席慕蓉經典散文作品（通用11篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸散文吧？散文的宗旨是文筆一定要優美，文章一定要流暢。“形散而神不散”。想要學習寫散文嗎？以下是小編精心整理的席慕蓉經典散文作品，希望對大家有所幫助！
席慕蓉經典散文作品 篇1
在年輕的時候，在那些充滿了陽光的長長的下午，我無所事事，也無所懼怕，只因為我知道，在我的生命里有一種永遠的等待。挫折會來，也會過去，熱淚會流下，也會收起。沒有什么可以讓我氣餒，因為，我有著長長的一生，而你，你一定會來。
今天，陽光仍在，我已走到中途。在曲折顛沛的道路上，我一直沒有歇息，只敢偶爾停頓一下，想你，尋你，等你。
霧從身后輕輕涌來，目光淡去，想你也許會來，也許不會，我開始害怕了。也開始對一切美麗的事物憐愛珍惜。不管是對一只小小的翠鳥，還是對那結伴飛旋的喜鵲；不管是對著一顆年輕喜樂的心，還是對著一棵亭亭如華蓋的樹，我總會認真地在那里面尋你，想你也許會在，怕你也許已經來過了，而我沒有察覺。
日子在盼望與等待中過去，總覺得你好像已經來過了，又好像始終還沒有來，你到底在什么地方呢？你到底是什么模樣呢？
總有一天，我也會跟所有的人一樣老去的吧？總有一天，我此刻還柔軟光潔的發絲也會全部轉成銀白，總有一天，我會面對一種無法轉圜的絕境與盡頭；而在那個時候，能讓我含著淚微笑著想起的，大概也就只有你，只是你了吧？還有那一艘我從來不曾真正靠近過的，那小小的張著白帆的船。
席慕蓉經典散文作品 篇2
胡馬，胡馬，遠放燕支山下。
跑沙跑雪獨嘶，東望西望路途，迷路，迷路，邊草無窮日暮。
唐·韋應物
剛剛離家一個人去歐洲讀書的時候，寫了好多家書，厚厚的，每一封都總有十幾頁。
那時候，父親從臺灣也給我寫了許多，信里常有令我覺得很溫暖的句子。有一封信里，父親這樣說：“在家時的你，就愛一個人到處亂跑，一會兒上山一會兒下海的，我總覺得你是我五個孩子里最不聽話的一個，就像一匹小野馬。現在，小野馬跑到那么遠的地方去了，我還真有點不放心，有時候會輕輕叫你的名字。小野馬，離我們老遠老遠的小野馬啊！你也開始想家了嗎？”
在異國冰寒的夜晚里讀著父親的信，熱淚怎么也止不住地滾落了下來。心里恨不得能馬上回到父親的身邊，可是，即使是當時那樣年少的我也能明白，有些路是非要一個人往前走不可的啊！
在這人世間，有些路是非要單獨一個人去面對，單獨一個人去跋涉的。路再長再遠，夜再黑再暗，也得獨自默默地走下去。支撐著自己的，也許就是游牧民族與生俱來的那一份渴望了罷。渴望能找到一個世界，不管是在畫里、書里，還是在世人的心里，渴望能找到一塊水草豐美的地方，一個原來應該還存在著的幽深華茂的世界。
這么多年過去了，我仍然在這條長路上慢慢地摸索著。偶爾在電光石火的瞬間，好像那美麗的世界就近在眼前，而多數的時間里，所有的理想卻都永遠遙不可及。
在這條長路上，在尋找的過程中，付出的和得到的常常無法預料。一切的現象似乎都彼此對立卻又都無法單獨存在，欣喜與歉疚，滿足與憾恨總是同時出現，同時逼進，并且，誰也不肯退讓。而在這些分叉點上，我逐漸變得猶疑與軟弱起來，仿佛已經開始忘記我要尋找的到底是一些什么了。難道，這就是年少時的我所不能了解的人生嗎？那個無憂無慮、理直氣壯的小野馬到哪里去了呢？
對于眼前的處境，對于自己的改變，心里總有一種說不出來的混亂與不安，在這一條迢遙的長路上，我難道真的就只能做一個迷途的過客而已嗎？而這并不是我當初要走上這條路來時的原意啊！
