加入文學社的申請書
在現在社會，很多事項都需要使用申請書，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。那么一般申請書是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的加入文學社的申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
加入文學社的申請書1
尊敬的xx老師：
您好!
我是xx市一中高二年級xx班的學生，鎮雄縣鹽源鄉人。以前，我聽說過星星之火文學社，但不甚了解。后來，我通過看《xx》報，再加上從網上了解，我決定要加入xx文學社，力求用自己最大的努力為文學社貢獻一份力量。
文學，乃是一個民族的靈魂。一個國家，一個民族沒有了靈魂，就如同一個機器人，受別人擺布，寄人籬下。
xx，是云南省第一大縣，但并不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先，交通不便是制約xx發展的.客觀條件。xx俗有"銀xx"之說，資源十分豐富，礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的思想，對社會存在能產生極大的影響。由于鎮雄縣人口多，素質教育搞不上去，導致鎮雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮雄發展的重要因素。文學，可以促進一個地方的教育水平的提高，提高人民素質。
我申請加入星星之火文學社，我服從文學社的一切安排，遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿，發動宣傳組織追求理想，追求進步，愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。
此致
敬禮!
申請人：XXX
X年X月X日
加入文學社的申請書2
文學社社長：
您好，我是XX學校XX班的學生。首先我想說下我申請加入文學社的目的，主要為了培養我的寫作、書法和繪畫的文藝能力。從小到大，我都是一個人孤單地學習文學，因為性格孤僻了一些，加上我周圍的朋友都不怎么熱愛文學，因為我的朋友很少。此次的XX文學社納新，讓我看到了希望。我希望能夠加入XX文學社，與文學社的朋友們互相學習文學、探討文學，共同成長。在我很小的時候，就對語文這一學科非常的感興趣，語文成績每每都獲得高分，拿到全班的第一名，我也是那么刻苦地學習語文。一次偶然的機會，讓我真正地開始無限的熱愛文學。那是一個陽光燦爛的旁晚，天稍稍地灰暗下來，在我們小學校園的小溪邊，我們小學的班主任趙老師在朗誦朱自清的《荷塘月色》，而我在一旁精心聆聽。“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上……要數樹上的蟬聲與水里的`蛙聲……”散文中一幕幕的場景仿佛在我的眼前閃爍。我怡然陶醉其中。
那一次文學感受讓我發自內心的喜歡文學，這是一門觸人心扉的藝術，文學讓人陶冶情操，讓人精神上得到享受的。而反觀我們的現實生活之中，一個有文學修養的人，無論走上社會哪個崗位，必定會有所成就，也會運用文學改善我們的生活，我愿意成為一個又文學修養的人，一個有用的人，希望文學社給予我一次機會。
申請人：XX
XXXX年XX月XX日
加入文學社的申請書3
尊敬的文學社社長：
您好!
我來自化院研究管理大隊法學三十三隊，是報紙新聞部的實習記者。
兩個多月的文學社實習生活，我受益匪淺。但出于種種原因，我決定退出文學社。總結起來，有以下幾個方面：
一，在社里兩個月，我認識了眾多優秀社員。他們，是報紙部賴以支撐的.中流砥柱。他們的開朗、執著、勤奮與橫溢才華令我刮目。結識他們，是我在文學社收獲的最大財富。另外，您的干練，江干事的溫文爾雅，張春明部長的認真務實都很值得我去學習。但社里同樣存在著諸多令我斷不敢與之茍同的地方。研管與正規生之間的不公;政治喉舌與新聞寫實精神的沖突;乃至形式主義和有組織無紀律現象的泛濫，都是我難以用“鍛煉”一詞來給自己解釋的。所以，我選擇“遷就”自己的性格。以我愚見，劉爭之才勉，堪為人杰，不予大用，無以釋人。(人，執言肯干，公私分明者，方為人。)
二，由于本人在隊里有職務在身，再加上能力有限，身體也一直欠佳，隊務與文學社，難以兼顧，權衡再三，遂做此取舍。自此不再與爭哥、府哥同壕為戰，個中遺憾，惟來日再補。
三，本人素愛軍旅，但半年來，理想與現實之間產生沖突。再加上家里的緣由，故下學期何去何從有待定奪。為三個月實習期后免遭被清退之嫌，我決定激流先退。
以上系我歸結之原因，希望得到您、江干事、張春明部長以及各位班長的諒解。感謝最近兩個月來你們對我的真誠幫助。為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕眼煙!兩個月的文學社實習生活，我會銘記。謝謝!此致：
敬禮!
申請人：XXX
X年X月X日
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