親病床邊寫作業，寫著寫著就睡著了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事，經常噙著淚埋怨自己沒有能力給孩子一個完整的家，一個幸福的童年，但賈志鐸卻不這么認為，他說：“爸爸，我很滿足了，因為我有一個愛我的你呀！”看著這么小的孩子這么懂事，這么小就擔上了生活的重擔，病房里的病友及家屬們心里酸酸的，眼含熱淚。有的主動幫助賈志鐸照顧他父親，讓孩子每天只晚上來一次就行，并向他打包票肯定餓不著他父親。在孩子的精心照顧下，在熱心的病友的幫助下，爸爸恢復了健康，又與孩子共享著這種唯一的父與子的愛！

　　在生活中，賈志鐸得到過來自于學校、社會上的一些資助，但他從不亂花一分錢，還經常利用課余時間去勤工儉學，撿廢品、清明節在街邊賣花、在夜市賣冷飲、氣球......挨過同行大人的欺負，遭到過同齡人的白眼和冷嘈熱諷，這個堅強的孩子只是默默地承受著，也不和別人爭執，挺起胸膛繼續叫賣著。看著別人家的小孩兒在玩耍，他能不羨慕？不，他沒有，因為他根本沒有羨慕的時間，除了要把書讀好之外，他多么希望再多點時間，再多賣點氣球、冷飲，好多賺點生活費，他要憑借自己的力量，給爸爸治病買藥。他的衣服也都是撿別人穿剩下的，雖然是舊衣服，但他都給洗得干干凈凈，毫不嫌棄，也不在乎別人的眼光，用他自己的話說是：“穿的干凈舒服就行！”就是這樣一個生活簡樸的孩子，他用自己的實際行動詮釋著自強自立的含義！

　　愛心的傳遞

　　因為家庭困難，他比同齡人晚了兩年入學，但他卻是班級里最勤奮的孩子，每天第一個走進教室里學習的總是他。他說：“雖然我家庭困難，但卻有那么多有愛心的人向我伸出援助之手，我現在必須努力，用優異的成績來回報他們。而且我也要做像他們那樣有愛心的人，有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人，讓愛永遠傳遞下去。”是的，他做到了，看看他家里墻上的那些獎狀就可以知道這是多么努力、多么樂觀的一位孩子啊！“優秀學生干部”、“最美少年”、“三好學生”、“拾金不昧好少年”......滿滿的一墻獎狀記載著他的自強不息，他對未來的希冀......

　　在學校里，他也不忘對同學們講孝敬父母是我們中華民族的優良傳統美德，要善待父母，尊敬長輩和老師。他的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學。在學校召開的家長會上，他的事跡打動了所有的家長和學生。他的父親非常感動，流出了激動的熱淚，他爸爸說：“有這樣的好兒子沒白活啊！”

　　他品學兼優，善于團結同學，熱心助人，人緣很好，和同學關系密切，同學們都愿意接近他，在班上威信很高，同學們只要有困難，就會去找他。他只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀，他一句一句地教；有的同學應用題不會解，也就不厭其煩給講解。同學感冒了，也幫著取藥、倒開水......學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子，只指揮別人干。他還喜歡運動，操場上，排場上經常有他和同學們活躍的身影，清脆的笑聲和歡呼聲。學校領導、老師也都非常欣賞他的為人，時時刻刻關心呵護他的成長。

　　在社會，他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。每次學校組織的為災區捐款他都能積極參與并號召同學們獻愛心。平時自己連一根冰棍兒都舍不得買的孩子，不僅自己主動把平時攢的零花錢捐到災區，還帶領全班同學發起倡議，影響身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款，他是一個小小少年，但他卻他用一顆熾熱的心感動著身邊的人。他是一個很有組織能力的孩子，在學校組織的各項活動中他都起到了積極帶頭。學校在重陽節組織的去敬老院送溫暖的活動中他主動擔當主持人，為敬老院的老人、送文藝節目；學校組織的征集校歌活動，他發動同學們一起到全校各班級為母校征集；近兩年，每逢周六日，他經常組織同學到一些社區、廣場、街道打掃衛生，在他的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。他的愛心和誠心在行動中感染著周圍的人，在東城學校，他是一個積極向上、不畏艱難困苦的好學生，同學們敬佩他，老師們愛戴他。

　　他，時常面帶微笑，從他的臉上看不出這樣一個花季少年經歷的困苦，然而就是這樣一個孩子，他孝敬父親，他樂于助人，他成績優異，他全面發展，他自強不息，他樂觀向上，他不斷進取。他是一個小小少年卻經歷了諸多磨難，然而，他傲雪凌風的風骨依然如梅花般歷經摧殘卻傲然綻放！法國巴爾扎克說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”那我們相信童年的苦難對于賈志鐸來說就是一筆人生寶貴的財富。我們相信，天道酬人，愿這個自強不息的孩子一定會有更加美好的未來！

　　最美少年事跡材料篇3

　　劉付婷，女，今年13歲，共青團員，于20xx年9月28日出生在和縣西埠鎮腰埠行政村金橋北村的一個普通的農民家庭，現為和縣腰埠中學八（2）班的一名學生，20xx年6月被評為和縣首屆“和州好少年”。嫻靜的外表，稚嫩的身軀，并不引人注目，但她心中蘊藏著的感恩之心足以讓她熠熠生輝。

　　小時候的劉付婷生活在一個幸福的大家庭中，那里有和藹可親的爺爺奶奶，有對自己關懷備至的爸爸媽媽，有聰明活潑的弟弟，一家人雖不富裕，但其樂融融。20xx年的一天，一場突如其來的災難降臨到這個原本幸福的家庭，劉付婷同學的爸爸在下班回家的路上遭遇車禍，丟下了整個家。當時她僅僅9歲，弟弟還很小，爺爺奶奶年近80，身體都不好。爸爸的離去，給全家人以沉重的打擊，爺爺奶奶整天眼里噙著淚水，媽媽也失去了生活的勇氣。以前，這個家所有的家務活本來都落在媽媽身上，家里是靠爸爸掙錢的，但自從爸爸出了事故之后，這個家失去了經濟來源，為了撐起整個家，只身一人到外地做小生意，也丟下了整個家，家里照顧爺爺、奶奶和弟弟的責任以及大部分家務活就自然落在了女兒劉付婷的身上。然而，懂事的劉付婷卻選擇了堅強面對，她用柔弱的肩膀嘗試著挑起家庭的重擔，開始學著照顧家人，隨著他一天天的長大，在處理家務方面也具備了同齡人所沒有的能力和堅強的性格。在艱難的的日子里，白天她在校上課，晚上回家她還要照顧爺爺、奶奶和弟弟，幫助奶奶做飯、掃地、做家務……一個九歲的孩子儼然像一位大人擔起了這個家。不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓媽媽擔心。”

　　劉付婷母親陳繼紅的身體也不是很好，前幾年受劉付婷父親離去的影響，在生活上也不是很樂觀，無心做太多的事情，所以每次從外地回家后，家中的大部分家務仍是要劉付婷做，這時的劉付婷不僅要忙家務，還經常滿臉笑容地安慰媽媽。即使這么辛苦，劉付婷仍毫無怨言。

　　爸爸去世后的幾年里，家里沒有穩定的經濟收入，生活相當困難，她正值青春年少，沒有去與人家比吃比穿的，其他同學每個星期都有足夠的零花錢，而他們姐弟倆每月的零花錢少之又少，媽媽有時對她說：“孩子啊！真是苦了你了！現在你是家里的頂梁柱了。”望著媽媽憔悴的面孔和頭上出現的銀絲，劉付婷含著淚點點頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。

　　從此，不管春夏秋冬，劉付婷每天早上五點就準時起床了，她總要先幫奶奶做早飯，再幫弟弟穿好衣服，再趁弟弟吃早飯的時候讀讀書，自己有時候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學校上課，中午在學校利用午休時間好好休息，等到放晚學的鈴聲一響，她又飛快地跑回家幫家人做家務，指導弟弟學習。除了學習，做家務、照顧爺爺、奶奶和弟弟的飲食起居，成了劉付婷每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。

