春節活動的設計方案15篇
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的春節活動的設計方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春節活動的設計方案1
一、活動目的
為了豐富廣大教師的校園生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強教師間的凝聚力和合作意識,使教師身心得到健康發展,在辭舊迎新之際,我校將舉行“慶元旦、迎新春”教師趣味體育活動。
二、活動時間地點及參與對象:
時間:20××年12月31
地點:學校操場
參與對象:全體教職工
三、報名形式:
以年級組為單位報名(每人至少報一項),參賽教師名單及項目請年級組長于12月21日晚前發至體育組郵箱。
四、活動內容:
1、試試準頭(定點投籃)
男選手站在罰球線,女選手站在罰球線前1米處投籃,每人投5個球,姿勢不限,投中多者名次列前。(裁判:儲××)
2、突破障礙(繞桿射門)
選手距門13米處開始帶球,繞過標志物射門。完成后立即返回起點進行下一球的射門。最后一個標記距球門6米,起點距第一標記5米。比賽以射中5個球所用總時間多少判定名次,用時少者名次列前。
3、步調一致(兩人三足)
兩人一組(男女組合),選手并肩而立,用布條將兩人中間的兩腿綁上(綁在踝關節處),然后跑到終點,距離20米,用時少者名次列前。(裁判:張世波)
4、心心相印(背夾球)
兩人一組(男女組合),選手互相背對著,用后背夾住籃球,胳膊互相扣住,運球至終點(中途如球掉下,必須回到起點再來),距離20米,用時少者名次列前。(裁判:陳堅)
備注:1、在各項比賽中,參賽者如出現故意犯規將取消比賽資格。
2、在各項比賽中,如成績相同并涉及名次時則進行加賽,直至決出名次。
五、工作組安排
組長:錢校長
副組長:陸校長
策劃:陳甫斐(并負責場地器材準備)
裁判:體育組成員
活動圖片拍攝:王××
六、注意事項
1、活動期間無重要事情,教師不得請假。
2、活動由工會和體育組組織,年級組長協助,并請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參與活動(身體不適的老師除外)。
3、活動項目分區域進行,在規定時間進入比賽場地,無故遲到十分鐘以上,視為放棄比賽。
4、參賽教師比賽中要注意安全,并遵從友誼第一,比賽第二的原則。
七、獎勵辦法:
各項目設一等獎1名、二等獎2名、三等級3名均給予獎勵。
八、未盡事宜另行通知
春節活動的設計方案2
為進一步弘揚中華傳統文化,貫徹落實中央、省、市、區文明辦《關于在春節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》要求,營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍,引導廣大鎮民了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,特擬訂如下實施方案:
一、活動主題
以“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”為主題,組織開展“扶貧濟困獻愛心”志愿服務活動,慰問幫扶先進模范人物活動,“移舊俗、除陋習、樹新風”活動,群眾性節日民俗文化活動,積極宣傳倡導文明過春節,弘揚中華民族傳統文化,營造祥和、喜慶的節日氛圍。
二、活動內容
(一)開展結對幫扶關愛生活困難群眾活動。
活動時間:1月31日前
活動內容:依據《20xx年春節走訪慰問活動方案》,走訪慰問復員軍人、在鄉殘疾軍人、困難戶、貧困殘疾人、80歲以上老年人、貧困黨員等各類人群,幫助解決生活中的實際困難,讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。
責任單位:鎮民政辦
(二)舉辦下鄉送迎春楹聯活動
活動時間:2月3日前
活動內容:由鎮綜合文化站邀請市、區書法協會來我鎮開展下鄉送迎春楹聯活動。各村居要充分利用并發揮本村書法愛好者的作用,為廣大村民積極書寫春節,并營造節日氛圍。
活動地點:村居
責任單位:鎮綜合文化站、各村居
(三)開展留守兒童結對幫扶活動
活動時間:方案下發之日起至2月22日
活動內容:各村居要建立留守兒童信息統計表和結對幫扶表,確保每位留守兒童都有指定的幫扶人員,利用春節期間留守兒童父母在家的契機,組織學校老師上戶與家長互動溝通,增強留守兒童父母和監護人高度重視孩子的健康、安全和心理溝通的意識,確保每一名留守兒童都健康、快樂地成長,同時做好留守兒童幫扶記錄。
負責單位:鎮婦聯、各村居、xx中心學校
(四)廣泛開展群眾性文化活動
活動時間:2月8日(初一)至2月13日(初六)
活動內容:各村居要結合本村的風土人情,發揮公共文化服務設施的服務功能,組織開展好春節期間的文體活動。
活動地點:村居文化廣場
責任單位:各村居
三、工作要求
