學生會部申請書
在這個高速發展的時代,申請書與我們的生活息息相關,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。寫起申請書來就毫無頭緒?下面是小編整理的學生會部申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生會部申請書1
尊敬的各位領導:
我來自于臨床一班,現在擔任學生會生活部干事,對于生活部的工作有著極大的熱忱和豐富經驗,現鄭重的向組織提交申請,申請擔任生活部副部長一職。
與我而言,生活部就像是學生會后勤的支柱。我有幸加入學生會生活部,那是一份榮耀,更是一份責任。在和部門同事的共事過程中,大大培養了我對工作的高度責任感,踏實肯干的務實精神,并鍛煉了我的組織、協調等綜合工作能力。我深刻地體會到,這將是我日后工作及成為一名合格的學生干部所必備的素質和才能。
⑴高度的責任感。作為一名學生干部,必須樹立為同學服務的意識。而高度的責任感,則為其提供了保障。相信只具備了高度的責任感才能真正做到為廣大同學服務。在生活部的工作中,才能做到不落人后,事事盡心盡力,態度一絲不茍。完成組織上交付的任務。
⑵踏實肯干的務實精神。我不是一個浮夸的人,在部門工中也體現了我踏實,肯干的務實精神。部門工作,不是紙上兵,不需要你夸夸其談,重要的還是一份務實的精神,一步一個腳印,做好自己分內的事。
⑶組織、協調等綜合工作能力。在工作上和學習中,我積累了一定的經驗,鍛煉了自己的組織、協調能力。而學校部門為我提供了難得的機會,讓我得以不斷地鍛煉、充實自己,不斷地加強個人修養。在具備了這些條件之后,我更加堅定了自己申請生活部副部長的決心。我堅信定能與部門同僚齊心協力,共同完成生活部的工作。若我當真有幸擔當生活副部部長一職,我擬從以下幾個方面開展我的工作:
(1)增強生活部內部的團隊意識和凝聚力。生活部是一個整體,每一項工作,都需要每個成員的共同努力,必須意識到每個成員的重要性,因此提高學生會內部成員的素質,增加團體的凝聚力,使內部達到真正的團結統一顯得尤為重要。這樣才能使生活部的職能得到充分的發揮,使工作深入到同學中。
(2)明確職責,完善部門責任制。我部門任務繁雜,必須明確部門職責,以更好的協調部門工作進度,提高部門工作效率。生活部各成員,理應有所擔當,各司其職,協同合作,共同促進部門的進步。
(3)培養部門新成員,以老帶新。生活部已經完成納新工作,又一批新鮮血液注入我們部門。作為一名學姐,針對新成員不了解規程,不熟悉工作流程的.問題,用以老帶新的方式,幫助他們盡快的融入部門,適應部門工作,使他們不斷得到鍛煉,并在鍛煉中快速成長。
若我當真有幸擔當生活部副部長一職,我還必將時時嚴格要求自己,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;更進一步的廣納賢言,做到“嚴于律己、寬以待人”,堅持自己的原則。同時聽從組織安排,積極配合部長工作,提高辦事效率,爭取使生活部的工作更上一個臺階。
當然,假如我未能當選生活部副部長,我也決不氣餒,將在日后工作中進一步鍛煉自己,使自己更加符合同學要求,符合組織要求。
最后,真誠希望你們給予我一次寶貴的機會,讓我有平臺來展現自己的才能,為更多的同學服務。
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
學生會部申請書2
尊敬的領導老師:
您們好!
學校開學已經月余,我們的學習和生活已經漸漸進入正軌,同學之間的熟悉程度越來越高,我很期待可以成為同學之間溝通的紐帶,使我們同學之間的關系越來越融洽。我希望為同學做些什么,所以我決定競選參加學生會生活部競選。
我高中畢業于xx中學,在校期間一直擔任班級的生活委員一職,并在高二成為學校廣播社副社長,參與社員培養、撰稿以及廣播等工作,同時負責學校校刊《飛揚報》的外聯工作。我很期待從事一些與在高中不同的工作,充分鍛煉自己。在參與以往這些工作的過程中,我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應能力方面都得到了很好的鍛煉,我很期待以后可以運用這些能力,發揮自己的強項,在新的工作中努力進取,為學院的管理與發展貢獻自己的一份力量。
與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人。而且,我有著一顆充滿熱情的心,我相信,我可以憑借這顆心做好學生會布置的每一項任務。
我知道作為學生會的一員應該在思想素質、學習等方面出類拔萃;在集體中有一定的威信;在工作中敬業、敢于管理、敢于負責;團結同學、平等待人。最重要的是主動為同學服務,為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點。并積極了解同學,進行組織工作,成為生活部合格的.一員。我一定盡心盡力做到問心無愧。我已經做好了接受一切挑戰,承擔一切壓力的準備,我會努力做到最好。當然,如果我沒有成功當選,這說明我的工作等方面能力還不夠,我依然愿意以一名普通同學的身份,為大家服務,并會做到更好。
雖然人們常說,是金子總會發光,但我并不希望做一塊只會發光的金子,與其如此,我更希望我是一個螺絲,可以成為學生會不可或缺的零件,是一根繩,可以作為連接同學的紐帶。成為一個真正有用的人。希望老師,學長學姐,可以給我一個讓我證明自己的機會。我相信我能行,也請各位老師,學哥學姐,相信我。
此致
敬禮!