我能不能有足夠的智慧來越過眼前的困境？能不能重新得到那片寬廣寧靜的天空？能不能重新擁有那跑沙跑雪獨嘶的心情？還有，我那極為珍惜的，在創作上獨來獨往的生命？在靜夜的燈下，我輕輕問著自己，能還是不能呢？
席慕蓉經典散文作品 篇3
我站在月亮底下畫鉛筆速寫。月亮好亮，我就站在田野的中間用黑色和褐色的鉛筆交替地描繪著。最先要畫下的是遠處那一排參差的樹影，用極重極深的黑來畫出它們濃密的枝葉。在樹下是慢慢綿延過來的阡陌，田里種的是番薯，在月光下有著一種淺淡而又細致的光澤。整個天空沒有一片云，只有月色和星斗。我能認出來的是獵人星座，就在我的前方，在月亮下面閃耀著，天空的顏色透明又潔凈，一如這夜里整個田野的氣息。月亮好亮，在我的速寫本上反映出一層柔白的光輝來，所有精略和精密的線條都因此能看得更加清楚，我站在田里，慢慢地一筆一筆地畫著，心里很安定也很安靜。家就在十幾二十步之外，孩子們都已經做完了功課上床睡覺了，丈夫正在他的燈下寫他永遠寫不完的功課，而我呢？我決定我今天晚上的功課要在月亮底下做。鄰家的狗過來看一看，知道是我之后也就釋然了，在周圍巡視了幾圈之后，干脆就在我的腳旁睡了下來。我家的小狗反倒很不安，不明白我為什么不肯回家，所以它就一會兒跑回去一會兒又跑過來的，在番薯的莖葉間不停地拔弄出細細碎碎的聲音。
鄉間的夜出奇的安靜，鄰居們都習慣早睡，偶爾有夜歸的行人也只是從田野旁邊那條小路遠遠經過，有時候會咳嗽一聲，聲音從月色里傳過來也變得比較輕柔。多好的月色啊！滿月的光輝浸潤著整塊土地，土地上一切的生命都有了一種在白晝時從來也想象不出的顏色。這樣美麗的世界就在我的眼前，既不虛幻也非夢境，只是讓人無法置信。所以，我想，等我把這些速寫的稿子整理好，在畫布上畫出了這種月色之后，恐怕也有一些人會認為我所描繪的是一種虛無的美吧。我一面畫一面禁不住微笑了起來。風從田野那頭吹過，在竹林間來回穿梭，月是更高更圓了，整個夜空澄澈無比。生命里也應該有這樣一種澄澈的時刻吧？可以什么也不想什么也不希望，只是一筆一筆慢慢地描摹，在月亮底下，安靜地做我自己該做的功課。
對著一班十九、二十歲，剛開始上油畫課的學生，我喜歡告訴他們一個故事。這是我大學同班同學的故事。我這個同學有很好的繪畫基礎，人又認真，進了大學以后發愿要沿著西方美術史一路畫下來，對每一個畫派的觀念與技法都了解并且實驗了之后，再來開創他自己的風格。他認為，只有這樣，才能夠畫出真正扎實的作品來。一年級的時候，他的風景都是塞尚的，二年級的時候，喜孜孜地向我宣布：“我已經畫到野獸派了！”然后三年級、四年級，然后教書，然后出國，很多年都不通音訊，最后得到的消息是他終于得到了博士學位，成為一個美術史與美術理論方面的專家了。我每次想到這件事，都不知道是悲是喜。原來要成為一個創作的藝術家，除了要知道吸收許多知識之外，也要懂得排拒許多知識才行的啊！創作本身原來具有一種非常強烈的排他性。
一個優秀的藝術家就是在某一方面的表現能夠達到極致的人，而因為要走向極致，所以就不可能完全跟著別人的腳步去走，更不可能在自己的一生里走完所有別人曾經走過的路。在藝術的領域里，我們要找到自己的極致，就需要先明白自己的極限，需要先明白自己和別人不盡相同的那一點。因為不盡相同，所以藝術品才會有這樣多不同的面貌。像布朗庫西能夠把他的“空間之鳥”打磨得那樣光滑，讓青銅的雕像幾乎變成了一種躍動的光與速度。而麥約卻要把流動的“河流”停住，在鉛質的女體雕像里顯示出一種厚重的量感來。畢沙洛的光影世界永遠安詳平和，而一樣的光影在孟克的筆觸里卻總是充滿了顫栗和不安。每一個優秀的.藝術家走到極致的時候，就好像在生命里為我們開了一扇窗戶，我們在一扇又一扇不同的風景之前屏息靜立，在感動的同時，也要學會選擇我們所要的和我們不得不舍棄的。