1、精心組織安排。各村(居)、鎮直各單位要把春節期間開展“我們的節日”主題活動作為豐富群眾節日生活的一項重要工作,納入日程,擺上位置,加強領導,周密部署,確保各項活動圓滿順利。
2、突出思想內涵。要把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終,堅持以人為本,把開展“我們的節日”主題活動與創建全國文明城市相結合,引導人們在感受文化氛圍、享受節日快樂的過程中,不斷提高自身的思想道德素質的提升。
3、廣泛動員參與。要多設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念,努力在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風。
4、認真總結,及時上報。請各村(居)、鎮直各部門認真組織,全面掌握活動開展情況,做好相關資料的存檔和收集,并于2月23日前將活動開展情況的圖文信息材料報送至鎮文明辦。
春節活動的設計方案3
為了加快發展我鎮基層文化事業,弘揚社會主義先進文化,滿足全鎮人民群眾文化生活的需求,進一步加強農村精神禮貌建設。特就加強農村文化活動建設提出如下實施方案:
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導,切實增強在新的歷史起點上推進文化大發展大繁榮的職責感和使命感,努力構建公共文化服務體系,為廣大農民供給更多優質的文化產品和文化服務,不斷滿足廣大農村群眾對文化生活的需求。
二、主要任務
緊緊圍繞縣委、縣政府確定的經濟、政治、文化、社會“四位一體”建設格局,創新文化發展思想,豐富鄉村文化宣傳活動資料,為廣大農村和農民群眾供給優質的文化產品和文化服務。
三、方法和步驟
鎮設立“農村文化事業專項資金”,主要用于組織專業文藝團體到農村進行演出,組織放映隊到農村放映電影,組織農民群眾開展具有地方特色,資料健康的文藝演出以及展覽、比賽等文化娛樂活動。
(一)實行“政府出資、市場動作、鎮搭臺、農民觀看參與”。各村根據縣文化行政部門的推薦,按照市場經濟的要求和平等競爭的原則,向專業團體和電影公司購買演出和放映,組織開展文化體育科技活動,免費組織農民群眾觀看和參與。
1、各村根據縣文化行政部門的推薦,每年購買四場以上(含縣級)專業團體的優秀節目,在行政村所在地或有條件的為群眾演出,每場演出時間不得少于2小時。
2、各村向電影公司為每個自然莊每月放一場電影(每場電影為一部故事片和兩部科教片),免費為群眾放映。
3、各村要因地制宜,每年組織3次以上由農民群眾共同參與的綜合性文化、體育、科技活動(包括歌詠、棋類、武術、書法、美術、攝影、農村科普知識競賽或其他具有地方特色的文體活動等),尤其是“五一”、“十一”、春節等期間重點安排。
(二)各村于每年1月底前將上年度的文化工作進行總結并依據上年度上級編制的預算經費額度編制本鄉鎮文化活動方案,報鎮文化部門審定后執行。
(三)縣財政部門每年1月和7月分兩次將專項資金撥付給縣文化行政部門,縣文化部門根據各鄉鎮文化活動方案經費預算及文化活動開展情景,支付各鄉鎮開展農村文化活動的費用。
(四)各專業團體憑鄉鎮政府演出證明和鄉鎮財政所開具的演出費用單據,到縣文化行政部門審核、報帳;縣電影公司須先填寫國家廣電總局統一制定的報表,并錄入網上專項統計系統后,再憑放映點村委會證明、國家廣電總局的報表和經鄉鎮財政所開具的放映費用單據到縣文化行政部門審核報帳;各鄉鎮組織開展的群眾文化活動的費用由鄉鎮財政所根據鄉鎮文化活動方案進行審核后,報縣文化行政部門審核報帳。
(五)各鄉鎮要嚴格按照本鄉鎮年度文化活動方案和經費預算使用專項資金,超支不補,結余轉下年繼續按規定用途使用。
(六)各鄉鎮在每個季度的最終一周將本鄉鎮開展的演出、放映的場次和文化活動的次數、參加活動人數和經費使用情景分別報縣文化行政部門和財政部門,由縣文化行政部門匯總后逐級上報省文化廳、省財政廳。
四、檢查指導
縣財政部門要加強對農村文化活動和專項資金使用的檢查指導工作,切實做好專項資金使用的監督檢查,確保資金專款專用。
縣文化行政部門要具體負責農村文化活動的業務指導和組織協調,進取向鄉鎮推薦優秀文化團體和劇目,幫忙指導鄉鎮開展各種文體活動,各文藝團體、電影公司要抓住機遇,多出新品、精品,提高競爭力,積極開展農村文化活動,并要嚴格按照物價部門核定的價格執行,交通、食宿等一切費用自理,不增加農民群眾負擔。縣文化行政部門要將全年演出、放映和組織開展群眾的文化活動的開展情景和經費使用情景定期向群眾公布。
春節活動的設計方案4
為了推動全民健身益智運動蓬勃開展,豐富全局職工的業余文化生活,xx工會決定舉行20xx年春節文體活動,具體安排如下:
一、參加人員
全局職工可自愿報名參加活動項目
二、活動時間
20xx年x月xx日下午
三、主辦單位
主辦單位:局工會
活動組委會:
組長:xx
成員:xx
四、活動項目及組織人員
1、釣魚比賽:組織人:xx
2、套圈比賽:組織人:xx
3、飛標比賽:組織人:xx
4、掰手腕比賽:組織人:xx
5、撲克比賽:打捧組織人:xx
6、火箭組織人:xx
五、活動規則
