實用的設計方案匯編5篇
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的設計方案5篇,希望能夠幫助到大家。
設計方案 篇1
前言:為響應我校第N屆大學生科技文化節,豐富校園文化生活,展示大學生社團風采,推動學生社團在培養大學生成長成才、創新高校人才培養模式等方面發揮的重要作用,濱州學院社團聯合會特舉辦此次“學生社團活動方案設計大賽”
一、活動主題擔當社會責任、提高技術技能、發展興趣愛好
二、活動時間4月中旬至5月中旬
三、組織單位主辦:共青團濱州學院委員會承辦:濱州學院大學生社團聯合會協辦:濱州學院各系社聯
四、參賽范圍濱州學院所有正式注冊的社團
五、作品要求
1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色,展示當代大學生的人文情懷和精神面貌,主題積極向上。
2、參賽方案分為四個類別,即公益類、文體類、實踐類和其他類,鼓勵相互結合。
3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽,建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。
4、參賽方案文字應在XX字以上,必須包括如下幾個方面的內容:社團介紹;活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數、宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結(含效果分析及改進方案)等。建議包含以下方面:活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。
5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》,并作為作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上,附于申報表后。
五、活動流程
1、初賽階段:4月中旬至4月下旬初賽過程由各系(院)社團聯合會進行實施,在廣泛動員、積極組織的基礎上評選出符合要求的作品2至3篇,由各系(院)社團聯合會填寫《學生社團活動方案設計大賽作品統計表》,統計表打印版加蓋學院公章,并統一報送作品,作品以電子版和紙質版兩種形式,電子版發送至社聯郵箱,紙質版交至社聯辦公室。社聯郵箱:社聯辦公室:團委樓314室報送日期截止到4月4日,逾期不報視為放棄。
2、決賽階段:5月上旬決賽內容分為兩部分。①方案說明現場對設計的方案進行詳細的說明,內容緊扣方案主題,時間為5分鐘②社團風采展示 參賽社團通過PPT(文字、圖片或視頻),展示其社團基本情況,如社團文化、社團成員秀、社團會旗、會徽設計(創意,并貼近社團實際)及其內涵、社團特色活動、社團未來規劃,限時4分鐘。社團風采展示部分可圍繞社團成員展示內容配以書法、繪畫、音樂、舞蹈、歌曲、詩朗誦、器樂等。決賽過程邀請有關專家組成評委會,本著“公平、公正、公開”的原則,在校內產生一、二、三等獎、優秀獎若干(具體數額由評委會根據參賽作品情況酌定)。獲獎作品將由濱州學院大學生社團聯合會推薦參加山東省第五屆科技文化藝術節“大學生社團活動方案設計大賽”。
設計方案 篇2
1 后澆帶的概念及其功能
在現澆整體式鋼筋混凝土結構中,只要在施工期間保留的臨時性變形縫,即稱為施工后澆帶。施工后澆帶按功能分為后澆沉降帶、后澆收縮帶和后澆溫度帶,分別用于解決高層主樓與低層裙房間差異沉降、鋼筋混凝土收縮變形相減小溫度應力等問題。這種后澆帶一般具有多種變形縫的功能,設計時考慮是以一種功能為主,其他功能為輔的原則。這就是利用“后澆帶”辦法控制裂縫,并達到不設置永久性伸縮、沉降縫的目的。
2 高層建筑地下室底板后澆帶的施工技術
2.1 模板
后澆帶的堵頭板要根據接口形式制作,按后澆帶部位鋼筋的大小和間距,在模板上鉆孔安裝鋼筋,檢查模板的位置是否與設計相符,使用木模時要刨光并刷脫模劑,模板封口不能有縫,以防止后澆帶處混凝土跑漿1出現蜂窩孔洞。