當然，有些人是例外，就好像在生命里也常有些無法解釋的例外一樣。在美術史里，有些例外的藝術家，就像天馬行空一般地來去自如，在他們的一生里，幾乎就沒有所謂“極限”這一件事。像對那個從天文、數學到物理無所不能，無所不精的達文西，我們該怎么辦呢？也許只能夠把他放在一旁，不和他比較了吧？不然，要怎樣才能平息我們心中那如火一般燃燒著的羨慕與嫉妒呢？我相信藝術家都是些善妒的人。
席慕蓉經典散文作品 篇4
張秀亞女士在她的一首詩里，寫出了一個極美的境界，這首詩是這樣的：
小白花，
像一個托著牛奶杯子的天真
孩童到處傾灑著。
風吹來，
小杯子一歪，
又灑出去一些。
剛看到這首詩時，覺得心里好像非常干凈了，然后，才忽然省悟到：我怎么從來沒有用這樣的一顆心來對待過我的孩子呢？
不是嗎？當幼小的孩子拿著杯子歪歪倒倒地走過來的時候，我不是都只會緊張地瞪著他，生怕他會把杯里的東西灑潑出來嗎？而若他真的灑了，我不是每次都會很大聲地斥責他嗎？就算有時候能夠控制情緒，不嚴厲地對待他，可是，每次不也是趕快地拿著抹布東擦西擦，很強烈地暗示了他：“我在做一件錯事嗎？”我為什么要這樣對待他呢？
和我的沙發、我的地毯比較起來，我孩子的價值當然應該高出許多許多。可是每次孩子把牛奶灑在沙發上或者地上的時候，我不是都很快地把孩子丟在一邊，然后，很心疼地去收拾殘局嗎？在那一刻，孩子眼中氣急敗壞的媽媽，不是好像愛沙發、地毯多過愛孩子嗎？
不過，我并不是說，從今以后，在孩子打東西的時候我都會鼓掌叫好，并且很快樂地叫他再來一次，好讓我能再欣賞一次。
我只是提醒自己，這是上天賦予幼兒的一個特殊的權利。當然，我仍然會告訴他說：他犯了錯了。可是，在我心里，我要感謝上蒼，感謝它能讓我享受做慈母的幸福。而在我眼里，我要溫柔地安慰我的孩子，他是犯了錯了，可是，他犯的是一項“美麗的錯誤”。
人生有好多不同的階段，在每一個階段都有不同的特色，我們既然可以欣賞老年的慈和，中年的成熟，青年的美麗，兒童的天真，那么我們為什么不能欣賞幼兒的失誤呢？
他不會好好地拿杯子，他不會好好地拿湯匙，他若跑得快就會常跌倒，他若說得急就常會說錯。可是，在那樣幼小的年紀里，他所有的失誤不都是為了惹你憐愛？不都是為了告訴你，他一刻也不能離開你嗎？他有軟軟的雙腳、軟軟的雙手以及一顆軟軟的心，需要我們給他永遠不嫌多的愛和安慰，需要我們所有的陪伴。
而當有一天，當他走路不再常跌跤了，當他把杯子拿得很穩了，當他口齒非常清晰了的時候，他就不再“那樣地”需要我們了。
當然，他仍是你的兒女，可是他已經開始往自己的路上走去了。他需要的扶持越少，就表示他將離你越遠。若他有了悲傷，已不是母親的一個擁抱或者一次親吻就可以安慰得了的；若是他有了恐懼，母親的懷中也不再是最安全的地方，有些事情，已非慈母的力所能及了。當然，他仍然會不斷地做錯事，可是那些錯誤就將是一個真正的錯誤，不再如幼兒時所犯的那樣溫柔和美麗了。
一個朋友說，前一陣子，我和所有的母親一樣，覺得我在數著日子，我們常說：“再熬幾年，等孩子上幼稚園就好了。”或者：“等孩子都上了學，我就苦出頭了。”
