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特崗教師報考申請書范文(精選15篇)
在現在社會,我們每個人都可能要用到申請書,我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編為大家收集的特崗教師報考申請書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特崗教師報考申請書 1
尊敬的教育局領導:
你們好!我叫xxx,出生于19xx年x月,漢族。20xx年夏天,我很榮幸的成為xxx特崗隊伍中的一員來到了xx一中,由于工作的需要,一直在此任教。時間過的真快,工作已經三年了。在這三年的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我在這個優秀的大家庭中慢慢長大。古人云:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領導、同事們表示最衷心的感謝,下面我就根據教育局的指示精神,從德能勤廉方面述職,如有不當之處,敬請批評指正:
一、思想品德方面:
三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,團結協作,順利完成了各項任務。
二、業務知識和工作能力方面:
三年來,我一直擔任畢業班語文教學工作,并于20xx年擔任畢業班班主任,先后多次參加教育局舉辦的.演講比賽、征文活動、優質課賽講,取得了不錯的成績。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。本人在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽開展教學創新,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果。具體表現在,發揮教師為主導的作用,調動學生的積極性和做好后進生轉化工作。
三、工作態度、勤奮敬業方面:
三年里本人從未無故缺席,自覺遵守學校的各項規章制度,積極主動服從領導安排的各項任務。在搞好個人教學的同時,本人培養了一批又一批品學兼優的學生,曾一度得到老師、學生和家長的好評。此外,我及時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。
在今后的教育教學中,我將不斷開拓進取,做孜孜不倦的學習者,勇于探索的研究者,勇于創新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念和使命,同時也給予教師更多的要求和責任,在以后的教師生涯中,我將嚴格要求自己,不斷進取,爭當一名優秀的人民教師。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師報考申請書 2
尊敬的局領導校領導:
你們好!
我叫xx,于20xx年6月畢業于初等教育英語專業。畢業后通過“特崗計劃”于20xx年9月被分配到工作。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功的實現了從學生到老師的轉變。在工作中得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。
三年來,我能夠積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從上級領導的工作安排。愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。
從20xx年至今,一直擔任英語教師。在這三年的時間里我從未無故缺席。我認認真真的上好每一節課,精神飽滿的面對每一天的工作。在工作中我始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,結合學生的實際情況,采用適合的教學方法,調動學生的.積極主動性,培養了學生的英語學習興趣。在教學中遇到問題,積極向教學經驗豐富的同事們請教,努力提高自己的教學水平,積極聽優秀老師的課,積極參加各種培訓,能力有了更大的提升。
通過三年的學習和實踐,我更加熱衷于教育事業,更加熱愛光榮的人民教師崗位。在“特崗計劃”即將期滿之際,我向上級領導提出申請:本人愿意在繼續從教,我會在今后的工作中,繼續發揚自身優點,發揮專業特長,盡自己最大的努力,為教育事業貢獻自己的一份力量,請領導給予批準留任。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師報考申請書 3
尊敬的漢濱區教體局領導:
在20xx年,我參加并通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔,最后被分配到流水鎮工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼三年已過,特崗服務期將至,在此期間,在各級領導的關懷和支持下,我始終堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質量,積極推進素質教育。
一、在思想政治方面
積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排,積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。以積極的態度參加教育活動,并結合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。
二、師德方面
全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師,我熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于教學工作中,參加工作后,迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐操作,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據學校的需要,三年來我先后任教初中歷史、初中生物、小學數學小學體育等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,不斷加強自己專業課程的學習。所取得的成績得到了校領導的好評。在正常的教育教學工作以外,我還擔任的學校的`安全協管員一職,為協助校長管理好學校的安全工作做出了自己最大的努力,在我的負責的期間,學校沒有任何大小安全事故發生,并獲得了校領導的充分肯定。
在這三年中,我付出了很多、但是收獲的更多。在今后的教育教學工作,我將會更加努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我愿繼續留在流水鎮任教,請各位領導給予批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師報考申請書 4
尊敬的各位領導:
很抱歉在這個時候向學校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便,我在此向學校領導說一聲對不起!
