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生活感悟散文初三

時間:2020-11-29 17:03:40 散文 我要投稿

生活感悟散文初三

  感悟,是指人們對特定事物或經歷所產生感想與體會,是一種心理上【妙覺】。它表現形式不一,或漸悟或頓悟,或隱藏或彰顯。下面是生活感悟散文初三,請參考!

生活感悟散文初三

  【篇一:感悟生活】

  如果說初中生活是一首優美樂曲,那么幸福則是其中一個不可缺少音符。

  回首往昔,幸福溢滿心間。成績下降時,老師一句鼓勵是一種幸福;傷心難過時,朋友一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時,同學熱心扶起是一種幸福;品行不端時,父母一次批評也是一種幸福……而有同學卻說初中生活種種之苦,非也,我認為生活處處有幸福,只不過你未發覺罷。

  如果說初中生活是一望無際大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少浪花。

  在初中生活中,挫折幾乎成家常飯,沒有挫折一天不是完整一天。有挫折,才使我們生活更有情趣;有挫折,才使我們人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經歷風雨,怎能見彩虹……”不經歷挫折,怎能有成功。我們要正確對待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!

  如果說初中生活是一片湛藍天空,那么失意則是其中一朵飄浮白云。

  在初中生活這片天空里,失意總是難免會有,考試成績不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到種種不幸,都可以看作是一種失意。面對失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅強毅力贏得勝利;面對失意,我們更不可絕望,陽光總在風雨后,失意后天空必定晴空萬里,失意后道路,必定筆直寬廣。

  ……

  在初中生活這繽紛舞臺上,我們隨時都在扮演不同角色,但無論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負眾望。

  在初中生活這廣袤田野上,我們隨時都在播種希望種子,但無論結果如何,我們也應該精心耕耘,使其茁壯成長。

  在初中生活這經濟市場上,我們隨時會接受不同挑戰,但無論戰績如何,我們還要運籌帷幄,使其強我慧我!

  擁有初中生活,你就擁有快樂;體味初中生活,你就會用坦然心情面對一切。

  感悟生活,讓愉悅、陽光、幸福相伴你每一天!

  【篇二:感悟生活】

  經過一晚雨水洗濯,清晨空氣格外清新。此時空中還飄散著淅淅瀝瀝雨絲。這些雨像斷線,在空中隨著風起舞輕柔地拂過我臉,一陣微麻感從臉上神經傳入大腦,隨后便是一絲清涼。那細致晶瑩雨簾給我一種可以遮蔽寧靜和安全感。漫步在學校林陰道上,陣陣沁人心脾泥土香爭先恐后鉆進鼻子里,我貪婪張開嘴,大口呼吸著這芳草清香。

  走一會兒,雨漸漸停,天空像是被那個淘氣孩子撕開一條縫,久違太陽公公露出柔和笑顏,將自己光和熱無私地照著萬物。幾只蝴蝶上下起舞,在空中劃出一道道優美弧線。翠綠樹葉反射出祥和光芒。陽光穿過濃濃樹葉,星星點點灑在我身上,斑駁影子散落在地上,與樹影交錯在一起,隨著風回蕩在心間。

  看到這一切,我不禁陷入沉思:有多久沒有享受過陽光雨露滋潤;有多久沒有在自然間放松心情;有多久沒有傾聽過悅耳鳥鳴;有多久沒有……

  放學時,走在路上。夕陽落山,片片紅霞在風兒歡笑聲中變幻出各種姿態,鳥兒馱著夕陽向自己巢飛去,我不禁看呆。可大街上行人們個個行色匆匆,一手拿著快餐,眼睛不時地看著另一只手上表,整個人仿佛只是一個工作機器,對天空上那曼美紅霞熟視無睹;學生們背著書包,小小肩膀背書包壓彎,一天勞累功課使孩子們也無心顧及夕陽之美。夕陽仿佛也察覺自己美麗不再為世人所贊賞,感嘆著再也無人能吟詠出“夕陽無限好,只是近黃昏”千古名句,默默地消失在人們視線中。

  現在人生活已不知缺失多少,大家總在不停抱怨生活不幸福,不快樂。卻不知幸福生活真很簡單:只要閑來有心欣賞一下藍天明澈,呼吸一下空氣新鮮,品味一下泥土芳香,更甚于一杯香茗,一本好書,都會使我感到籠罩在我身邊幸福。

  生活中有許許多多不如意。但生活本質卻是簡單而溫馨,不要讓自己感悟生活心被瑣事蒙蔽住,被灰塵遮蓋住。那樣話,你便會發現,生活其實很美好。

  【篇三:感悟生活作文】

  生活猶如一池平靜湖水,偶爾飛來一塊小石頭,蕩漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間,感受生活美好。觀賞美麗景色,不也是在感受生活嗎?傾聽悅耳音樂,不也是在感受生活嗎?擁有純潔友誼,不也也是在感受生活嗎?