2.2 混凝土配比
后澆帶混凝土強度宜用比原混凝土強度提高一級的無收縮混凝土,無收縮混凝土可用普通水泥摻膨脹劑或使用膨脹水泥在實驗室試配,確定合適的配合比,旌工時嚴格按配合比計量。
2.3 施工工藝
后澆帶施工時,必須鑿除接縫處的浮漿,鑿毛表面,充分洗刷清除縫內雜物,特別是底板處雜物一定要清理干凈后才能支模。如果是泵送混凝土,潤泵砂漿一定要按要求運出施工部位,不能澆筑在后澆帶內。
后澆帶的施工時間應根據不同類型的后澆帶確定。沉降后澆帶宜在建筑物沉降穩定后再施工混凝土,伸縮后澆帶由于先澆的混凝土水泥品種、水灰比、養護條件不同,必須待收縮完成后進行,一般以施工后60d為宜。由于工期特別困難時,也不宜早于28d。
后澆帶混凝土澆灌必須連續從兩個方向澆灌,在中間合攏且不留旌工縫。混凝土傾落高度超過2m時,應用串筒、溜槽,防止混凝土離析。后澆帶振搗應用機械振搗,振搗時間為l0~30s,以混凝土開始浮漿和不冒氣泡為準,避免漏振、欠振、超振,特別是有梁的地方,由于鋼筋較密要特別注意,可以準備小直徑的振動棒。
后澆帶混凝土終凝后應立即養護,在養護期間應保持混凝土表面濕潤。夏季應覆蓋草袋澆水,防止太陽曝曬:冬季采用蓄熱養護,防止混凝土凍融。養護時間不少于28d。
2.4 后澆帶底板的施工處理
根據設計要求后澆帶板筋一般為厚板筋的雙倍數量,因后澆帶板底筋數量多,給后澆帶砼施工前的清洗工作帶來困難,為了方便后澆帶板底筋的清洗,避免板筋長期受積水的浸泡,后澆帶底板必須預先進行麓工處理。充分利用后澆帶地梁梁底加深部位作為后澆帶板的集水坑,在后澆帶底板面上做1%的坡度使底板積水能流入地梁底,及時排水避免了因后澆帶底板積水而腐蝕板底鋼筋。
3 高層建筑地下室底板后澆帶施工過程的常見問題及原因
3.1 常見問題
底板后澆帶常常因為作業條件差,難以清理完善,后澆混凝土難以保證質量,而使地下室地梁、底板的混凝土截面受損、下部鋼筋失去混凝土保護,使后澆帶成為結構薄弱帶。
清理底板后澆帶時,在密集的梁、板鋼筋中進行鑿剔、出渣等清理作業,作業條件非常困難,稍不慎會鑿破板底的防水保護層、損壞下部的防水層。有的工程底板后澆帶封閉后變成了地下室底板堵漏的主要對象,還有的工程底板后澆帶隨著混凝土的封閉即出現細小的泉涌現象,個別工程先后反復清理、隱蔽檢查多次方才最終驗收合格。
3.2 原因分析
底板后澆帶位置低洼,位于建筑物相對最低洼處,非常容易匯集積水、淤泥、垃圾等。
后澆等待的時間長(伸縮后澆帶不少于42d,沉降后澆帶在主體封頂之后封閉,需要幾個月甚至一年多),清理維護工作量大,費用高。因疏忽維護而使之成為積水池、垃圾坑。
管理手段不到位,缺乏有效的監督、制約手段。后澆帶到期準備封閉時,因清理作業條件困難。不愿作大的清理投入,忽視質量,草率了事。
在進行方案設計時,對排渣、清淤問題考慮不充分,沒有設計排水、排渣通道,污水、雜物落入后,不能夠順利排出,積淀成害。尤其是在橫穿后澆帶的地梁位置,形成深深的泥水渣池,密集的地梁下部鋼筋被埋在很深的沉積物中,清理條件極其困難。
防水保護層上沒有設置隔離層,剔鑿后澆帶中混凝土、砂漿廢渣時,鑿破板底防水保護層,損壞防水層。
后澆帶止水構造設計不當。有些設計者將中埋式止水鋼板設計成向下彎折的形狀,這是錯誤的,向下彎折的止水鋼板并不能蓋住上升的水流,反而會給清理工作造成障礙,使鋼板下側難以清理完善。
4 高層建筑地下室底板后澆帶的施工質量控制要點
4.1一般高層主樓與低層裙房高層建筑地下室底板后澆帶的施工質量控制要點
一般高層主樓與低層裙房的基礎同時施工,回填土后場地平整,便于上部結構施工。對于上部結構,無淪是高層主樓與低層裙房同時施工,還是先施工高層,后施工低層,同樣要按施工圖預留施工后澆帶。
4.2 對高層主樓與低層裙房連接的建筑地下室底板后澆帶的施工質量控制要點
對高層主樓與低層裙房連接的基礎梁、上部結構的梁和板,要預留出施工后澆帶,再用微膨脹混凝土將它澆筑起來,使兩側地梁、上部梁和板連接成-個整體,二者差異沉降量就較小一些,這部分差異沉降引起的結構內力,可由不設永久變形縫的結構承擔。