1、釣魚比賽規則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子,釣起后放到指定區域算完成1次。在規定時間內,完成3次者獲一等獎,完成2次者獲二等獎,完成1次者獲三等獎。獲獎情況現場確定。
2、套圈比賽規則。參賽人員站在投擲線后,向前扔擲圈,每人連續投10次,套中不同的標桿得到不同獎品即可,每個標桿限定套中一次。獲獎情況現場確定。
3、飛標比賽規則。參賽人員站在投擲線后,向標盤上飛標,每人連續投射10次,總計分數為最終得分。獲獎情況按分數情況確定,一等獎1名,二等獎5名,三等獎10名。獲獎情況現場確定。
4、掰手腕比賽規則。參賽人員每2人一組進行比賽,在固定的`桌臺上掰手腕,右手手背先接觸桌面者為負,采取單淘汰賽制,按報名抽簽順序比賽。共分3個級別:
(1)男子組A級別(40周歲以上)
(2)男子組B級別(40周歲以下)
(3)女子組。獲獎情況按勝負情況確定。男子組每個級別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,女子組取前3名。
5、撲克比賽規則。
兩項比賽每人只可報名參加一項。
(1)打棒比賽。打棒比賽只設個人項目,參賽人員每兩人組成一隊,自愿報名,采取單淘汰賽制,抽簽分組對決,每局四副牌,四個人進行游戲,對家兩人為一組,兩組相互對抗,按“3—A”順序升級,首先打過“A”者為勝利。打棒(撲克)比賽分組確定后,請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽,分組比賽結果在2日內報組委會,由組委會統一安排接下來的晉級對手,在2月11日前將產生決賽名單,2月13日進行決賽。獲獎情況按勝負情況確定,排名前6名的選手為獲獎人員。
(2)火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員,比賽規則參照打棒比賽規則,首先打到20分的為勝利。x月xx日進行決賽。獲獎情況按勝負情況確定,排名前6名的選手為獲獎人員。
六、幾點要求
1、各部門要精心組織參與,確保參賽時間和人員,保證活動質量。
2、要遵守各項活動規則,并注意保持樓內衛生,不得大聲喧嘩。除x月xx日外,活動不得利用工作時間。
3、“評比兌獎辦公室”設在辦公室,一樓會議室為兌獎處。
4、各參加活動人員到各項目組織負責人處報名,報名時間截止到x月xx日。本次春節活動規程未盡事宜將另行通知。
春節活動的設計方案5
活動目的:
1、通過這次主題隊會,讓隊員作為一個炎黃子孫,能更多地了解春節,深切感受春節的文化內涵,積極過一個有意義的春節。
2、通過這次主題隊會,感受中國傳統節日的魅力,增強隊員對傳統文化的認同感。
3、通過隊員對春節民俗等的了解,引導和激勵隊員傳承中華文明,弘揚傳統文化,增強民族自豪感,加強愛國主義教育。
活動時間:20xx年1月25日
活動地點:三年級教室
活動主持:章鑫悅、田海燕
活動準備:
1、把隊員按照各自地域分成四個小隊,分別是:浙江隊、湖南隊、云南隊和貴州隊,四個小隊分工合作完成任務。
2、隊員課前搜集各地關于過春節的習俗。
3、在輔導員的指導下制作展示材料和PPT課件。
活動形式:歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。
活動過程:
第一篇章:翹首企盼望春節
一、中隊長宣布班會活動的目的、意義,宣布活動開始,并有請主持人(播放音樂《春節序曲》)
隊員們,學期快結束了,我們將迎來一個盛大的節日——(全班同學回答:春節)春節,是農歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。然而,隊員們雖然熱切盼望春節長假,但不少同學對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,認為所謂過春節無非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,至于春節的來歷、風俗、文化內涵等知之甚少。針對大家缺乏對傳統文化感知的現象,加深對中華傳統文化的了解,我們召開本次主題隊會。
下面我宣布泰南完小三(1)中隊“我們的節日 春節”主題隊會現在開始。(課件出示導入視頻)
有請章鑫悅、田海燕主持,大家掌聲歡迎!
二、各隊精彩亮相
主持1:悠久的歷史,使我們每一個華夏子孫為之自豪。
主持2:多彩的節日,使我們每一個華夏子孫為之快樂。
主持1:海燕,你知道我國有哪些傳統節日嗎?
主持2:這可難不倒我!我國的傳統節日有[邊說邊扳手指頭]春節、元宵節、清明節、端午、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動。
主持1:在本次隊會上,我們事先制定計劃,根據隊員們地域的不同分成四個小組開展活動。今天,各小隊就要把自己搜集到的春節特色展示給大家,我們來比一比,看看哪個隊得到的掌聲最熱烈!為此,各隊還設計了各具特色的口號,來,把你們的口號亮出來吧!
