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申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？下面是小編收集整理的申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 1
韓愈在《增廣賢文勸學(xué)篇》寫道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。是的，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。只有勤奮、堅(jiān)持不懈，才會(huì)有所收獲，走向成功。那么在小學(xué)階段，六年級(jí)的學(xué)生更需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭(zhēng)取在六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考中取得優(yōu)異成績(jī)。
本學(xué)期，六年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上有了很大的.轉(zhuǎn)變，大部分同學(xué)都能自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，整體的學(xué)習(xí)氛圍也日漸濃厚，在日益緊張的學(xué)習(xí)中，有兩位同學(xué)映入了我們的眼簾，他們分別是六年級(jí)79班的劉浩同學(xué)和80班的夏蕓同學(xué)。
六年級(jí)79班的劉浩同學(xué)是班上的副班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表，身兼多職的他卻從來(lái)不在學(xué)習(xí)上打折扣，他總是嚴(yán)格要求自己，一旦老師布置了學(xué)習(xí)任務(wù)，總會(huì)和同學(xué)比賽，看誰(shuí)先完成，這種你追我趕的學(xué)習(xí)精神也使得他的成績(jī)一直名列前茅。本周一早上升旗儀式時(shí)，劉浩同學(xué)突然腹痛難忍，豆大的汗珠在額頭上冒了出來(lái)，班主任老師在聯(lián)系家長(zhǎng)無(wú)果后，提出帶他去看醫(yī)生，但劉浩同學(xué)在教室休息了一會(huì)后，面對(duì)堅(jiān)持帶他去醫(yī)院的老師，他多次強(qiáng)調(diào)自己癥狀已經(jīng)緩解了，不用耽誤上課時(shí)間去看醫(yī)生。他這種熱愛學(xué)習(xí)的精神十分值得我們所有的同學(xué)學(xué)習(xí)。
六年級(jí)80班的夏蕓同學(xué)以前學(xué)習(xí)成績(jī)中等，性格內(nèi)向，但自從升入六年級(jí)后她就慢慢地發(fā)生了變化。以前的她面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)總是有畏難情緒，不自信，但是現(xiàn)在的她卻能積極地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，上課時(shí)的她能積極舉手回答問題，認(rèn)真聽講；課后的她還能給基礎(chǔ)較差的同學(xué)講解題目。果然，有付出就會(huì)有回報(bào)，她在六年級(jí)上期的期末考試中數(shù)學(xué)取得滿分，語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)也達(dá)到優(yōu)秀，進(jìn)步非常大。那么是什么原因讓她在學(xué)習(xí)上取得如此大的進(jìn)步呢？原來(lái)夏蕓同學(xué)不但上課認(rèn)真聽講，做好筆記，而且每次放學(xué)回家后都會(huì)立馬完成各科作業(yè)，就算沒有作業(yè)也會(huì)自主預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。每天晚上，家人們都能看到她在書桌前學(xué)習(xí)的身影，她這樣做既鞏固了每天所學(xué)的知識(shí)，又能提前了解以后要掌握的知識(shí)點(diǎn)，所以她的成績(jī)慢慢提高，人也越來(lái)越自信。
聰明出于勤奮，知識(shí)在于積累。在此希望全校學(xué)生都能學(xué)習(xí)這兩位同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦的精神，以他們?yōu)榘駱樱灰J(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，成功就會(huì)如期而至！
申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 2
“光陰似箭，日月如梭”，六年時(shí)間飛馳而過。來(lái)自保師附小六年級(jí)年級(jí)六班的小于同學(xué)即將畢業(yè)。六年來(lái)，在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，博覽群書。作為學(xué)生干部，她處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，為班集體服好務(wù)。她興趣廣泛，特別喜歡音樂和美術(shù)，并多次獲得省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。在老師的辛勤培養(yǎng)下，小于同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力做到德、智、體全面發(fā)展，并多次獲得校“金星少年”、“優(yōu)秀小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)，是同學(xué)們勤學(xué)創(chuàng)新的好榜樣。
一、學(xué)習(xí)上堅(jiān)持善于思考、博覽群書。
小于同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，正如：“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書。”勤學(xué)善思，不懂就問，學(xué)而溫習(xí)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，借鑒同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下，對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，學(xué)以致用，知行合一，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫作鍛煉。
二、思想上堅(jiān)持嚴(yán)于律己、執(zhí)著追求。
小于同學(xué)有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上，使她一直懂得什么叫創(chuàng)新。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自她。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。小于同學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“金星少年”。并且順利通過劍橋通用五級(jí)考試中的PET考試。
三、興趣廣發(fā)、德智體美勞全面發(fā)展。
小于同學(xué)追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時(shí),她總是擠出時(shí)間來(lái)看書，她喜歡看的書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》……開卷有益、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，小于同學(xué)都是讀一些名著類、知識(shí)類，就像“鮑魚，海參”這種營(yíng)養(yǎng)菜，她提倡班里同學(xué)不要讀一些“家常菜”，要多讀提高寫作水平的書籍。正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級(jí)交流。另外小于同學(xué)從四歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，已經(jīng)取得了今年已經(jīng)取得了鋼琴十級(jí)的資格水平。
四、在學(xué)校里小于是老師的'得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。
她從上學(xué)開始當(dāng)選為班長(zhǎng)，后成為中隊(duì)長(zhǎng)，她用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上被榮幸的選為“國(guó)旗班標(biāo)兵”。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問這問那。對(duì)于這些，她從沒有半句怨言。
小于同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐，熱愛動(dòng)手和創(chuàng)新，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼。
轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)時(shí)光匆匆而過，小于同學(xué)馬上要走向緊張而充實(shí)的初中生活，相信她，會(huì)越走越好，這就是她——小于，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年！
申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 3
小杰，今年12歲，在武陟縣育才學(xué)校六二班就讀。在和眼中他是一個(gè)聰明懂事、上孝、下愛弟妹、尊師長(zhǎng)幫弱小的好學(xué)生、好孩子。
在家里，打小起，雅杰就是大人眼里最為懂事的孩子，他養(yǎng)成了的事做，并且的好習(xí)慣。起，他就自己洗自己的內(nèi)衣和襪子，時(shí)就學(xué)會(huì)了做飯。從小就知道使用禮貌用語(yǔ)，向長(zhǎng)輩問好，深受長(zhǎng)輩們的喜愛。他看到每天工作很辛苦，媽媽要帶小弟弟，還要買菜做飯，洗衣拖地，照顧年邁的爺爺，很是辛苦。懂事的雅杰每天一放學(xué)就認(rèn)真地做，不讓媽媽操心。做完就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)：洗菜，搶著為父母盛飯、端飯、洗刷鍋碗，掃地，收拾房間等。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就幫媽媽打開，找到媽媽喜歡看的節(jié)目，再倒上一杯熱騰騰的茶水，把在學(xué)校里發(fā)生的的`事講給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。記得有一次，就他和媽媽在家，媽媽了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了方便面和雞蛋，送到媽媽床前，看媽媽吃了后，就又拿了自己存錢罐的'錢到樓下的診所給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，就一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，他做完了作業(yè)才安心去睡覺。當(dāng)然，每逢全家坐在一起的時(shí)候，他總是等大人都坐下后，自己才坐在桌巖處，把好吃的讓給爺爺，媽媽。去年，有病住院，雅杰和媽媽每天騎車跑幾公里去送飯。給講，逗他們。每周都要陪媽媽跑幾十公里去看望外公一次。對(duì)于外公外婆，雅杰也就如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)他一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。家里要是來(lái)客人，他會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。現(xiàn)在，他越來(lái)越懂事了。他把爸爸媽媽對(duì)他的愛轉(zhuǎn)化成刻苦、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。
在學(xué)校，他總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，聽的話，做老師交代的事。同時(shí)也不忘對(duì)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長(zhǎng)輩和老師。他的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他。上，他刻苦勤奮，主動(dòng)好學(xué)，他說要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母、老師為他的付出。
在中，他還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子，他從不吵著鬧著要媽媽給他買新衣服。衣服舊了他照樣高高興興地穿著。媽媽的家的哥哥衣服穿小了送給他，他也都不嫌棄。前幾天爸爸問他過年了想要什么樣的衣服，他說就穿姑姑家哥哥穿小的，鞋子有點(diǎn)破了就買雙便宜的球鞋就行。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)他，他從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重，而只讓爸爸媽媽買一套他喜歡的魔方作為獎(jiǎng)勵(lì)。