　　進入初中后，她的學習任務也變得繁重起來，但她依然堅持每天臨上學前盡量幫爺爺奶奶多干點家務，減輕兩位老人的負擔，只要能看到爺爺奶奶的笑，劉付婷的心里就比吃了蜜還甜。周圍好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看她們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但劉付婷都會婉言謝絕，因為她覺得，這么多年來大家對她們家的幫助已經夠多了，現在她長大了，就要憑自己的能力撐起這個家了。

　　在這么艱苦的家庭條件下，她沒有放棄學習，刻苦努力，成績一直名列前茅。進入初中之后，學習任務更繁重了，但常年在外謀生的媽媽依然是劉付婷最大的牽掛，她甚至想到過放棄學業回家一心一意幫助媽媽，可每次都會被媽媽罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過來了，媽媽不感到辛苦，不覺得累，不需要幫忙，日子總會好起來的。你要好好學習，媽媽還希望你將來考上大學呢！”。聽了媽媽的話，劉付婷飽含著淚水，繼續回到學校努力讀書，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。媽媽也很堅強，每天都笑容滿面地出門，高高興興地回家，不想拖女兒的后腿。幾年來，劉付婷精心照顧爺爺、奶奶和弟弟的孝心感動了周圍的許多人，大家都對這個善良質樸的女孩贊不絕口。

　　有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。劉付婷有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈，她追求純真、無私無邪。在家里，她有一份孝心，聽話、懂事，關注親人的冷暖，經常幫助家人做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動問好，經常攙扶老爺爺、老奶奶，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱贊。

　　劉付婷同學是一個非常陽光的女孩，她性格開朗樂觀。在學校，作為一名共青團員，劉付婷同學處處以身作則，嚴格要求自己，從不違反校紀校規，起到模范帶頭作用。她工作盡職盡責，老師交代的工作她都能樂意接受，并且認真去完成。她因此也多次被評為“三好學生”。

　　她品學兼優，平時雖然話不多，但學習刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學請教。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她熱愛學習，每次總能在第一時間完成家庭作業，家庭作業完成之后，她還總是不滿足于現狀，除了學生課文之外，她還閱讀了大量的書籍擴充知識。她總是如饑似渴地學習，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爺爺、奶奶、媽媽和弟弟過上幸福的生活。另外，她和同學們相處得十分融洽，同學們都喜歡她，信任她。因為各方面的原因，班上有幾個同學，成績跟不上，他們很著急，也產生了厭學的情緒。劉付婷知道后，就利用自己的課余時間幫助這些同學，耐心地給他們補習功課，同他們探討學習方法，鼓勵他們努力學習。在她的帶動下，這些同學學習上有了勁頭，學習成績進步很快。與此同時，這些同學也成為了她的朋友。劉付婷同學也在時時處處尊敬師長，禮貌待人，老師講課，她能認認真真地聽；布置的作業，也能認真細致地完成。還積極參加學校組織的各種活動，為班級爭光，為老師添彩，做老師的小助手。

　　在社會上，她是個遵紀守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉，誠實守信，自立自強，積極進取，樂于助人。她極富有愛心，熱心于公益事業，在八年級上學期，當得知和縣腰埠中心小學的一名學生罹患白血病，急需高額的醫療費時，她主動帶頭將自己口袋里積攢的零花錢捐出來了，她覺得這樣做，她很快樂。

　　劉付婷的事情被學校其他同學知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊，從不驕傲，她繼續保持著艱苦樸素、刻苦學習的生活作風。她的美好品質，定格在每一名學生的心中。也為社會上的一些愛心人士所知，他們紛紛向她伸出了愛心之手，為她捐錢捐物，資助她完成學業。如，在八年級上學期，安徽漂牛網絡科技有限公司董事長張慶龍先生就為她捐了散文集和1000元現金，劉付婷同學很受感動。每一次接受捐助，對她來說都是一次鞭策，促使她更加勤奮的學習。

　　走過了艱辛的成長之路，劉付婷沒有享受快樂幸福的少年時光，她勇敢地幫媽媽承擔起贍養老人，照顧弟弟的義務，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長，但劉付婷卻毫不畏懼，她曾在日記中寫到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天！”

　　如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈的追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵逆境之花越開越艷，越開越美，越開越芬芳怡人，永不凋謝！愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!

　　最美少年事跡材料篇4

　　楊xx是一位年僅13歲的少年，他陽光帥氣而成熟懂事，他純樸善良而成績優異，他性格靦腆而孝敬長輩，他是安慶岳西縣姚河中心學校七(2)班的班長。

　　楊xx從小就生活在一個多病貧窮的家庭里。祖父、父親都患有心臟病，無法從事體力勞動，奶奶年老體衰，全家的生活重擔全壓在瘦弱的母親身上，家庭經濟拮據、生活困難。

　　20xx年春，他在父母打工的浙江蕭山一所學校讀四年級。一天，父親楊吉文因突發心臟病，住進了當地的一家醫院，母親因工廠交貨在即抽不開身，10歲的小xx只得承擔起陪護的重任。他像大人一樣為父親請醫拿藥，端水喂飯，甚至接尿倒屎，且毫無怨言。只有等父親熟睡后，他才在病房的床頭櫥上做會作業，實在太累了，就在父親的病床邊打個盹。看著他日夜忙綠的身影，日漸消瘦的臉蛋，父母潸然淚下;病友們無不嘖嘖稱羨，夸他不愧是個“小男子漢”。

　　后來，父親轉回家鄉岳西住院治療，母親也跟著回來服侍，小xx只身一人繼續留在異地他鄉讀書、生活。這段時間是他最艱難的時光，他既要料理自己的生活，又要上學讀書，特別是時刻惦念著家鄉的父母。他經常打來電話，安慰生病的父親，關心心急如焚的母親。

　　20xx年秋，祖父楊賢進在放牛時跌破了頭，流血不止。小xx得知消息后，從學校徑直趕往出事地點，他先果斷地撕下自己的外衣袖子，然后接起來，替祖父地包扎好傷口，再半背半拖地把祖父弄回家。緊接著一口氣跑完1.5千米山路請來鄉村醫生，同時把這個消息告訴了父母。事后，從鄉村醫生那里得知，要不是小xx趕到及時，措施得當，祖父很可能因失血過多而發生生命危險。

　　在祖父療傷的一個多月里，小xx一有空，就一邊幫祖父按摩身體，一邊與祖父聊天。更感人的是，他用平時省下來的壓歲錢，經常買來肉和雞蛋，為祖父滋補身體。祖父看在眼里，暖在心里，時常被感動得老淚縱橫、泣不成聲。

　　為了讓父母更好地打工賺錢，小xx五年級時毅然從外地轉回，隨祖父母讀書生活，也就是從那時起，小xx開始自強自立。他不但學習上自覺刻苦，從不讓祖父母操心，生活上自己動手，很少讓父母代勞，而且還承擔起力所能及的家務。

　　為了學會燒飯做菜，他手上沒少留下燙傷和刀疤;為了幫祖母討豬菜、煮豬食、喂豬，他身上時常留下豬食的污漬;為了幫祖父放牛，他曾多次沒吃早飯餓著肚子上學。現在，他不僅會燒飯，做簡單的家常菜，還會洗碗、洗衣;不僅能澆菜劈柴，還會購買生活日用品。

　　他雖然缺少同齡人享有的父母的疼愛，卻收獲了與祖父母之間的隔代親情;他雖然缺少同齡人的嬉戲玩耍，看動畫片的快樂，但收獲了為家庭分憂的樂趣;他雖然過早地品嘗了生活的艱辛，但培養了自強自立意識，學會了生活本領。正如他在一篇《生活中的苦與樂》的作文中寫到：“學做家務，為家庭分憂，我苦并快樂著!”

