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設計方案

時間:2023-12-21 14:32:00 設計方案 我要投稿

(精選)設計方案4篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的設計方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)設計方案4篇

設計方案 篇1

  訓練要求

  1、指導學生讀背古詩《元日》,引導學生理解短文內容,學習海倫老師無微不至地關愛學生的優秀品質。

  2、輔導學生制作新年禮物,寫好祝福語,培養學生創新、合作的意識及動手動腦的實踐能力。

  訓練課時

  兩課時

  第一課時

  訓練要求

  完成總要求1。

  訓練過程

  一、導入課題

  二、完成讀讀背背

  1、學生按要求自讀:

  (1)正確朗讀古詩;

  (2)在熟讀的基礎上背下來。

  2、學生提出不懂的問題。

  3、師生交流解疑。

  (1)解釋不理解的詞語。

  一歲除:除的意思是除舊更新。

  屠蘇:用屠蘇草浸泡的酒。

  (2)交流對詩句的理解。

  農歷除夕子夜十二點整,一聲爆竹驟然響起,接著此呼彼應,響徹大地,宣告舊的一年過去了,新的一年開始了。一年開始,春天也就來臨了,氣溫回升。人們舉杯歡飲,酒香四溢,大家更加興高采烈,個個酒酣耳熱,感到身上暖和了。太陽出來了,光輝燦爛,普照萬家,這時,家家戶戶爭先恐后把舊的桃木板神換上新的桃符。

  3、練習朗讀背誦古詩。

  三、完成閱讀

  1、學生自讀短文,思考:這篇短文主要講了一件什么事?你讀懂了什么?還有哪些不懂的?

  2、指名分小節讀短文,想想每小節主要講了什么?

  3、齊讀后面的思考題,明確閱讀要求。

  4、再讀短文,一邊讀一邊思考短文后面的思考題。

  5、組織交流、討論。

  第一題:海倫老師讓所有的同學在下周一(即蘇珊返校之日)都戴上自己喜歡的帽子,是為了讓同學們對蘇兩周戴的帽子不引起注意,由此讓蘇珊擺脫窘態,不再感到尷尬、難堪。

  第二題:蘇珊在老師和同學們共同為她營造的愛的氛圍中,忘記了自己所戴的帽子,忘卻了自己內心的痛苦,和同學們一起愉快地生活,愉快地學習。

  第二課時

  訓練要求

  完成總要求2。

  訓練準備

  做禮物所需要的.工具和材料。

  訓練過程

  一、導入新課:元旦佳節即將來臨,為了感謝所有關心愛護我們的親人朋友,我們應該向他們獻上我們最真誠的祝福。用什么表達好呢?當然是新年禮物了。

  二、讓請同學們想一想,我們為什么要在過節的時候準備新年禮物?(祝福佳節,表達謝意。讓親情更濃厚,讓友情更長久。)準備怎樣的新年禮物更有意義呢?

  三、說說你準備將禮物送給誰?準備對他說些什么祝福的話語。

  四、學生在老師的指導下,動手制作禮物。

  五、在禮物上寫上自己的祝福語。

  六、小組討論交流:在這次實踐活動中,最使你難忘的是什么?你體會最深的是什么?

設計方案 篇2

  教學目標:

  1.讓小朋友學習能夠自主的讀出單詞,培養說的能力。

  2.讓小朋友能夠聽懂單詞的發音,培養聽的能力。

  3.讓小朋友不斷的練習寫字母并嘗試著去寫單詞,培養書寫的能力

  4.看漫畫圖片,觀察身邊的事物,給圖片涂上正確的顏色,培養小朋友繪畫能力以及對顏色的辨認。

  5.讓小朋友動手制作漫畫,卡片,培養孩子動手能力。

  6.觀察身邊的事物,培養孩子生活能力。

  重點內容:

  1.用動畫,肢體動作學習26個英文字母。

  2.以漫畫故事和歌曲的形式,學習有關水果,動物,家居用品,服飾,動作以及描述這些單詞的形容詞,確保每個小朋友能夠記住并且會寫下來。

  3.學習1--10的阿拉伯數字,會用英語介紹自己幾歲了。

  4.看圖片聽故事,聯系自己的生活,學習一些交通工具。

  5.觀察天氣,讓小朋友了解不同的天氣需要穿什么樣的衣服。

  6.學習見面打招呼的用于A:Hi,IamLucy.

  B:Hi,Iamjack.

  A:Nicetomeetyou.