在施工后澆帶處,混凝土雖為后澆,但鋼筋一般不宜斷開。如果梁、板跨度不大,可一次配足鋼筋;如果跨度較大,可按規定斷開,在補齊混凝土前焊接好。
后澆帶的配筋,應能承擔由澆筑混凝土成為一整體后的差異沉降而產生的內力,一般可按差異沉降變形反算為內力,而在配筋上予以加強,鋼筋應保證準確位置而連續不斷。
對于板,單層鋼筋下應設置墊塊,雙層鋼筋應設置支架對于梁,底部鋼筋亦應加墊塊,上部鋼筋一般直徑較大可不用支架。施工后澆帶的斷面形式應考慮澆筑混凝士后連接牢固,一般宜避久留直縫。對于板,可留斜縫;對于梁,可留企口縫,而企口縫又有多種形式,可根據結構斷面隋況確定。
后澆帶兩側宜采用鋼筋支架鉛絲網或單層鋼板網隔斷鋼筋支架的鋼筋直徑及間距設置視構件斷面大小而定,以支撐穩定為原則,鉛絲網的網眼一般不宜過大,以避免灌注混凝土時跑漿,如網眼偏大,可在網外粘貼一層塑料薄膜并支擋固定好,以承受灌注混凝土時的擠壓力,并保證不跑漿,待混凝土凝固后,薄膜即可撕去,鋼筋支架亦可除去,而鉛絲網則留在后澆帶兩側,即永久留在后澆帶內。
采用鋼筋支架鉛絲網隔斷,后澆帶兩側混凝土應局部干硬一些,塌落度小一些,既保證搓搗密實,又不跑漿,使1側面混凝土強度和其它混凝土一致。在澆注混凝土前,應將后澆帶處側面混凝土鑿毛,清刷干凈,底部碎屑清除徹底。增大配筋率減小鋼筋直徑即細筋密配有助于減少裂縫。
結束語
后澆帶在地下底板工程中的應用越來越普遍,通過多年來的實踐,按照規范要求靈活設計,嚴格按圖精心操作,細致施工就可避免結構出現問題,完全可以達到結構自防水的目的。
設計方案 篇3
活動目標:
1、復習鞏固各種建構技能,能根據場地的設計,建構雪地上的景色。
2、合理利用各種輔助材料來建構。
3、學習與同伴協商,分工合作,共同完成建構任務。
4、能珍惜別人的建構成果,并能粗淺地評價他人的成果。
活動準備:管狀積木、各種雪花片、白報紙、蛋糕盒、稻草、膠水、剪刀、插塑積木、椅子兩張、彩色紙若干、酸奶罐等。
活動過程:
一、談話,引起幼兒的興趣
1、冬天來了,哪個娃娃到我們班來了?(雪娃娃)
2、雪娃娃的家在哪里?(雪地上)
3、今天我們就來建構雪娃娃的家―美麗的雪地。
4、我們一起幫雪娃娃想一下,雪地上有哪些東西?
二、和幼兒一起設計建構圖紙
1、鼓勵幼兒上前來設計圖紙。
2、讓其他幼兒上前補充設計圖紙。
3、讓幼兒通過商量來選擇自己的建構任務。
三、提出建構要求
1、要求幼兒自己自由選擇建構材料,并能輕拿輕放。
2、要求幼兒在建構過程中能與其他幼兒相互合作,共同完成建構任務。
3、要求先完成建構任務的幼兒能幫助未完成任務的幼兒建構。
四、幼兒開始建構提醒幼兒建構時要懂得謙讓,并珍惜大家的建構成果。
五、游戲評價
1、讓幼兒說說自己、或與其他幼兒合作完成的建構成果。
2、說說在建構過程中碰到什么困難,是如何解決的。
設計方案 篇4
一、統一思想,正確認識開展創建節約型單位的'意義
建設節約型社會是黨中央、國務院提出的一項戰略任務。深入開展創建節約型單位活動,對加強中心自身建設,提高工作效能,節能降耗、降低服務成本,密切群眾關系,樹立良好形象,在中心內部形成艱苦奮斗、厲行節約的良好風氣,具有十分重要的意義,中心全體干部職工要充分認識創建節約型單位的重大意義,統一思想認識,加強組織領導,采取切實可行的措施,做好創建節約型單位的各項工作。
二、五措并舉,切實推進節約型單位的創建
(一)節約用電
1、工作時間辦公室內應盡量采用自然光,在光照條件允許的情況下,不得開啟室內照明設備。辦公樓走廊、廁所及相關場所提倡自然采光,白天一般不開啟照明燈,夜間照明盡量減少開燈時間與數量。培養良好的節電習慣,人員離開辦公室時,關掉空調、飲水機、微機、電燈,關閉電源插線板總開關或拔下電源插頭,做到“人走燈滅、人走機關”。
2、辦公期間使用辦公設備,有省電模式功能者要開啟省電模式功能。非公務用途嚴禁開啟計算機、打印機及其他相關用電辦公設備,
3、合理設置空調溫度。夏季辦公室、會議室等辦公區域的空調溫度不得低于26°C,冬季的空調溫度不得高于20°C。使用空調時,自覺關好門窗;辦公室無人情況下,嚴禁開啟電扇、空調。