　　小xx在外地讀書的幾年間，學習成績一直不十分理想。自20xx年轉學回家鄉后，他從此格外勤奮刻苦。清晨，他一邊放牛，一邊讀書;傍晚，他一邊做家務，一邊做作業;夜晚，他安頓好祖父母后，獨自挑燈夜戰。小學畢業考試，他終于取得全鄉第二名的好成績。

　　最美少年事跡材料篇5

　　高丙榮，男，15歲，在讀于榆林市第六中學八年級四班，是班內的學習委員和英語學科代表。

　　前年他的爺爺患了一種很嚴重的病，去醫院檢查后，竟然發現大腦的一小部分幾乎壞死了。得知這個消息后，他非常傷心。每次一有時間回老家，他便拒絕玩伴陪伴而陪在爺爺身邊。

　　夏天，天氣悶熱，爺爺因怕熱而睡不好午覺。他則在一旁為爺爺扇扇子。感覺一只手困了，便換另一只手扇。直至下午，天氣涼爽下來，而此時的他則是滿身大汗。

　　他們老家有田，執拗的爺爺非要種田。而他又怕爺爺累著，便一個人偷偷拿著鋤頭，到田里去鋤草，松土。一下午下來，手掌起了幾個大泡，生疼生疼的，且渾身酸痛無比。直到晚上，看著爺爺睡著了，他才會安心的睡覺。盡管如此，他卻沒有一絲怨意，因為這是孝，是當子孫應該做的。

　　幾年前，父親的腿部粉碎性骨折，小腿骨斷裂的最厲害，甚至可以看到一根骨頭刺出皮膚。當時他的心也被刺的生疼。父親手術做完后，生活完全不能自理，盡管有著母親的照顧，但依舊感到忙不過來。因此，他一放學便快速跑到醫院照顧，他會幫助清理排泄物、擦洗身子、洗衣服、喂飯

　　當時就有人問他嫌不嫌臟。他的回答是：愛，可以屏蔽一切不良因素。更何況我小時候，父親又何曾嫌棄過我呢?還有一次，他給母親洗腳。因為母親在廚房干活，所以腳上有許多污垢，他稍用了一些力量。剛才還有說有笑的母親突然停止了，雖嘴角依舊上揚，但眉頭卻緊鎖不舒。這時候他才意識到，母親因長久站立，而且久受烤炙，腳已經皸裂了，加上他的力道，裂紋中便流出了血液。他后悔莫及，便慢慢通過撫摸來清洗。慢慢的，她享受地睡著了。他從她疲憊的表情看到了母親多年來受的苦，無聲的淚水擊打著他的心扉。母親您辛苦了!

　　他一輩子都記住了一句話，那便是百善孝為先。因此，他正在努力拼搏，向那個目標邁進!

　　最美少年事跡材料篇6

　　一個小小的農家小院，干凈整潔，樸實無華，這原本是一個快樂、幸福、和諧的大家庭，但所有的一切在20xx年10月17日這一天后戛然而止，這一天，伴隨著一場殘酷的車禍，他的母親成了植物人，父親左腿骨折，一個稚嫩年紀的孩子，過早的承擔起了家庭的重任。你可以不相信，但這是事實！在偏僻的小山村了，就生活著這樣一個家庭。當善良的您聽了他們的故事，在您心中涌動的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動，是敬佩！

　　故事的主人公叫丁鑫波，今年12歲，是山西省太原市尖草坪區鎮城小學四年級的一名小學生。丁鑫波7歲那年，一場車禍突然而至，如萬千不幸的故事一樣，小鑫波在車禍之前，有爸爸的關心，媽媽的疼愛，爺爺奶奶的寵愛，家里養著一輛大汽車，生活也算寬裕，日子過的簡單而平靜。但一切的平靜，在這次車禍后戛然而止。猶如晴天霹靂，所有的平靜不復存在，媽媽成了植物人，不能說話，大小便不能自理，吃飯、洗涮都需要別人來照顧，爸爸的左腿也骨折了，不僅不能照顧母親，連家庭收入也成了問題，因治病不僅將全家的積蓄全部花光，還欠下了數萬元的外債，家庭的重擔壓在了年邁的爺爺奶奶身上，可是，福無雙至禍不單行，20xx年秋天，爺爺也因病去世，全家就靠著奶奶來維持。5年過去了，各種巨大的壓力讓這個本就貧困的家庭雪上加霜，一個本該享受父母關愛的孩子，過早地承擔了家庭的責任。面對困難，當年那個7歲的男孩兒在困境中沒有低落，沒有退縮，而是選擇了堅強，他用自己瘦弱的肩膀幫著奶奶和爸爸撐起這個家，用孝心為重病的母親撐起了一片天，用行動來詮釋最美孝心少年。他堅信，通過自己的努力，總有一天，媽媽一定會好起來，一定會重新站起來！5年來，小鑫波在悉心照顧母親的生活起居的同時，從沒有耽誤自己的學習。樂觀、堅強的他贏得了老師和同學們的贊譽，自尊、自強的他成為了班里同學學習的榜樣。

　　在家中，鑫波是父親最好的幫手，帶給母親無限的慰藉，鼓勵母親重燃對生活的希望。雖然他的母親半邊身子處于無意識狀態，語言也無法清楚表達，但只要一個細小的動作，他就能猜出母親想要做什么，什么時候該給母親翻身，什么時候該給喂飯，這些鑫波都知道得一清二楚。現在，他能跟奶奶學著怎么給媽媽換尿不濕、怎么給媽媽做按摩。在得知按摩有助于媽媽病情的恢復后，小小的他，每天晚上都會給媽媽擦洗身子，進行全身按摩。按摩是個力氣活，對于小學的孩子來說更是難上加難。每一次，鑫波都會累得氣喘吁吁，但鑫波從未喊過一聲累，從未抱怨過一句，更不曾半途而廢，一邊按摩，鑫波會一邊給媽媽講些學校的事，雖然媽媽根本無法做出回應，但是他覺得媽媽能聽懂他的講話，并且堅信媽媽一定會好起來，一定會重新站起來！像以前一樣，關心他，擁抱他，如一只快樂的小鳥。

　　鑫波要幫著奶奶照顧母親，還要做家務、寫作業，這些他從來不覺得累；在奶奶的幫助下他開始學著給母親做簡單的飯菜，再一口一口地喂給媽媽吃，當他得知為了治病，已借下數萬元的債務時，他還反過來安慰父親說：“爸，別著急，我是男子漢，我一定會好好學習，等我考上大學，好好工作，把咱家欠的都錢還上。”這哪像一個上小學的學生啊？這完全是一個成年的大人，甚至比一些大人都懂事！

　　病床上的母親心疼孩子，卻無能為力，每每想到這里，母親的心如刀絞。想著自己的病，念著可憐的孩子，脾氣也越發難以控制，經常用僅能動彈的一只手捶打床沿、扔東西。每當這時候，懂事的鑫波總是默默地陪伴著母親，用稚嫩的小手安慰著母親，告訴母親：“媽媽，有您的地方我才有家！”“媽媽，您要

　　堅強起來！”在鑫波的陪伴下，母親的病也一天天好起來。我曾經問過鑫波：“累嗎？”他說：“不累，習慣了就好了。”我問：“想不想像其他孩子一樣，讓爸爸媽媽帶你出去玩？”話一出口，我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經飽受磨難的心，沒想到，孩子坦然的回答更讓我心疼至極，不忍再問，鑫波說：“只要有媽媽，我就不怕。有我在，我媽媽就有希望！”

　　7歲，無憂無慮的年紀，可就是一個個頭不大的7歲孩子，當厄運降臨，他逼著自己堅強起來，用稚嫩的肩膀幫著爸爸為母親撐起一個家！堅強、獨立、樂觀的丁鑫波同學，孝敬長輩，勇擔家庭責任，自強不息、陽光向上，他，就是我們心中的最美孝心少年!

　　如今，他正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!

