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教師評優評先申請書

時間:2024-05-02 19:52:01 申請書 我要投稿

教師評優評先申請書

  在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天,申請書與我們不再陌生,寫申請書的時候要注意內容的完整。寫起申請書來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的教師評優評先申請書,希望能夠幫助到大家。

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尊敬的領導:

  你們好!

  我是xx,擔任的是五年級語文兼班主任的工作。一年來,在校領導的親切關懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學任務,還在工作中取得了一點成績。

  利用課余時間學習,充實自己,積極參與遠程教育培訓,充實自己并將學到的新理念在教學中,學以致用。認真撰寫論文,并積極參與論文評選。在教學中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達標課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評,達標課順利通過達標。

  所上的心理健康教育課《體會親情學會感恩》代表金水區去參與市級優質課的評選;組織學生編寫的作文集,鍛煉了學生的寫作能力,效果較好。所帶領的班級紀律穩定,班風正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評。所帶班級在學校組織的春季運動會中,榮獲團體總分第一名,冬季長跑比賽中獲第二名;在學校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創設了優美的班級文化,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩,五詞”等板塊的設計,充分調動了學生的積極性,激發了學生學習的勁頭,鼓起了學生對班級的熱愛,增強了班級的凝聚力,學生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質得以提升。

  認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件,再結合我在一年中所取得的成績,我準備申報優秀教師這一榮譽稱號。我認為,貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,努力提升業務水平,認真學習新的課程標準,積極進行教學改革,大膽創新,勇于探索。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年x月x日

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