小杰就是這樣一個(gè)懂事，有孝心的好孩子！
申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 4
小旭同學(xué)是我校六年級(jí)的班長(zhǎng)，他熱情誠(chéng)實(shí)，有愛心。是老師的得力助手，更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在"中華魂"讀書活動(dòng)和"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出，堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。
小旭每天都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，特別是在冬天，他所做的第一件事就是為班級(jí)生爐子。第二件事就是要組織大家上自習(xí)，他要求的不僅僅是自己一個(gè)人的進(jìn)步，而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時(shí)候他就是帶頭人，帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。
作為最高的年級(jí)，自然要承擔(dān)學(xué)校大多數(shù)的活動(dòng)任務(wù)，而作為最高年級(jí)的班長(zhǎng)他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上，作為班長(zhǎng)他組織了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，給全校的'老師和同學(xué)帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂。
小旭同學(xué)在"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)中變現(xiàn)最為突出，從"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)開展以來(lái)，他自制儲(chǔ)蓄盒，堅(jiān)持每天至少儲(chǔ)蓄一角錢。用小儲(chǔ)蓄的錢買了家庭教育報(bào)，買了中華魂讀本，并且把小儲(chǔ)蓄里的錢拿出來(lái)幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書紙、飲料瓶，用賣了的錢給捐有困難的同學(xué)買文具，為班級(jí)訂家庭教育報(bào)。
在本學(xué)期的"中華魂"讀書活動(dòng)測(cè)試中他同樣取得了驕人的成績(jī)。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中他一定能夠取得更好的成績(jī)。
申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 5
小薇同學(xué)，女，今年十二歲，優(yōu)秀三好學(xué)生事跡。好靜、勤奮、好奇是她的天性。2007年轉(zhuǎn)入沙河市二小學(xué)習(xí)，不久她的才華便展露出來(lái)。她樂于助人、熱愛群眾、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)
小薇同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心理解老師的教育、幫忙。她遵守紀(jì)律，講禮貌，懂禮貌，助人為樂；她熱愛勞動(dòng)，用心帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于質(zhì)疑；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，超多閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。功夫不負(fù)有心人，她付出的勞動(dòng)，最后獲得了豐碩的成果——她從轉(zhuǎn)學(xué)至今學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅。幾年來(lái)，小薇同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”的稱號(hào)。在成績(jī)面前，她從不驕傲，她說山外有山，樓外有樓，我還務(wù)必不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、熱情樂觀、尊敬師長(zhǎng)
小薇同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一向在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)，對(duì)待師長(zhǎng)，小薇同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她說“是他們給予了我知識(shí)，幫忙我成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是我奮斗的'一個(gè)重要?jiǎng)恿Α！睂?duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡力幫忙，以善待人，幫忙同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，深受同學(xué)們的擁護(hù)。
三、老師的助手，同學(xué)的榜樣
小薇同學(xué)在校在家一個(gè)樣。在家里，她常常搶著整理房間、拖地板；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺、老奶奶，她就主動(dòng)過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每一天檢查同學(xué)們的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況。對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部以來(lái)，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。
在班級(jí)里，小薇同學(xué)還是個(gè)優(yōu)秀的組織者，組織學(xué)生開展各種有益的活動(dòng)，如組織學(xué)生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶；組織學(xué)生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊(duì)員的貼心朋友。
小薇同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 6
我從小就知道我是一位特殊的孩子，因?yàn)槲覜]有父愛，我的爸爸和媽媽在我很小的時(shí)候就離婚了。我們過著很艱苦的日子。我們勤儉樸素，用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬。
我的姥姥是一位慈祥的老人，我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榧依餂]有條件買電動(dòng)車，姥姥只能騎車來(lái)接送我。冬天的時(shí)候，我們5點(diǎn)多就起床，姥姥騎車騎得滿頭大汗。我常常問姥姥：“為什么別的小朋友過著快樂、富裕的生活，而我們?yōu)槭裁催^著貧窮的日子？”姥姥說：“沒關(guān)系，只要一個(gè)人活得有臉面，有尊嚴(yán)，就擁有了一大筆財(cái)富。”姥姥為我做出了巨大的犧牲，姥姥的呵護(hù)伴隨我走過了童年，姥姥的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀影響了我，我也沒有被生活的貧困所嚇倒，不悲觀，不氣餒。
我的媽媽有著高尚的品德，她的一言一行也潛移默化地影響著我。我的媽媽去年生病了，做了一次大手術(shù)，本來(lái)我家生活就很困難，這下更是雪上加霜，經(jīng)濟(jì)陷入了危機(jī)。但是我們硬是咬牙挺了過來(lái)，沒有失去生活的信心。
困境，磨練了我的意志，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)；困境，培養(yǎng)了我的性格，使我變得更加樂觀；困境，鍛煉了我的.人品，使我變得更加懂事。我在家里替姥姥和媽媽分擔(dān)家務(wù)，星期天的時(shí)候，我?guī)退齻兪帐拔葑樱磷雷樱恋兀匆路闪λ芗暗募覄?wù)活。每天飯后我都主動(dòng)刷碗，姥姥和媽媽都夸我是聽話、懂事的孩子，她們常說：“窮人的孩子早當(dāng)家。”
漸漸地，我接受了現(xiàn)實(shí)，面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。在我的身邊，并不是一個(gè)人，有姥姥的關(guān)愛，有媽媽的鼓勵(lì)，有老師的呵護(hù)，有同學(xué)的幫助。我將時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上。無(wú)聊的日子，我透支著我僅有的時(shí)間，這是我唯一的資本。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”幾年的磨練，使我如梅一般脫穎而出。在平常的日子里，同學(xué)們總可能看到我忙碌的身影。作為一班之長(zhǎng)，我管理著班里大小事務(wù)，當(dāng)同學(xué)之間有了矛盾時(shí)，我總是會(huì)心平氣和地耐心勸導(dǎo)，直到兩人握手言和；當(dāng)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了困難時(shí)，我總是積極地幫助她復(fù)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們都認(rèn)可了我，而我的熱心也傳染了其他同學(xué)，班里涌現(xiàn)出了許多樂于助人的同學(xué)，為維護(hù)班集體的榮譽(yù)做出了最大努力。
艱苦的生活，使我更加了解生活的艱辛。我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能擺脫困境，而我也這樣做了。我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，骨子里似乎天生透著一股不服輸?shù)膭拧Ｓ龅诫y題，我非做出來(lái)不可。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真完成作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?/p>
雄鷹，我一直喜歡的動(dòng)物，我喜歡它搏擊長(zhǎng)空的高傲與堅(jiān)強(qiáng)，我希望自己像雄鷹一般，將來(lái)也可以自豪地在長(zhǎng)空飛翔，而我，已邁出了第一步。
申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 7
十四年的從教生涯，使她體會(huì)到了教育的快樂，與學(xué)生真誠(chéng)相處的快樂。在快樂中她找到了自我，也從中悟出了很多：師生之間就要互相尊重，互相理解，互相關(guān)愛。她就是金靜老師。從教十四年來(lái)，她所在的班級(jí)里始終洋溢著一股愛的暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生心中，滲透到每個(gè)家庭之中。之所以會(huì)產(chǎn)生如此的感人場(chǎng)面，是因?yàn)樗硇耐度牍ぷ鲿r(shí)，并沒有把與學(xué)生相處當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵谒闹惺冀K涌動(dòng)著一種信念：既然選擇了做一名老師，就要當(dāng)一位值得學(xué)生尊敬的好老師。她覺得教師這個(gè)職業(yè)，不僅僅是教書，更是育人，因此她執(zhí)著于繁瑣又不能失于細(xì)致的德育工作。對(duì)這種付出很多又不一定收到很好效果的工作，她無(wú)怨無(wú)悔。
一、讓信任成為師生之間的橋梁。
真摯情感是在心靈的溝通基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，而發(fā)自內(nèi)心的愛才能達(dá)到這種默契。面對(duì)整日與你如影相隨的一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪阌衷跞绦膶?duì)他們橫眉立目嚴(yán)加呵斥，即使出現(xiàn)令你不愉快的一幕，你又能狠下心來(lái)去懲罰他們么？
學(xué)生張晨冉，家境不富裕，爸爸、媽媽常年在外打工，難得回來(lái)一次，他很懂事的跟著自己的姥姥、姥爺生活，但老人們依靠做環(huán)衛(wèi)工掙的錢，難以撐起一家人的日常開銷。他常常幫姥姥、姥爺干活，也常常發(fā)呆，沒有了承歡膝下，他變得沉默寡言，好像一只孤獨(dú)的小燕子，使人看了痛在心里疼在心上。因失去父、母的關(guān)愛，他對(duì)學(xué)習(xí)也毫無(wú)興趣。剛?cè)雽W(xué)不久不完成作業(yè)就成了他的專利，一個(gè)聰明的小男孩剛開始邁向人生的第一步，難道就讓他這樣的走下去嗎？金靜老師在心里不斷地琢磨著。她一次又一次的對(duì)自己說，“你是他的老師，如同他的母親，你應(yīng)該幫助他。”
真誠(chéng)的愛可以像火山，暖化冰冷的心。他缺少的是親情的關(guān)愛，金老師就給予他這種愛，用她的如母之愛暖透他冰冷的心，讓他重展笑顏。上課了，他靜靜的坐好，金老師沖他贊許的一笑；當(dāng)他猶豫的慢慢舉起了手時(shí)，金老師對(duì)他投以鼓勵(lì)的目光；當(dāng)他工整的完成作業(yè)時(shí)，全班的掌聲帶給他成功的喜悅；當(dāng)他犯了錯(cuò)誤時(shí)，等待他的是金老師寬容的面孔；當(dāng)他??。一次次心靈的接觸，一次次發(fā)自母親般的關(guān)愛，漸漸的從他的臉上見到了難得的笑容，他開始變得開朗起來(lái)，同學(xué)們玩耍的身影中找到了他的身姿。看到他的變化，金老師也體會(huì)到了付出的歡樂。
