(合集)設計方案
為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的設計方案3篇,希望能夠幫助到大家。
設計方案 篇1
一、概述
我國是水資源豐富的大國,有著大大小小數量眾多的水庫,這些水庫在防洪減災和水環境保護中起著重要作用,因此對水庫實行科學、安全、自動化的管理,已經成為了非常迫切的需求。由于水庫的面積廣大、所處地形復雜,要通過線纜的架設來實現監控系統的建立難度很大,為此我公司推出了ECVTS水庫無線監控系統。全面實施水利系統遠程視頻實時監控系統,對可能或正在發生的汛情、險情、災情進行實時動態監控,及時采取預防與補救措施,即對預防安全事故與犯罪行為是一個有效的管理手段,又增加實時對工作人員操作監管,有效規范工作人員的行為,減少對工作的操作風險,
二、水庫河道監測監控系統實現功能
1、汛期的水庫安全防衛工作,時刻注意水庫的水位,如果水位到了警戒線,有了險情,馬上報警。
2、水庫重點區域的防范,隨時注意閘門、大壩的正常工作和穩固程度。
3、水庫水面情況的實時遠端監控:水面上是否有漂浮物(如白色垃圾)、漂流物(如泄漏的原油)。
4、水庫水岸情況的實時遠端監控:岸上的物體(如人、獸)是否進入危險區(如閘門口、大堤上),是否有可疑的情況(如有人想要破壞水庫)
5、能夠隨時檢測水庫中水的水質,并將信息傳到遠端,發現水質超標,馬上報警。
6、對水庫天氣情況的實時監控
7、遠端控制中心與水庫現場的語音通訊,遇到情況時能夠做到遠距離的指揮工作。
8、可以在監控室直接對水庫的閘門進行控制,進行水資源調配。
三、系統方案
整套監控系統主要由三個部分組成:前端部分、傳輸部分、中心部分。
1、 前端部分
前端主要由攝像機、防護罩、視頻編碼器、衛星終端以及整個前端的避雷、安裝支架和基礎設施組成。
A、攝像機的選取:采用高清晰度、低照度的彩色攝像機AHD攝像機和IPC攝像機接入;監控范圍大,高倍數長焦距鏡頭;
B、視頻編碼器的選取:V600系列ECVTS視頻編碼器,用于以衛星、4G網絡實時傳輸數字音視頻到中心端服務器監控平臺中心,實時觀看現場情況。
C、衛星終端選取:采用軍刀二號衛星終端,工業型防護等級,抗災性比高,在大風、暴雨、決口等惡劣環境下,可以將水文監測信息將無法及時傳遞,滿足水文信息安全防范的高可靠性要求。
2、傳輸部分
通過衛星網絡或3G/4G網絡把前端的視頻數據傳輸到后端應急指揮中心的監控平臺上。
3、 中心部分
監控指揮中心是整個系統的控制、圖像顯示、圖像錄像中心,監控中心能向指揮調度人員提供全面的、清晰的'、可操作的、可錄制、可回放的現場實時圖像,中心設備(ECVTS視頻監控管理平臺)由視頻解碼器解壓縮,最后還原模擬的視頻信號,且支持錄像,回放,管理,云鏡控制,報警控制等功能。
ECVTS水庫監測監控系統將現場采集的數據、圖像、聲音、視頻等基礎信息實時傳送到監控中心,極大地提高測報工作的精確度,改善傳統監測的工作質量,實現真正意義的實時水文信息的采集、監控和統一管理。
四、系統效果
經過多個水利部門實際系統應用,在多雨的地區水庫防汛,河流重要河段的水流、水質監控,水庫的無人執守、遠端控制、閘門的自動化升降,ECVTS水庫監測監控系統完全滿足水利部門對于監控系統各項技術指標的要求,具有技術先進性、實用性、穩定性和操作簡便的特點,已經適合大面積推廣,讓科技給人們帶來更多安全和方便。
水庫站點在地理布局上一般分布較廣且地形復雜、位置偏僻,與監控中心相距較遠,利用傳統的有線連接方式,不僅成本高昂、施工周期長,且往往因河流山脈等障礙而難以架設線纜,更重要的是,有線傳輸的抗災性比較差,在大風、暴雨、決口等惡劣環境下,有線線路極易遭到破壞,水文監測信息將無法及時傳遞,難以滿足水文信息安全防范的高可靠性要求。
ECVTS水庫監測監控系統,抗災性比較好,確保水文信息采集系統在各種惡劣天氣情況下,都能正常運行;安裝方便,無需鋪設網絡電纜,可大量節省投資;具有極強的靈活性和可擴充性,通過在需要監測的地點架設監控攝像設備和衛星終端,迅速實現系統的拓展。