  B:Nicetomeetyoutoo

  新進階英語的教學目標以及重點內容

  教學目標

  1.在學習的過程中培養學生的聽,說,讀,寫的'能力。

  2.練習發音,口語表達的能力。

  教學內容

  1.學習26個英文字母中的元音字母和輔音字母。5個元音,21個輔音。

  2.學習48個音標的發音。

  3.注重語法的教學:時態包括:(一般現在時,一般將來時,一般過去時,一般現在進行時)。句子結構包括:(一般疑問句,特殊疑問句,陳述句和一般疑問句的轉化)。介詞,代詞,形容詞,的使用。

  4.注重英語寫作的教學。

  5.擴充學生學習的單詞量。

  6.增強閱讀的理解能力。

設計方案 篇3

  為加強稅收征管,堵塞稅收漏洞,做到應收盡收,推進依法治稅,優化經濟環境,確保完成全年財稅收入任務,鎮政府決定在全鎮范圍內開展稅收大清理專項行動。根據稅收征收管理的有關法律法規,結合我市實際,制定本實施方案:

  一、指導思想

  牢固樹立和落實科學發展觀,堅持依法治稅、綜合治稅,通過開展稅收大清理專項行動,進一步加強稅收征管,堵塞稅收漏洞,規范稅收征管秩序,優化稅收環境,維護稅法尊嚴,確保稅賦公平,增強公民依法納稅意識,增加財稅收入,確保完成全年財稅收入任務。

  二、清理范圍

  20xx年xx月xx日以前所有應納入稅務機關管理的業戶。清理重點:證照齊全但納稅數額較低業戶;證照齊全但長時間零(負)申報業戶;群眾舉報有偷漏稅行為的業戶;證照不全或無證照業戶。

  三、實施步驟

  (一)宣傳發動階段(x月x日—x月xx日)

  鎮政府組織召開綜合治稅暨稅收大清理專項行動動員會,明確相關政策,下達目標任務。各村分別組織轄區內業戶召開清理工作動員會,明確專人負責稅收清理工作,加強與稅務部門的聯系。

  (二)核實摸底階段(x月xx日—x月xx日)

  為摸清業戶底數、經營情況及稅源信息,各村要抽調專門人員,對所有業戶進行地毯式調查,逐企業、逐商戶進行登記,做到項目填寫齊全、數據真實,財稅、工商部門給予積極配合。稅務部門將納稅人基礎情況進行匯總后,建立稅源信息臺帳,作為稅收征管的基礎資料。

  (三)主動申報階段(x月xx日—x月xx日)

  各村及相關部門要通過張貼通告、發放宣傳紙等形式,動員納稅戶、工商戶搞好自查自糾,重點自查未按規定辦理稅務登記、違規使用發票、少報瞞報銷售收入、少繳欠繳稅款等稅收違法行為,鼓勵、引導其主動申報、上繳稅款。在此期間,凡主動改正稅收違法行為并補繳稅款的,稅務部門要按有關規定從輕處理。凡不主動配合、申報,經群眾舉報、清理查實,存在重大稅收違法問題的,稅務部門要依據《稅收征管法》進行處罰。凡納稅人偽造、變造、隱匿、擅自銷毀賬簿、記賬憑證,在賬簿上多列支出、少列收入,進行虛假納稅申報,不繳或少繳應納稅款的,一經查實,要追繳其不繳或少繳的稅款、滯納金,并處不繳或少繳稅款50%以上5倍以下的罰款,構成犯罪的,依法追究刑事責任。企業財務人員有違法行為的,要按照《會計法》相關規定進行處罰,吊銷會計從業資格證。黨員干部、公務人員參與企業偷稅漏稅的,由紀檢監察部門按相關規定給予黨紀、政紀處分,情節嚴重的,移交司法機關處理。

  (四)欠稅清繳階段(6月1日—6月30日)

  稅務機關根據納稅人基礎資料做好納稅評估、檢查工作。要在征收點設立公開欄,將納稅人的有關信息及繳稅情況進行公布,接受群眾監督。對稅收清理中申報不實、隱瞞不報的業戶,各村要會同稅務部門組織協稅人員上門逐戶清繳稅收,由文廟派出所、工商分局、電管站、土地所抽調人員積極配合,對拒不繳稅和暴力抗稅行為要依法給予打擊。

  (五)檢查驗收階段(7月1日—7月31日)

  由鎮稅收大清理專項行動領導小組辦公室牽頭,對各村及相關企業的稅收清理工作進行檢查驗收,重點檢查納稅面、入庫率及稅收清理機制建立情況,并根據最后的清理結果,按照《市稅收大清理專項行動獎勵辦法》兌現獎勵。對工作不力、沒有成效的單位將給予通報批評,并追究相關責任人責任。