　　最美少年事跡材料篇7

　　我叫雷健芬，今年11歲，是一名四年級的小學生。我出生在一個離縣城很遠，山高路遠的僻靜小鄉村。在這樣一個青山碧水，鳥語花香的地方長大的我，純粹而簡單。從小就接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡，還不能像雷鋒叔叔那樣，去做出讓千萬人傳送的感人事跡。但我努力做到助人為樂，熱愛祖國，勤儉節約，無私奉獻，用實際行動去感染別人，讓我身邊出現更多的溫暖，少一些冷漠，多一些幫助，爭做最美少年，讓我們的社會更和諧。我是新時期、新時代的人，我將永遠傳承最美的精神。

　　在學校，我是個懂得感恩的好孩子。每當提起我雷健芬，班主任都把我當做模范代表，讓同學們學習我。在家里，我是長輩心里公認的好孩子，因為我在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就給他們留下了很好的印象。

　　在學習上，老師稱我是班里的“領頭雁”。自讀書以來，我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次作業都能認認真真地完成;課堂上有自己獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。我的課桌上貼著這樣一句話“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，爭取取得更多的榮譽。”校內的學習、活動常常忙得不亦樂乎，元旦晚會我是小小主持人，演講比賽、小品比賽等都離不開我的身影。在同學心中，我是被大家公認的熱心人。學習上不管誰有困難，我都會伸出熱情之手。

　　在家里，由于自己是留守兒童，父母常年在外打工，從小由爺爺奶奶培養長大。深知老人的不容易，所以每天放學回家，我都會幫助他們做力所能及的事情，洗碗、掃地、煮飯等沒有我不會做的家務。遇上周末，看到村里拄著拐杖辛苦忙碌著的老人，我也會伸出援助之手，幫幫他們，所以他們都說我是“小雷鋒”。

　　我是一個遵守公德的女孩。每每暑假，爸爸媽媽帶我進城玩耍，在路過有交通信號燈的路口，不僅自己自覺地遵守交通信號，還會提醒爸媽以及路人遵守交通規則，為創建和諧文明的社會做貢獻。

　　這就是最美好少年雷健芬，一個全面發展，積極進取，奉獻為樂，表現優異的少年。我相信，只要我一直秉承著感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

　　最美少年事跡材料篇8

　　李悟，乳名格格，今年十歲，就讀于二連市第二小學小學。她深知孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優良傳統美德，也是做人的基本要求。作為一名少先隊員，她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。既是爸爸媽媽的好女兒，外公、外婆的好孫女，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

　　李悟自小跟外婆生活在一起，由外婆一手帶大。外婆把她當成手心里的寶，精心呵護著，關心著她的冷暖、起居，可她并不象其他孩子那樣因寵愛而被慣上壞習慣，而是將外婆的愛裝在了心田。

　　記得去年寒假，媽媽帶李悟去上海玩，因為第一次去上海，還有其他小朋友陪著她一起玩，所以在上海的日子非常開心。可小格格并沒有忘記一個人留在二連的外婆，每天她都要按時打電話給外婆，詢問外婆的身體情況，并囑咐外婆少出門，在家走路慢一點，小心摔倒。沒過幾天，李悟就催促媽媽帶她回二連。她說：“她想早點回去，外婆一個人在家里，沒人陪她說話，她多寂寞啊！”一句話說得媽媽心里感動極了，又為小李悟的孝順懂事頗感欣慰。當她們出現在外婆面前時，外婆很驚訝，當她得知是小李悟不放心外婆一個人留在家中，提前回來時，外婆緊緊地拉住小李悟的手，流下了喜悅的眼淚。小格格也抱著外婆說，是她想外婆才回來的。外婆喜愛吃甜食，從上海回來，她外婆買一些松軟可口的綠豆餅、面包、蛋糕之類的點心。自她上學以后，外婆自己在家很無聊，她還特意從上海給外婆買了平板電腦，下載了很多外婆喜歡看的電視劇，還下載了《懶人聽書》讓外婆無聊時聽些書籍。

　　外婆今年七十二歲了，身體還算硬朗，生活也能自理，但平常沒事不常出門。只要是晴天，小思琪每天放學回家，第一件事就是扶外婆下樓散步，呼吸呼吸新鮮的空氣，一邊把在學校里發生的有趣的見聞說給外婆聽，給外婆解悶。有時還帶外婆到小區里的健身處，教外婆一些簡單的鍛煉方法，和外婆一起做健身的小游戲。隨著年齡的增長，李悟越來越懂事了。媽媽給她買吃的，她總是將最好的留給外婆；外婆身體不舒服了，她總是圍在外婆的身邊問好些了沒有，或是幫外婆端上一杯熱水，或是幫外婆將被子蓋好。

　　在家里，她還是個乖女兒，把媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸工作忙，經常出差，一直是媽媽帶著她。媽媽每天除了工作，還要買菜做飯，洗衣拖地，還要輔導她的功課，很是辛苦。懂事的李悟每天放學回家就認真地做作業，從不讓媽媽操心。做完作業還幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，掃地，收拾房間。晚上，媽媽做完了一天的家務活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發上坐下，先給媽媽倒上一杯熱茶，再幫媽媽捶背揉肩，說故事，講笑話給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。在學習上，她刻苦勤奮，她說她要用優異的成績來回報媽媽為她的付出。每當取得好成績，媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子要去肯德基，麥當勞，而讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。對自己，不舍得多花一分錢，卻對媽媽十分“大方”。每年媽媽過生日，她都會拿自己過年的壓歲錢悄悄地買上一份小禮物，給媽媽一個驚喜。一張精致的音樂賀卡，一束鮮艷的康乃馨，讓媽媽沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

　　在生活中，她還是熱愛幫助別人的熱心人。在坐公交車時，經常會給老人、孕婦、小朋友讓座。在街上看到拾荒者，小格格總是大老遠的跑過去把她的一份愛送去。

　　最美少年事跡材料篇9

　　尹筱琪，一個活潑開朗的小女孩，三年前的她有著同齡孩子一樣的愛發小脾氣，愛鬧，不太講理，但是由于家庭的變故，她變了，變得有主見，有想法，有孝心。

　　三年前，她的媽媽被診斷為尿毒癥，三年的時間，為了給媽媽治病，家庭的經濟條件一年不如一年。而年僅七歲的她，也想要有自己心愛的玩具，自己喜歡吃的零食和漂亮的衣服。但懂事孝順的她，自從她媽媽生病以來，她很少主動提出要買東西!她知道媽媽的病需要很多錢，她想自己把省下的錢給媽媽治病!如果實在需要，很想買的東西，她會問爸爸我想買這個可以嗎?而不是我要買這個。媽媽是個尿毒癥患者，有很多需要注意的。而她基本上都能記住，有時候她會回家問媽媽今天吃藥了嗎?今天喝了多少水?今天吃什么東西了?今天有沒有哪里不舒服?腳疼嗎，我給你捶捶……就像一個大人問孩子的語氣了。

　　她在一天天長大，她學會了很多。爸媽做飯的時她會主動幫忙洗菜，爸媽洗衣服的時她會把小件的拿到自己的身邊洗，也會自覺地把地掃干凈拖干凈，會把放在床上的衣服疊好放到衣柜里……她就是這樣一個懂事的小女孩，她正在用自己的實際行動來踐行孝道……

　　最美少年事跡材料篇10

　　孝心是什么?--是她用柔嫩的雙手為媽媽點上一支小小的艾柱，讓媽媽遠離疼痛。她就是一個外表文靜，內心狂熱，一個不需要父母操心又孝順的好孩子--高藝菲。

　　曾經有人問她：“高藝菲，你的愛好是什么?”她毫不猶豫的說：“愛勞動。”多么可愛純真的回答。平日里她跟媽媽生活在一起，因此她跟媽媽的感情特別好，也特別會關心媽媽。由于她的媽媽是長期面對電腦工作，頸椎毛病特別嚴重，每月都會因此頭暈、頭痛。記得有一次，媽媽老毛病犯了，家里正好有艾艾貼，一種簡單方便的艾灸。看過媽媽使用過幾次的她，走到媽媽的身邊親切地說：“媽媽，你又頭痛了，讓我幫你做艾灸吧，灸完之后你就會舒服的!”，然后像模像樣的用打火機點燃蠟燭，取出艾貼點上，當陣陣艾香傳入鼻中才回過神，就聽她說“媽媽，脖子痛貼大椎”。她就這樣小心翼翼的將一支支艾柱貼在媽媽身上，時不時輕輕地問媽媽這里燙不燙?那里癢不癢?頭還痛不痛?并且及時端來溫水讓媽媽喝，媽媽的臉上露出了幸福的笑容。就這樣，只要媽媽頸椎一不舒服她就會用自己學到的方法給媽媽做艾灸，從未停止....