二、讓尊重在師生心中流淌
金老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。我要求你們做到的，我一定做到。”言出必行，才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛。
在金老師的班級(jí)中，有一個(gè)叫牛文忻的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當(dāng)金老師又一次把他找來(lái)時(shí)，他說：“老師，您請(qǐng)我媽來(lái)吧！”聽了他的話，金老師不知道該說什么好了。就反問了他一句，“難道你希望你媽來(lái)嗎？”他說：“不希望。”金老師說：“那你為什么這么說呢？”他回答道，“因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè)，您肯定會(huì)叫我媽來(lái)。”
金老師緊接著說道：“我可沒那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來(lái)，我就沒必要請(qǐng)她來(lái)，因?yàn)檫@是你自己的問題。”聽了老師的話他出乎意料的看著金老師。看到這一招奏效，金老師就趁熱打鐵，了解他不愛寫作業(yè)的原因，他對(duì)此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，而金老師也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽，看他的實(shí)際行動(dòng)。此后的一段時(shí)間，他果然能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復(fù)，但在與金老師進(jìn)一步交談后都能正確對(duì)待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，金老師也贏得了他的尊重和喜愛。他曾在自己的日記中這樣寫道：“金老師，您真好，您多像我的媽媽呀！”每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛。
三、讓凝聚力充盈整個(gè)班級(jí)
作為一名教師兼班主任，金老師不僅關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，更關(guān)注整個(gè)班集體的'思想建設(shè)。她充分信任班干部，放手讓他們開展工作，并悉心指導(dǎo)。讓班干部感覺到老師是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng)，如主題班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，她都要把班干部召集起來(lái)，讓他們發(fā)表自己的意見，定方案，周密布置，仔細(xì)分工，讓班干部都明確自己的職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，談一談得失，為以后再搞活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，班干部的工作能力逐漸提高了。
對(duì)于犯了錯(cuò)誤的干部同學(xué)，金老師總是進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，并積極鼓勵(lì)，給予信心，賦予機(jī)會(huì)。班上的榮任琪同學(xué)是學(xué)生公認(rèn)的優(yōu)秀干部，但她有一個(gè)缺點(diǎn)，做事顧頭不顧尾，周四是她們組值日，早上和中午還好，值日都很認(rèn)真，一到下午放學(xué)，她們組的值日就老是馬馬虎虎，應(yīng)付了事。尤其是她，周四一放學(xué)撒腿就跑，全然不顧組內(nèi)同學(xué)的指責(zé)。金老師找到她，問明原因，耐心地跟她溝通，告訴她，“作為一名班干部，首先要樹立自己這個(gè)榜樣，你就是我們六一班的一面旗幟，你的一舉一動(dòng)，其他學(xué)生都看在眼里，記在心上，模仿在行動(dòng)上。你看，你們組下午值日，你甩手不干了，組內(nèi)其余學(xué)生還會(huì)干嗎？”她聽了之后，羞愧的認(rèn)了錯(cuò)，并主動(dòng)召集組內(nèi)的同學(xué)，重新安排值日工作，看到她的認(rèn)真樣，金老師真為她高興，因?yàn)榻鹄蠋焾?jiān)信：孩子的心中，一定樹立了一個(gè)榜樣，那就是自己這面旗幟。此后，榮任琪的表現(xiàn)也驗(yàn)證了金老師的想法，不僅僅值日時(shí)她積極主動(dòng)，在班級(jí)管理上也毫不含糊，贏得了同學(xué)們的尊重。
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”金老師守著這片土地，恪守著自己的諾言。她堅(jiān)信：學(xué)生，是最好的榮譽(yù)證書。她總在想：沒有學(xué)生的生活，還會(huì)有更多的快樂嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅，投桃報(bào)李時(shí)的慰藉，而這正是她人生所需要的。
申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 8
學(xué)校是我家，學(xué)生就是咱的娃。
我從教二十五年，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，時(shí)時(shí)刻刻履行著一個(gè)人民教師的職責(zé)，為人師表，用心呵護(hù)學(xué)生，用愛心激勵(lì)學(xué)生，感化學(xué)生。從2005年至今，我所帶班級(jí)中考成績(jī)突出，連續(xù)六年被鄧州市教育局評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“培優(yōu)先進(jìn)個(gè)人”。
一、愛心奉獻(xiàn)，學(xué)生一個(gè)都不少
“熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，努力幫助學(xué)困生，一個(gè)都不能少。”這是我當(dāng)班主任的理念，愛心奉獻(xiàn)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的追求內(nèi)在真善美的愿望，努力使全體同學(xué)在初中的最后一個(gè)學(xué)年內(nèi)學(xué)有所成，學(xué)有所獲，力求達(dá)到“不求人人升學(xué)，只求人人成才”的育人目的，取得了顯著成效，深受學(xué)生愛戴，家長(zhǎng)好評(píng)，連續(xù)4年學(xué)生鞏固率都是百分之百。去年秋期開學(xué)時(shí)九四班68人期末考試時(shí)71人，這一學(xué)期72人，無(wú)一人流失，實(shí)踐了我當(dāng)班主任的工作理念——“一個(gè)都不能少”。
二、無(wú)微不至，學(xué)生感受到家的溫暖
“學(xué)校是我家，我家就是學(xué)生家，學(xué)生就是我的娃。”師生如父子，我時(shí)常把學(xué)生視為自己的孩子，無(wú)比的關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，無(wú)微不至的關(guān)懷，讓學(xué)生感受到家的溫暖，彌補(bǔ)了學(xué)生遺失的父愛。前不久，學(xué)生李萌林感冒幾天仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一天晚飯后我去教室發(fā)現(xiàn)她爬在桌上，我問她怎么了她說感到不舒服，問她吃飯沒有她搖搖頭。我把她帶到公路邊看看病回到住室給她做飯，讓她吃過飯才進(jìn)教室。
我們學(xué)校是留守兒童溫馨的家園，多數(shù)學(xué)生是留守兒童，父母都在遠(yuǎn)方打工。我班的趙倩父母和姐姐都在廣州打工，老家是都司鎮(zhèn)距離學(xué)校一百多里，乘車很不方便，況且家里沒有親人，每逢九年級(jí)過假期我就讓她吃住在我家，讓她成為我家的一員，讓她深深感受到家的溫暖和溫馨，使她能專心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。
三、誠(chéng)心奉獻(xiàn)，學(xué)生求學(xué)路上不孤獨(dú)
學(xué)生是我的心，學(xué)生是我的肝，學(xué)生就是我生命的四分之三。作為班主任，要讓學(xué)生感受到老師的愛，愛是信任的基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛，班級(jí)的一切工作都能有序進(jìn)行。高爾基說：“誰(shuí)愛孩子，孩子就愛誰(shuí)，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。我每天坐在教室，常常是最早到到教室，先看看清潔衛(wèi)生落到實(shí)處沒有，問問同學(xué)的吃飯、穿衣、學(xué)習(xí)用品等等，看起來(lái)很平常，其實(shí)這是作為一個(gè)班主任最基本的工作，也是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。只要心中裝有學(xué)生，就會(huì)事事處處為學(xué)生著想：上學(xué)期末，由于天氣干燥流感襲擊，為了防控疾病發(fā)生，我自費(fèi)到藥店買藥、燒涼茶分給學(xué)生喝。還買了幾個(gè)熱水瓶，放在教室，供學(xué)生喝茶用。關(guān)心學(xué)生從小事做起。學(xué)生凳子壞了，我就拿到路邊修理。衣服破了就拿回家讓我愛人給縫一縫。去年11月份，天氣突變，父母在廣州打工的李躍飛“衣正單”，于是我?guī)浇稚腺I了保暖的衣服和棉鞋。安全重于泰山，我從不讓學(xué)生單獨(dú)出校。學(xué)生生病，不論時(shí)間天氣，第一時(shí)間帶學(xué)生去看病。
四、“黃金搭檔”，發(fā)揮各科教師紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。每隔一段時(shí)間，我把本班的任課教師請(qǐng)的我的住室，同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見，隨便吃頓便飯，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常稱我班的任課教師為“黃金搭檔”。我總是慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的.勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
五、數(shù)碼相機(jī)，記錄學(xué)生的健康成長(zhǎng)
我利用數(shù)碼相機(jī)制作學(xué)生的電子檔案，不僅有傳統(tǒng)檔案袋的功能，還能及時(shí)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有助于增進(jìn)生生之間，師生之間的交流。我鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用數(shù)碼相機(jī)收藏學(xué)習(xí)過程中的精彩鏡頭，這一幅幅精彩的畫面，成為他們學(xué)習(xí)生涯中的珍貴回憶。我還用數(shù)碼相機(jī)捕捉他們真實(shí)的生活鏡頭：運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身影，有詩(shī)歌朗誦會(huì)上激情飛揚(yáng)的場(chǎng)景，有故事會(huì)上精彩的定格，有愛心捐助時(shí)的慷慨解囊助人為樂是的真情瞬間，更有“愛我家鄉(xiāng)之旅”的一組組鏡頭??他們真實(shí)生動(dòng)的記錄了學(xué)生們的風(fēng)采，展示了學(xué)生成長(zhǎng)的軌跡。隨著這些鏡頭的回放，學(xué)生們仿佛又回到了當(dāng)時(shí)的活動(dòng)場(chǎng)景，沉浸在興奮之中，對(duì)活動(dòng)的目的和意義也有了新的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)生活充滿了無(wú)限的希望。
每逢重大節(jié)日：元旦節(jié)、春節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、中秋節(jié)、中考畢業(yè)前夕，我時(shí)常把學(xué)生想說的心里話，心中的夢(mèng)想，溫馨的祝福，畢業(yè)留言配上音樂、插入學(xué)生生活照，制作成幻燈片。讓學(xué)生深深的感受到社會(huì)的關(guān)愛，家的溫暖。
學(xué)生是我的心，學(xué)生是我的肝，學(xué)生是我生命的四分之三。我是風(fēng)兒，學(xué)生是沙，纏纏綿綿到永遠(yuǎn)，我呵護(hù)著學(xué)生，學(xué)生牽掛著我，只要我心中擁有太陽(yáng)，就給學(xué)生陽(yáng)光，讓每個(gè)學(xué)生都精彩。
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我叫xxx，我是來(lái)自0704班會(huì)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生。
這一學(xué)期經(jīng)歷了很多難忘的事，我也懂得了很多，長(zhǎng)大了很多。經(jīng)過人生的挫折和坎坷，使我從天真幼稚，到了現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重，使我這段中專生活獲益匪淺。