可是，直到現在，我才發現，我們都在浪擲著上蒼給我們的最好的一段時光。在這段時光里，我們原來可以好好地享受孩子們給我們的每一剎那和我們給孩子們的每一剎那，這原來該是整個世界的一個開始，最最單純與無私的施與愛，這樣的愛，在以后的日子里也將變得比較稀少了。
所有年輕的媽媽們，讓我們來做一個快樂的慈母吧。在這封信的最后，讓我再引用張秀亞女士的一段文字來與您分享：
有時，偶爾我為一些日常的瑣事而抑郁時，墻外傳來巷中孩童的不分明的語聲，夾雜著純真的歡笑，每使我莞爾，而想到了那句詩：
上帝，孩子的眼中有你！
席慕蓉經典散文作品 篇5
多少年來，一直是一個畫畫的人。年輕時學油畫，現在在教油畫，我的天地極為狹窄，所有的只不過是一些繪畫方面的專業知識而已。
但是，在工作之余，讀詩、寫詩一直能給我一種很大的快樂。還記得，我買的第一本現代詩集是余光中先生的"藍色的羽毛"。那是我初中二年級的夏天，南部的堂哥來臺北時，帶我在重慶南路的書攤上買的。堂哥那時是海軍官校的年輕軍官，制服好漂亮！他帶我逛街，逛植物園，那天天氣很好，植物園的荷花剛長出新的葉子來，我手上拿著詩集，心里有一種很難描述的快樂，覺得很平安很滿足。
那天也是我第一次看到植物園的荷池，站在滿池亭亭的蓮葉旁，空氣中充塞著一種模糊而又熟悉的清香，幼年時和父親同游玄武湖的記憶在霎時都重現在眼前，陽光在霎時也變得柔和起來。我好像進入了一個不大一樣的世界，在那里，時光滯留不前，我心中充滿了一種恍惚的鄉愁。
對我來說，讀詩和寫詩也和荷花荷葉一樣，每次都能把我領進那一個不大一樣的世界里面去，在那里，心中沒有任何的負擔。我只是喜歡反復溫習那一種恍惚的甜蜜和憂傷。
在平日，畫畫與教畫是我的工作，是我與這人間接觸的工具。所以我不斷地想要求進步，想要求更好與更深的表現，想要得到別人的了解，想要成為這社會的一部分，想要為這個時代留下一些證據，我確實是想做到這些的。雖然，以我的能力，我也許一輩子都做不到，但是，我確實是盡我的力在做了，而且，朋友們對我的種種要求和鞭策我都很認真的接受，也都很感激。
可是，我親愛的朋友們啊！我實在沒有辦法把我的詩也變成一種工作的成績，我實在做不到，也實在舍不得，舍不得放棄掉這最后一點點單純的快樂和安慰。
我只是喜歡在忙碌與緊迫的一天之后，在認真地扮演了種種角色之后，可以終于在燈下，終于在夜深人靜的時刻，拂拭掉心上所有的塵埃，與另一個自己靜靜地相對。
這是我最后的一個角落了。我親愛的朋友們啊！我是不是可以繼續保有著這一個并不常出現的角落？繼續保有著這一個狹小而孤獨的世界呢？
是不是，可以繼續這樣下去呢？
茉莉
院墻邊那一棵老茉莉今年瘋了，一個五月下來，整整開了上千朵的花！
茉莉是依墻攀緣而上的，在紅磚墻上原來留了一些裝飾用的空格，幾年下來，它的枝葉就在這些空格里穿來穿去，竟然爬滿了一墻。葉子又肥又綠，襯著那些三朵五朵長在一起的小小花苞，真像夜空里滿天的繁星，好看極了。
在起初，看到那樣多那樣密的花苞時，我還遲遲不敢相信，不敢相信每一朵都真的會開，不敢相信會真有那樣的時刻。
可是，過了幾天，它們真的陸續地開起來了，而且越開越多。每天，只要一到落日時分，小朵小朵的蓓蕾就會慢慢綻放，圓圓柔柔的，伴隨著那種沁人心脾的芳香。整個晚上，我就站在墻邊，站在花下，一朵一朵地數著，數到眼睛都花了的時候，也不過只是在一個小小的角落里而已。可是，那些還沒來得及數到的，那些怎樣也算不清楚、怎樣也點不完全的花朵，還在枝葉茂密的地方盛開著，清香而又潔白。