　　她就是這樣一個懂得“小中醫”的小女孩，一次一次用自己的實際行動來孝敬自己的媽媽。

　　最美少年事跡材料篇11

　　今年第一次，李佳把這條裙子穿在身上，這是媽媽送她的生日禮物。

　　鏡子中的李佳有一點害羞，半年前還不到100斤的她現在已經重了20多斤。李佳越來越胖的背后有著一個特殊的原因。7年前，李佳的媽媽李萍查出慢性粒細胞白血病，一直靠藥物維持生命，因為她是RH陰性血，要找到合適的血源非常難，去年底醫生建議病情惡化的她盡快做骨髓移植，并且供受兩者之間的體重不能相差太多。聽到這次談話的李佳，上網查到父母與子女之間配型成功的幾率很大，于是她偷偷開始了自己的增肥計劃：早餐吃炸土豆，晚上加餐，不怎么愛吃肉的她甚至吃起了肥肉。

　　嘗試了各種高熱量的食物并減少運動，三個月李佳就長了20多斤，確定了磅秤上的數字后，她緊緊抱住了媽媽。

　　這幾天，李佳的爸爸也回到了眉山，為了給李佳的媽媽治病，他一直在廣州打工。然而出乎我們的意料，他和李萍早已不再是夫妻，4年前兩人就離了婚。

　　在李萍的堅持下，鄭心中違心地和她離了婚，卻始終不肯離開這個家，他在南方找遍能做的工作，也戒了煙，只為省下每一分錢給李萍治病。

　　然而鄭心中并不知道，早在幾年前一次整理家務時，女兒就已經發現了父母離婚的秘密，她把離婚證塞進了抽屜的最下面，從沒有提起過，就這樣，三個人心照不宣，只為戰勝病魔而共同努力著。

　　就算是當電燈泡，也是李佳最想擁有的幸福。不久前，母女倆的配型結果出來了，兩人屬于“半相合”，可以進行骨髓移植。直到那一刻，李佳的爸爸才得知女兒長胖的真相。

　　現在李佳盼望著趕緊完成手術，把骨髓獻給媽媽，在她的心底，始終懷揣著一個小小的愿望。

　　從她的身上我看到了胖女孩不同尋常的美!!她的”最美“當之無愧。有媽的孩子像塊寶，希望我們每個人都是那幸福的寶貝，開心快樂的生活，成長。

　　最美少年事跡材料篇12

　　花兒，如此艷麗

　　清晨的農貿市場，人群熙熙攘攘。蔬菜攤中，一位小女孩的身影特別引人注目。你看她那熟練的稱菜、收錢動作，儼然是一位老菜農。殊不知，她還是個年僅14歲的孩子——瑞金市瑞林初中七（9）班的劉燕麗同學。

　　窮人的孩子早當家

　　劉燕麗出生在一個偏僻的山旮旯里。8歲那年，媽媽因受不了家里的貧窮，狠心拋下了她。家庭的突然變故，爸爸心里壓抑，遠離了家庭。家庭的重擔全部落到了年邁的爺爺奶奶身上。奶奶無奈，常常望著天空發呆，偷偷地抹眼淚。爺爺則獨自抽悶煙，一根接上一根，那煙霧就像他心中的愁緒，升騰繚繞，揮之不去。半年后，爺爺患上了間歇性精神病。一旦發病，時而嚎啕大哭，聲音凄慘，時而滿嘴胡話，滿村亂跑。

　　父母的離異，母親的拋棄，患病的爺爺，遠走的爸爸，看著這些，年幼的劉燕麗似乎一夜間長大了。砍柴、洗衣、做飯、喂豬，照顧妹妹，一樣一樣地學著奶奶做。當爺爺的病情發作時，她總要設法讓他吃藥，還得緊緊跟著爺爺，擔心出現意外。幾年來，發病的爺爺對她斥罵、踢打無數，但她總是咬咬牙，默默忍受著。

　　周末的時候，她到街頭巷尾的垃圾堆里拾些廢品換點錢，買學習用品，給嘴饞的妹妹買點零食；去給別人家搬運磚頭，磨破小手掙幾元錢貼補家用。

　　看著懂事的孫女，兩位老人似乎重新看到了希望。他們起早貪黑，在田里、荒土上種滿了蔬菜。劉燕麗每天早早起床，幫奶奶摘菜，幫奶奶把挑好的新鮮蔬菜挑到街上去換錢。

　　街坊鄰居見了，不由自主地發出感嘆：“真是窮人的孩子早當家呀！”

　　感謝有你

　　在瑞林鎮中心小學上學的時候，學校曾有個男孩因為觸電，右臂截了肢，右腿肌肉萎縮，休學了一個學期。返校前，男孩的家長告訴老師，因為這件事，他心里蒙上了很大的陰影，老是躲在家里，不敢見人，脾氣也變得暴躁。

　　男孩被安排到劉燕麗所在的班級后，同學們都陷入了沉默。沒想到，劉燕麗第一個站起來向老師請求，成為了這個“問題男孩”的同桌。

　　男孩回校后，劉燕麗把安慰和祝福的話寫在紙里，折成千紙鶴送給他，期待他陽光起來。在她的帶動下，同學們紛紛加入，對他進行愛心大接力：為他補課，給他講勵志故事，幫他削鉛筆，系鞋帶，鼓勵他用左手寫字，鼓勵他上臺發言……

　　功夫不負有心人。如今，這個男孩臉上重現了昔日的笑容，考試成績也名列前茅。當年的元旦聯歡會上，深情演唱完《感恩的心》后，他激動地說：“劉燕麗，你是我的好同桌，更是我生命中的大貴人，感謝有你……”

　　個子不大的她洗衣做飯劈柴樣樣熟練，并且任勞任怨，從不與人攀比物質，也從不提非分的要求增加家里的負擔。對待生活她有一顆積極向上的心，從不覺得自己的生活很辛苦。

　　小小年紀的劉燕麗，學習刻苦，奮發向上，成績優秀，年年被評為“三好學生”；她嚴于律己，工作認真，是老師的得力助手；她誠實守信，樂于助人，是同學心中的好伙伴。她是山澗里的一泓清泉，踏著巖石跨過溝壑且歌且行；她是荊棘叢中的一朵小花，迎著朝陽傲然綻放，用自信和堅毅展示著花兒的別樣美麗！

　　最美少年事跡材料篇13

　　她性格開朗，品學兼優，誠實守信，勤儉節約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統美德，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。

　　一、努力上進，勤學善思

　　在老師的心目中，她是一名品學兼優的好學生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評。

　　在同學們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動，她總是帶領班級積極響應，并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，充分掌握發揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。

　　二、心地善良，尊老愛幼

　　她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里，童越群是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽，她總是主動幫助同學。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學。

　　在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內務自己整理，不用大人操心。她還經常幫父母做力所能及的家務，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。

　　三、多才多藝，全面發展

　　她多才多藝，愛好廣泛，從小就學習書法，并熱愛各種體育運動。通過參與文體活動，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收獲了友誼。在學校，她是藝術骨干，只要有什么活動，就一定有她的存在。

　　總之，童越群同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優異。因為品學兼優，多才多藝，每年都被評為“三好學生”“優秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞，獲得了大家的掌聲。

　　最美少年事跡材料篇14

　　我叫張芬，今年14歲。是倫鎮中學初一(2)班的一名學生，也是初一(2)班的副班長。“為集體盡職，為伙伴服務”是我的工作宗旨。我出生在農民家庭，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現新時代初中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。

　　我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成，如每天的收發登記作業，檢查學生作業。檢查紀律衛生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經常是“早出晚歸”。

　　老師的好幫手

　　在班級里，我團結同學、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中講求方法，積極履行班長的職責，不但帶動了全體同學，而且得到老師的信任和同學的喜愛。在學校，我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。

　　“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”我總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得我不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對。我多次代表學校參加朗誦比賽。每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，我早早來到學校在教室里反復練習;多少個傍晚，同學回家了，我留下來仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表班級參加學校演講比賽，由于比賽時間緊迫，我利用晚上休息時間練讀千多字的講稿，第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發炎，嗓子很痛，但我卻堅持苦練。功夫不負有心人，憑著我的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下，我在比賽中大氣沉穩，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得比賽一等獎。