我在本校學(xué)生會(huì)中擔(dān)任過干事的工作，紀(jì)律部當(dāng)時(shí)每天晚上要到各班查人，每天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)，要三次到教室清查人數(shù)，有時(shí)還要安排我們到學(xué)校外面的網(wǎng)吧檢查，把他們趕到教室，安心在教室完成作業(yè)。有時(shí)在網(wǎng)吧，他們大游戲打的甚是激動(dòng)，當(dāng)我們叫他們回教室時(shí)遇到的只是白眼，還有惡言，罵我們是吃的多了沒事干，找罵。但是，我沒有因?yàn)樗麄兊乃鏊远笸耍蝗ジ晌业墓ぷ鳎疫�是一如既往，堅(jiān)持到底。雖然天天干這樣枯燥乏味的`工作，但是能夠讓我們從中得到鍛煉。對(duì)待工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，也從不埋怨，工作期間得到了老師與學(xué)校的好評(píng)。
回顧一學(xué)期的校園生活，剛剛開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校安排我們?nèi)ァ昂Ｐ俏锱渌椭行牧鳌斌w驗(yàn)生活，在那短短的幾天中，我們共同努力、互相幫助、完成所要完成的任務(wù)。我們主要去搞包裝，折紙盒，選好月餅品種按要求裝進(jìn)我們折好的包裝盒里，工作煩瑣，并且工作量大，的情況下，我們班21名同學(xué)互助完成單位給我們的工作量，各個(gè)小班容具成大家。俗話說的好“團(tuán)結(jié)就是力量”讓我們?cè)诖松钌铙w會(huì)到了。一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)就是要在實(shí)際的活動(dòng)中體會(huì)出來(lái)。
最值得難忘的是我們參加了一次“歌詠比賽”。同學(xué)們?cè)诔良诺母杪曋斜硌菔终Z(yǔ)，音樂卻被打斷了，一瞬間同學(xué)們靈機(jī)一動(dòng)合唱起了美妙的歌聲。一首手語(yǔ)感動(dòng)了在場(chǎng)的所有師生，且榮幸的獲得第一名，那一刻我們感到無(wú)比的驕傲。為校園演義出精彩的一幕。
再回顧我的學(xué)習(xí)，取得一定的成績(jī)，獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。我在課余時(shí)間，充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)，拓展自己思考問題的角度，從多方面的考慮問題，在學(xué)習(xí)上我認(rèn)為有一樣?xùn)|西很重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，開始養(yǎng)成一中謙虛，勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的東西不能弄虛作假，不懂就是不懂，也決不能不懂裝懂。要想在學(xué)習(xí)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了：只要保持這兩種態(tài)度才行，所以有問題就要問老師同學(xué)，直到懂為止，即使是朋友，我也是這樣，因?yàn)榭鬃诱f“三人行，必有我?guī)煛保蚁刖褪沁@個(gè)道理吧！
生活上基本都可以與同學(xué)、舍友和睦相處、互幫互愛，且自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德，宿舍是一個(gè)大集體，八人生活在一個(gè)空間里，但是各自的生活習(xí)慣都不一樣，這就要相互遷就和理解，這樣才能和睦相處，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境，這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
雖然在學(xué)期和平的實(shí)際活動(dòng)中，取得了一定的成績(jī)，但我仍然有很多不足的地方，在日常的班級(jí)和學(xué)生會(huì)的管理活動(dòng)中，有時(shí)表現(xiàn)的不夠穩(wěn)重和成熟等等。但我相信，付出就有回報(bào)，通過努力我可以克服自己的缺點(diǎn)和不足，我尤其喜歡一位老師曾送給學(xué)生的一句話“胸懷大志，腳踏實(shí)地”，我也將按照那句話規(guī)劃好以后的學(xué)習(xí)生活，腳踏實(shí)地走好每一步。
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xx同學(xué)從入學(xué)以來(lái)，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。xx熱情樂觀、尊敬師長(zhǎng)。對(duì)待師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛;對(duì)待同學(xué)，從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
一、思想政治方面：
xx同學(xué)作為一名學(xué)生干部和4年的團(tuán)員，她深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個(gè)共青團(tuán)員成長(zhǎng)過程中所起的作用，也始終把提高她自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅(jiān)持進(jìn)行理論學(xué)習(xí)以提高自己的思想政治素質(zhì)。在政治思想方面，她具有堅(jiān)定正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學(xué)中發(fā)揮著重要的帶頭作用。
二、工作方面：
我們班級(jí)雖然沒有選任何班干，但是xx同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)老師的號(hào)召，認(rèn)真完成班主任老師的'各項(xiàng)工作。xx同學(xué)作為學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部副部長(zhǎng)，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)的工作，并把自己分內(nèi)的工作布置的井井有條。在完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘記自己是一名學(xué)生，合理的安排時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)突出。
三、個(gè)人自身方面：
在生活中，xx同學(xué)注重自己的個(gè)人衛(wèi)生，在各個(gè)集體中，xx團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。不和同學(xué)比吃穿，之和同學(xué)比學(xué)習(xí)、比工作做一個(gè)有特色的學(xué)生干部。
申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 11
小文同學(xué)在德、智、體三方面一直表現(xiàn)突出，綜合素質(zhì)較高，文理兼優(yōu)，是班級(jí)、學(xué)校乃至整個(gè)花都區(qū)的學(xué)習(xí)榜樣。在高中階段她擔(dān)任學(xué)校國(guó)旗手，班級(jí)學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)，身兼數(shù)職的她工作態(tài)度認(rèn)真，并能有效地處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。她一直朝著德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，在實(shí)踐中不斷磨煉意志，是一名當(dāng)之無(wú)愧、不可多得的優(yōu)秀學(xué)生。
作為一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的有為青年，小文同學(xué)從小就立志為祖國(guó)的蓬勃輝煌作貢獻(xiàn)，她認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，對(duì)祖國(guó)懷有神圣的尊敬感。一入校，她便突破重重選拔，成為學(xué)校國(guó)旗手。她守法守紀(jì)，為人誠(chéng)實(shí)，待人有禮，作風(fēng)正派。她的優(yōu)秀得到了xxxx市的肯定，在20xx、20xx兩個(gè)年度，她連續(xù)被授予“xxxx市三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。
小文同學(xué)在學(xué)習(xí)上有著獨(dú)特的過人之處，文理兼優(yōu)。在高中兩年多的歷次考試中，她都能以優(yōu)異的成績(jī)位居前列，屢次獲全年級(jí)總分第一，所有的科目在考試中多次獲過單科年級(jí)第一。然而她并不滿足于每一次成功，她篤信“超越自己才是成功”，因此，她積極參與學(xué)科競(jìng)賽，曾獲xxxx市高中化學(xué)一等獎(jiǎng)、全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽三等獎(jiǎng)、xxxx市高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)，這也足見其全面與均衡。她課外還閱讀了大量與人文、社會(huì)有關(guān)的書籍和報(bào)刊，有自己獨(dú)立的思考，在花都區(qū)xxxx十二個(gè)世界無(wú)煙日征文活動(dòng)中，以《香煙的懺悔》一文獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，心無(wú)雜念，和諧發(fā)展，是班級(jí)、年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。
作為班長(zhǎng)，小文同學(xué)敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，起到了良好的表率作用，是一個(gè)能夠凝聚全班同學(xué)的領(lǐng)頭羊。她關(guān)心同學(xué)，熱心解答同學(xué)的疑難。她憑著樂觀積極，熱情誠(chéng)懇的性格如魚得水地協(xié)調(diào)好班干部之間的工作，并能和班上不同性格的同學(xué)和諧地溝通，促進(jìn)了不少同學(xué)的進(jìn)步，在同學(xué)當(dāng)中擁有很高的威信，并在傳達(dá)同學(xué)的心聲與老師的意見上起到了紐帶的作用。她對(duì)班級(jí)的帶動(dòng)作用也體現(xiàn)在班集體活動(dòng)中，在她的協(xié)調(diào)、策劃下，（15）班在各方面都迎來(lái)了集體的`勝利。學(xué)校舉辦的國(guó)慶文藝匯演獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)；在高中最后一年的校運(yùn)會(huì)中，同學(xué)們?cè)谒膸?dòng)下發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，奪得了多個(gè)集體項(xiàng)目的第一，團(tuán)體第一名的好成績(jī)。在平時(shí)的班級(jí)管理中，她全力配合班主任，在發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理問題后主動(dòng)思考解決方法并提出有效方案，使班級(jí)管理日趨規(guī)范化，班級(jí)也多次獲得“文明班級(jí)”的稱號(hào)。“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，她相信，一個(gè)優(yōu)秀的人總是來(lái)自優(yōu)秀的集體，一個(gè)優(yōu)秀的人總會(huì)為建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的集體而奮斗。
體育方面，小文同學(xué)也非常優(yōu)秀。在第38屆校運(yùn)會(huì)上，她參加了400m、接力、跳繩、踢毽等項(xiàng)目并均獲年級(jí)前五名。
小文同學(xué)的優(yōu)秀也同樣表現(xiàn)在社會(huì)活動(dòng)中。20xx年，她加入花都區(qū)志愿者協(xié)會(huì)，積極參加各項(xiàng)志愿活動(dòng)；20xx年暑假，她參加世紀(jì)明德勵(lì)志修學(xué)夏令營(yíng)并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，憑著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，她被評(píng)為優(yōu)秀營(yíng)員。在今年學(xué)校四十周年校慶上，她還代表全校學(xué)生對(duì)母校獻(xiàn)詞。
總之，小文同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、體育等方面出類拔萃，卓爾不凡，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣，是學(xué)生中的標(biāo)兵，是新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)生。
申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 12
小辰，男，生于1995年12月13日，現(xiàn)為我校八年級(jí)六班學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在班主任、科任老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