各隊分別齊說,喊出口號,也為本隊鼓勵加油。
第二篇章:天南地北鬧春節
湖南隊、貴州隊、云南隊依次展示當地過春節的特色
主持2:歷經幾千年歷史,春節已經成為我們中國人生活當中最重要的傳統節日了。正月初一,年之始,春之初,萬象更新。過年在我們每一個中國人的心里都有著不同的期待和感受。過年應該是什么樣的呢?
1、湖南隊
a.齊唱民謠:
二十四,掃房子;二十五,做豆腐;
二十六,割年肉;二十七,殺年雞;
二十八,貼年畫;二十九,糊香斗;
三十兒,流油兒;初一、初二磕頭兒。
b.通過照片形式展示過年的風俗:
從正月初一到十五,不論是農村或城鎮,到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶發請帖,凡是接了請帖的人家就依次進屋去舞龍燈表示祝賀。接龍后,開始舞龍。龍隨鼓起,翻騰跳躍,大有騰云駕霧之勢。歡快時,燈游龍卷,讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈,還傳承著不少的巫風楚俗,如“接龍”、“收水”、“掛紅”等,都表達了人們喜慶豐年的`美好祝愿。
2、貴州隊
a.表演擺手舞。(課件播放音樂)不用道具,但節奏鮮明,動作優美,舞姿樸實,有著鮮明的民族特色和濃厚的生活氣息。
b.照片展示其它特色習俗
c.模特兒表演,展示當地過春節的盛裝
主持1:在我們班貴州隊里還有來自當地苗族的同學,每逢春節,當地的男女老少會穿上盛裝,有的姑娘會穿上六七件,來體現自己繡花的技巧。有請她們進行模特兒表演!
3、云南隊
a.集體歌謠《云南民族過年十八味》
主持1:云南是一個多民族的省份,春節期間會舉行各種慶祝春節的活動。請聽云南隊帶來的歌謠《云南民族過年十八味》。
景頗山上都是菜,不使碗筷用手來;
耍龍唱戲齊跳舞,家家戶戶迎本主;
迎春插花來打跳,跳出灰來跳出笑;
不用碗筷用手喂,米線過手好滋味;
火塘邊上映笑臉,共飲俠辣親情連;
煮酒插松掛經幡,男娃女娃穿新衫;
家家戶戶洗大門,春聯都是東巴文;
卡雀哇節好熱鬧,頭戴牛頭把舞跳;
澡堂會萬人共浴,同心酒開心歡愉;
跳鍋莊人人快樂,獻哈達扎西德勒;
蘑菇房里炊煙起,梯田邊上歌聲齊;
秧蘿內傳遞食物,花街節霓裳輕舞;
跳花會上歌聲妙,吹響木葉人歡笑;
吹起葫蘆人歡笑,擴塔節上真熱鬧;
拉動木鼓來過節,阿佤山上同心結;
姑娘小伙來對歌,村村寨寨皆歡樂;
蘆笙歌情滿花山,百褶裙舞到星閃;
牛皮大鼓慶豐收,基諾大歌響箐溝。b.跳蘆笙
主持2:每到過年,樸實的云南人民會聚集到廣場中間,一邊喝酒,一邊跟著蘆笙的節奏跳起舞來。請欣賞《跳蘆笙》
第三篇章:天南地北匯諸暨
浙江隊展示諸暨的民俗
a.貼春聯。請四位隊員上臺貼對聯。上聯是“福星高照家業增福福盈門”,下聯是“紫氣東來庭戶添瑞瑞滿堂”。
b.貼福字。除了貼門神以外,春節里還要貼年畫、福字。一生上臺把福字倒貼,這表示幸福已到,福氣已到。
主持1:原來我們的節日有這么多奧秘啊!
c.剪窗花
主持2:爆竹聲中鑼鼓響。春節作為中華民族最古老最隆重的節日,也象征團結、興旺,對未來寄托新的希望的佳節。浙江隊將以中國最傳統的方式——剪窗花來表達自己的感恩之心,為老師、為同學、為朋友、為自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音樂《喜洋洋》)
——隊員把剪下的窗花貼在教室窗戶上
d. 嘗湯圓
主持2:我們中隊的隊員可以說是來自不同地區,今天相聚到我們泰南完小也是一種緣分。俗話說:入鄉隨俗。在隊會活動的尾聲,讓我們盡盡地主之誼,請大家品嘗甜甜的、糯糯的湯圓,祝愿隊員們團團圓圓,生活比蜜甜!歡迎大家留在浙江過春節!(播放音樂《賣湯圓》)
第四篇章:歡天喜地迎春節
輔導員總結
一、齊唱《歡樂中國年》
主持1:隊員們,你們覺得哪個隊最棒?
主持2:今天,我們每個隊都很棒,都展示了各地過春節的習俗,讓大家開了眼界,增長了知識。隊員們,中國幾千年的文化歷史源遠流長。最后,讓我們一起高唱《歡樂中國年》,唱出我們對中國的心聲,唱出我們對新年的憧憬。(播放音樂《歡樂中國年》)
在歌曲的尾聲,兩主持人齊說:歡樂中過年,家家大團圓。你來放鞭炮,我來貼春聯。你掛紅燈籠,我做賀年片,同祝中國人,一年勝一年!