我叫xx,男,xx歲,云南省曲靖市xx人,20xx年7月畢業于大理學院藝術學院,音樂學專業,于20xx年8月考上大理州洱源縣特崗教師,并分配到任教。
自20xx年考上特崗來到洱源這個美麗的地方,我就愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。
來到讓我感到很溫暖,領導很和藹,同事很熱情,和諧的人際關系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,勇敢的面對生活中和工作中出現的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階,有了大家的幫助,讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學校的同事和領導增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到來任教,雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們,希望他們能走出農村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美好的東西。
我一直以為我會繼續留在這里任教,會為洱源的教育事業鞠躬盡瘁,然而隨著時間的流逝,年過六旬的`父母,頭發漸漸的白了,加之來到這里后因水土不服而經常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務,并解除特崗教師聘用。
我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業作出多少貢獻,在此希望學校的教學成績越來越來越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師報考申請書 5
尊敬的領導:
我于20xx年9月通過甘肅省農村教師特崗選拔,分配到文縣中寨初級中學工作。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我深深的融入在中寨中學的教育、教學及日常工作之中。
一、在思想政治方面
三年來,我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派。積極參加各類教學業務學習,努力提高自己的教學水平和業務能力。服從學校的工作安排,積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家。注重政治理論的學習,以積極的態度參加教育活動,并結合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。
二、工作方面:
(一)教學工作
熟悉常規教學方式、方法,不斷的想辦法上好每節課。我對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
(二)班主任工作
三年的特崗服務期間,我一直擔任中寨中學七至九年級班主任工作。三年的工作實踐,我本著愛崗敬業、愛護學生,做一個責任心的班主任出發,在班級管理教學過程中,我時時牢記責任意識,因為沒有責任就辦不好教育,沒有責任就不會熱愛學生,沒有責任就教不好學生,沒有對學生負責,對社會負責,對國家負責的責任之心來從事教育,是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的,在愛的指引下,我所帶的'學生在健康成長。
三、個人生活方面:
保持學生時代簡樸的生活態度,注重教師人格的提升。我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,保持正派的工作作風,與校領導
和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構建與學生、同事的橋梁,用心和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學工作會努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我愿繼續留在文縣中寨初級中學任教,請各位領導予以批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師報考申請書 6
尊敬的領導:
我于20xx年8月通過招考分配到xx一中工作,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了角色的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大地提高。感悟到了師德師風的重要
,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時,不管是學習能力、教學能力,還是專業水平都的得到了較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我三年來的情況匯報如下:
一、教學方面
我來到學校后迅速熟悉常規教學方法,精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,課中講解透徹,課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度的運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的'實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面
教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深刻地認識到,提高思想政治覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮斗目標。
三、生活方面
在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育,熱愛足額小,熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。
經過三年的學習實踐和鍛煉,我已經能做好教育教學的相關工作。在此之際,我鄭重地想上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師報考申請書 7
尊敬的教育局領導:
我于20xx年8月通過特崗教師招考分配到市龍塘鎮井邊聯校工作。近三年時間以來,在學校領導和同事們的關心、指導和幫助下,我成功地實現了從學生到老師的角色轉換,工作能力得到了鍛煉,思想認識有了極大的提高。現將本人任職三年來的主要工作情況報告如下:
一、班級管理方面:
近三年的班級管理工作實踐中,我時刻牢記責任意識,因為我相信沒有責任就辦不好教育,沒有責任就不會熱愛學生,沒有責任就教不好學生,沒有對學生負責,對社會負責,對國家負責的責任之心來從事教育,是有愧于人民教師這一“無比光榮而又神圣”的稱號的,是達不到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師愛之最高境界的。在這種意識的指引下,我所帶班級日常工作的開展井井有條,學生也健康成長。
二、教育教學方面:
我到校后迅速融入到學校緊張而又和諧的氛圍里,盡力熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的'實踐并注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題時積極向同事們請教,努力做到課前準備好,課中講解透,課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
三、個人素養方面:
教書之余,利用閑暇時間,我自覺學習與教育相關的知識。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。
四、生活方面:
在生活上,我嚴格要求自己。平日里謹遵“正人先正己”的古訓,注意自己的一言一行,并時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過三年的學習和實踐,無論是班級管理,還是教育教學,我自信我已經能夠擔當“教師”這一稱號,三年特崗期滿,我希望能繼續在這個崗位上為每個學生發光發熱。在此,我鄭重地向各位領導提出我的轉正申請,請領導給予批準!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師報考申請書 8
尊敬的領導:
我于20xx年9月通過云南省昭通市農村教師特崗選拔,分配到魯甸縣梭山鄉梭山中學工作。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我深深的融入在梭山中學的教育、教學及日常工作之中。
一、教學方面:
熟悉常規教學方式、方法,不斷鉆研實施多元化教育策略。我對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的`所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面:
努力學習與教育相關的知識,不斷提升教育教研水平。我為了迎合時代的變遷,與時俱進地分別參加了xx年1月的《當代青少年心理問題反思與回應對策》、20xx年1月的《教育法規與政策》、20xx年7月的《中小學幼兒教師實用教育教研方法》、20xx年1月的《評好課新理念新方法》等相關培訓,并靈活運用到教育教學之中,取得了明顯的效果。與此同時,還適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。
三、生活方面:
保持學生時代簡樸的生活態度,注重教師人格魔力的提升。我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構建與學生、同事的橋梁,用心和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過三年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好教育、教學、教研的相關工作,在特崗合同即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的請求,申請留在魯甸縣梭山中學繼續任教,轉編為正式在編教師,請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師報考申請書 9
尊敬的x市教育局領導:
您好!本人是x鎮多別小學的教師,丈夫是-中學的教師,安家在xx中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別小學;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的.山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒,每個星期都要走上一趟,有突發事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。
我和丈夫兩地分居,風里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養,丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。
為了能調入-中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀湛江師范學院本科。
現我請求上級領導把我調到-中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業做出應有的貢獻,懇請領導幫助解決。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師報考申請書 10
尊敬的學院領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告!