初中兩年來(lái)，他逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。現(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下：
一、思想方面
他模范地遵守中學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn)，在小學(xué)就已加入團(tuán)組織并多次評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員和“五星級(jí)學(xué)生”。進(jìn)入初中后，他更加嚴(yán)格地要求自己不斷進(jìn)步，虛心向他人請(qǐng)教，接受同學(xué)監(jiān)督。
二、學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積累豐富的理論知識(shí)，才能為將來(lái)的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為社會(huì)有用人才。作為一名學(xué)生他深深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識(shí)和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來(lái)面對(duì)無(wú)常的人生，進(jìn)而能“詩(shī)意地棲息”在這個(gè)世界上。
在課堂上，他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請(qǐng)教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。上學(xué)期間，堅(jiān)持早晚自習(xí)。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，對(duì)班上其他同學(xué)中也起到了好的帶頭作用，并且能主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其他同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步。幫助他人的同時(shí)，既提高了別人，也在無(wú)形中加深了自己對(duì)知識(shí)的理解。
每個(gè)學(xué)期，他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理、周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上學(xué)期期末考試中取得了名列年級(jí)前茅的好成績(jī)，該生多次被我校授予“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)。并在省州市校的各級(jí)各類競(jìng)賽中都取得了可喜的成績(jī)：在湖北省第七屆“天地杯”作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，在利川市“忠孝雅誠(chéng)”征文中獲一等獎(jiǎng)，在我校組織的英語(yǔ)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。
總之，他能把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論扎實(shí)，熟練專業(yè)實(shí)踐操作技能。他正是以社會(huì)為導(dǎo)向，努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當(dāng)然，這些成績(jī)絕不是終點(diǎn)，積極進(jìn)取的他還會(huì)努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。
三、工作方面
該生一直嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力，在班級(jí)同學(xué)中有很好的評(píng)價(jià)。同時(shí)，他還是班主任的得力助手，及時(shí)將同學(xué)們的意見向老師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。
該生擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，工作中能以身作則，講原則，講方法，有很強(qiáng)的'組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。他帶領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，為本班的積極健康發(fā)展起到了“領(lǐng)頭羊”的作用，我班屢次獲得“文明班級(jí)”的光榮稱號(hào)，極大地提震了班級(jí)的士氣。
四、生活方面
該生熱愛生活，性格陽(yáng)光，多才多藝，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，在我校的文體活動(dòng)中嶄露頭角。雖然家庭環(huán)境比較優(yōu)越，但該生從無(wú)“驕嬌”二氣：在家里，他能體恤父母工作的艱辛，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活；在學(xué)校，他吃苦耐勞，生活儉樸，從不與同學(xué)比吃比穿；節(jié)假日，還到街頭賣報(bào)發(fā)宣傳單等，從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，極大地鍛煉了該生的能力，磨練了意志。
總之，該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn)；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研；工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實(shí)地；生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實(shí)踐能力強(qiáng)，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。
申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 13
我在教育孩子方面的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
一、注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。我堅(jiān)持讓孩子按照老師的要求做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求孩子獨(dú)立完成當(dāng)天的作業(yè)。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。每次考試后，根據(jù)孩子的不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，我經(jīng)常和孩子一起閱讀，定期帶孩子到新華書店看書、買書，經(jīng)常用書作為孩子表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)或者是節(jié)日禮物。現(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)起到了很大的促進(jìn)作用。
二、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好
在正常的學(xué)習(xí)外，我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。孩子除了參加學(xué)校的小主持人活動(dòng)，還在周末參加了作文、珠心算、架子鼓的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持讓孩子不放棄，做事有始有終，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。因?yàn)閳?jiān)持，孩子于20xx年1月30日在武夷山舉辦的福建省首屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的銅獎(jiǎng)，同年的11月20日在廈門舉辦的全國(guó)第二屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的金獎(jiǎng)。
三、積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措，堅(jiān)持與學(xué)校密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法。
學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加。遇到問題，我總是站在老師的角度來(lái)分析。班級(jí)老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育他戒驕戒躁，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)他積極面對(duì)，克服困難。我還經(jīng)常和孩子談工作上的體會(huì)，告訴他無(wú)論做什么都要有敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)習(xí)也同樣如此。
四、走近自然，拓展視野，樹立正確的`教子觀念。
教孩子不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。平時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)孩子多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游，見識(shí)外面的世界，帶孩子到大自然聆聽鳥語(yǔ)蟲鳴，讓他明白人與自然和諧相處的道理。
作為家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 14
一、學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀
xxx同學(xué)學(xué)習(xí)專心、勤學(xué)善思、不懂就問、喜歡主動(dòng)與老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中得到進(jìn)步，她還有愛好課外書籍的習(xí)貫，較草便閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《安徒生童話》等，每次寫的作文都能得到老師的好評(píng)。
經(jīng)過辛勤的努力xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列，在20xx至20xx年學(xué)年度第一學(xué)期終結(jié)性檢測(cè)中獲班級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)總分第二名，在20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期終結(jié)性檢測(cè)中獲班級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)總分成績(jī)第五名。
二、作為班長(zhǎng)以身作則、盡職盡責(zé)
在學(xué)校，xxx同學(xué)處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡則。老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師和同學(xué)們交口稱贊的好干部，每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)稱贊她的責(zé)任心和管理才能，她每天準(zhǔn)時(shí)到教室督促大家早自習(xí)，對(duì)班上違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校稱贊的一個(gè)班級(jí)，她還積極參與，幫助老師組織各項(xiàng)體育活動(dòng)，在今年學(xué)校的體育活動(dòng)中，她專心訓(xùn)練，幫助帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)參與，通過比賽，個(gè)人和班集體都得到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，在20xx年“六一”表彰中被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。
她和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意當(dāng)班長(zhǎng)的方法，比如自習(xí)時(shí)，有時(shí)候有人講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓同學(xué)們也嘗嘗當(dāng)班干的滋味，她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，田欣宇同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見，對(duì)于同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力所能地幫助解決。平時(shí)能夠做好班級(jí)的考勤工作、起草班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，當(dāng)天的事、當(dāng)天完成。
熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體也是田欣宇同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，爭(zhēng)先卷起褲子拿起拖把，在臟和臭的.地方，有的同學(xué)捂嘴，她卻用手去掏那些臟、臭的東西，在她的帶領(lǐng)下，總是把教室及周圍環(huán)境整理得井井有條，同學(xué)們還會(huì)經(jīng)常看到她把地上的臟東西順手撿到垃圾箱里，義務(wù)擦試教室的窗戶玻璃，幫更小的同學(xué)背重重的書包，她不怕臟、不怕累，默默地付出精神，深深打動(dòng)著同學(xué)們的心。
三、尊敬師長(zhǎng)、遵守學(xué)校規(guī)章制度，有禮貌
xxx同學(xué)尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)，校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性，追求學(xué)習(xí)向上，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁和韌勁，在學(xué)校里是老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。
xxx同學(xué)聰明自信，樂于助人、成績(jī)優(yōu)秀、工作出色、綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，能勝任的優(yōu)秀學(xué)生干部。
申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 15
我叫xxxx，今年13歲，是xx學(xué)校xx班學(xué)生。我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力，憑著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神和一股執(zhí)著向上的追求，幾年來(lái)在老師和父母的教育和自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們的好榜樣、老師的好助手。
一、德育標(biāo)兵，示范全班
我心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里：尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融；對(duì)待鄰里，我文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校：我有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助之手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒”、捐款捐物等活動(dòng)，我總是帶頭參加，貢獻(xiàn)自己的微薄力量，從不計(jì)較個(gè)人的得失。我以一顆真誠(chéng)的赤子之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年我都被同學(xué)推選為班干部。
我有一股執(zhí)著向上的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的上進(jìn)：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”，在學(xué)校組織的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”、“少先隊(duì)活動(dòng)課”、“雛鷹爭(zhēng)章”等活動(dòng)中，多次獲得表彰，被授予“美德少年”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“優(yōu)秀營(yíng)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，言談舉止隨和大方，為人處事誠(chéng)實(shí)守信，生活簡(jiǎn)樸，從不攀比，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，身體力行一名團(tuán)員的先進(jìn)性。
二、勤奮學(xué)習(xí)，興趣廣泛
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力、一絲不茍，并有一股鉆勁兒和韌勁兒，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部等稱號(hào)。我尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我都讀得津津有味。廣泛的閱讀開拓了我的視野，同時(shí)也提高了我的寫作水平。我興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還有很多其他愛好，如：書法、繪畫、下棋、集郵、演講、音樂、乒乓球、足球、滑冰等等，市、縣、校級(jí)各類比賽總少不了我，學(xué)校每年的元旦晚會(huì)和校園文化藝術(shù)節(jié)為我提供了很好的展示平臺(tái)。從一年級(jí)開始，我就每天練習(xí)書法，多次獲得縣、市、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，班上設(shè)計(jì)美觀、大方的黑板報(bào)、手抄報(bào)，還有裝飾教室的書法作品無(wú)不印證著我的成績(jī)。去年暑假，我的葫蘆絲演奏以優(yōu)秀等次順利通過十級(jí)考核，同時(shí)薩克斯也順利通過七級(jí)。演講、講故事也是我的強(qiáng)項(xiàng)，曾獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)。我還擔(dān)任過小小導(dǎo)游和《黃山晨刊》小記者，多篇文章上報(bào)發(fā)表。我連續(xù)多次參加市縣國(guó)際象棋比賽，最好成績(jī)是市級(jí)一等獎(jiǎng)。我親手制作的一頁(yè)郵集獲校一等獎(jiǎng)，每年都要代表班級(jí)參加乒乓球比賽，并獲得優(yōu)異成績(jī)，我還是足球、花樣滑冰俱樂部的一員，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，矯健的身姿時(shí)常贏得同學(xué)們的陣陣喝彩。幾年來(lái)，雖然我取得了一些成績(jī)，獎(jiǎng)狀證書有厚厚一摞，但我從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真，我要向更高、更遠(yuǎn)的方向努力。
三、老師助手，同學(xué)榜樣
我有一腔勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｗ鳛橐幻喔刹浚伊?zhēng)成為老師的`好助手，同學(xué)們的好榜樣、好伙伴、好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開始就一直擔(dān)任班干部，在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長(zhǎng)，出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了老師的信任、同學(xué)們的信賴，在同齡人和同學(xué)中有一定的影響力和公信力。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)我總是帶頭積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)，充分發(fā)揮著模范帶頭作用，同時(shí)還帶動(dòng)班上同學(xué)踴躍參加，增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感和凝聚力。在祁門一中第十四、十五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我報(bào)名參加了經(jīng)典美文誦讀、器樂、書法、征文、繪畫等比賽，均獲得較好的成績(jī)。此外，我還積極參加校園足球隊(duì)、漢字聽寫大賽等活動(dòng)，我用自己的一言一行證明了自己，也影響了別人。
四、培養(yǎng)能力，勇于創(chuàng)新
我勤于思考、樂于探索、勇于創(chuàng)新、敢于發(fā)表獨(dú)立的見解。我對(duì)新鮮事物充滿著好奇，總是希望能對(duì)它們進(jìn)行深入地了解，家里的玩具總是被我拆得七零八落，然后又自己重新組裝好，通過多次的拆拼，我慢慢掌握了拼裝規(guī)律和工作原理。后來(lái)我加入了學(xué)校的科技興趣小組，通過參加像“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)、種植太空種子、“保護(hù)母親河”水質(zhì)調(diào)查、太陽(yáng)能小汽車比賽等活動(dòng)，我掌握的科學(xué)知識(shí)不斷增加，動(dòng)手能力也不斷增強(qiáng)。為了鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和自立能力，每年暑假媽媽都會(huì)給我報(bào)名參加科技夏令營(yíng)、軍事夏令營(yíng)、戶外拓展等活動(dòng)，而我每次都能拿到優(yōu)秀營(yíng)員的獎(jiǎng)狀回報(bào)媽媽，透過這些獎(jiǎng)狀我看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
這就是我，一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí)；工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作；生活上自立自強(qiáng)，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。我一定發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，努力成為祖國(guó)明天美麗的花朵！
申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 16
小菲，女，20xx年9月被我校錄取。現(xiàn)為我校初三學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
初中的幾年里，她逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。現(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下：
一、思想方面
她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn)，初一就向?qū)W校遞交入團(tuán)申請(qǐng)書。于10—11學(xué)年被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員”。
20xx年10月，光榮地加入了中國(guó)共青團(tuán)，成為一名中國(guó)共青團(tuán)員。入團(tuán)后，她更加嚴(yán)格要求自己。并寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)外，在課外通過閱讀相關(guān)著作、報(bào)紙，聽講座各種形式來(lái)拓展和鞏固理論知識(shí)。作為一名團(tuán)員，她刻牢記要保持自身的先進(jìn)性，不斷進(jìn)步，虛心向他人請(qǐng)教，接受同學(xué)監(jiān)督。
二、學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積累豐富的理論知識(shí)，才能為將來(lái)的實(shí)踐打下扎實(shí)的'基礎(chǔ)，成為社會(huì)有用人才。作為一名中生她深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識(shí)和過人的智能、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來(lái)面對(duì)無(wú)常的人生，進(jìn)而能“詩(shī)意地棲息”在這個(gè)世界上。
在課堂上，她真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請(qǐng)教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，對(duì)班上其它同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動(dòng)幫助其它同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其它同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步。幫助他人的同時(shí)，既提高了別人，也在無(wú)形中加深了自己對(duì)知識(shí)的理解。
每個(gè)學(xué)期，她能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理、周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上學(xué)期末考試中能取得前五好成績(jī)，其中多門單科成績(jī)班級(jí)排名第一。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，她以好的成績(jī)順利通過了英語(yǔ)風(fēng)采競(jìng)賽，但她在英語(yǔ)方面仍放松，每天早讀英語(yǔ)，提高英語(yǔ)。