二、輔導員作活動結束后的簡短總結,并提出希望
中隊長:下面我們歡迎輔導員蔣老師講話,大家掌聲歡迎。
輔導員作活動的小結:隊員們,此次活動意義顯著,它豐富了我們的精神文化生活,激勵了我們的民族自信心和自豪感,增加了傳統節日文化氛圍,更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今后我們要繼續做好這項活動,關注身邊傳統文化,傳承中華傳統文明,不斷掀起活動的高潮!
三、宣布班會結束(播放音樂《喜洋洋》)
中隊長:本次“我們的節日 春節”主題隊會到此結束!祝輔導員老師春節快樂!祝隊員們學習進步!
案例反思:
在《少先隊活動課指導綱要(試行)》中對少先隊活動課的實施提出了五點要求,本次活動課緊緊圍繞其中三點要求開展:
(一)確保少先隊活動時間。抓住重要節慶、紀念日和重大事件等契機,組織開展好少先隊活動。本次活動時間為春節前夕,重在引導少先隊員了解我國悠久的歷史傳統文化,并引導他們過一個健康的春節,抵制“吃喝春節”、“電視春節”等不健康文明的過節行為。
(二)因地制宜普遍開展。各地中小學少先隊組織要認真實施,根據實際選用或靈活開展有地方特點、學校特色的少先隊活動。注重普遍性、適用性、針對性,力爭全員覆蓋、人人參與,使8年少先隊生活成為循序漸進培養少年兒童重要思想意識的完整教育過程。本次活動,根據中隊實際情況,分隊開展展示評比,激發了隊員的參與熱情,每個隊員都想把家鄉不一樣的風情展現給大家看,特別是幾位少數民族的隊員,他們的民族服飾讓大家大為贊嘆,這幾位隊員的驕傲感油然而生,為自己是少數民族而感到自豪。促進了隊員之間的文化交流。
(三)加強少先隊活動設計。要從少先隊員的現實生活經驗出發,精選與他們學習、生活密切相關的教育內容,抓住有利教育契機,創造性地設計開展主題鮮明、有吸引力、時代感強的活動。要真正為少年兒童所喜歡,注重實踐體驗,觸動內心感悟,起到教育效果。注重運用藝術、時尚、情感元素和游戲、歌曲、童謠、漫畫、動漫等形式,創作、推薦和用好優秀少兒文化藝術產品。本次活動的題材是隊員自己討論確定的,他們都想把最能反映家鄉習俗的表演展現給大家看,正因如此,他們才能在準備階段積極投入。表演形式更是多樣化,大部分是隊員原創,家長幫助指導的節目。
由于這些孩子從小跟隨父母外出生活,家鄉的記憶、家鄉的風俗對他們來說,基本已經漢化,民族的特色已經不那么明顯。“民族的,才是世界的。”我們的民族文化,要有繼承人,這是本次活動后,作為輔導員的最大感觸。
春節活動的設計方案6
為繼承發揚中華傳統節日優秀文化,根據上級文件要求,我校在春節、元宵節期間開展“我們的節日——春節”主題實踐活動。現將活動安排布置如下:
一、活動目的:
春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是華夏兒女慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。活動通過深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,豐富青年學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動時間
20xx年1月24日~2月23日
三、活動內容
1、了解春節、元宵節的來歷、習俗。各年級、各班都要積極組織全體學生了解春節、元宵節的來歷,廣泛收集家鄉過年的風俗習慣;
2、深入了解春節、元宵節的文化內涵。各班鼓勵學生積極收集春聯且誦讀,在開學后展示自己收集的春聯并整理上交(每班兩幅);
3、文明拜大年。向親人、師長、朋友表達感恩之情、祝福之意,建議用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福;
4、開展“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動。全校青年學生應利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養成勤儉節約的好習慣;全家一起觀看春節、元宵節文藝節目等。增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。
5、積極參與、記錄點滴。各班級組織全體學生積極參與家庭春節活動過程,用相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學初每班擇優上交學校(每班兩張)。
6、各班開展創編“我們的節日·春節”手抄報活動,展示節日收獲和感悟,紙張為A4大小,開學初每班擇優上交學校(每班兩張)。
四、活動要求
1.各班要利用班會課進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2.材料上交(以年級組為單位)。開學后,各年級、各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中相關資料,并于2月29日放學前上報政教處。手抄報上交紙質材料到韋祥虎老師處;春節活動照片單獨打包,交電子檔(要重新命名為相關班級、學生),春聯為年級匯總表一張(也可鼓勵書法水平較高的學生手寫),電子檔文件發送至xx。
3.開學初,各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動實施情況等。
4.以上活動納入開學后班級量化考核。活動材料及時上交的每份材料計1分(每班共6份);手抄報、活動照片進行評獎,一、二、三等獎作品每份各計3、2、1分;每個年級評選出四個優秀班級(以上交的春聯、手抄報、活動照片質量綜合考核,材料不齊的不參與此項考核),各計5分。
春節活動的設計方案7
為開展好20xx年春節期間關愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動,建立我街道關愛幫扶慰問志愿服務行動長效機制,特制訂本次活動實施方案:
一、活動時間
20xx年1月1日至2月6日
二、活動內容
(一)活動主題。
關愛留守兒童、幫扶空巢老人,慰問孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人,奉獻志愿愛心、構建和諧社會。
(二)活動范圍。
全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農民工和殘疾人。
(三)活動方式。
以社區為依托,由駐社區干部牽頭,以婦女干部和團員青年為主體,結對幫扶學校和社區干部廣泛參與,采取志愿者和干部職工聯動“多帶一”結對幫扶的方式。
(四)活動內容。
對關愛幫扶慰問人群面臨的主要困難,通過結對幫扶,為他們分別提供發放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作:
1、對留守兒童進行家訪。
通過家訪,看望留守兒童,及時了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務。
2、為空巢老人組織文化、生活服務。
熱心陪同老人聊天解悶,幫助空巢老人打掃衛生、洗衣做飯、理發等營造家庭幸福生活的良好氛圍,并積極動員空巢老人參與街道、村(居)各類文藝團體和文化娛樂活動。