設計方案 篇2
活動要求:
每個班級開展活動時,一定要有兩人來做,心理委員作為活動主持人,另一人作為助手。如請其他班級心理委員時要請其做自我介紹。每個活動結束后要必須進行活動感受分享。
活動引導語:
“各位同學大家好,今天我們利用(班會體育課)的時間開展一次心靈拓展活動。我是今天活動的主持人,這是我這次活動的搭檔(介紹你的助手)。希望大家能在全身心的投入活動中,去體驗活動帶給自己的內心感受。接下來活動正式開始。”
活動環節:
第一項熱身活動:全班同學圍成一個大圓站立(可以按照體育隊形一排一排走動圍圓)。
一、虎口脫險
全體同學,圍成一圈后,伸出雙手。左手食指向上,右手掌心向下。將自己的左手食指放在旁邊人的右手掌心下方。當主持人說道一個字或詞(自己決定)的時候,每個人的左右迅速逃離另一人的右手掌心,同時右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。
主持人詢問:在我說到這個(字或詞)的時候,你的第一反應是什么?第一動作是什么?
引導:(得失關系、第一事件和第二事件的關系、存在與幻想的.關系)
二、生命線
每位同學拿出一張紙,在紙上畫出一條線段,在起始端標注0,在結尾端標注自己的預計死亡年齡(學生自己決定),按照比例找見現在自己的年齡段,并標注出來,然后現在想幾個問題,在你經歷過的歲月中,也就是0到你現在的年齡中,最讓你難忘的三件事。(寫完后)在你未來的時間中,也就是現在年齡到你預計死亡年齡這一段時間,你最想做的三件事。然后與大家進行分享。
引導:(過去的是無法改變的,抓住現在的時間去實現自己的目標)
分享環節:
活動環節,到此結束,接下來我想請幾位同學說一下,他在活動中的感受,與大家進行一下分享。(先讓同學自己主動說,然后再隨機找幾個學生進行表達)
最后感謝大家參與今天的活動,以后類似的活動,心理中心還會開展,希望我們的班級能在我們每個人的積極努力下,成為沁縣中學最優秀,最團結的班集體。(大聲詢問大家)大家有用沒信心?
好的,今天活動到此結束,下來每個人寫一份活動的感受,不限制字數,只要能把自己內心的感受表達出來就行。
設計方案 篇3
一、活動目的
1.緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育。
2.豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。
二、活動時間
20xx年4月1日星期五下午2:30分
三、活動地點
烈士陵園廣場
四、參加對象
五(3)中隊(負責人中隊輔導員曹靜)
五、活動準備
1.參加活動班級班主任對學生進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動來回步行約六千米,特殊體質的學生若不能參加,請上交該生家長的.書面申請給班主任,可以不到校參加集體活動。
2.班級內選出兩名主持人;兩名鮮花代表;向烈士獻詞的一名隊員代表;帶領全班宣誓的中隊長。
3.每人準備一束黃色的鮮花或者自己制作的精美黃花。
4.活動后寫一篇參加活動日記,選部分復印后交到大隊部。
5.備用車輛(以防個別學生身體不適)照相楊岳飛負責。
6.活動錄像云科偉。
7.活動方案、協調參加班級和烈士陵園趙小培。
六、活動安排
1.活動當天2:20分:班主任進行活動前紀律、安全教育,帶好鮮花。2.活動當天2:30分:班主任和帶班老師帶領學生在學校前操場整隊出發。3.活動當天2:50點:到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
4.祭掃活動程序由五年級三班準備5.活動流程
(1)宣布活動開始;
(2)隊員代表敬獻花;
(3)默哀一分鐘;
(4)隊員代表獻詞;
(5)班級中隊長領全體同學宣誓;
(6)結束。
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