(二)節約用水
1、樹立節水意識,用水時將水龍頭開關控制在中、小水量,用完水后要關好水龍頭,避免“長流水”現象。
2、加強用水設備日常維護管理,如遇衛生間、浴室用水設備損壞,及時向辦公室反映,以便加強維修,嚴防“跑、冒、滴、漏”現象發生,減少水的浪費。
(三)節約辦公用品版權所有
1、辦公用品根據需要確定購買數量,避免浪費。建立辦公用品登記制度,明確專人負責,每件辦公用品都要有詳細記錄。
2、盡量使用每張紙,對使用過復(打)印紙進行再利用,盡可能雙面使用紙張,切實減少紙張消耗。
3、結合中心局域網和國際互聯網的使用,充分利用辦公自動化系統,推行無紙化辦公,逐步實現文件上傳下達通過網絡運行(中心辦公室郵箱地址:LAOSHANJIKONG@xxxx.com)。文件資料未定稿前盡量在電腦上修改文稿,減少因重復印制文稿而浪費紙張。
4、節約使用辦公用品。精打細算節約使用辦公用品,打印機、復印機的墨粉用完后,要盡可能重新灌裝,再次使用。
(四)節約辦公電話費用
1、嚴格執行科室月辦公電話費用封頂制度,工作業務盡量長話短說,言簡意賅,嚴禁用辦公電話聊天和撥打信息臺。
2、因工作需要撥打長途電話一律到中心辦公室說明情況后使用,嚴格掌握時限并做好登記。
(五)節約使用油料
1、加強油票管理,嚴格執行油票領用登記制度。每月對車輛實際行駛里程與實際油耗進行核對,發現問題及時查找原因,堵住漏洞。
2、合理安排使用車輛,非工作需要車輛按規定停放在指定地點,禁止私自出車。
3、做好車輛正常保養工作,使車輛各系統都能達到技術標準,杜絕因故障造成的油料浪費。做好出車前、返回后及行駛中的車輛檢查工作,發現情況及時處理,嚴禁開故障車。
4、駕駛員要增強節油意識,按照要求規范駕駛車輛,掌握節油技巧,做到安全出行。
三、實施要求
(一)各科室要高度重視節約工作,牢固樹立資源節約意識,深入開展節約活動,各科室負責同志要率先垂范例行節約,積極教育、引導工作人員提高節約的自覺性,努力形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣,“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”。
(二)本方案自下發之日起執行。
設計方案 篇5
一、活動背景及目的
20xx年5月31日是世界衛生組織(WHO)發起的第二十六個世界無煙日。自1988年世界衛生組織確定世界無煙日以來,每年的5月31日全球都開展同一主題的控煙活動。
為了消除和減少煙草煙霧的危害,保障學生和教職工的身體健康,創造良好的學校衛生環境,提高校園文明水平,同時進一步推動校園青少年學生控煙工作,促進師生身心健康,我校在世界無煙日期間開展師生控煙的系列活動,特制定本活動方案:
二、活動對象
全校師生
三、活動時間
5月27日--6月3日
四、活動內容
(1)根據今年世界無煙日的主題,積極開展“無煙校園”健康教育主題活動,結合健康教育、校園廣播、LED顯示屏、主題班會、致家長一封信等多種形式開展,在校園內營造拒絕吸煙的健康氛圍。
(2)利用5月27日早上升旗儀式,對學生進行防煙控煙教育。
(3)少先隊組織各中隊利用5月27日開展“小小一支煙,危害萬萬千”主題班會活動。
(4)三至六年級組織學生開展“為了你和家人的健康請遠離煙草——致親人一封信”活動。(打印格式同督導檢查)
五、活動要求
1、各班以主題班會等形式,開展“小小一支煙,危害萬萬千”活動。動員全班學生做“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”。
2、“致親人一封信”活動要求:
(1)主題:“為了你和家人的健康請遠離煙草——致親人一封信”
(2)內容:圍繞身邊吸煙的人,從吸煙對人身體的危害、吸煙對環境的危害、家人吸二手煙的危害等方面寫。
3、時間:6月3日下班前各班級統一將:主題班會記錄、一封信交至校醫室。
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