總之，她把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力。她是以社會(huì)為導(dǎo)向，努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當(dāng)然，這些成績(jī)絕不是終點(diǎn)，積極進(jìn)取的他還會(huì)努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。
三、工作方面
她直嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力，在班級(jí)同學(xué)中有很好的評(píng)價(jià)。同時(shí)，她是班主任的得力助手，及時(shí)將同學(xué)們的意見向老師回饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。
擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。她領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評(píng)估期間，更加嚴(yán)格要求自己，積極做好本班同學(xué)工作的同時(shí)，還自愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。
四、生活方面
她自農(nóng)村，十分了解家長(zhǎng)承擔(dān)教育費(fèi)是多么的不容易。但是，她沒有因此而放松自己的學(xué)習(xí)，為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè)，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問題。在外出打工的過程中，她不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會(huì)適應(yīng)能力，為她以后的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。
在學(xué)校，她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動(dòng)。她鍛煉身體，體育課成績(jī)優(yōu)良。
總之，該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn)；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研；工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實(shí)地；生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實(shí)踐能力強(qiáng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。
申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 17
蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說過：“社會(huì)教育是從家庭教育開始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結(jié)果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的。”家庭教育是教育的基礎(chǔ)細(xì)胞，父母是孩子的第一任教師。
家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育無(wú)法代替的一種重要教育。為了很好地發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校成立了我們的家長(zhǎng)學(xué)校。幾年來(lái)，學(xué)校將“提高家教水平、提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開拓、立足本校、依托社區(qū)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，立體化開辦家長(zhǎng)學(xué)校，做到教育內(nèi)容規(guī)范，教育方式科學(xué)，教育形式多樣，教育效果顯著，明顯提高了家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺性和積極性，溝通了學(xué)校與家庭的關(guān)系，統(tǒng)一了教育方法，同時(shí)促進(jìn)了家庭精神文明建設(shè)，形成學(xué)習(xí)型家庭，全面提升家教水平，促進(jìn)家校和諧發(fā)展，提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就家長(zhǎng)學(xué)校工作情況作一簡(jiǎn)單介紹：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確
為了使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，確立好家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，采取各種措施辦好家長(zhǎng)學(xué)校，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。
家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長(zhǎng)通過商議，成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé)。共同組成家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)，明確家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo)，制定家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項(xiàng)工作做到“六有”，即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
二、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來(lái)。做到各負(fù)其職，各盡所能，使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，減少了隨意性和盲目性。學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評(píng)制度，對(duì)各種會(huì)議考勤進(jìn)行記錄，定期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。
三、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理
1、完善家長(zhǎng)學(xué)校授課制度。做到家長(zhǎng)學(xué)校授課達(dá)到“四定”，即定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師等組成的師資隊(duì)伍，由他們進(jìn)行講座、解答家長(zhǎng)的疑問，使家長(zhǎng)學(xué)校真正發(fā)揮作用。
2、完善家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)整一次，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實(shí)際情況設(shè)立了六個(gè)年級(jí)二十幾個(gè)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，由現(xiàn)任的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長(zhǎng)學(xué)校還設(shè)有家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任，每季度向?qū)W校上交一次提案，反映家長(zhǎng)的要求及建議，學(xué)校定期研究，落實(shí)提案，及時(shí)反饋。
3、學(xué)校還每月召開一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長(zhǎng)工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確立研究計(jì)劃，實(shí)施過程，促進(jìn)學(xué)校家教工作，推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。
四、拓寬家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑
1、定期開展講座。為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面開展，有計(jì)劃地組織家參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，交流經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長(zhǎng)學(xué)校開課，家長(zhǎng)學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問、聽課、評(píng)課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流、新書介紹、電視論談、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結(jié)合專題討論，提高認(rèn)識(shí)，達(dá)到同步教育。
2、完善素質(zhì)教育活動(dòng)開放日。為拓寬家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑，讓家長(zhǎng)從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校建立了每雙周一次的校長(zhǎng)接待日，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí)，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長(zhǎng)開放日，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表到校檢查和監(jiān)督，使家長(zhǎng)了解開展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的'見解，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。
3、積極開展家訪活動(dòng)。為配合學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好家訪工作，每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪，并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動(dòng)態(tài)和去向，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。
幾年來(lái)，通過家長(zhǎng)學(xué)校的健康開展，以講課、舉辦專題講座為主，其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)有了較大的進(jìn)步，家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展，取得了不少值得欣慰的成績(jī)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是學(xué)校教育與家庭教育整合的結(jié)果，是教師與家長(zhǎng)溝通的結(jié)果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作有很大的促進(jìn)和幫助。我們決心以此為契機(jī)，繼續(xù)保持以往的優(yōu)良傳統(tǒng)，自加壓力，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，爭(zhēng)取更大的收獲。家長(zhǎng)學(xué)校給我們帶來(lái)工作的壓力、給我們帶來(lái)思想的碰撞、給我們帶來(lái)心靈的溝通、給我們帶來(lái)事業(yè)的發(fā)展、給我們帶來(lái)成功的快樂。我們將繼續(xù)努力、我們將繼續(xù)探索、我們將繼續(xù)改進(jìn)、我們將繼續(xù)創(chuàng)造、我們將繼續(xù)前進(jìn)。讓我們?yōu)閷W(xué)生的健康成長(zhǎng)、為家庭的文明和諧、為學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)作出更大的貢獻(xiàn)。
申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 18
