【必備】設計方案模板集合6篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的設計方案6篇，歡迎大家分享。

設計方案 篇1

　　一、 活動背景：

　　“十年寒窗望金榜，九載熬油憶師情”，感恩是中華民族的傳統美德，謝師也是學子們金榜題名時的一種愿望。在莘莘學子金榜題名時機，××坊酒為了感恩社會，回報消費者，特在舉家歡慶之時，開展“××坊·助你上學堂”的升學宴促銷活動。

　　二、 活動目的：

　　1、進一步提升品牌的認知度。

　　2、拓展圍餐團購的網絡。

　　3、提升銷量。

　　三、 活動主題：

　　“××坊·助你上學堂”

　　所有參加高考領取入學通知書的學子，可憑錄取通知書原件免費到××坊××辦事處領取2瓶陳藏3（限量300份，先到先得）；凡在活動期間內，升學宴消費蔡洪坊活動產品，即可得到相應的助學獎金。

　　四、 活動區域及時間：

　　活動區域為××市區

　　活動時間：20xx年7月××日至20xx年9月××日

　　五、活動產品：

　　××坊陳藏“3”、“6”、“9”，外箱有本次活動專用標識。

　　六、活動內容：

　　（一）、免費領取陳藏“6”：

　　所有領取入學通知書的學子，在活動期間，可憑錄取通知書原件和復印件免費到蔡洪坊駐馬店辦事處領取2瓶陳藏6（限量300份，先到先得）。

　　（二）、莘莘學子賀禮政策：

　　1、狀元及第，豪情慶賀：

　　××市的文、理科狀元在活動期間舉辦升學宴，可享受助學金紅包20xx元及免費贈送陳藏“6”產品2件的促銷活動。（只限市××，××，××）

　　2、金榜題名，喜上眉梢：

　　駐馬店市的考試成績前十名在活動期間舉辦升學宴（不含文、理狀元），可享受助學金禮包1000元及免費贈送陳藏“6”產品一件的促銷活動。（只限市××，××，××）

　　3、名校錄取，可喜可賀：

　　得到錄取通知書的學子或家長在活動期間內，升學宴消費蔡洪坊活動產品，即可得到如下助學金：（只限市一高，二高，地高）

　　注：

　　A、以上活動產品每人限購10件（超過10件產品無獎勵）；本次活動銷售產品不予退貨。

　　B、本活動以事實消費為原則，參加活動的學子必須提供錄取通知書復印件（與原件相符）；

　　C、助學獎金在升學宴消費時，由企業派專人在驗明錄取通知書后，親自送到學子手中。

　　七、活動執行：

　　1、本活動由公司全員參與推廣和宣傳。

　　2、所有公司人員在達成實際銷售后，按照銷售活動產品的數量進行提成，提成標準為：陳藏“3”：10元/件，陳藏“6”： 26元/件，陳藏“9”：46元/件。

　　八、活動的宣傳：

　　1、電視廣告：在駐馬店電視臺以頻繁滾動插播的字幕廣告為主，將活動內容明確的告知消費者。

　　2、條幅：活動期間在流通煙酒店和酒店進行條幅的懸掛，橫幅的內容為：“蔡洪坊酒祝賀莘莘學子金榜題名！蔡洪坊·助你上學堂”將消費者與企業的距離拉近。

　　3、POP和宣傳單頁：印制POP和宣傳單頁，在活動期間的餐飲和流通渠道進行張貼和派發。

　　4、本次活動設服務熱線，有專人在早8：00至晚19：00期間不離崗接聽，主要記錄來電訂貨需求和消費者意見。慶功專線為：××××—××××××××。

　　升學宴宴會設計方案二

　　一年一度的高考即將開始，對于很多考生來說是一生一次，一次一生。今年高考最遲將于××月××號份發布第一批重點本科錄取通知單，很多家長非常關注高考重視高考。針對這一社會熱點，如何抓住“高考經濟”，并借此提升酒店經營效益，營銷部特聯合餐飲部、房務部推出升學宴策劃方案。

　　一、 主題：金榜題名時 沙海謝恩請

　　二、 時間：20xx年6月××日——8月××日

　　三、 附加服務優惠：

　　四、 凡前來酒店舉辦升學宴的考生，酒店將在升學宴舉辦的當晚免費贈送KTV包廂一晚（19：00-0：00）給其舉辦同學歡慶PARTY，包廂大小由預定情況而定，酒水零食費用自理，不能外帶。