　　同學的好榜樣

　　在學習生活中，我有愛心，愛助人，時常關心和幫助身邊有困難的同學。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經驗，爭取在學習方面上有更大的進步，還經常關心班里的學困生，他們遇到不會的難題，我總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和我一起探討、向我請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞。同學心中，我是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，我都會伸出熱情之手，宋瑞雪同學學習上有困難，我主動要求和她做同桌，在學習上與她結對，幫助鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶，我會主動遞過去一支;同桌座位下臟了，我會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了，我啟發同桌一起分析;同桌受到表揚了，我為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學值日，我總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。

　　愛心的小使者

　　在社會中，我熱心公益、服務社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚。當聽到玉樹地震時，我馬上拿出零用錢在學校里積極參加捐款活動，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園……雖然我的家庭并不富裕，雖然我沒有太多的金錢，但我有一份純真的心。在我的帶動下，班級里涌現出一大批愛心捐助的學生。

　　助人為樂，是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發自內心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。當別人在學習上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現。如果大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我幫助你;我有困難的'時候，你幫助我，那么，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧與溫暖。

　　家里的好孩子

　　現在的孩子在家里都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的女孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行，這已經是我的習慣了。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。

　　我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務，怕影響我學習。我總是笑笑說：“學習也要勞逸結合，做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

　　有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧他的任務自然就落在我身上。我用毛巾敷在他的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“睿睿，辛苦你了。”我自豪地說：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應該做的。”

　　在父母眼中，我是個勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們為我操心，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁，就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動需要坐輪椅，我只要有時間就會推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。

　　我深知我這點成績和進步算不了什么，作為社會主義事業的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發展，努力培養和提高自己的綜合素質。在今后的學習和生活中，我會更加努力做好老師的幫手和同學的榜樣，以更加積極的心態和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才。

　　最美少年事跡材料篇15

　　劉曉涵，女，現年十一歲，智峰鄉中心小學五年級學生。她性格開朗、活潑陽光，是老師的小助手，是同學們的好朋友，她具有良好的學習習慣：愛看書、愛運動、善動腦、敢發言，是一名品學兼優的好學生。

　　一、勤奮學習，開闊視野

　　在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛時代，劉曉涵同學清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。因此她專心學習，勤學善思，不懂就問，經常主動與老師同學交流，從一年級到現在，各科成績一直在班級名列前茅，曾連續幾年被評為三好學生。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。正是由于養成了良好的讀書習慣，促進了她寫作水平的迅速提高，培養了她樂觀積極的生活態度和堅強的意志。她的作文多次作為范文在班級與學生中進行交流。通過自己辛勤的努力，她獲得了不少的獎章：去年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，詩歌朗誦比賽榮獲二等獎，學生演講比賽榮獲二等獎。

　　二、心地善良，禮貌待人

　　她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。

　　提起劉曉涵，鄰居們無不嘖嘖稱贊，因為她在家里是個孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善

　　最美少年事跡材料篇16

　　貪玩調皮，本應是13歲少年的特質，而命運卻沒有給文龍這樣的機會。沒有父親的相伴，他每天掃地、做飯，照顧患有脊椎裂和尿毒癥的媽媽。面對生活的艱難，從不抱怨。他說他是個頂天立地的男子漢，要讓媽媽的身體一天比一天好。

　　13歲，正是一個男孩貪玩兒好動、頑皮叛逆的年齡，可在趙文龍臉上，這些特質都沒有，很多時候他都在默默地沉思。不在校的大部分時間里，他都陪著媽媽去醫院透析。雖然只有13歲，趙文龍幾乎會做所有家常菜。因為媽媽患有脊椎裂和尿毒癥，這么多年，他幾乎從未有過玩耍時間，最大的樂趣就是生日那天去趟八一公園;他是包鋼八中一名普通的初一學生，而他每天需要承擔的卻是一般學生父母雙倍的責任。

　　來到位于少先路31號街坊的趙文龍家，家里幾乎沒什么電器，只有臥室里擺放的一臺老式冰箱，這是為了給李英存放藥品用的。李英正在整理醫院的收費單，與媽媽的大床相隔一張桌子的小床是趙文龍的，床頭整整齊齊碼著三十幾本書，雖然陳設簡單，家里卻收拾得一塵不染。李英說，每天早上，即使時間緊張，龍龍也會收拾完家，給她做好早飯再走，他自己則在學校買早點吃。

　　雖然家庭負擔如此沉重，可趙文龍在同學和老師的眼中卻是天真、開朗、幽默的，只要學校有什么開心事，龍龍也會第一時間告訴媽媽，母子倆總會開懷大笑。在這樣的說笑中，龍龍常常因為忘記了正在燒菜而把鍋燒糊。

　　醫生告訴李英，她的病目前無法治愈，最基本的維系就是一個星期三次透析，每次需要700元左右，每個月8000多元。為了保證最基本的生活，李英只得一個星期透析一次，每次透析，文龍都像丟了魂似的守在搶救室門口，李英每次都覺得心疼。但只要看她轉危為安，趙文龍還掛著淚珠的臉上馬上會露出笑容，他告訴她：“媽媽，您一定要好好活著，只要您陪著我，再苦的日子都是甜的。”

　　趙文龍打算考一所自己心儀的軍校，當軍人是他的夢想，更重要的是國家還會補貼學費。“省下一分錢，媽媽的病就有一分治愈的可能”聽著兒子這番言論，李英沉默了，生活讓兒子過早地承擔了太多的沉重，她除了支持，什么都幫不了他。每年六一，李英都會帶龍龍去八一公園玩兒，有時龍龍會說：“媽媽，咱們什么時候才能將這里的游樂設施都玩兒一遍啊?”李英聽了心里酸酸的，龍龍就立即轉換話題安慰媽媽說：“等我工作掙錢了，咱們就好好出去玩兒一趟。”對于李英和龍龍來說，這樣類似的對未來的期望已經成了他們母子倆的約定。

　　最美少年事跡材料篇17

　　我是一位年僅12歲的女孩兒，她美可愛，成熟懂事，心地善良，是個性格開朗又孝順的孩子。

　　我從小生長在一個大家庭里，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姐姐。在假期時，常常幫家里做一些簡單的家務事，比如：洗碗、掃地、幫奶奶打掃衛生。因為奶奶有病臥床十多年了，爺爺身體也不好。伺候老人的事就落在媽媽的身上，她心疼勞累的媽媽，打小就幫媽媽照顧老人。

　　可就在xxxx年的4月份，爺爺突然心臟病復發去世了，大家悲痛萬分。為了不讓奶奶傷心，她放學回家先到奶奶的房間去逗她開心，一邊講笑話，一邊給她按摩身體，奶奶常常笑得合不攏嘴。媽媽在爺爺去世不久做了痔瘡手術，媽媽在醫院住院，爸爸在一旁護理，只有她和臥病在床的奶奶在家，于是照顧奶奶的日常起居就落在了小我肩上。

　　奶奶有病下不了床，只得她自己做飯，她第一次做飯不知道怎么辦，只好問奶奶，奶奶在床上躺著一邊說她一邊照著做，雖然最后做成了稀飯，可奶奶卻吃得非常香甜。

　　晚上，爸爸媽媽不放心，打電話回來，她心里恨不得讓他們快點回來，嘴里卻說：“我沒事，能照顧好奶奶，你們放心在醫院治病吧！”第二天早上，我早早起床，做好早飯，伺候奶奶起床，于是便上學去。可是她突然想起奶奶的大便時間是十點多鐘，于是她和老師溝通后間操和中午時間回家照顧奶奶，給她做飯，就這樣，她每天在學校和家往返數次。

　　媽媽因為舍不得花錢，做完手術第三天就出院回家了。媽媽每天都得上藥，為了讓刀口快點愈合，每次上藥的時候都會碰到刀口上的針眼，痛的媽媽直咬牙。懂事的我心疼媽媽，于是每天早上仍然堅持起來做早飯，然后把飯菜端到媽媽跟前，再去喂奶奶，媽媽看著我勞累的樣子偷偷的抹著眼淚，敏感的我怕媽媽心里難受，每天都逗媽媽開心。她告訴爸爸，讓他放心上班，媽媽和奶奶就由她來照顧。她每天中午回家給她們做飯，放學后回家先收拾屋子，再到奶奶房間去逗逗她老人家開心。從奶奶屋里出來她就上床給躺了一天身體又酸又麻的媽媽按摩。做晚飯是我一天最后的工作了，她做完晚飯后才能抽空寫作業，寫完作業已經晚上九點多了，每天沾上床就能沉沉入睡。