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間大二一年又過去了，在這一年中，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績(jī)。在這一年中我繼續(xù)用自己較高的熱情與責(zé)任心去積極地參與到學(xué)院、班級(jí)的活動(dòng)上來(lái)，在這個(gè)熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會(huì)慢慢得到了提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。因此，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時(shí)還送給自己四個(gè)字：切忌懶惰。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。
在思想政治方面，上學(xué)期，我被選為入黨積極分子的培養(yǎng)對(duì)象，經(jīng)過一學(xué)期的`學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了新的認(rèn)識(shí)，并且順利完成學(xué)業(yè)。在實(shí)踐過程中，我積極履行在申請(qǐng)書中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。
在學(xué)習(xí)上，在過去的兩個(gè)學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，兩次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，在班級(jí)的終合排名和考試排名中名列前茅，其中plc成績(jī)最為突出，在學(xué)院里舉行的技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，這與平時(shí)的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的，并且在各科實(shí)習(xí)中均表現(xiàn)較為突出，積極幫助同學(xué)解決難題，得到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。在學(xué)院工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時(shí)也為學(xué)校培養(yǎng)更多的管理人員，積極配合學(xué)生會(huì)其他成員，把自己在學(xué)生會(huì)的一些經(jīng)驗(yàn)及收獲全面的傳授給大一新的學(xué)生會(huì)成員，讓他們更快的適應(yīng)學(xué)校的規(guī)章制度，以便更好地服務(wù)學(xué)校。
在生活上，我性格開朗，樸素節(jié)儉，嚴(yán)以律己寬以待人，樂于幫助同學(xué)，有良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。這也為更好地開展工作打下了基礎(chǔ)。
在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了很大的進(jìn)步，在此，我要特別感謝老師們的培養(yǎng)和同學(xué)們的支持與幫助。以“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”為座右銘的我，在未來(lái)的日子里會(huì)更加努力，以求有更好的表現(xiàn)。
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xxx，男，中共預(yù)備黨員，xxx專業(yè)。曾任xxx學(xué)生會(huì)主席，現(xiàn)任班長(zhǎng)。
思想上與時(shí)俱進(jìn)，曾參加首屆“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”，并順利獲得結(jié)業(yè)證書，在上黨校期間被評(píng)為“黨校優(yōu)秀學(xué)員”。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)黨章，被評(píng)為雙學(xué)活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，曾獲三等人民獎(jiǎng)學(xué)金，大一期間通過國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)。其在20xx年7月參加校區(qū)電子競(jìng)賽培訓(xùn)，充分將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，熟練的掌握了單片機(jī)的應(yīng)用、電路設(shè)計(jì)與調(diào)試，并且在20xx年9月獲得江蘇賽區(qū)優(yōu)勝獎(jiǎng)。在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，其充分發(fā)揮帶頭作用，在做班長(zhǎng)期間帶領(lǐng)班級(jí)獲得校級(jí)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”以及“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào)。
多次參加暑期社會(huì)實(shí)踐，“xxx”小分隊(duì)獲得校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀小分隊(duì)”稱號(hào)，其個(gè)人受到“希望工程”雜志、西寧電臺(tái)、網(wǎng)易、張家港日?qǐng)?bào)等多家媒體的采訪與報(bào)道。其所組織的暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)先后在四川北川、青海西寧、安徽鳳陽(yáng)建立暑期社會(huì)實(shí)踐基地，為xxx校區(qū)的暑期社會(huì)實(shí)踐做出了突出貢獻(xiàn)。被評(píng)為校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”(2次)，暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告”，“xxx”小分隊(duì)獲得省級(jí)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)，
具有很強(qiáng)的組織與溝通能力，在擔(dān)任學(xué)生干部期間被評(píng)為校級(jí)“十佳青年”“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在其帶領(lǐng)下，xxx校區(qū)學(xué)生組織做出了多處的改革，成立學(xué)院學(xué)生會(huì)，明確藝術(shù)團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在藝術(shù)文化、科技創(chuàng)新方面上的`分工，強(qiáng)化例會(huì)制度，加強(qiáng)權(quán)益保障部等特殊部門的執(zhí)行力度，逐步完善校區(qū)早操、晚自習(xí)的檢查工作，并且取得初步的成功。在20xx年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”。
其在保證完成學(xué)業(yè)的情況下，多次在xxx沖壓件廠、xxx、xxx國(guó)際酒店掛職鍛煉，其專業(yè)知識(shí)應(yīng)用、交際與組織能力得到企業(yè)的充分認(rèn)可。
積極參加校區(qū)知識(shí)、文藝、體育比賽，被評(píng)為校園“開心辭典暨百科知識(shí)競(jìng)賽”第一名、“xxxx”杯知識(shí)競(jìng)賽“優(yōu)秀組織者”、 “江南新綠”xxx五周年慶活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”等。兩次作為xxx專業(yè)代表隊(duì)旗手參加校區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得團(tuán)體跳遠(yuǎn)比賽第四名，籃球賽罰籃第三名等。
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初考入了浙江科技學(xué)院，來(lái)到這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感覺到了生活的充實(shí)，學(xué)習(xí)的樂趣，我利用一切可以利用的時(shí)間，全身心投入到學(xué)習(xí)中，并很榮幸被評(píng)選為學(xué)習(xí)委員兼心理委員。在配合老師和其他班委完成班級(jí)工作的同時(shí)，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了與人交往的能力。
進(jìn)入大學(xué)以后，我特別注意思想政治素質(zhì)的提高，在大一開學(xué)不久就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在團(tuán)校和黨校培訓(xùn)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)日漸深入。經(jīng)過黨組織的嚴(yán)格考核，我于20xx年11月被確立為入黨積極分子，在欣喜之余，我也知道我將面臨更加嚴(yán)格的考驗(yàn)。在學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻注意自己的言行舉止，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，給大家樹立了一個(gè)良好的榜樣。
我認(rèn)為，擔(dān)任學(xué)生干部對(duì)我們綜合素質(zhì)的完善是相當(dāng)重要的，對(duì)于我們各方面能力的培養(yǎng)是不可或缺的。進(jìn)入大學(xué)以后，我參加了院學(xué)生會(huì)的招新。最后，我成功地競(jìng)選成為了學(xué)生會(huì)這個(gè)集體中的一員，同時(shí)也加入了校圖書館學(xué)生聯(lián)合會(huì)以及和山心情工作站。在工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我培養(yǎng)了一絲不茍，對(duì)待同學(xué)謙虛和善的工作態(tài)度。在任職期間，得到了老師和同學(xué)們的肯定。在這個(gè)過程中，我體會(huì)最深的就是如何與人溝通。首先不要好高鶩遠(yuǎn)，要有踏實(shí)肯干的基本工作精神。其次要善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，要在充分尊重他人的基礎(chǔ)上闡明自己的意見。
在能力得到了提高的同時(shí)，我更加要求專業(yè)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，更加理所當(dāng)然地要樹立帶頭作用。我一直努力將成績(jī)與能力同步提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，成績(jī)始終保持在前列。在各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)中，我都積極地展現(xiàn)自我，因?yàn)槟欠N過程是一種享受，一種鍛煉!
作為一名班干部，我除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還需促進(jìn)同學(xué)之間的`學(xué)習(xí)交流和思想溝通。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，班干部是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，班干部要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議，疑問;向?qū)W院反映考勤情況，了解專業(yè)課程設(shè)置，并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓老師解答同學(xué)們的疑問。積極幫助學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)，樂意回答他們的問題，一起探討學(xué)習(xí)上的問題。在上習(xí)題課前，收集好同學(xué)們不會(huì)做的題目給老師講，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們?cè)谡n前也好預(yù)習(xí)。
在生活中，因?yàn)槲壹娈?dāng)心理委員，我重視同學(xué)關(guān)系，努力作到多與老師和同學(xué)們溝通，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的難處，及時(shí)妥善的給予幫助。我參與到大家的集體活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)趹n慮時(shí)也愿意向我傾訴。因?yàn)槲艺J(rèn)為，只有把自己置身于集體中才能更好地了解自我，完善自我。
大學(xué)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我在加入社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)前的加油站。無(wú)論曾經(jīng)有過多少風(fēng)雨，無(wú)論曾經(jīng)有過多少掌聲，那都已是過去的。我相信接下來(lái)的路更艱辛更曲折，未完成的挑戰(zhàn)在前方等著我。而我要的是勇往直前，無(wú)所畏懼。為了夢(mèng)想，為了明天，相信自己。
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