　　五、 凡前來酒店舉辦升學宴的家長，當晚在酒店開房達到3間以上者，將可享受最低5折優惠，3間及3間以下者享受住房7折優惠政策（具體由前臺跟餐飲部聯系核實后方可打折）。

　　六、 凡內部員工及親屬在酒店預訂升學宴均可享受9折優惠。

　　七、 所有員工按照餐飲部流程提前5天以上預訂宴會，并在客人交納宴會預訂金后得到餐飲部人員在訂單上的簽字認，宴會結束當天現金結賬按2%提成

　　八、 升學宴優惠措施：

　　1、 望子成龍宴（688元/席）

　　2、 金榜題名宴（888元/席）

　　3、 平步青云宴（999元/席）

　　4、 飛黃騰達宴（1117元/席）

　　5、 感恩謝師宴（1688元/席）

　　九、

　　A、凡在酒店預訂升學宴且宴席數量達到6桌及6桌以上者，可免費享受以下優惠措施

　　1）、免費提供茶水 紙巾；

　　2）、免費贈送指示牌1塊；

　　3）、免費贈送簽到簿1本；

　　4）、免費提供宴會攝像、拍照(酒店僅提供電子版，刻碟及沖洗照片由客人自己自費負責)；

　　A，類的經費預算：拍照：100 簽到薄:30 其他：50 共計：180元

　　B、凡在酒店預訂升學宴且宴席數量達到10桌及10桌以上者，可免費享受以下優惠措施同上；

　　另免費贈送高級青花瓷四件套，價值：198元 贈送客房一間：228元

　　C，類的經費預算：606元

　　D、凡在酒店預訂升學宴且宴席數量達到15桌上者，可免費享受以下優惠措施 同上:

　　另免費贈送高級密碼皮箱一只，價值：300元

　　國際名牌派克鋼筆一只，價值：160元

　　《親子樂》優惠系列活動

　　濃情端午，感恩父親節系列活動 一起加于推廣宣傳宣傳時另附一份：致家長的一份信

　　尊敬的各位家長： 您好！

　　在您的孩子即將步入高等學府之際，沙海生態酒店全體員工向您表示誠摯的祝賀。祝愿您的孩子學業有成，前程似錦！

　　××××酒店系××第一家以“旅游+休閑+生態”的先進理念飯店, 酒店環境優雅，設施完善，功能齊全，是一家集住宿、餐飲、娛樂、休閑、會議和觀光旅游于一體的多功能、綜合性現代商務型酒店。

　　酒店開業5年多來，不斷注入新的餐飲經營理念，精心策劃，積極調整，成功地接待了許多升學宴席，無論是承接升學宴的數量還是質量,沙海酒店力求精細、精湛，完美為你呈現這一殊榮時刻。

　　20xx金榜題名即將來臨，沙海酒店精心策劃，隆重推出了升學宴特別創意策劃，攜手婚慶公司在宴席流程上特別創意設計了榮譽寶座問鼎儀式、花季感恩儀式、燭光許愿儀式等能充分彰顯您榮耀與喜悅的環節；在餐廳衛生，菜肴口味、份量、價格、質量及歡慶氛圍營造、細節服務上均作了周密的安排和詳細的部署。沙海酒店將以石嘴山市最特別的親情策劃，最高檔的品位；最衛生的喜宴；最實惠的酒席；最優雅的環境；最周到的服務，為您見證這一經典時刻----您的子女20xx金榜題名。相信若干年后，您的親朋好友在談及沙海酒店這一場喜宴時，一定還能記憶猶新、回味無窮。

　　××酒店大酒店全體員工恭迎您的到來！

　　祝您全家幸福安康！

　　××市××××酒店

設計方案 篇2

　　B案（片斷）

　　體悟窮困

　　一、質疑激趣

　　師：同學們，這篇課文老師讀了很多遍，除了題目之外，文中一個窮字也沒有，讓我們來試著找一找，哪些地方寫出了窮的特點。

　　?老師可以為大家提供兩種表達觀點的方式：第一，默讀課文，找到能證明你觀點的關鍵詞語和句子，談談自己的理解；第二，朗讀課文，抓住最能證明你觀點的句段，展開想象，讀好這些句段。

