舞蹈社團的申請書
在法律不斷完善的社會中,需要使用申請的場合越來越多,寫申請書的時候要注意內容的完整。寫申請書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的舞蹈社團的申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舞蹈社團的申請書1
尊敬的各位校團委領導、學生社團聯(lián)合會領導:
您們好!
首先,很謝謝您們對我社團的關注與支持。
學院街舞協(xié)會是以宣傳街舞文化,提高學生身體素質和審美情操,豐富大學生校園文化生活為目的,以開展校園文娛活動為主要活動呈現(xiàn)方式的校園文藝類社團。
我們是一群熱衷于街舞與校園活動的中學生,我們有著自己的興趣愛好,并始終堅持著自己的夢想。從前期的調研問卷中我們了解到,以往的文藝社團總是過分注重為社團活動選拔人才,在龐大的社員群體中反映出的問題是:有才藝基礎的同學得以大放異彩,而同樣對街舞和文藝充滿熱情的大部分同學卻無奈遭受冷落,從而對文藝性社團產(chǎn)生漠視的態(tài)度并長期存有偏見。可見長期以來我們的文藝性社團并沒有真正給喜歡街舞的廣大大學生提供廣闊的、大眾化的自我展平臺。鑒于此,我們懇切申請成立我校第一個以舞會友,以舞健身的街舞社團,一個服務于廣大學子的社團,一個文藝愛好者展現(xiàn)自我才華的學生社團。
街舞協(xié)會是學院唯一一個為大學生提供廣闊平臺以展示自我、發(fā)展自我、提升自我的街舞學生社團。街舞社是以街舞文化藝術為媒介參加社會公益活動的服務性學生社團。街舞協(xié)會將集廣大街舞愛好者之力,積極倡導“和諧校園,和諧社會”的文明主題并將為實現(xiàn)這一愿望而付諸巨大行動。
申請人:
日期
舞蹈社團的申請書2
尊敬的校領導、校團委:
你們好!
為了踐行新課改,主要培養(yǎng)學生全方面發(fā)展,豐富和活躍我校學生的第二課堂,促進我校學生綜合素質的提高。推動學生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;我作為學生代表向學校鄭重申請創(chuàng)辦務川民族中學首個舞蹈社團。以下是我對本社團的構想與計劃。
社團名全稱:務川民族中學零成舞點舞蹈社
社團宗旨:讓業(yè)余愛好者成為時尚舞者!
社團特色:本社團的舞蹈包括爵士舞和民族舞
社團章程:嚴格按照務川民族中學社團管理規(guī)定籌辦成立,不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求,以服務會員、豐富我校學生業(yè)余文化生活而努力,竭力發(fā)揚我校積極、上進、和諧的社團文化,辦出自己的特色,辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情,喚醒他們體內熱情的細胞,讓他們的娛樂中提升自己。我們的口號是“抉擇只為確定路向;努力只為實現(xiàn)夢想!”
社團成立的初衷
近年來,舞蹈在國內越來越受關注已經(jīng)成為了一個不爭的事實。然而,大多數(shù)人并不了解舞蹈到底是怎么樣的一種形式。事實上,舞蹈并非單純意義上的普通舞蹈,它包括很多種。為了讓廣大師生充分了解舞蹈的內涵,我們創(chuàng)建了舞蹈社團,目的是為了提高我校學生對舞蹈的認知程度,為發(fā)揚我校的舞蹈貢獻自己微薄的力量。
社團的精神
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到,只有想不到,思想有多遠就能走多遠,心有多寬,路就有多寬。超越自我,挑戰(zhàn)極限!
舞蹈社團,是我步入學習生活以來成立的第一個社團,雖然組織經(jīng)驗少,個人能力有限,但我相信,在我校領導及同學的支持幫助下,在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下,我們的舞蹈社團一定會很快成立并發(fā)展起來,我們有理由相信,隨著我們社團的成立,我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務好會員。
望盡快給予批準,此申請書如有不足之處還望老師給予幫助指正!萬分感謝!
