感受語(yǔ)文之美
語(yǔ)文猶如七色光，豐富多彩。下面小編和大家分享一篇散文：感受語(yǔ)文之美，希望大家會(huì)喜歡!
在上小學(xué)的時(shí)候，父母與老師就引領(lǐng)著我學(xué)習(xí)各種科目。列如：音樂(lè)讓我感受到了美妙的聲音，數(shù)學(xué)上我感受到了幾何的美麗，英語(yǔ)使我學(xué)習(xí)到異國(guó)風(fēng)情。
步入中高年級(jí)了 ，也增加了許多科目，生物讓我領(lǐng)悟到了大自然造物主的神奇，地理讓我感受到祖國(guó)大好山河的壯觀(guān)美麗，歷史讓我了解到了古時(shí)祖先的英勇，政治讓我體會(huì)到了國(guó)家的政策以及策略。
以上的科目雖然重要，但是我認(rèn)為，一個(gè)中國(guó)人，最重要的是學(xué)好語(yǔ)文。語(yǔ)文，是我國(guó)五千年文化沉淀的結(jié)晶，它也代表著我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。更是中國(guó)固特的代表。
現(xiàn)在，語(yǔ)文已深深地進(jìn)入了我們的生活，它使我們精彩的生活錦上添花，更加美麗。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.友情因詩(shī)句而被拉近;“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人.”寂寞因詩(shī)句而得到慰藉;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.”詩(shī)句又因友情而更加甜美。
語(yǔ)文向我展示著它獨(dú)有的思想,表達(dá)著人們的.感情,讓我感受到了作者們所要訴說(shuō)的內(nèi)容，并且讓我體會(huì)到了作者隨心所欲的寫(xiě)法。
語(yǔ)文不僅表達(dá)著熱愛(ài),里面也有表述憂(yōu)愁、郁悶。東坡遭貶,壯志未現(xiàn)而大唱“大江東去,浪淘尺,千古風(fēng)流人物。”;稼軒胡虜未滅而嘆“千古江山,英雄無(wú)覽仲謀處。”;陳涉苦難深重努呼“王候?qū)⑾?寧有種呼!”
語(yǔ)文的魅力，也在我們的生活中體現(xiàn)出來(lái)。
我問(wèn)語(yǔ)文：“語(yǔ)文是什么?”
語(yǔ)文這樣回答：“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄’的美景是語(yǔ)文;’春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’的奉獻(xiàn)精神始語(yǔ)文;’衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’得執(zhí)著是語(yǔ)文”
我問(wèn)語(yǔ)文：“美是什么?”
語(yǔ)文這樣回答：“秋日蔚藍(lán)的天空中悠悠飄落的黃葉是一種美;把安危置之度外收獲滿(mǎn)艙魚(yú)蝦是一種美;放棄安逸舒適而笑傲霜雪的梅菊是一種美。美無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在。”
我問(wèn)語(yǔ)文：“精神是什么?”
語(yǔ)文這樣回答：“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅’是一種精神;俯首甘為孺子牛’是一種精神;夸父追日’是一種精神;’愚公移山’也是一種精神。”
與語(yǔ)文的對(duì)話(huà)結(jié)束后,我的心還在沉思,原來(lái)世界這么美好,原來(lái)世界這么奇妙,值得我們用心去感受.因此,我想走進(jìn)大自然,撿兩片落葉,去體會(huì)"落紅不是無(wú)情物"的精神;我想沖進(jìn)那牛毛般的細(xì)雨中感受那浪漫無(wú)羈的情調(diào).語(yǔ)文猶如七色光,豐富多彩.與語(yǔ)文交流,可以洗滌你心靈的塵埃,可以陶冶你的情操,可以使你的生活更加美好。
我閱讀語(yǔ)文,獲得知識(shí)。讓我認(rèn)識(shí)到了人生中的友情、親情;感受到了祖國(guó)江山那無(wú)限優(yōu)美的風(fēng)景;感慨報(bào)效祖國(guó)之情。我熱愛(ài)語(yǔ)文,因?yàn)樗米钫鎸?shí)的話(huà)語(yǔ),遺留下了千古文化。
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