姓名:
時間:
學生會部申請書3
尊敬的校團委學生會:
你們好,我xx,是軟件四班的學生。非常高興也很榮幸,參加學生會外交部及部長職位的競選。學生會是由廣大學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。
對于學生會工作我是有著深厚的感情的,在初中,高中及大一前半學期里我曾擔任過學生會的工作,得到了一定的經驗,一進入學校校門我就主動的加入了該校學生會,成為了校宣傳部的一員,這半年來的工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解,使我的能力得到一定提高,也充滿了熱情,使我覺得自己有能力肩負這一重任,調解好老師和同學們之間的關系,做好學校領導和老師安排的工作,豐富同學們的生活,相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會勝任外交部的職務,很好的完成各項工作。
同樣,我也認為學生會干部(外交部)應具備下列基本素質:
(1)、獨立思考能夠獨當一面,善于獨立處理各種問題。
(2)、果斷行動能夠堅決果敢,敢于承擔責任,敢于行動,不推諉、不猶豫,堅持正確行為,具有開拓精神。
(3)、潑辣大膽的工作作風棗雷厲風行,敢于去闖,善于開拓新局面,知難而進,不謹小慎微。
(4)、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮,有堅強的意志,有必勝的信心,能夠持之以恒。
(5)、突出的.組織能力能夠將各種有機力量結合在一起。
(6)、有熱情、大方、開朗的性格特征。
(7)、主動開拓的交際能力,能夠善于與不同的人交往,善于處理各種關系。
(8)、清晰明快的語言表達能力。
(9)、流暢清新的文字表述能力。
(10)、具有一技之長。
(11)、學習成績優良。
(12)、協調和諧的人際關系。
在競選外交部之前我努力做了下面三點:
1、加強自身素質修養,沒有偉大的人格是做不了偉大的事業,要在外交部這樣一個團體,是需要人格魅力的,只有這樣才能盡其力創出佳績。
2、抓好學習基礎,放手開展工作、創造條件。聰明不一定能學習好,關鍵是態度。要想學習工作兩不誤,必須要有認真對待的態度。
3、還是關于學習的,就是廣義的學習,學習他人,學習書籍知識。
通過不斷的學習,充實自己的頭腦,與時俱進,更新觀念,放寬眼界,使思想不受拘束,銳意創新。我深刻理解外交這個職業的涵義。
作為外交的一員,心中時刻想著為活動籌集贊助,與商家保持聯系,主動幫助部長減輕負擔協助工作,并不斷的經驗,努力學習,希望外交部因為我的加入而更加輝煌。之所以競選外交部部員,從感性上說,我對這個群體充滿了一種特殊的感情,雖然工作有時真的很累,很苦,有時甚至為一筆贊助跑遍數個商家的,但我仍要把自我溶于群體,大家擰成一股繩,為同一個目標努力,我喜愛這樣的感覺,。也渴望為集體作出貢獻。外交部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持,在學生與社會聯系方面起到至關重要的作用,與媒體聯系,與社區聯系。同時外交部是學校走入社會的一個代表,在與其他單位進行合作,樹立起我們學生會的招牌,讓各大單位樂意與我們合作,擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應,獲得人氣。
申請人:xx
xx年xx月xx日
學生會部申請書4
敬愛的學生會領導:
大家好!
尊敬的系或院學生會
我是,今年數計的新生。我來自山西最佳魅力城市——臨汾。帶著親友們美好的祝愿,我來到了學院。
對于學生會,我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會,而高考又擺在眼前,而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿,將這一志向埋在了心底,直到我的大學時代。現在機會終于擺在我的面前,我怎能放棄。
我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分事由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠是成正比的.!
在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高。
對于學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。學習一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。
給我一個施展才能的機會。謝謝!
此致
敬禮
申請人:
xx年xx月xx日
【學生會部申請書】相關文章:
學生會生活部入部申請書03-09
學生會生活部入部申請書03-09
學生會秘書部申請書01-05
學生會退部申請書06-11
入部學生會申請書06-28
學生會生活部申請書06-28
學生會的入部的申請書06-28
學生會入部申請書06-28
學生會文藝部申請書06-29