  感受生活,你就會發現,愛就在你身邊,愛是永恒主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎?親人之間不是存在著愛嗎?摔倒時,朋友一次攙扶;生病時,朋友問候聲;節日時,互贈賀卡,這全是愛表現。愛,是無處不有,它就像空氣一般,能穿越全世界。前陣子,非典型肺炎禍害著人們,醫生用他們愛,精心醫治患者,與非典作一場無硝煙戰爭。曾幾何時,人們愛戰勝無情非典。我們需要愛,但我們更需要別人付出愛。走在街道上,把錢施舍給一位乞丐;或走上獻血車無償獻血等,這些雖然是在無意中進行著,但也是一種愛。有愛,我們生活不再單調、枯燥。

  感受生活,你就會發現困難其實是充滿著樂趣。生活中沒可能盡如人意,總為這些不盡人意事情生氣,與自己過不去,這又何必呢?感受生活,你試一試從另外一個角度去看待這件事,用享受心態去接受它。或許這樣,生活就會少許多不愉快,而且還會多出許多歡喜呢。不管你現在心情怎樣,請看看你生活是否少溫情、浪漫、夢想和自在呢?如果是,請感受生活,你就會發現你并沒有缺少它們,你就是世上最幸福人。

  五彩繽紛、多姿多態生活,每人都有自己人生,每人各自有不同生活。人生只有一次,單單屬于我們自己,我們不能白白浪費我們生命,我們都想為自己人生劃上一個圓滿句號。那么,就讓我們一起感受生活,享受生活吧!

  【篇四:感悟生活】

  面對大海,海子有春暖花開感受;腳踏高山,王安石有“一覽眾山小”感慨;身處田園,陶淵明有“覺今是而昨非”感悟。

  看見活潑可愛小孩,我懂得純真;仰望翱翔天空小鳥,我懂得自由。生活是一個萬花筒,透過它,我們能夠看見人類七情六欲。

  有人曾告訴我什么叫做犯錯。但是很可惜,我一點也聽不懂。其實任何感受都要由自己去經歷,才會從心底中領會。未有犯錯,又怎會知道那種滋味;未有失去,又怎會懂得珍惜;未有得到,又怎會感到滿足。沒有這些,人生是多么乏味啊!

  很多人,總愛向別人提出忠告。他們說出自己感受。可惜是,那不過是他經歷后產物罷。

  世界上還有什么比親自經歷更能讓人明白事物真理呢?經歷是人生寶貴財富,怎么可以剝奪別人積累財富權利呢?這不正像那些愛抄答案人嗎?他們確確知道答案,可是他們充其量也只是知道答案罷,事物本質,他們又懂得多少呢?

  蝴蝶很美麗,這是它努力進化結果,誰又曉得,它前身是一只丑陋蛹,誰又曉得它為此付出血汗呢?

  我們每天起床,都會看見燦爛陽光,很耀眼。但是誰清楚太陽發出如此強光需要經歷多少個化學反應才能辦到。

  其實生活對人類已經是不薄。人只有五官,可是卻能感受數之不盡情感。人生在世,苦短數十年,很多人說自己早已嘗過酸甜苦辣。小孩說他生活很自在;青年說他生活很有趣;中年說他生活很美滿;老年說他生活很閑適。

  無論你生活得怎么樣,生活由始至終是公平。也請別對自己吝嗇,去尋找自己經歷吧,經歷過生活,你就懂得生活在于經歷。

  【篇五:感悟生活】

  生活是什么?是一首詩,一幅畫,還是一首歌?不同人有著不同感受,生活自有它迷人靈性,讓你擊節感嘆,又讓你無悔今生。正如海上航舟,有風平靜謐,也有驚濤駭浪,有幸福,也有困頓。

  生活是一個無法破譯謎,一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字書,每個人都有自己讀法;生活是一道無解題,無論怎么演算都是徒勞。

  生活是一種經歷,是一種感覺,是一種悟性,是一種心境。

  有時候,生活像一杯清茶,初看清澈見底,初聞清香撲鼻,初品好苦,仔細品味卻好香好甜,一種苦澀甜,一種隱藏在甜中苦澀,那是什么味道?