　　她雖然缺少同齡人的嬉戲玩耍，看動畫片的快樂，但卻收獲了為家庭分憂的樂趣；他雖然過早地品嘗了生活的艱辛，但培養了自強自立的意識，學會了生活的本領。

　　如今，她正憑著自己頑強的毅力，在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高。

　　最美少年事跡材料篇18

　　李芬，男，13歲，家住武安市南通樂村，目前就讀于武安市第九中學1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質，樸實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，李陽光、自信。在武安市第九中學評選最美孝心少年的活動中，如果不是同學的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。

　　兩年多以前在李家中，父親的勤勞，母親的質樸，兄妹間的互愛，給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語，和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計母親必須外出打工，當時11歲的李用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔。

　　由于生病，父親四肢無力，走路太久都會摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李還必須承擔起家里的所有家務活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農活等。為了不耽誤學習，李總是白天干活，晚上學習同時還要輔導弟弟妹妹的作業，相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。

　　今年上初中以后，李就必須住校了，對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開，用他的話來說，媽媽離他實在太遠了。住校后的另一個不便就是家里的家務活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食，在家里上上網或許找同學痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物，中午時洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認為不錯的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉。提到肉食，那就只有姑姑來看望父親時才能實現。

　　父親喪失了勞動能力，母親又常年在外，家里的農活只能落在小身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔，他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機會你能拉起小手，觸摸手掌上的老繭時，你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。

　　是啊，13歲正是一個天真燦漫，少年不識“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗，而卻是為家里增加收入。他的目的很簡單，“父親每次買藥要花好幾百塊錢，這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來，小被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋為父親買藥的決心，最終兩個暑假小掙到了700多塊錢。當拿著所有的錢交給父親時，知道這件事的所有人被感動了，于是村里人把小當做教育孩子的典范。

　　幸福也許是心里的感動，幸福也許是內心最簡單的一種需求。當問及捉蝎子這件事時，小總是一臉幸福地說：當賺到180塊錢時，父親給我們買了個西瓜;當賺到270塊錢時，父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情，小到也許都沒有記憶，但對來說卻是一種滿足，一種幸福。“爸爸的病一天沒有好，我就會一直捉下去!”小一臉嚴肅的告訴我們。

　　知道生活的不易，懂得掙錢的艱難，小額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費，但小卻只拿5塊錢。因為他覺得更多的錢應該留給父親治病，留給弟弟上學。5塊錢，對于班上的任何一個孩子來說，也許維持一天的生活開銷都不夠，更別說一個星期。但是小去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學生病了，小卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學，幫他拿藥。那一次，妹妹沒有再吃到糖。

　　學校放假的時候，也是最想念媽媽的時候。看著別的同學或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時就出現在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個家奔波，是為自己將來能夠有出息。最終自己選擇步行，用他的話說這樣就省出了路費，同時也節約了“開支”。

　　雖然很忙碌，雖然很清貧，小卻從沒有丟下學習。在課任老師的眼中是個聽話、懂事、成績優異的好學生;在同學眼中是個熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補助，卻沒有去申請，“我不想得到別人可憐，再說也沒什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實很幸福!”。

　　懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔，一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!

　　最美少年事跡材料篇19

　　王國榮，今年10歲，是黑石川小學四年級的班長。在校他是個孝敬師長、積極向上的好學生；在家他是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子。

　　我校是一所農村寄宿制小學，在我校“立德”文化的引領下，確立了“孝、愛、誠、信、禮、義、樂、學”八部曲。“百善孝為先”，自古以來，在中華民族的傳統美德中，孝一直被置于首位，我們學校亦把教學生做一個孝敬長輩的人放在首位。因而學校推行的“孝”的教育讓學生們充分認識并懂得孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。

　　雖然他沒有感人肺腑的事跡材料，但從點點滴滴的具體生活細節中也體現了他對父母長輩那份真真切切的孝敬之心。很小的時候他就懂得了自己能做的事要自己做。由于父親患有肝癌，不能干活，只得在家里養病。母親為了生計，在皋蘭的一家工廠打工，家里只有六十多歲的奶奶操持家務、種地。面對家庭的窘境和家人的艱辛，王國榮年紀雖小已表現的十分懂事，周一至周五他住校，每逢周日放假時，他總會盡力幫家里分憂，家里的重活、累活往往就全落在了王國榮的身上。他很會體貼奶奶，經常幫奶奶干力所能及的家務活，學做飯時，夠不著案板就踩在小板凳上去做；幫奶奶去地里鋤草，碰灑農藥，有時農藥會讓他那稚嫩的皮膚受

　　傷發癢，但他卻從不介意，依舊樂呵呵的；洗衣服自小從來都是自己動手。從小，相比其他的同齡小伙伴們，本來他就已較多的飽嘗了生活的諸多艱辛，可偏偏禍不單行，他的父親因為肝癌晚期，竟又于這學期末去世，使這個本就十分貧瘠的家庭更雪上加霜。這幾天來，他看起來更加懂事了，似乎生活的沉重使他更加沉默寡言，但他也更加堅強了，馬上就要秋收割麥子了，現在他的好多小伙伴甚至都不知道麥子是怎樣變成好吃的事物的時候，王國榮卻每天都要幫奶奶去地里干活，還一個勁的安慰奶奶，好讓奶奶也變得堅強起來，更加熱愛生活。這該是一個多么可愛的孩子啊。

　　對待鄰里，他講文明懂禮貌、與人為善，遇到鄰居，主動問好，甚至常常幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱贊。

　　他品學兼優，善于團結同學，熱心助人，和同學關系密切，同學們都愿意接近他。同學們只要有困難，就會去找他。只要力所能及，他都會伸出熱情之手全力地幫助他們，從不推辭拒絕。當有同學因為不理解家長時，他會耐心地勸慰，常將自己的真實經歷告訴他的同學們，與他相處時間較長的伙伴也慢慢的變得較前更懂得孝順自己的父母了。

　　他愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都很努力，連續幾年來學習成績一直在班級名列前茅。他深知，榮譽的取得與家庭及社會的的辛勤培養和幫助是分不開的。

　　今后，希望他直面生活的艱辛，再接再厲，堅持不懈。在學習上，繼續發揚不畏困苦，刻苦勤奮的精神，百尺竿頭，更進一步；在生活中，繼續堅持自立自強，做好自己份內的事，幫長輩做力所能及的家務活，為母親和奶奶分憂，讓母親安心工作。長期如此堅持努力下去，我們相信他今后會成為一個人格高尚、刻苦勤奮的優秀學生，只有這樣方可回報父母對他自己的那份深切關愛！

　　一份美好的孝心，是獻給父母的愛。王國榮就是這樣從生活中的每一件小事中，表達著對父母的孝心。

　　最美少年事跡材料篇20

　　陳坤，男，2000年4月生，安慶市迎江區綠地實驗學校學生。

　　父母外出務工，陳坤跟著收破爛的爺爺來到安慶。爺爺每天出門收破爛，風里來雨里去，很辛苦。小陳坤看在眼里、疼在心里，每天除了學習外，他還學著做一些家務勞動，漸漸學會了打掃衛生、買菜、煮飯、洗衣。這樣，他多做一些事，爺爺回來就可以少做一些事，就可以吃上熱飯熱菜。3年前，爺爺身體漸漸差了，陳坤不忍心看著爺爺每天拖著年邁的身體去收廢品，于是他決定帶著爺爺收廢品。一千多個日日夜夜，不管是嚴寒還是酷暑，無論是刮風還是下雨，陳坤每天白天在學校上課，晚上踏上三輪車載著爺爺收廢品。他利用下課和深夜的時間努力復習功課，成績依然在全校名列前茅。