本人叫xxx,碩士研究生學歷。來學院工作已快3年了,在領導與各位老師的關懷下,我愛崗敬業,嚴格要求自己做好每項工作,工作兢兢業業,與大家和睦相處,并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領導、各位老師的關心與支持,承蒙大家的關照,學習到了不少東西,在此,我表示衷心的感謝!
然而,擺在我面前的問題,卻是現實而迫切的,現在從事的工作收入較低,這使原本經濟比較困難的我,加上現在物價上漲,日常開支增多,生活壓力變得更大;因此,增加收入,養家糊口是當務之急。現在需要專任教師,乘此難得機會,在征得系部同意下,本人想申請下學期轉崗去當專任教師,一來可以明顯增加收入,二來更能充分發揮自己所學專業及所長,我專業對口,而且有著執著的.喜愛,正所謂“人盡其才、物盡其用”,我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發展。懇請院領導能體諒我實際的困難,免除我的后顧之憂,以及考慮我今后能夠更好地發展,為我提供一個更加廣闊的發揮平臺,審驗我的轉崗申請。
作為一個熱愛教育事業的。年輕教師,我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中,為學院發展添磚加瓦。如能實現轉崗,本人將不勝感激,懇請批復為盼!
最后,我再一次請求院領導能考慮到我的實際情況,同意我的轉崗。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師報考申請書 11
尊敬校長:
你好!
三年前,我通過囯編在職教師考試被分配到啦這所學校教書,我感到非常榮幸,經過三年努力學習,我不再是那個青澀而又稚嫩孩子,同事們教會我很多,我也成長了不少,我非常感謝你們大家對我教誨。
首先,我最想說,就是“對不起”,真對不起,四年來,沒能以最好成績回報您知遇之恩。三年來,愧疚于我還記得,在我到校當晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切慰問。和善交談,讓我消除了孤身離鄉傷感,多了一份親切溫暖,多了一份對未來樂觀信念。
我還記得,20xx年9月1日,在開學大會上我代表新進14名教師發言情景,那時天氣那時說話那時心情,都清晰可憶,至今想來,仍有幾許激動。三年來,有對歡笑,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學習,歷練完善自我,以對得起信任我領導,對得起我學生,對得起我擁有身份地位。
由于我個人原因,非常遺憾我想要辭職,我覺得教師好像并不適合我,我對孩子沒有什么耐心,我是個性格比較直爽比較急躁人,對孩子們無理取鬧一忍再忍,漸漸消失啦我對教師這個職業最初興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別,心里,有諸多不舍,有說不出糾結。
但是,有時候,現實總是讓我們陷入抉擇,有時候,我們在不明前方時,不得不低頭于當下。為了不讓日漸衰弱父母再為我牽掛,我將告別長中這里我所顧念一切,再回到那個熟悉又陌生地方,再重新打拼我生活。想說太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祝福。
愿我校在今后工作中,發揮優勢續寫輝煌団結共進蒸蒸日上!
愿我校教師,日益卓越廣塑棟梁工作順心身體健康!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師報考申請書 12
尊敬的校長:
你好!
三年前,我通過國編在職教師考試被分配到啦這所學校教書,我感到非常榮幸,經過三年的努力學習,我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會我很多,我也成長了不少,我非常感謝你們大家對我的教導。
首先,我最想說的,就是“對不起”,真的對不起,四年來,沒能以最好的成績回報您的知遇之恩。三年來,愧疚于我還記得,在我到校的當晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和藹的交談,讓我消除了孤身離鄉的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對未來的樂觀信念。
我還記得,20xx年9月1日,在開學大會上我代表新進14名教師發言的情景,那時的天氣、那時說的.話、那時的心情,都清晰可憶,至今想來,仍有幾許沖動。三年來,有對歡笑,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學習,歷練完善自我,以對得起信任我的領導,對得起我的學生,對得起我擁有的身份、地位。
由于我個人的原因,非常遺憾我想要辭職,我覺得教師好似并不適合我,我對孩子沒有什么耐心,我是個性格比擬直爽比擬急躁的人,對孩子們的無理取鬧一忍再忍,漸漸消失啦我對教師這個職業最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切辭別,心里,有諸多不舍,有說不出的糾結。
但是,有時候,現實總是讓我們陷入抉擇,有時候,我們在不明前方時,不得不低頭于當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將辭別長中這里我所顧念的一切,再回到那個熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祝福。
愿我校在今后的工作中,發揮優勢、續寫輝煌、團結共進、蒸蒸日上!
愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體安康!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師報考申請書 13
尊敬的各位:
你們好!我叫xxx,出生于1986年4月,漢族,年夏天,我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了洪溪中學,由于家鄉的需要,年9月來到了巨口鋪中學,時間過得真快,工作已經三年了,在這三年的日子里,讓我感同身受的是來自每一位和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我在這個優秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位,同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據教育局的指示,從德能勤績廉方面述職,如有不當之處,敬請批評指正:
一、品德方面:
三年來,本人熱愛,熱愛人民,堅持的教育方針,忠誠的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,端正,作風正派,服從的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。孔子說:三人行必有我師,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。
二、業務知識和工作能力方面:
三年來,我一直擔任全校體育教學工作、兩個班政治教學工作、三操管理、學校衛生管理和女生指導工作,先后參加過學區舉辦的優質課競賽活動,體育競賽活動,取得了不錯的'成績。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。本人在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽創編大課間操教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:發揮教師為主導的作用、調動學生的積極性和做好后進生轉化工作。
三、工作態度勤奮敬業方面:
三年時間里本人從未無故缺席,自覺遵守學校的各項規章制度,積極主動服從學校安排的各項任務。在搞好個人教學的同時,本人培養了一批又一批體育特長生及外出教學,效果良好,曾一度得到老師、學生和家長的好評。此外,我準時到校上班,上課時飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。
在今后的教育教學中,我將不斷開拓進取,做孜孜不倦的學習者,勇于探索的研究者,敢于創新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命,同時也給予教師更多的要求與責任,在以后的教師生涯中,我將嚴格要求自己,不斷進取,爭當一名優秀的人民教師。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師報考申請書 14
尊敬的xx校長:
您好!
最近,學校組織教研活動頻繁,勞您費心了,現在不好意思,耽誤你時間了,請您給我幾分鐘時間把這封信看完,本人在xxxx小學教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現有個請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望x校長您,帶領全體153位老師開辟一條新的能徹底轉換教師本色的光明大道,以學生為主體,老師主動親近學生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的.關愛他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生,人各有智,望領導在離去之后找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批準我的辭退!
最后祝您合家歡樂,身體健康!
謝!祝愿我認識的人和認識我的人工作順利,前程似錦!雖然對xxxx而言我只是大海中的浪花,而對父母和自己而言我是全部!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師報考申請書 15
尊敬各位領導:
很抱歉在這個時候向學校提出辭職,因為我辭職給學校帶來不便,我在此向學校領導說一聲對不起!
我叫xx,男,xx歲,xx省xx市xx人,20xx年7月畢業于xx學院藝術學院,音樂學專業,于20xx年8月考上xx特崗教師,并分配到xx任教。自20xx年考上特崗來到xx這個美麗地方,我就愛上了這里風土人情,愛上了這里山青水秀,愛上了這里每一個角落。
來到xx讓我感到很溫暖,領導很和藹,同事很熱情,和諧人際關系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快融入到了這個大家庭。在大家幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來人,勇敢面對生活中和工作中出現各種困難,也讓父母不在身邊我,感到了家溫暖,在此由衷感謝大家。雖然只有短短一年光陰,但這卻是我進入社會以后一個重要臺階,有了大家幫助,讓我對這個社會有了一個更加美好詮釋,它并不是像人們說那樣黑暗與不公,我深切感受到了自己進步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我工作經驗人生閱歷以及個人能力等方面不足原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學校同事和領導增添了許多麻煩,在此,希望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到xx來任教,雖然有時也會為一些工作小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛笑臉,聽見他們那充滿童真聲音喊“老師好”時候,他們純真可愛就深深地感染了我,我憂愁和煩惱,頓時也煙霄云散了。我愛我學生們,恨不得把自己所有知道好東西都傳授給他們,希望他們能走出農村,到更大更遠地方,去了解那些更加美好東西。
我一直以為我會繼續留在這里任教,會為洱源教育事業鞠躬盡瘁,然而隨著時間流逝,年過六旬父母,頭發漸漸白了,加之來到這里后因水土不服而經常生病緣故,原本支持我在遠方父母也漸漸嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方我總是放心不下。哪個兒女不是父母心頭肉啊!因為子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁父母,我只能懷著沉痛不舍心情向領導遞上我辭職申請,請求辭去特崗教師職務,并解除特崗教師聘用合同。
我很遺憾自己沒能為洱源縣教育事業作出多少貢獻,在此希望學校教學成績越來越來越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!
祝愿我認識人和認識我人工作順利,前程似錦!雖然對xx而言我只是大海中浪花,而對父母和自己而言我是全部!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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