　　二、學生自學課文──探究窮人窮在哪里。

　　在小組內交流自己的觀點。

　　三、交流探究成果，多角度感悟窮人的窮。

　　學生或談看法，或朗讀，充分體會窮人的窮。交流的過程中，教師引導學生進行梳理，把握下面幾個要點：

　　（1）從屋內裝飾看出窮。

　　相關句子：

　　古老的鐘發啞地敲了十下，十一下

　　屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。

　　（2）從吃、穿看出窮。

　　孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。

　　（3）從桑娜和漁夫的忙碌看出窮。

　　丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。

　　她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。

　　糟糕，真糟糕！什么也沒有打到，還把網給撕破了。倒霉，倒霉！天氣可真厲害！我簡直記不起幾時有過這樣的夜晚了，還談得上什么打魚！謝謝上帝，總算活著回來啦。我不在，你在家里做些什么呢？

　　相機引導學生反復讀描寫惡劣環境的句子，反復品讀夫妻的對話。

　　四、體悟那四處流溢的富有

　　1、師：這些窮人，真的很窮嗎？老師一遍遍地讀著文章，分析在字里行間感受到了他們的富有。（學生討論）

　　2、請大家再次讀課文，課文哪些內容體現了他們的富有？

　　3、學生自由讀全文，尋找窮人精神上的富有。

　　4、交流。教師引導學生抓關鍵詞句反復品味朗讀，感悟窮人的美好品質。

　　預設交流要點：

　　（1）家的整潔與溫馨。

　　（2）桑娜關心生病的女鄰居。

　　（3）夫妻不顧生活困難收養孤兒。

　　5、抓住課題，拓展升華

　　作者用窮人做題目，你認為有道理嗎？說一說你的理由。

　　如果不用窮人做題目，還可以用什么作題目。說出自己的理由。

設計方案 篇3

　　活動過程：

　　一、介紹本次活動的目的和意義

　　二、進行游戲

　　1、烏龜媽媽背寶寶

　　2、過小橋

　　3、抬轎子

　　4、丟沙包

　　活動反思：

　　因為今天下雨，所以來參加活動的家長和孩子非常少，一共只有28個，但是我們的老師始終以非常熱情和積極地的態度來對待本次活動，他們按照原下安排好的預先將游戲所需要的器具全部擺放好，然后非常認真、非常投入的指導著孩子游戲，來參加活動的每一位家長和孩子都非常開心，有許多孩子時間到了還是不想走，家長們表示以后這樣的活動應該多舉行，他們的孩子通過兩次的活動以后，對幼兒園熟悉了許多。

　　游戲方案：

　　親子活動方案: 過小橋

　　西渡幼兒園 施倚芬

　　活動目標: 提高幼兒身體的平衡能力,體驗克服膽怯的喜悅.

　　活動準備: 小椅子若干排成兩排,玩具若干

　　活動過程:

　　一: 情景導入:今天有許多小動物去樹林里摘果子,但是它們一定要過這座小橋,我們寶寶和它們一起來摘果子,好嗎?看誰摘的又快又好.

　　二: 1排成兩排小椅子 寶寶排成兩隊

　　2家長先把寶寶抱到小椅子上,一手扶著寶寶,寶寶從椅子上走,看誰走的又快又好.

　　3家長鼓勵寶寶大膽的往前走.

　　反思: 幼兒年齡小,部分幼兒不敢走上去,但是膽子大的幼兒還是比較喜歡這個游戲,家長配合的也不錯.

　　親子活動方案: 烏龜媽媽背寶寶

　　西渡幼兒園 高靜

　　活動目標: 1能雙腳分開套圈快速向前走

　　2體驗活動的快樂。

　　活動準備: 塑料圈若干

　　活動過程:

　　一: 情景導入:

　　今天有小烏龜要和媽媽出去玩了，但是媽媽走路不太方便，腿上受傷了，要套一條圈在膝蓋上。看哪個小烏龜和媽媽又最快到達終點。

　　二: 分組比賽

　　1四個媽媽套上圈，背上寶寶在起點處準備。

　　2聽到口令媽媽準備出發。

　　反思: 整個活動幼兒比較感興趣，媽媽背著寶寶能夠盡良快的向前走，但由于天氣原因，場地不是很充分，因此活動要多分幾組開展。

　　親子活動方案:

　　抬轎子

　　西渡幼兒園 吳娟

　　活動目標: 提高和爸爸媽媽參加活動的興趣.

