歲移人變詩歌欣賞
歲移人變詩歌欣賞
知人者明,懂人者淚;
明人者愛,淚人者情;
左的心動,右的心痛;
動的余留,痛的所求;
多張笑臉,少張歡顏;
臉知心情,顏曬風情。
不為瞎子點燈,這是愚不是智;
不可能的行為,破壞就有可能;
美丑皆在人心,善惡皆在人為;
成敗在于明智選擇后的堅持放棄;
命運來自于遺傳的流動和勤學苦練后的精簡;
一加一的真理,生出三是基因突變,虛擬的哈三。
實驗中的罪:把一群人圍控起來,不給吃,不給喝;從這群人中走出了許多與眾不同的人。
第一天場面,熱鬧聲,說笑聲,聆聽者,拍手叫好的歡呼聲。
第二天場面,安靜,小聲說話聲,聊天安詳;偶爾有人喊餓。
第三天場面,有人急切的想出來,有人大喊餓要吃的,要喝的;開始在人群中泛出驚訝!
第四天場面,唉聲嘆氣,互相抱怨,一個小動作就可引起爭吵和打架。
第五天場面,有人要刀,有人要火,有人要爐;人們開始互相打量;(從天而降下一把刀,一個打火機,一個火爐)。當天夜里有人殺死了一個,做了一鍋,分給了所有的人,也有個別的幾人強忍的沒吃;大吃大喝完以后,人人開始想明天下鍋的是誰?猜想,自己,他(她)人,這一夜有心計的人整夜未眠。
第六天場面,人人眼中有紅血絲,有恐懼;拿刀的人向人群中看去,一個個都有了回避的眼神和躲閃的動作。拿刀的人一不小心,刀已到了他人手中,今天第一個死的是第一個拿過刀的人,第一個點火的`人,第一個燒爐的人;這三人成了剩下人今天的食物。瘋搶過后,人們邊吃邊流淚,已開始漫漫還原人最初的懵懂。有人吃完喝完倒頭就睡,有中智者開始在人們沉睡中向勇者和智者下手,一個個死于未醒狀態。
第七天場面,血腥味,蒼蠅,蚊蟲,還有那幾個柔弱之人在墻角偎依著,無聲無語。
幾天過后,又到了無食的日子了。一個最弱的下手了,一下子解決掉了剩下所有人;他成了這群人中最后的存活者。
實驗結束,有人要定他的罪。
問:你知罪嗎?存活者:知罪。沒有勇敢智慧的父母,一出生就是愚昧卑賤的命是罪;生在無能的國家是罪;沒有別人的幫助只能自己保護自己是罪;遇到人只能吃人是罪;最后自己成了罪中之罪,是罪。
問:你這么柔弱怎么活下來的?存活者:第一天我是好奇者;第二天我是傾聽者;第三天有人說出了自己的心里話餓;第四天我看到了人的脾氣;第五天我看到學到了人存活的本能;第六天我喝了人肉湯;第七天我吃到了人肉;接下來我把學到的實踐了一遍;就這樣。
問:你存活者:我
問:你現在得死存活者:別呀!您定我什么罪?
問:你不該活著存活者:我死了,罪就轉移了,您知道下個罪人是誰嗎?
問:是誰?存活者:是您呀!
問:我存活者:唉!是提醒
問:一身發冷,那我怎么辦?存活者:沉默是金(故事結束)智者懂悟后沉默閉嘴。
日中移動的月,月中變化的日。經得起,受得住,振失意,倒人生,累經驗,獲成功。
夜明珠的最大魅力就是身黑底,自光明。
活中見鬼才,死中見君子。(我在說人中人,人懂人,人知人,人見人,人識人,人學人,人悟人,人醒人。)
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