3、街道組織一次大型元旦春節送溫暖活動,為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人送上節日的溫暖祝福。各社區根據實際情況,對轄區需要關愛人群送溫暖。
春節活動的設計方案8
一、活動背景
隨著現代社會的進步和時代的發展,使得一些十分重要的春節民俗面著無形的危機。近年來,國外節日文化的引入對我國傳統節日產生巨大的沖擊。以物質享受為主的西方節日的興盛,現代人較為個性化、多元化的需要,這些因素讓人們對春節的傳統的風俗民情,深層的春節文化逐漸淡忘。
雖然春節依舊在,但春節偉大文化遺產的不斷流失,拯救春節傳統習俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20xx年已被公布為世界非物質文化遺產,隨著國家間文化競爭的愈演愈烈,我們更應該重視對優秀傳統文化的傳承。
二、活動主題
文化傳承,從我做起
三、活動要求
1、在春節、元宵節期間,每位同學應積極參加寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統民謠等傳統文化民俗活動,感受節日喜慶,體驗家鄉優秀傳統文化的魅力,感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項,每位同學可任選其中兩項完成,并于開學時上交。
(1)書寫春聯書法作品一幅,可用傳統樣式(紅條對聯紙)以毛筆書寫,也可用a4紙以硬筆書寫,統一在左下方寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。
(2)拍攝春節場景照片一幅,照片須沖印后貼到a4紙上,并在下方注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內容可以是家鄉節日場景、活動現場、家人團聚情景、籌備節日過程、城市或街道節日場景等等,題材不限,但必須有節日特色,禁止下載、抄襲他人作品。
(3)制作剪紙一幅,并用卡紙或a4紙粘貼。題材不限,但必須是個人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統一在左下方寫明班別、姓名。
2、學生作品上交后由班主任收集,挑選優秀作品上交年級,由年級美術備課組老師集中挑選上送學校統一展出并評獎。獲獎者將頒發獎品及榮譽證書,優秀作品將在校刊或校報上刊登。
春節活動的設計方案9
為豐富社區居民的文化生活需求,愉悅身心,陶冶情操,搭建居民之間相互交流溝通平臺,增進“鄰里情”,增強社區的凝聚力、向心力,營造出一種團結奮進、禮貌和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,按照區工委辦的安排,結合社區實際,制定社區20xx年春節期間文體活動方案。
一、指導思想
為深入踐行“三個代表”重要思想,努力構建公共文化服務體系,為廣大居民供給更多優質文化產品和文化服務,不斷滿足廣大居民對文化生活的.需求。全面落實科學發展觀,始終把握社會主義先進文化方向,促進社區物質禮貌、政治禮貌和精神禮貌協調發展,全面建設和諧社區。
二、組織領導
為切實開展好社區的文體活動,成立社區20xx年春節文體活動籌備組,組長為陳圣煒,副組長為徐祥忠、支云秀、胡正田、鄒鵬,成員為聶祖國、吳君來、蔡圣法、王心友、李正保,籌備小組下設評委裁判組和后勤保障組,胡正田兼任裁判組組長,成員為吳永深、徐志軍、黃壽余,支云秀兼任后勤保障組組長,成員為衛守才、孫躍華。評委裁判組負責策劃、供給活動場地及制定、執行活動規則,后勤保障組負責供給比賽所用的器材及獎品等。
三、活動安排
1、舉辦廟會:時間初定在元月15日至元月16日。設立五個活動區:一是娛樂區,由社區委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的文藝演出。二是宣傳區,利用展板宣傳禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。三是送年貨進社區,社區委聯系區內華泰、統一、可樂等相關企業,引導企業擔當社會職責,送相關產品進社區服務千家萬戶。四是贈品區,主要發放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。五是寫春聯區,聯系區內學校教師、社區居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯。活動地點:社區人口文化廣場。
2、80分比賽:時間初定在元月19日,由執法中隊、各小區委進行預賽,各選出一支代表隊參加社區組織的80分復、決賽。比賽地點:社區委四樓食堂。
3、象棋比賽:時間初定在2月9日至2月10日兩天,參賽人員:社區象棋愛好者,男女不限,年齡不限,參賽人員由小區委選送或自愿報名,由小區委匯總后于2月5日報社會事業科。比賽地點:社區老年活動中心。
4、拔河比賽:時間初定在2月6日午時,參賽人員為社區居民,由各小區委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人),2月4日前報社會事業科,
比賽地點:社區人口文化廣場。
5、頂氣球:時間初定在2月6日午時,以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生),每個小區委選送不少于10個參賽家庭,名單于2月4日前報社會事業科。比賽地點:社區人口文化廣場。
6、綁腿走比賽:時間初定在2月6日午時,以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生),每個小區委選送不少于10個參賽家庭,名單于2月4日前報社會事業科。比賽地點:社區人口文化廣場。
7、露天猜燈謎:時間初定在2月6午時。參賽人員為社區居民,自由選擇燈謎,猜中者由工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點:社區人口文化廣場。
8、乒乓球團體比賽:時間初定在2月14日全天,參賽人員為社區乒乓球愛好者,由各小區委選送1—2支隊伍,2月9前報社會事業科。比賽地點:社區四樓文體活動室。
四、活動資金預算
本著節儉的原則,預計共需活動資金10700元,其中廟會1500元,80分比賽1500元,象棋比賽300元,拔河比賽1500元,頂氣球比賽300元,綁腿走比賽300元,露天猜燈謎500元,乒乓球團體比賽900元,文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。
活動要求
1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外),將頒發紀念性的獎品。
2、社區委工作人員根據自身愛好和特長,積極參加上述比賽項目,由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業科。
3、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序,參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各小區委加大宣傳,選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作,力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位,為社區居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
