旅行社社會實踐報告

　　在學習、工作生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編精心整理的旅行社社會實踐報告，希望能夠幫助到大家。

　　今年暑假在xxxx旅行社做了一個月的兼職導游實習，xxxx旅行社是旅游局批準的現代旅游企業。公司擁有一批高素質、求實、信譽好、注重質量的員工。公司有兩個旅游售樓處；集團組織部、計劃調整部、外聯部、接待部等。

　　一、實習崗位介紹

　　實習期間，旅行社先培訓了我。第一步是講解引導詞。旅行社要求我在一周內熟練背誦導游詞，然后用自己的語言說；第二步是跟團學習，按照有經驗的老導游的行程安排，熟悉跟團過程中的流程和旅行路線。

　　兩次巡演后，我開始獨立巡演。接到旅行社的旅游通知后，首先要去旅行社取旅游計劃，熟悉旅游行程，記下指定酒店和酒店的聯系方式，收取旅游費用，及時聯系大巴司機（如果自己帶車的話，直接聯系導游），確定導游的地點和時間，確認導游的時間。

　　接待旅游團后，開始旅游，通過自我介紹拉近與游客的關系，與全程陪同或領隊溝通，認識旅游團成員，講解沿途風景和民俗風情。游覽景點后，講解景點，提前預定餐食或住宿。在帶團過程中，要合理安排時間，靈活處理各種問題。

　　二、作為一名合格的導游，你必須認真負責地做好自己的工作。

　　在旅行社實習的這段時間，我受益匪淺。這次實習也讓我發現了書本上的知識和實際問題之間的差距，對旅行社行業有了更深入的了解。實習期間，我體會到了旅行社、俱樂部、旅游行業的人之間的激烈競爭。在旅游業這樣的服務行業，你需要的人才不僅僅是專業知識，還要懂得與人打交道，帶東西，以及對旅行社客戶的耐心和責任心。更重要的是，在實際的過程中，我真的發現我的知識淺薄，經驗不足，這真的讓我在學習的時候少了一些討厭。感覺學校學的理論知識和工作實習其實都不是一個概念。我想這也是上學期學校讓我們實習的原因。讓我們進一步鞏固和理解課堂上學到的東西，培養和提高學生的能力，理論聯系實際。我認為重要的是在實踐中理論聯系實際，提高我們調查、觀察、分析和解決問題的能力和方法，培養大學生在社會中的生存和能力。實習期間學到的社會經驗和團隊精神會讓我死。

　　三、我在實習期間學到了以下幾點：

　　1 、了解旅游目的地的內外交通和環境保護情況。

　　2、了解旅行社的服務規則和管理要領。

　　3、了解旅行社的性質、業務和管理模式。旅行社是為人們提供旅游服務的專門機構。旅游活動的發展是旅行社產生和發展的前提。從行業性質來看，旅行社屬于服務業。為游客提供食、住、行、行、購、娛六大服務。自20世紀20年代中國第一家旅行社成立以來，隨著中國國民經濟的發展，國家政策的開放和完善，旅游景點的不斷發展，中國旅行社的數量迅速增加，服務質量不斷提高。中國的旅行社按經營范圍分為國際旅行社和國內旅行社。國際旅行社經營入境旅游、出境旅游和國內旅游；國內旅行社專營國內旅游業務。

　　4、旅游資源和環境的質量直接影響旅行社的經營。生態旅游目的地的收入障礙如下：

　　（1）經濟與環境的矛盾，主要體現在門票收入與可容納游客數量的矛盾上。大量游客的介入必然會對旅游目的地的生態環境造成威脅，控制游客數量會限制經濟效益。

　　（2）經濟水平和產業結構的限制。也就是說，在經濟發達地區，旅游業帶動其他產業產生的間接經濟效益遠遠大于旅游業的直接收入，而生態旅游目的地通常位于生態條件優越、人為干擾程度較低的地方。這些地區大多經濟落后，交通不便。由于經濟發展水平和區域產業結構的限制，生態旅游目的地對旅游強大驅動力的反饋水平較低，最終間接收入較低。

　　（3）旅游收入流失。由于旅游目的地的經濟體系和產業結構不完善，旅游經營所需的產品數量和質量的供給能力不足，需要從外部購買大量的產品和服務，導致旅游供給市場被區域外的經濟實體所控制。世界上大多數優秀的生態旅游目的地位于發展中國家和地區，由于自身的局限性，旅游收入的流失在發展中國家和地區尤為普遍。

　　（4）生態旅游環境污染和旅游目的地收費不合理阻礙了旅游業的發展，生態旅游目的地的諸多收入壁壘必然導致各利益相關者之間的分配壁壘和沖突。不保護任何一方的利益都會帶來負面影響。運營商和服務提供商分布不合理會導致決策不規范、服務質量下降、欺詐和欺騙增加、破壞旅游目的地形象等。景區布局不合理會導致資源和環境缺乏物質保障，無法實施進一步的`開發建設，社區居民參與布局不足，旅游目的地無法實現預期的經濟發展目標。然而，游客進入旅游目的地對自然和人文生態的干擾，導致居民與游客之間的矛盾和糾紛增加。此外，由于生態旅游目的地居民生活水平低，可能會發生伐木和偷獵，對旅游資源和環境造成壓力。

　　四、實習經歷

　　在實習導游的過程中，我總結了很多實習經驗和體會：

　　（一）要有強烈的責任感和服務熱情。導游工作是一項綜合性很強的服務工作。態度決定行動，責任心強，從而對實際工作投入充分的熱情，為客人提供優質的服務。

　　（二）要有廣泛的文化知識。導游接觸不同社會背景和文化水平的游客。導游應該是圣人，懂天文地理，這樣在講解的時候可以用自己的知識和智慧去應對。

　　（三）具備組織、協調和應對突發事件的能力。導游的服務對象是不斷變化的復雜群體。同時，導游工作也離不開燃氣相關部門在旅游接待服務中的配合和支持。任何環節的任何偏差都會給導游服務蒙上陰影。因此，要頭腦清醒，具有友誼、組織、協調和應變能力，以保證游客旅游活動的順利進行。

　　（4）要自信。

　　（五）語言清晰準確，講解生動活潑。人們常說，看風景比聽風景好。給游客講解就像和朋友聊天。你可以把游客當成朋友，告訴他們他們不知道的事情，以此來吸引他們的注意力。

　　（6）重視gfd，培養自己。

　　實習讓我意識到做導游的知識是巨大而深刻的，不是隨便就能學會的，比如如何安排路線、住宿、應對突發事件、如何與游客溝通等。這些方面一定會成為游客眼中的“百科全書”，所以做好導游真的很難，好的導游服務確實是游客的一種享受。做一個滿意的導游，總要換位思考，把游客當父母，當兄弟姐妹。要充分認識到導游就是服務，服務是導游工作的首要任務。所以，一個導游只有做好自我定位，站在游客的立場考慮問題，靈活解決各種問題，才能讓游客滿意。

【旅行社社會實踐報告】相關文章：

旅行社社會實踐報告01-30

旅行社的社會實踐報告08-11

旅行社社會實踐報告范文_社會實踐報告08-13

旅行社社會實踐實習報告03-10

暑期旅行社社會實踐報告06-12

有關旅行社的社會實踐報告06-13

暑期旅行社社會實踐報告08-11

暑假旅行社社會實踐報告08-13

旅行社的社會實踐報告范文12-24