　　活動準備: 手帕

　　活動過程:

　　一: 情景導入:

　　今天可愛的寶寶要出去玩一個扮新娘子的游戲了

　　二: 1爸爸媽媽搭好轎子，寶寶坐在上面

　　2聽到開始的口令，爸爸媽媽抬著寶寶向前走。

　　3比一比誰先到達終點。

　　反思: 活動幼兒年齡雖小，但都積極參與活動，做在爸爸媽媽搭成的轎子上顯得非常開心，活動開展得較好。

　　親子活動方案：丟沙包

　　中四班 王黎

　　活動目標：訓練孩子看準目標投擲的能力。

　　活動準備：老虎的圖片，小沙包。

　　活動過程：

　　1、教師事先將老虎的圖片掛在椅子背上，準備好若干只小沙包。

　　2、父母說：“老虎真壞，專吃小動物，讓我們一起來打老虎。”接著示范投沙包，讓寶寶模仿著用小沙包打老虎。

　　3、小沙包投完后，讓寶寶自己走過去把沙包撿起來，再繼續投。

　　4、父母在寶寶投沙包的過程中，很自然地把椅子推倒，并說：“老虎被寶寶消滅了，寶寶真棒！

　　提示：如寶寶投不中時，可適當調整距離，父母還可在一旁喊：“加油，加油！”鼓勵寶寶投中目標。

　　活動反思：本次活動開展時，幼兒和家長的興趣都比較高漲，活動開始時就出示了老虎的圖片，引起了幼兒的興趣。而在活動過程中，父母的一種氛圍也比較熱烈，始終在一旁為自己的寶寶加油。總的來說，這項游戲活動開展的較為成功。

設計方案 篇4

　　活動目標：

　　運用貼塑和堆塑的方法制作壁掛——海底世界。

　　活動準備：

　　泥料、木錘、畫支、墊布、紙、筆、各種壁掛。

　　活動過程：

　　一、 導入活動

　　欣賞各種壁掛，討論制作壁掛的方法。

　　二、 制作方法

　　1、用筆在紙上設計出壁掛——海底世界的造型。

　　2、把泥用木錘敲成泥板，把設計好的紙放在泥板上，沿著紙的大小，切割出一塊長方形的泥板，作壁掛的柸面。

　　3、搓4條泥條，粘貼在柸面的四周，作壁掛的邊框。

　　4、取泥用木錘敲成泥片，用畫支刻劃出魚的造型，粘貼在柸面相應的部位。

　　5、在壁掛上端的中間用畫支轉一個小洞，以便掛起來。

　　三、 展示評比

　　提示：

　　壁掛的造型有很多種，可以根據不同的貼塑造型，制作出不同的邊框外形的壁掛。

設計方案 篇5

　　鑒于公司工作繁忙，而各部門人員少有互聯互動；本人自愿甘當營銷部部門聯誼活動第一人，負責和各個部門溝通并定期組織友好聯誼活動，部門聯誼活動方案。現擬定以下聯誼活動方式：

　　一、就我們營銷部來講，經常對外拓展市場開發客戶少有與場內人員聯系；在不影響工作的情況下現在統一由我調度大家的聯誼活動時間。像我們的客人一來到水會，首先接觸的就是前廳部；現擬定一個初步的聯誼計劃——根據前廳人員普遍都比較高大相信其運動細胞也不錯，他們在運動方面肯定也是好手。我們可以搞個羽毛球聯誼賽，首先與其部門主管衛經理聯系溝通確定聯誼比賽事項；再由她在部門宣布挑選羽毛球愛好者進行登記。我們這邊的話原則上是大家統一參加，如遇特殊情況酌情考慮是否棄權！在我們雙方都挑選出比賽人員后，約定時間進行統籌安排賽事；其余同事必須以團隊精神作為拉拉隊加油吶喊助威！此活動可以增加部門互相認識，并且能夠在以后的工作上省卻很多不必要的麻煩！

　　二、隨著客戶進去洗浴水療，就來到我們的男女賓部，工作計劃《部門聯誼活動方案》。因為他（她）們多在場內工作，頻繁接觸到我們的貴賓；真正一對一的服務到我們的客人。相信其熱情的服務同樣可以體現在競技比賽和部門聯誼上，因為前期我們已經初步擬定與男賓部聯誼臺球比賽；到時女賓部同仁也可以在旁觀戰助威！而現在月底公司要舉辦足球盛會，所以暫時定于7月份再舉行臺球比賽。具體時間和比賽方式，到時我會和主管們協商一致比賽事宜；并擬定聯誼比賽書上報孫總審批，相信我們一定能夠成功舉辦第一次友誼之賽！