5、活動項目若有變化,將另行通知。
春節活動的設計方案10
20xx年春節將至,為增添節日氛圍,增強集體凝聚力,增進同事間的友誼,確保全所職工過上一個愉快、祥和的春節,工會準備組織全所職工及其家屬開展一系列、有意義的活動,現將活動方案安排如下:
一、活動時間:
20xx年xx月xx日
二、活動場地:
xx縣師范附小操場
三、參加人員:
全所職工及其家屬
四、活動內容和具體安排:
(一)投籃活動
選定半塊場,男士以罰球線為準,女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃,每人投籃次數5次,每投中一次獲得一張獎券。
(二)家庭接力往返跑
畫出50米長的平行跑道,以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組,每次6組選手參加,每一組的男士站在50米跑道的起始端,女士站在50米跑道的終端,進行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,并分別發給三張、兩張、一張獎券。
(三)慰問退休、困難職工
為體現集體溫暖,切實關心退休、困難職工的家庭生活,行政、支部、工會領導將一同慰問退休、困難職工,與他們座談、交流,了解并切實解決他們的困難,為他們送去節日禮品。
(四)集體晚宴
單位領導、職工及其家屬將一起共進晚宴,在歡聲笑語中共同感受濃濃的節日氛圍,共同迎接又一個嶄新的春天。
五、經費預算:
3萬元
六、活動要求:
1、辦公室做好活動場地聯系、活動器材準備、安排裁判人員。
2、全所職工及其家屬積極參加。
3、活動以為主,不能在活動中發生任何不愉快。
春節活動的設計方案11
一、活動意義
通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。
二、活動目標
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2.加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。
3.通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
三、參加人員:
小班教師、全體幼兒及家長朋友。
四、活動場地:
小班教室
五、活動準備:
1.提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。
2.活動道具、小禮品。
3.布置富有新年歡慶氣氛的環境。
4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。
5.加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。
六、活動內容
1.幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。
2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。
3.幼兒展示本學期所學的技能。
4.節目表演及游戲活動
七、活動時間及程序安排
(一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分
(二)活動程序
1.全園活動
地點:操場
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領導致辭和講話和講話。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。
(4)節目表演及游戲活動
2.班級活動
地點:本班教室
(1)向家長介紹我園的教育教學情況。
接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。
(2)幼兒展示活動。
(3)交流反饋。
八、活動節目表演及游戲詳情
表演活動20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1.首先請欣賞《幸福拍手歌》
2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》
3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
4.請欣賞歌曲《走路》
5.請欣賞歌曲《火車快開》
6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長,下一個環節開始進行親子互動。
游戲一:投籃準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。
游戲二:我們是毛毛蟲準備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。
游戲三:搶椅子準備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。
游戲四:揪尾巴準備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
游戲五:滿地開花準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。
8.歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結束。
9.結束活動頒發小禮品。
春節活動的設計方案12
爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨,而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關于春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神,深入開展“建設現代國際旅游城市,人人爭做文明健康黃山人主題活動,以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本,以“我們的節日”為主題,深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動,特制訂活動方案如下:
一、活動主題
以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目標
1.深入貫徹落實中共十七屆六中全會精神,為促進社會主義文化發展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關系。
4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
20xx年1月15日——20xx年2月10日
四、活動內容:
1.了解“年”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業(不少于2份)
