專業申請書范文
在當今社會生活中，申請書出現的次數越來越多，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。寫申請書真像想象中那么難嗎？下面是小編幫大家整理的專業申請書范文，希望能夠幫助到大家。
專業申請書范文1
尊敬的院系領導、老師：
您好！
我叫xx，我來自。現就讀于安全工程專業。XX年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、 思想情況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作情況
我身為學院學生會干事，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為學院學生會盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學習情況
在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。
四、實踐情況
在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。
五、生活情況
在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入，家庭難以支付我的上學費用，上學一直以來都是靠著政府和親戚的援助。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同8學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的.支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。
六、家庭情況
我來自于農村家庭，我是農民的兒子，是爸媽的驕傲！自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村學成歸來，帶動全村人們致富！我一直為這遠大的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷，去年母親剛剛做完手術，不能下地勞動，只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成績一向優異的姐姐剛剛初中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我積極參加有意義的活動，此外，為了給家里減輕經濟負擔，我每年寒暑假都去家鄉所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核！在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、
鞭策自己，以求有更優異的表現！
我現階段的理想是通過英語四級，學好專業課，專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸。面對高昂的學費和生活費，我的家庭經濟現在處于困難，為了使我能夠順利完成學業，并且讓我的優秀才華得到充分的展現，我期待各領導對我的考驗和審核。
以上即本人的基本情況，以下是本人本學年的成績表，敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮
申請人：
專業申請書范文2
尊敬的文學與新聞傳播學院領導：
您好！
寫作這封申請書，是因為我們新聞專業的同學，想要在老師的指導下開展一次新聞專業教學實踐活動，主要內容是創辦一張面向全校發行的報紙。
在這封申請書中，我們會向您闡述我們開展教學實踐活動的基本思路、原因及其條件，更詳細的策劃會在后續的附錄中具體體現。
一、我們開展教學實踐活動的基本思路如下：
㈠這是一張以深度新聞報道為主體的報紙，兼有時評、書評、影評以及其它文藝類內容。它的目標受眾是全校學生。我們擬設的“校園”版會開辟“文院動態”專欄，這會對我院的活動起到事實上的“外宣”作用。
㈡這是一張主要由我們自己籌備經費的報紙。當然我們也需要學院給予適量的“啟動資金”。而后續更多期的出刊成本主要由我們通過拉外聯等方式自籌。我們最需要的，是學院的人才支持、技術支持以及老師們的鼓勵和指導。我們邀請了高衛華老師、徐曉波老師、3張賢平老師擔任我們這次教學實踐活動的顧問。
㈢我們會按照社會媒體對媒體工作人員的要求來組織這次教學實踐活動。這也是本次教學實踐活動的最大意義所在。暑期實習讓我們發現，在現有的校園媒體的鍛煉離社會媒體的要求還差很遠。因而我們想通過本次教學實踐活動，加深對新聞價值的理解，增進對專業技能的掌握，體會對傳統媒介的經營。
二、我們開展這樣的教學實踐活動的原因如下：
㈠新聞是一個應用性很強的專業，這樣的專業屬性決定了我們時刻要牢記教學實踐的重要性。對于我們民族院校的'學生而言，很多同學在家鄉的實踐機會得之不易，我們更希望有“不出校門的實習機會”。生活無處不新聞。在這一千多畝的校園里，我們完全可以打造一片自我修煉的天空。
㈡從我們本次教學實踐活動的內容看，創辦一張報紙，對參與活動的同學而言，是難得的綜合實踐能力的鍛煉。從新聞采寫、版面編輯到自籌經費、自主管理，這些無一不需要我們用心經營。而試想當我們走出校門后，這樣的綜合實踐平臺真是少之又少。
㈢在寫作申請和策劃之前，我們走訪了一些在漢的其它高校，了解了那里新聞專業學生的教學實踐經驗。像武漢大學新聞與傳播學院的學生創辦了《新視點》報，中國地質大學（武漢）新聞專業的學生創辦了《激揚》報，他們的新聞專業教學實踐活動確實讓學生們收益頗豐。對此，我們倍感壓力，在壓力中也萌生了開展我們自己的教學實踐活動的動力。
三、我們開展此項教學實踐活動的現有條件如下：
㈠我們民族院校的同學，有強烈的求知欲望（學習機會來之不易），學習態度認真，尊重老師，信任老師。在這樣的教學實踐活動中肯下功夫，特別能吃苦耐勞，迫切希望通過科學的學習與訓練盡快提升自己。
㈡我們文學與新聞傳播學院，本身具有很好的土壤。專業師資力量充足，硬件設施配置齊全，學生實踐積極主動。一群新聞專業的學生，完全可以做全校最好看的報紙。
開展這樣的新聞專業教學實踐活動，根本上不為別的，因為我們是學新聞的，我們不想從業后開始心虛。我們知道，當我們走上職場的那一霎那，跟我們競爭的，完全可以是武大、地大的那群學子。
望領導批準！
此致！
敬禮！
申請人：
時間：
專業申請書范文3
尊敬的領導：
您們好！我是安全工程系XX級安全工程專業（本科）學生。通過一年的學習和了解，對我們以后專業的去向以及現在全國煤炭行業的現狀，我深深感受到我所肩負的責任！為了千千萬萬的煤礦工人的安全及其家庭的`圓滿幸福，我決定獻身與煤炭行業，盡自己的微薄之力！因此，我志愿畢業后到煤炭企業工作，到基層去！但是由于家庭困難，家里實在供不起我讀書了，所以申請這份獎學金，以保證自己順利完成學業。
我來自農村，對現在煤礦工人生活的狀況十分同情！看到安全事故的一次又一次的上演，我真的感覺好內疚，好象是自己的失職而導致事故發生的一樣！一具具鮮血淋漓的尸體使我的心在流雪，我實在不忍心看呀！一個個美滿的家庭因此而破裂！我們大部分的專業人才因為煤礦的苦、累、臟，尤其是危險，而遠離煤礦，長期下去我們的煤炭事業將會是什么樣哪？做為新時代的大學生，我們不應該為自己享受，怕苦怕累，我們應該響應國家的號召，學習貫徹八榮八恥，到國家需要的地方去，才不愧為當代大學生！這不僅為了學以致用，更為了廣大生活在一線的窮苦煤礦工人們，以使我能夠用自己的所學報答社會。
我向學校保證：努力學習專業知識，積極鍛煉身體，提高自己的各方面的素質，遵守學校紀律，為以后能夠做一個合適的煤礦工人做準備！我會以自己的實際行動表示我的決心，請領導監督并考察我的言行！懇請領導批準，若我因一時的錯誤而不能拿到獎學金，我會繼續努力的，決不放棄。
此致！
敬禮！
申請人：
時間：
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