此致
敬禮!
舞蹈社團的'申請書3
尊敬的校領導:
您好!
我們小學部志愿成立體育社團。以豐富校園的業(yè)余生活,培養(yǎng)學生的身體素質和運動能力,同時也為校園文化建設以及創(chuàng)建和諧校園貢獻出我們的微薄之力,特此向校領導申請予以成立。下面把體育部的具體策劃列出供領導審核:理念(宗旨)展示運動風采,指引百子生活口號:尋找我們心中的健將目的:創(chuàng)辦體育社團為本校學生提供一個展現(xiàn)自我的平臺,給他們一個相互交流相互學習的空間,以此促進彼此間的聯(lián)系和交往,構建一個和諧新校園。同時體育社團的活動,可以促使學生身心愉快,健康快樂的成長。尋找心中的健將,不僅在引導大家從小樹立起理想和目標,也能夠讓學生有一個輕松快樂的童年。
工作導引:加強對成員技能的鍛煉,使每一個成員都能學到實實在在的東西,不虛度光陰。定期對他們進行身體素質的測試和考核。讓孩子們能在課余找到自己的興趣愛好并付之行動。第一,作為重學習,重健康的學生,身體健康是一定基礎。了解每一名成員的個人特長,興趣,發(fā)展需要,活動意愿,分組織分群體的從多渠道,多層次豐富大家生活。第二,作為重情感,重交流,天真的孩子們來說,增強大家團隊合作精神,增進理解,增進友誼作為貫穿活動開展的生命線,把大家內心世界對真善美的追求與客觀世界喜怒哀樂一并在活動中展現(xiàn)出來。第三,給活潑好動的的小朋友們在確保各社員安全的情況下,定期組織各種非富多彩的活動。定期或不定期兄弟社團聯(lián)誼展開交流,聯(lián)合活動,結合具體情況以達活動宗旨之目的。
要成為一個優(yōu)秀的學生社團,我們的差距還很大,還有許多缺點和不足,希望上級領導能嚴格要求以使我們更快進步,我們也會努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取為校園的文化建設做出貢獻,同時也為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們的微薄之力。請領導批準!
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
舞蹈社團的申請書4
尊敬的團聯(lián)領導:
您好!
我是20xx級對外漢語專業(yè)的xx,學院學生社團成立申請書。現(xiàn)在向您申請在xx學院成立xx社團。現(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下:
從高中開始,我就對手語產(chǎn)生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的,它已作為聾人的一種語言,逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的'指式變化和動作代表字母,并按照拼音順序依次拼出詞語;在遠古時代,全人類都處在簡單的有聲語言階段,常常用手做各種姿勢來表示意思,這樣的手勢大多數(shù)是指示性和形象性的動作,叫做自然手勢,此后,隨著社會的進步,特別是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展,開始創(chuàng)造出具有語言性質的手勢,這種在有聲語言和文字基礎上產(chǎn)生的,與有聲語言密切結合的手語,稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語。
進入大學以來,我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對手語感興趣的同學,我們共同討論學習,于是我產(chǎn)生了成立一個社團的想法,我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起,給彼此提供更多的交流和展現(xiàn)自己的機會。
在我們籌備這個社團的過程中,有很多的支持者,而且我們從技術和組織兩個方面已經(jīng)有了初步的領導核心,種。種策劃和活動安排已經(jīng)初見雛形,一個積極向上的社團綱領也已經(jīng)形成。在“提高自我,服務他人”這個宗旨下,一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發(fā)。
我們的社團在服務同學,配合學校的宣傳工作中,在豐富學生的課余生活中盡自己的一份力量。通過社團的各項活動,相信我社定能達到“提高自我,服務他人”的宗旨,憑借著社團龐大的志愿者服務隊伍,為社會奉獻愛心,并且我社竭誠發(fā)展成為學院的一個優(yōu)秀社團。
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
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