2.黟縣的“過年”習俗:廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料,為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名注冊之后,再將自己優秀的作品上傳到:
3.春節實踐活動:
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。
(2)我送文化下鄉來——為村里(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的活動,并注意為活動留下照片。);三年級以上的學生可以結合語言文字活動,開展“美妙春聯我收集”實踐活動。
(3)美在家庭,美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除,使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環境衛生。
(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動,承文化傳統,頌和諧中華,傳承學習中華優秀文化,促進學生文明素養的提高(認真學習并踐行《黟縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容)。
4.我的春節剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,還可以上傳到學校網站,讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。
5.拜大年活動:向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學生及家長中發布學生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動,向學生傳授自我保護的基礎知識和技能,重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等,引導學生增強自護本領,切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求:
1.各班要利用元月xx日的結束班隊會時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.德領組積極總結活動開展情況,發現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。
春節活動的設計方案13
一、時間
1月26日(星期三)下午1:30—4:30
二、地點
校廣場、藝術樓、接待大廳。
三、參與對象
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參與;
具體分組為:
語文組、數學組、英語組、
物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。
五、活動項目
團體項目:跳長繩、趣味墊球
單個項目:撲克;你丟我接;卡拉OK或器樂;對、寫春聯
六、報名辦法:
單個項目每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,每個教研組可組隊參與二個集體項目,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、活動方法
見附件《活動規則》
八、獎項設置
所有項目根據成績,評出一、二、三等獎發放一定的獎品,報名并參與者均有獎。
春節活動的設計方案14
活動時間:2月13號--到2月23號
活動地點:大潤發超市
活動主題:"迎春納福,大禮滿天飛舞",主色調為大紅色,白的,黃色為輔。
一、 活動策略 促銷商品
生鮮:超級美食,天天美味(熟食、燒烤類、火鍋菜、碟菜) 食品:暖暖冬日,你我分享(休閑食品、飲料、酒類、牛奶) 百貨:我愛我家,營造溫暖生活(家居百貨、針織、冬季商品) 日化:冬天不怕干,護膚我在行(洗浴、個人護理、洗滌)
二、廣告支持
1、 DM海報:
① 規格:16K12P,數量:*萬張。 ② DM版面分標題及商品品類重點:
封面(1P):迎春納福,大禮滿天飛舞(特驚爆商品2-5款或二級營銷活動內容) 生鮮(2P):超級美食,天天美味(熟食、燒烤類、火鍋菜、碟菜) 食品(3P):暖暖冬日,你我分享(休閑食品、飲料、酒類、牛奶) 百貨(2P):我愛我家,營造溫暖生活(家居百貨、針織、冬季商品) 2、 主題設計: (1)主題海報的設計
(2)大潤發外的玻璃拱門設計
(3)吊旗的主圖全部圍繞活動主題設計; (4)電梯入口及電梯周圍的海報場景設計
春節style衣食住行玩
(5)入口設計
(6)堆頭、展臺、場景設計,均圍繞主題設計 (7)收銀臺設計
(8)其他一些(例如:裝飾海報、裝飾品等等)
三、促銷活動方案
活動口號:春節大派送 會員更省錢
活動時間:02月13日至02月23日
活動內容:活動期間,采購部組織20個以上的過年及民生必需品,該類商品必須超值驚暴,如:傳統年貨、5L食用油、袋裝大米、名酒、禮盒、肉品、熟食、蔬果、五谷雜糧、日常洗滌用品、洗發沐浴品、超值家居品等。
春節活動的設計方案15
春節將至,為搞好節日期間的系列文化活動,讓轄區人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節,特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點,以改革創新為動力,培養高度的文化自覺和文化自信,增強文化軟實力,通過豐富多彩、形式多樣的文化活動,進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌,營造濃郁的節日文化氛圍。
二、組織機構
為確保文化活動的順利進行,特成立20xx年春節期間文化活動領導小組,其組成人員如下:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xx
三、活動內容
1、做好節日期間環境布置和支持各社區文化活動;以主干道為重點,升掛國旗,插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。
時間:(待定)
2、開展圍繞“我眼中的春節”為主題”的春節征文活動。
要求:題目自擬,文體不限
時間:(待定)
3、春聯征集要求:
a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾,內容健康、通俗易懂,含新春氣息,便于傳播和普及。
b、作品必須是原創,不得抄襲、剽竊他人作品時間:(待定)
4、迎新春書畫攝影展要求:書畫:
a、作品內容健康、積極向上,體現時代風采;
b、作品表現手法不限,畫面要保持整潔;攝影:用相機記錄下春節期間美好的瞬間,留住美好景象。
時間、地點:(待定)
5、正月十五踩街游行時間:正月十五上午8:30地點:街辦事處門前主干路內容:各社區文藝隊伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路線游行表演。
6、配合好區安排的各項節日文化活動。
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