適合老師們朗誦的詩歌

　　通過朗誦可以使我們說話吐字清楚、連貫、暢順，便于表達(dá)心意和與人交流；下面是適合老師朗誦詩歌，歡迎參考閱讀！

　　1、這就是我們稱呼

　　說起我們崗位呀，

　　是多么普通

　　又是何等

　　不，尋，常———

　　這里，不是汽笛悠揚(yáng)海港，

　　卻見成群海燕

　　展，翅，翱，翔，

　　曾有多少勇敢船隊(duì)

　　從這歡樂平臺(tái)，下水，

　　迎著拍天大浪

　　齊刷刷地

　　豎起了遠(yuǎn)征桅檣！

　　這里不是

　　鉆機(jī)隆隆礦山，

　　但卻儲(chǔ)存著

　　祖國最珍貴寶藏，

　　曾有多少彩色礦石

　　在這里開采和冶煉，

　　變成錚亮鉚釘

　　在精密機(jī)床上閃，光！

　　這里，不是百靈鳥歡唱原野，

　　但，卻有千朵萬朵迎春花

　　競(jìng) 相 綻 放，

　　曾有多少破土新苗

　　在這里化作了金稻、

　　青稞、

　　紅高粱！

　　這里不是梅花鹿雀躍叢林，

　　但，卻有澎湃松濤

　　在耳邊轟響，

　　多少紅楓，

　　多少綠柳，

　　多少白楊，

　　在這里長(zhǎng)成了

　　立地頂天棟梁！

　　談起我們職業(yè)，

　　是那么平凡

　　又是何等高尚———

　　我們不是水手長(zhǎng)，

　　卻帶領(lǐng)孩子們

　　征服了多少驚 濤 駭 浪；

　　我們不是設(shè)計(jì)師，

　　卻架設(shè)了多少

　　通往真理橋 梁；

　　我們不是爐前工，

　　卻冶煉了多少

　　優(yōu)質(zhì)鋼錠；

　　我們不是醫(yī)學(xué)家呀，

　　卻撫平了多少孩子

　　心靈深處創(chuàng)傷！

　　我們事業(yè)

　　并不顯赫一時(shí)，

　　但卻珍藏著億萬人

　　深情希望；

　　我們青春

　　雖不能永遠(yuǎn)存在，

　　但卻在未來歲月中

　　加倍地延長(zhǎng)！

　　我們用心血、汗水

　　和皺紋、白發(fā)

　　為祖國換來

　　滿園春色

　　和遍野花香……

　　2、我驕傲，我是中國人！

　　男：在無數(shù)藍(lán)色眼睛和褐色眼睛之中，

　　我，有著一雙寶石般黑色眼睛。

　　我驕傲，我是中國人！

　　女：在無數(shù)白色皮膚和黑色皮膚之中，

　　我有著大地般黃色皮膚，

　　我驕傲，我是中國人！

　　男：我是中國人——

　　黃土高原是我挺起胸膛，

　　黃河流水是我沸騰熱血；

　　長(zhǎng)城是我揚(yáng)起手臂，

　　泰山是我站立腳跟。

　　女：我是中國人

　　我祖先最早走出森林，

　　我祖先最早開始耕耘。

　　我是指南針、印刷術(shù)后裔，

　　我是圓周率、地動(dòng)儀子孫。

　　合：在我們民族中，

　　男：不光有史冊(cè)上萬古不朽

　　孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，

　　女：還有那文學(xué)史上萬古不朽

　　花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

　　合：我驕傲我是中國人！

　　男：我是中國人

　　我那黃河一樣粗獷聲音，

　　不光響在聯(lián)合國大廈里，

　　大聲發(fā)表著中國議論，

　　也響在奧林匹克賽場(chǎng)上，

　　大聲高喊著

　　合：“中國得分”。

　　男：當(dāng)掌聲把中國旗幟送上藍(lán)天，

　　合：我希望我是中國人！

　　女：我是中國人

　　我那長(zhǎng)城一樣巨大手臂，

　　不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)預(yù)言打不出石油地心，

　　也把通信衛(wèi)星送上祖先們夢(mèng)里也沒有到過白云。

　　當(dāng)五大洋傾聽東方聲音時(shí)候，

　　合：我驕傲，我是中國人。

　　男：我是中國人

　　我是莫高窟壁畫傳人，

　　讓翩翩欲飛壁畫與我們同住。

　　女：我就是飛天，

　　飛天就是我們。

　　合：我驕傲，我是中 國 人！

【適合老師們朗誦的詩歌】相關(guān)文章：

適合朗誦的詩歌02-24

適合朗誦的詩歌02-16

適合多人朗誦的詩歌03-29

適合朗誦的詩歌匯集03-25

適合護(hù)士朗誦的詩歌01-05

適合元旦朗誦的詩歌12-28

適合護(hù)士朗誦的詩歌01-15

適合兒童朗誦的詩歌03-23

適合朗誦的生日詩歌12-31

適合元旦老師朗誦的詩歌（通用5首）12-16