  從前,自己總是不滿于任何事物,總是抱怨,當自己羨慕別人手上那本資料書時,抱怨為什么上天要把自己安排在這樣貧窮家庭,當自己考砸后失望傷心時,抱怨為什么父母不把自己生得聰明些,當看到別人姥姥姥爺之類人來看望時,抱怨上天為什么要讓自己不能體會這種愛存在。但我何時注意過身邊疼愛自己父母呢?現在才恍然大悟,可早已為時晚矣!愛女如愛己母親離我而去,留下一個行尸走肉父親,心中苦與淚,只能咽下去,再咽下去。其實生活就是一片鏡子,你怎樣做,生活就怎樣反映。天下沒有生悔藥可買。我現在用血教訓領悟出,生活其實就是一個小偷,在不知不覺中偷走你我青春,更在不知不覺中天噬著父母父生命。

  我贊嘆過旭日輝煌,也驚異過落日燦爛;我感慨過星空浩瀚壯觀,也贊美過大海博大深沉。可我面對烏云密布或大雨滂沱天氣,也許就會不自覺地皺眉頭。其實換一換心情,我就可以感受到雷雨來臨前每一絲氣氛變化,也可以看到中國水墨畫在烏云上體現;還可以奔進大雨中,切身體會大雨氣勢,也可以靜下心來聆聽雨點敲擊玻璃聲音,是跳躍,是美好,也是動聽。

  生活告訴我:一切都不要等到失去才知道珍惜,我因為沒有按照生活話去做,它就給我一個響亮耳光,一道永遠不會愈合傷口,一段不堪回首記憶。

  【篇六:生活滋味】

  生活音樂——鍋碗瓢盆交響曲。生活顏色---赤橙黃綠青藍紫。那么生活滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶。不信,那就去體驗吧!

  酸感覺

  唉!惱人語文,煩人數學,這次考試肯定考砸。成績公布瞎來,老師笑酸酸,我們鼻子酸酸,老師話酸酸,我們眼睛酸酸,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用。”班長對同學說。對,擦干眼淚,找回自我,奮勇向前,一次失敗算什么,也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮。

  甜享受

  “嘩……”掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋,一年多來努力沒有白費,我書法總算獲獎。聽者同學們對我祝賀,我心里升起一股甜甜感覺。放學回家路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得多么艷麗,河水留多么歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜。我加快腳步,我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。

  苦滋味

  甜滋味有,苦滋味也有。學習生活就是苦感覺。這不,數學老師留下兩黑板作業剛抄完,語文老師又帶來一張考卷,老師說:“要好好消化。”真是“無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。”還有幾個同學伸長舌頭,拉長臉,苦啊苦!

  辣體會

  “哇,考得這么好啊!”同學們話里面帶著一些辛辣。我低頭不語,看著試卷上那個鮮紅分數,不知是高興還是難過,老師還在表揚我考得好。“哼!”有同學嘴一撇,眼睛斜一下,還有同學疑惑地看著我……我把頭埋得更低,我不愿看到同學們那火辣辣目光,可我臉一樣地發燙,想是辣椒醬擦過一樣。怎么辦?終于我鼓起勇氣,一把抓起那張帶有不光彩分數試卷向老師走去,辣味道,我不要再體會。

  生活是一杯清茶,要你去細細品嘗。酸甜苦辣,紅橙黃綠,將生活編織成一首甜美歌,一幅斑斕圖畫。讓我們去體驗吧,你會發現它是多姿多彩。

  【篇七:感悟生活】

  時間化作一彎春水,歡奔而去,而生活就像一首小插曲,穿插在水中。曲子優美,使人為之醉心,于是在其中狂奔起來,向青春出發。是生活,讓我悟出許多人生道理,懂得銘記,懂得遺忘。感謝你,生活。

