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大一競選班長申請書
隨著社會在進步,用到申請書的地方很多,我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。寫起申請書來就毫無頭緒?下面是小編整理的大一競選班長申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大一競選班長申請書1
尊敬的學校領導XXX班主任或系主任XXX:
我是XX大學XX年級XX系的XXX。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望:“我要競聘班長職位。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務,使我們班成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
高中階段,我曾經擔任過班干部,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務,并且有能力把我們班發揚光大。
假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的'工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我成為班長,我將以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為班級的建設盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
申請人:XX
XX年XX月XX日
大一競選班長申請書2
尊敬的老師、親愛的同學:
你們好!我的名字叫做xxx。
今天我很榮幸能夠站在這里和大家侃侃而談。
我雖然很普通,但是我也要鄭重的向老師提出申請:我想要競選班長。和大家已經相處了一年了,有許多的同學應該對我這個人有了一些認識。
對!我是一個樂觀、開朗的孩子,也是一個有進取心的學生。
對于我來說,班長這個職位就是為同學和老師服務的。替老師分憂,為同學辦事,這才是一個班委的所作所為,對此我有很深的感觸,因為在大學之前我就已經當過好幾次的班長,這些年的歷練,讓我深深的體會到了班長所擔負的責任,雖然大學中的班長和大學之前的有些不一樣,不過我可以學,可以接受每一個同學的建議和指責,并將自己讓同學不滿意的地方統統改掉。
班委在班級之中并不是什么領導班子,而是一個服務團隊,如果我能夠成為班長,我會將我們班建立成一個真正為同學著想,真正讓同學喜歡的集體。
班長不是一個職位,而是一個展示能力的舞臺,我希望成為這個舞臺上的一名演員,鍛煉一下自己的能力,然后演繹自己的.職責,要是演的不好,每一個作為觀眾的同學可以將我趕下去,我毫無怨言,是自己的演技不行,也是自己的能力不夠。
與和我競爭的這些哥們兒和姐們兒相比我有很大的差距,唯一和他們相比的就是對這個班的滿腔的熱情,如果我成為了班長,我希望自己能夠在未來的一年里和那些才華橫溢的班干部共同服務這個班級,和你們這些風華絕代的學生一起面對未來生活的酸甜苦辣咸,把我們的班級裝飾成一個擁有榮譽、團結、進步、溫暖、競爭、友愛、優秀的好班級!
我鄭重的向老師和全體同學保證,請大家相信我,如果我成為班長,我會盡自己所能,不說做的毫無瑕疵,只說我會讓你們每一個人滿意!
凡事好壞都來自于實踐,說的再多只是一種空話,希望每一個學生能夠給我這一次表現的機會,我們理科生不信理論,只信真理,真理就是實踐!
謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
大一競選班長申請書3
尊敬的輔導員:
感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,我要競選的是班級的班長職務。戴爾卡耐基說過,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。
班長是一個班級的帶領者和服務者,必須具有處理各項事務的能力和技巧,我覺得作為一個班長應該在思想素質、學習、組織能力等方面出類拔萃,在集體中有一定威信和影響力,在工作中敬業奉獻,敢于管理,敢于負責。還要求以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。
最重要的是,作為一個班長,要時時刻刻心系同學,主動為同學服務,為老師分憂。要樹立為同學服務的意識。首先作為班長要有較強的領導能力。班長是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由班長組織實施的,只有具備較強的領導能力才能辦好各種活動。班長要思考如何開展工作如何做才能更好,這樣才能把班集體管理的更好更優秀。
其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽,要虛心聽取同學的意見,最后就是責任心,作為班長必須要有對同學負責,老師負責,對班集體負責的.態度,及時幫助同學解決問題,那怕是不起眼的小事。同時班干部是個班里的團體是班集體不可缺少的一部分,班長作為班干部的帶頭人,要充分發揮班干部的作用,更好的為班集體服務。
我認為我具備一名優秀班長的能力。
首先,我具有較高的組織協調、管理策劃能力。我在高中時曾經當過班長,熟悉班級事務和流程,配合班主任做了大量工作,幫助同學們解決了不少困難。雖然大學不同于高中,是一個更加和諧、美好、多樣化的大學堂,但我相信,我以前的經驗對于以后各項工作的開展有很大的幫助。
其次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學溝通交流,能及時發現同學日常生活中出現的困難,能及時應對,妥善處理.。
與同學們相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。
班長不僅僅是一份榮譽和光榮,更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長,我一定會做到:
1、認真負責地完成班級的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,當好老師與同學的橋梁,努力做好本職工作,為班集體付出自己應盡的責任。
2、在班級里堅持做到大事講民主,小事講奉獻的精神,積極聽取同學們的意見。
3、與同學多進行溝通交流,聆聽同學們的心聲,關心同學們的生活和學習,積極開展各項班級活動,團結同學,密切同學關系,加強同學感情努力辦班集體建設得更好。
4、把我們班建設成為師生的交流的橋梁,服務同學的班集體,團結合作,互相幫助、溫暖、榮譽至上的優秀班級體。當然,如果沒有當選,我將努力提升自己,盡自己最大的努力,全力支持班長的工作。因為我愛這個集體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
大一競選班長申請書4
敬愛的鄧老師:
您好!
首先我很高興也很榮幸!有這樣一個機會能夠競選班長這一職務!說實話我不會說太多的套話!所以我說點實在的,開學十幾天來我也干了十幾天的聯絡員,說心里話挺有壓力的!加上軍訓也很累!但我早已經做好了心理準備!所以這些都在意料之中!
其次我也應該自述一下我的一些經歷!我是一個成績不好的好學生,為什么這么說呢!因為從小學到高三我的成績一直平平!沒有什么長進!但我從小學五年級開始做班長一直做了八年到高三結束,我經常和老師打交道!也喜歡幫老師做一些力所能及的`事!所以在老師的眼中我應該算是一個好學生!雖然剛開始做班長時也碰到了許多困難,不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!
每個人做完一件事后應該想想自己做的對不對,做的怎么樣!這樣經常地總結,這樣我們就會進步就會成長,做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了,班長是一個班級的帶領者和服務者!它不僅僅是一份榮譽!更是一個很大責任!一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質和能力有關!有這樣一句話說的好!“其身正不令而行,其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競選這個職務,只是因為我想更好的鍛煉自己的能力!也證明一下自己!我當班長一直有這樣一個宗旨:不為名不為利只為能有個好能力!希望同學和老師能夠給我這個機會。
如果我能幸運的競選成為班長!我一定會認真工作,不辜負同學和老師的信任!當然如果我落選了!那我會更加努力學習鍛煉,爭取在下次班長競選中取得成功!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
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