　　相信有了我們第一次成功的聯誼經驗后，以后我們會做得更好！在成功的同時總結經驗，制定流程；為我們下次和其他部門聯誼活動做準備！

　　謝謝！

設計方案 篇6

　　隨機事件的概率

　　一． 教材分析

　　本節課是新人教版A必修三 第三章第一節《隨機事件的概率》第一課時，它包含兩部分內容：事件的分類和隨機事件的概率。

　　在講事件分類時，通過課本實例，結合生活實際，以便讓學生較容易的得出三類事件的概念，然后通過課本例題和習題進行鞏固。 三類事件的概念中，重點是讓學生了解隨機事件

　　二。學勤分析

　　根據學生的年齡特點和認知水平，本節課就從學生熟悉并感興趣的拋擲硬幣入手，讓學生親自動手操作，在相同條件下重復進行試驗。 在實踐過程中形成對隨機事件發生的隨機性以及隨機性中表現出的規律性的直接感知，從而形成對概念的正確理解。

　　三。教學目標

　　1．體會確定性現象與隨機現象的.含義，了解必然事件、不可能事件及隨機事件的意義； 2．了解隨機事件發生的不確定性及頻率的穩定性，進一步了解概率的意義以及概率與頻率的區別；

　　3．理解概率的統計定義，知道根據概率的統計定義計算概率的方法； 4．通過對概率的學習，使學生對對立統一的辨證關系有進一步的認識

　　四．教學重難點

　　重點：事件的分類；概率的定義以及和頻率的區別與聯系。 難點：用概率知識理解現實生活中的具體問題。

　　五．教學方法

　　用生活中簡單的實例引入本節課的知識，循序漸進的講解知識點

　　六．設計思想

　　采用實驗探究和理論探究，通過設置問題情景、探究以及知識的遷移，側重于學生的“思”、“探”、“究”的自主學習，促使學生多“動”，激發學生興趣，爭取使學生有更多自主支配的時間。

　　七。 小結：

　　1．隨機事件發生的不確定性及頻率的穩定性．（對立統一）

　　2．隨機事件的概率的統計定義：隨機事件在相同的條件下進行大量的試驗時，呈現規律性，且頻率總是接近于常數P（A），稱P（A）為事件的概率． 3．隨機事件概率的性質：0≤P（A）≤1．

　　八．教學反思

　　本課主要讓學生能夠通過拋擲硬幣的實驗，獲得正面向上的頻率，知道大量重復實驗時頻率可作為事件發生概率的估計值。在具體情境中了解概率的意義，從數學的角度去思考，認識概率是描述不確定現象規律的數學模型，發展隨機觀念。具體的方法應用圖表以及多媒體等工具，逐步認識到隨機現象的規律性；體會在解決問題的過程中與他人合作的重要性。讓學生在解決問題的過程中形成實事求是的態度以及進行質疑和獨立思考的習慣，并積極參與對數學問題的討論，敢于發表自己的觀點，從交流中獲益。

　　概率研究隨機事件發生的可能性的大小。這里既有隨機性，更有規律性，這是學生理解的重點與難點。根據學生的年齡特點和認知水平，本節課就從學生熟悉并感興趣的拋擲硬幣入手，讓學生親自動手操作，在相同條件下重復進行試驗，在實踐過程中形成對隨機事件的隨機性以及隨機性中表現出的規律性的直接感知，從而形成對概念的正確理解。在課堂上學生們做實驗十分積極，基本上完成了我的預先設想。比如在事件的分析中，因為比較簡單，學生易于接受，回答問題積極踴躍，在做實驗中，有做的，有記錄的，分工合作，有條不紊，熱鬧而不混亂，回答實驗結果時，大膽仔細，數據到位，在總結規律時，也能踴躍發言，各抒己見，思慮很敏捷，說明學生真的在認真思考問題。總之，效果明顯。但是在具體的問題上還有不盡如人意的地方，比如學生們做的實驗結果并沒有在1/2左右徘徊，有的組差距還比較大；因為時間問題，實驗做的并不很仔細，對實驗的分析沒有想設計中那么完美等等。 教完之后，很多想法。我想下次如果再上這節課時，將給學生更多時間，讓學生們更充分的融會到自由學習，自主思考，交流合作中提煉結果的學習氛圍中。 在課堂上也有不如意的地方，這需要以后教學中改進。

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