用他的眼睛來凝視生活的散文
題記：走進(jìn)村莊，了無生機(jī)，仿佛白天變成了寧靜的夜晚。當(dāng)我得知，為了生活，村里的年輕人背井離鄉(xiāng)到遙遠(yuǎn)的城市打工去了，只剩下老人和小孩時(shí)，為什么我眼前的村莊沒了色彩，我視野中的景物都是黑白的。原來，我走進(jìn)了一個(gè)留守兒童的內(nèi)心，用他的眼睛來凝視生活。
他就是那個(gè)孩子，村里人都叫他楠楠。楠楠的父母都在外地打工，兩三年也難得回來一次，就這樣，他成為了千千萬萬留守兒童中的一個(gè)。楠楠和爺爺奶奶一起生活，二老都說他是個(gè)懂事的孩子，他喜歡學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回家第一件事就是做作業(yè)，雖然他的成績?cè)诎嗌喜皇亲詈玫模矝]有人輔導(dǎo)他的功課，但他任然努力學(xué)習(xí)。我和楠楠聊天時(shí)，他說，等我長大了，我就可以去城里打工，因?yàn)檫@樣就可以見到城里打工的爸爸媽媽了。多么簡(jiǎn)單的一個(gè)愿望啊！但它卻深深地觸動(dòng)了我。
“床前明月光，凝視地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”楠楠在小小的板凳上一遍一遍的朗誦著，缺少父母關(guān)愛的楠楠，顯得有些孤獨(dú)，他唯一的玩伴就是小狗思思，偶爾空閑時(shí)陪伴他的就是一臺(tái)很舊的電視機(jī)，動(dòng)畫片里的小朋友很快樂，可楠楠的童年卻連父母的`陪伴都沒有。
那個(gè)粉紅色的玩具，他說是媽媽買的，雖然又舊又臟，但上面有媽媽的味道，每當(dāng)拿起玩具，他都會(huì)想起遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。
然而父母不在身邊，楠楠變得堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，他過早的就承擔(dān)起本不屬于他的責(zé)任，他很少玩耍，除了上學(xué)和在家學(xué)習(xí)，其余時(shí)間，他在家都做些力所能及的農(nóng)活，為爺爺奶奶負(fù)擔(dān)家務(wù)，在農(nóng)忙的季節(jié)，楠楠時(shí)常要自己燒火，為爺爺奶奶做晚餐，雖然很辛苦，但楠楠從來都沒有怨言。
微風(fēng)輕輕吹來，灰黃的落日躲進(jìn)了草叢，爺爺奶奶若還在山上忙碌，楠楠還要為家里一群饑餓的小家伙喂食，忙完了這些，楠楠又背上那個(gè)他專用的小背簍上山幫忙了，他說，爺爺奶奶年紀(jì)大了，拿不了太多東西，我要上山幫忙收豆子。
在走訪中，楠楠的奶奶告訴我，楠楠家離學(xué)校有七八里路，每天天一亮，楠楠就背書包上學(xué)了，每天小狗思思會(huì)送他一程，他的一雙腳踩在坑坑洼洼的小路上，顯得格外有力，他走過村間小道，他走過河塘田埂，翻過山間草叢，走在上學(xué)的路上，即使路再熟悉不過，他也想有爸爸媽媽的護(hù)送，或許他在想遠(yuǎn)方的爸爸媽媽，或許他在盼望自己快些長大。
灰蒙蒙的雨天，雨水聲滴答滴答的響過不停，伴隨著孩子們的班歌，顯得格外有節(jié)奏，也把我?guī)нM(jìn)了他們的課堂，望向這些孩子，不知道有多少像楠楠一樣的夢(mèng)想，課堂上孩子們是那樣的認(rèn)真，那樣的有秩序。他們舉起一雙雙小手，跟著老師的節(jié)拍比劃著，在他們氣息身上散發(fā)著蓬勃?dú)庀ⅲe極的課堂表現(xiàn)，讓我看到了渴望知識(shí)的眼眸。
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