  四、部門職責

  (一)各村:牽頭協調相關所(站)人員,采取多種舉措,做好調查摸底、信息核實、宣傳教育、測算評估、稅收催繳等工作,并協助稅務部門做好日常基礎工作,開展日常巡查工作,提供漏征漏管的業戶信息,重點是未辦理稅務登記的業戶;協助稅務部門對已辦理登記但申報不實的業戶進行入戶調查核實和催繳;協助工商部門做好無證無照業戶的工商登記工作;協助電力部門安裝預付費電表、創新供電方式工作。

  (二)國稅分局、地稅分局:積極參與各村的稅收清理整治工作,受理群眾涉稅舉報案件,印發相關宣傳資料,嚴格控管稅源,依法加強發票管理,對違規的業戶進行嚴厲處罰,聯合法院、公安等部門依法清繳,強化基礎信息的檔案管理,匯總、收集、整理、科學利用各部門提供的涉稅信息,做好稅收清繳工作。國稅、地稅兩部門要加強合作,互相傳遞有關涉稅信息,確保清繳效果。

  (三)鎮工商分局:積極配合稅務部門加強業戶登記管理,做到凡辦理工商登記的業戶全部辦理稅務登記,辦理營業執照年檢時,要求業戶必須攜帶稅務機關發放的稅務登記證副本(國稅和地稅)進行核查,并查看上一年各項稅收的完稅憑證,加大清理無照經營的'工作力度,向稅務部門通報年檢情況。

  (四)鎮派出所:嚴厲打擊各種涉稅違法犯罪行為,保障執法工作人員的人身安全;積極協助稅務機關做好強制執行工作;要全程參與清理工作,及時處理在大清理過程中出現的暴力抗稅行為。

  (五)鎮土地所:負責依法嚴肅查處存在違法用地行為且不納稅業戶。

  (六)鎮財政所:負責協調全鎮清理稅收工作,負責組織對各成員單位進行督查;按照《市稅收清理獎懲辦法》,明確相關的獎懲額度,對涉稅真實舉報者進行獎勵,并對相關的各項獎勵資金按照規定在年度預算中予以安排。

  (七)鎮法院:負責稅務部門移交涉稅案件的執行工作,加大對未按規定申報納稅等違法行為的懲治力度,積極配合稅務部門做好稅收強制執行工作。

  五、工作要求

  (一)加強領導。為推進稅收大清理專項工作順利進行,鎮政府成立市稅收大清理專項行動領導小組。各村各有關部門也要成立相應機構,加強組織領導,落實專門人員,將稅收清理作為一項重要任務列入議事日程,做到協稅護稅到位,稽查征管到位,確保專項清理工作取得實效。

  (二)齊抓共管。各相關部門要高度重視稅收清理工作,協調聯動,密切配合,建立協調、順暢的清理協作機制,保障清理工作順利進行。大力實施信息共享機制,各村及相關部門要于每月5日前將有關涉稅信息報市財政所,由鎮財政所在2個工作日內轉交到有關部門。國稅、地稅共管戶,要統一編組,一次清理,避免重復檢查。

  (三)嚴格紀律。在專項清理工作中,要堅持公開、公平、公正的原則,依法履行職責,切實做到公正執法、廉潔執法。堅決杜絕“人情稅”和“關系稅”行為的發生,嚴禁接受納稅人的宴請和錢物,在納稅戶中樹立良好的形象。公、檢、法等部門要嚴厲打擊逃稅、抗稅等違反稅法行為,維護稅收征管的嚴肅性。

設計方案 篇4

  【活動過程】

  一、準備活動

  播放《健康歌》,幼兒隨著《健康歌》的音樂在教師的指導下做熱身運動。

  二、 游戲指導

  游戲玩法:

  孩子們先手拉手站好,其中一名孩子將自己的一只腿放在旁邊兩孩子的手上,單腿站立,然后,孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上,所有孩子將腿搭好后,最先那個孩子的腿放在最后一名孩子的腿上,開始游戲,邊單腿跳邊唱兒歌:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃”。

  游戲規則:

  1、參加游戲的人數在三人以上。

  2、若有一個小孩的腿掉下來了,游戲必須重新開始。

  三、 放松活動

  幼兒在音樂的'伴奏下,活動活動四肢,使身體完全放松。

  【活動延伸】

  回家和小朋友們繼續玩《編花籃》的游戲。

  【活動反思】

  孩子們很喜歡編花籃的游戲,能積極、踴躍的參與到活動中來,活動鍛煉了幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力,培養了他們之間的感情,合作能力也得到了提高。

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