  一件小事,清香環繞心頭。有一次,甲打乙一拳,乙在沙灘上記錄下來;事后幾天,乙不幸落水,由于乙不會游泳,甲奮不顧身地救乙,乙在巖石上刻下來。甲問乙為何這樣記錄,乙說:“記在沙灘上,是為讓風幫我忘記,刻在巖石上,是為讓歷史幫我銘記。”

  生活就像大海,廣闊是她胸懷。我化成泡沫,飄蕩在她身體中。喜歡寧靜,海味道。有時,我躺在浪花上嬉戲;有時,我被巨浪吹卷到遠方;有時,我會找到一顆明亮珍珠。有多少個歡樂日子,又有多少個暴風雨夜晚,美麗泡沫啊,你收藏起什么?大海把時間沖淡,那些惆悵,泡沫已淡忘,而可怕風暴,夕日歡笑,便銘記在心。我在別人生活小事中,學會遺忘與銘記。

  記得有一次,我依在媽媽膝上,她對我說:“別貪玩,若是磕斷牙,會長不出來。”年幼我,不知真假界限,只知道長輩話就該聽。還是在那一天里,與我年紀相差無幾叔叔逗我玩,當奶奶呼喚我們吃飯時,我因無力氣上樓,硬纏著小叔叔抱,本來就瘦小叔叔,抱起我,走起路來一跛一跛,最后,我從樓梯上滾下來,真摔斷門牙。奶奶罵著叔叔,我只知道疼就哭,哪會為叔叔爭辯幾句。心里也很怕:牙斷還會長出來嗎?但時間過很久,門牙還是長出來。

  生活有兩個可能,一個是能,一個是不能。萬物鐵規律,總在我被無情生活絆跤,吃苦之后,才懂得。有人說,生活很溫柔,在它那里,我總能找到安慰。但生活也像大樹,累、熱可以在它底下乘涼;當風暴來時,你站在根下,它卻倔強地把頭扭過一邊,讓你經受風雨洗禮。

  生活是一所學校,人生學校。如今強者,是從弱時進去,經過磨練,走過滄桑,出來時鑄就;而如今弱者,是在進去時,經不起考驗被淘汰。感謝生活這所學校,我會在里面好好打造,成為一名強者。(文章閱

  【篇八:感悟生活】

  眨眼間,小學六年稍縱即逝,迎來是初中這個嶄新學習生涯。

  比起小學來,初中任務與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學是寄宿于學校,生活上自理也成一個必要負擔。回憶起小學輕松悠閑,想象中學學習及生活壓力;回憶起小學在家中衣食無憂,想象中學求學背井離鄉;回憶起小學同學之間快樂趣事,想想中學同學之間磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中七號與八號。一號與三號呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時間不允許呀!難怪大人們常說:“要是能回到小時候就好!”

  想起時間,朱自清名作——《匆匆》可真是體現得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說:“三年可真長啊!”可你想想:小學六年一剎那間就去,三年,還長么?在我所度過12年中,往事就像昨日一本日志,仿佛今年前事就發生在昨天一樣。我想啊想,想起派克六十大壽時,面對兒孫滿堂,想哭,因為他一生都是在“盼”中度過。現在,生命就差不多到頭,還沒嘗過一次享受生活滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結生命,讓我們好好體驗一下生命快意吧!

  家,多么美好一個字眼兒呀!而今,我卻要離開這個充滿和諧,美麗與團結世界,到外面去“闖下”。說實話,在第一周,我有哭過一次,但是到第二周,我就不想哭。為什么呢?我想起七年級年級組組長發言:“……我知道,你們(指全年級)中有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們父母,比你們難受一千倍!”我聽,轉念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后日子還可以見到!現在自己來這兒目難道是哭嗎?不,是努力學習,為以后幸福生活打基礎。”想到這兒,我那迷惘雙眼剎那間亮起來,心中陰影也云消霧散。

  在宿舍生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室,整層寢室樓、整層樓老師及宿管干部們之間發生新奇事件。壞事兒是在樓層中發生打鬧事件,棘手問題以及扣分情況等難以處理事,在這兒我就不細說。

  總之,在來廣益這兩周之間,在與新同學共同生活兩周之內,在新環境中學習兩周之內,我學到很多。在這兒,我逐漸地找到自身差距,并且也努力地發揮自己特長,我請回自信!

  小學六年已隨風飄過,隨之迎來是初中這個咱新學習生涯。在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽光燦爛美好明天……

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