　　陳坤獲評“全國孝親敬老之星”“安徽省江淮敬老好少年”，20xx年1月獲全國“宋慶齡獎學金”。

　　最美少年事跡材料篇21

　　在臨沂第五實驗小學的校園里，經常看見一個精力充沛的陽光女孩，提起她，全校沒有一個不知道、不佩服的！同學、老師、家長都會為她豎起大拇指，稱她是個最有孝心、自立自強、多才多藝的小能人。就連學生家長在教育孩子時都拿她做榜樣。她的堅強、熱情、善良和智慧贏得了全校師生的贊許。她的“頭銜”可多了：“山東好少年”、“羅莊區美德少年”“語文小狀元”、“慧心才藝之星”、“數學小能手”，“優秀小助手”……她，就是最有孝心、自信陽光、勤奮好學、意志堅強的王子涵！然而，就是這樣一個陽光的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況——命運賦予她太多的不公平！

　　微鏡頭：儲藏室狹窄的空間里，一張床，一臺老式電視，一張舊書桌，一個長期臥病在床的奶奶，一個稚嫩年紀的弟弟和勞苦奔波的媽媽，這就湊成了一個家。你可以不相信，但這是事實！在繁華城市的一個小窗口里，卻生活著這樣一個特殊的三口之家。您會可憐他們，但是，當善良的您聽了他們的故事，在您心中涌動的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動，是敬佩！

　　一、意外患病

　　天有不測風云。王子涵上一年級時，有一天突然流鼻血不止，爸爸媽媽急著帶她去醫院檢查，意想不到的結果出來了——小子涵竟然患上了敗血癥！這對本來生活就很拮據的一家來說真是雪上加霜啊！好在是小子涵的爸爸媽媽在花光了全部積蓄后，子涵的病情終于得到了控制，小子涵堅強的精神鼓舞感動著爸爸媽媽，學習成績也一點也沒受到影響。

　　二、噩耗不斷

　　屋漏偏逢連夜雨。小子涵上三年級時，災難又一次降臨到這個不幸的家庭：子涵的爸爸查出了胃癌晚期。臨沂市人民醫院要求轉院治療，子涵的媽媽不放棄，帶著爸爸去濟南求醫，在濟南一呆數月，子涵在家要照顧弟弟，還要幫奶奶做飯洗衣服。冬天天冷，小手生滿了凍瘡，但她早上卻從不遲到，她是奶奶的好孫女，媽媽的好女兒。一提到在濟南求醫的日子，子涵媽媽總是覺得對不住小子涵，爺爺奶奶年齡大，子涵懂事了。

　　然而，這樣的日子也沒堅持多久，子涵的爸爸終于沒挺過這個冬天，永遠的離開了小子涵，這對媽媽和子涵來說是多么大的打擊呀！而打擊最大的是子涵的爺爺，白發人送黑發人是多么悲慘，這是個正當壯年的兒子啊！子涵的爺爺承受不住這個打擊，終于在兒子病逝幾天后也永遠地走了。爺爺的去世，如雪上加霜，加深了一家人的悲痛。子涵的奶奶如何去承受老伴和兒子在一個月內的相繼離世？奶奶的精神徹底崩潰了，躺在床上無法自理，拉尿都在床上。家里還有個兩歲多的弟弟，生活陷入了困境，年幼的子涵只好和媽媽共同挑起了家庭的重擔。

　　如萬千不幸的故事一樣，小子涵在爸爸、爺爺去世前，雖然經濟也不是很寬裕，但日子簡單而平靜。但一切的平靜，在爸爸、爺爺去世后戛然而止。媽媽曾恨命運的不公，生活的無情，她哭得撕心裂肺，但一切的一切都改變不了無情的現實。此時，懂事的子涵總是安慰媽媽說，媽媽咱要堅強，相信上天對大家都是公平的，以后會有好日子的，要堅強！這哪像一個上小學的學生啊？這完全是一個成年的大人，甚至比一些大人都懂事！媽媽摟著子涵默默的流淚，這樣一個負債累累的殘破的家庭，卻沒有擊垮這個堅強的小姑娘！

　　“小子涵是一個非常堅強的女孩。”班主老師胡老師說，在學校，王子涵學習特別用心刻苦，成績一直名列前茅，雖然家里發生了這么大的變故，可她很少告訴同學和老師，只是大家感覺她皮膚越來越來黑了，身體越來越瘦了。

　　三、勇挑重擔

　　11歲正是一個天真燦漫，少年不識“愁滋味”的年齡，然而不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓媽媽擔心。”家里負債累累，她就自己帶煎餅在教室吃，盡量少花家里的錢。媽媽沒有固定工作，家務她幾乎全包。早上她總是踏著鈴聲進教室，那是因為她要照顧完奶奶，送弟弟去幼兒園后才能來上學。媽媽沒有文化，找不到工作，后來好不容易找到保姆的工作，這樣在家里的時間就少了，家里的一切都讓小子涵一個人承擔起來，洗衣、做飯，打掃家里的衛生，照顧躺在床上的奶奶，給她喂飯，擦洗。小小的她，每天晚上都會給奶奶擦洗身子，進行全身按摩。按摩是個力氣活，對于小學的孩子來說更是難上加難。每一次，子涵都會累得氣喘吁吁，但她從未喊過一聲累，從未抱怨過一句。子涵說，奶奶是她生命中最重要的人，撫養她長大，教會了她做人的道理，現在奶奶病了、老了，她要盡自己最大的努力，讓奶奶過好晚年的生活。小子涵是這樣想的，也是這樣做的。小子涵做好飯菜總是趁熱先喂奶奶，可奶奶經常是吃了就吐，她就等奶奶吐完再喂，直到奶奶吃飽了她才捧著已經變涼的飯自己吃。還要多陪奶奶談心，為了讓奶奶的心情好起來，她就變著法兒哄奶奶開心，把在學校得的獎狀都貼在奶奶對面的墻上。由于奶奶精神失常，交流、行動都不方便，子涵非常疼愛奶奶，每次放學回家的第一件事便是看望奶奶。晚上還要幫奶奶擦身、洗腳，吃飯時先給奶奶盛飯、挑菜。她還經常從自己有限的生活費中節約一點買水果帶給奶奶。這些竟是一個11歲的孩子做的事啊！

　　看著別的同學或者坐車或者爸媽接送，她多想媽媽此時就出現在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是她又知道媽媽是在為這個家奔波，是為自己將來能夠有出息。子涵只好自己選擇步行，用她的話說這樣就省出了路費，同時也節約了“開支”。每天放學路上，她總會拎個編織袋撿拾廢品、到菜市場撿最便宜的菜，甚至是商販丟掉的菜葉！自從爺爺、爸爸去世后，小子涵從來沒有給自己買過一件衣服，衣服都是好心人送給她的。但奇怪的是王子涵只接受深色的衣服。人們不解：這種情況下為什么還要挑剔呢？子涵的回答讓人心疼：這樣可以少洗幾次，可以省點水費。在學校喝水是免費的，但子涵在學校卻很少喝水，她說怕在學校喝水成了習慣，回家也得喝，這樣又得增加水費，她要把能省的錢都省下來，好攢著給奶奶治病！她的作業本都是正面用完反面用，一雙鞋穿過四季節；孩子們吃的五花八門的零食，她從來不多看一眼，每次給奶奶做營養餐，她總是做僅夠奶奶一個人的量，卻告訴奶奶她已經吃過了……所有的這一切，只為省點錢，給奶奶治病！

　　11歲，無憂無慮的年紀，可就是一個個頭不大的11歲孩子，當厄運降臨，她在困境中沒有低落，沒有退縮，她逼著自己堅強起來，用稚嫩的肩膀為媽媽撐起一個家！堅強、獨立、樂觀的王子涵同學，孝敬長輩，勇擔家庭責任，自強不息、陽光向上，她，用行動來詮釋著最美孝心少年，她，就是我們心中的最美孝心少年！

　　王子涵是不幸的，卻又是萬幸的，盡管飽受生活艱辛，她卻有幸生在一個有愛的社會，在這愛的海洋里，學校、親友、老師、同學給了她愛的營養。她懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔，一個11歲的少年用行動抒寫著最華美的篇章！

　　如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。我們衷心祝愿小子涵在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！

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