那幾個初夏的夜晚，只要一站在花前，看著滿樹的茉莉，我就會變得顛顛倒倒的，好像整個人也跟著這一樹的花朵瘋了起來。
那一陣子，跟朋友寫信，總忍不住要提一下這件事，怕朋友不相信，還在信里來上幾朵香香的茉莉寄去，還是覺得不夠，又想要替它照幾張相片。
那天晚上，丈夫在他的燈下看書，不理睬我，我就在窗外一直央求他。被我纏不過了，他只好拿了相機出來，一面又氣又笑地問我：
"你照這些花到底要干什么？"
席慕蓉經典散文作品 篇6
終于，她和他離了婚。
他始終不能接受這個啃噬他心肺的苦痛，也始終無法習慣家屋中沒有她的生活，甚至，時不時的，他會狠握兩拳，咬牙嘶聲地低喊著她的名字！一遍，一遍，又一遍。
電話鈴響的時候，他正呆瞪著天花板切切地思念著她，以致當他聽見她的聲音響自話筒的那一頭時，竟而驚詫得怎么也回不出話來！畢竟，在他們離婚后的這兩個多月來，他們之間還從未聯系過。
“怎么不說話嘛你！我在問你最近吃得好不好？睡得怎么樣？”
怎么吃得下睡得好？但他還是中規中矩地答復了！老天，他想，她還是關心他的！
“強，誰給你洗衣服？”
他斜眼瞄了一下浴室里那一盆亂糟糟，口中告訴他自己洗衣服，心中卻狂狂地喜悅著！她喊自己"強"呢！當他們吵鬧得最兇時，她一向是"郭志強"連名帶姓地吼叫他的！他喜得眼都濕了！她喚他"強"呢！
“我今天打電話來，也是，也是想了好多天的。我，我，我實在不好意思給你打電話，我，我開不了口哪！”
他的淚潺潺而下。當初。她是多么堅決而強硬地辦了離婚手續，如今，她悔了嗎？他歪斜著臉孔，將淚與涕水輕抹在肩頭的衣衫上，思忖著，要不要稍稍刁難地一下再接受她的懺悔？
她緩緩的，似乎考慮了又考慮，最后又喚了他一聲“強”，然后才結結巴巴困難地開了口：“我，我們分開的時候，我不是把那個描金的德國瓷瓶子分給了你嗎？我，你，你知道我一直喜歡那個瓶子！我實在喜歡，實在舍不得那個瓶子。我想，我想，我拿那個你很喜歡的那個紅框框的外國鐘和那個胖胖的大貝殼燈跟你換，好不好？兩樣東西和你換那一個瓶子，好不好？強，好不好？好不好嘛？”
好不好？
好不好？
席慕蓉經典散文作品 篇7
一位印度教徒，步行到喜馬拉雅山的圣廟去朝圣。
路途非常遙遠，山路非常難行，空氣非常稀薄，他雖然攜帶很少的行李，但沿途走來，還是顯得舉步維艱氣喘如牛。
他走走停停，不斷往前遙望，關于席慕容和小思的散文精選，有網站也可以。還有就是以“重量”為話題寫一篇作文，只要些體裁和怎樣寫的幫助就可以了。席慕容散文希望目的地趕快出現眼前。就在他的上方，他看到一個小女孩，年紀不會超過十歲，背著一個胖嘟嘟的小孩，也正緩慢地向前移動。她喘氣得很厲害，也一直在流汗，可是她的雙手還是緊緊呵護著背上的小孩。
印度教徒經過小女孩的身邊，很同情地對小女孩說：“我的孩子，你一定很疲倦，你背得那么重１
小女孩聽了很不高興地說：“你背的是一個重量，但我背的不是一個重量，他是我弟弟。”
沒有錯在磅秤上，不管是弟弟或包袱，都沒有差別，都會顯示出實際的重量，但就心而言，那小女孩說得一點沒錯，
她背的是弟弟，不是一個重量，包袱才是一個重量。
她對她的弟弟是出自內心深處的愛。
愛沒有重量，愛不是負擔，而是一種喜悅的關懷與無求的付出。
席慕蓉經典散文作品 篇8
黑夜里，給你一個火種一堆柴，你將怎樣的去燃燒它呢？你是一點點添柴，讓它徹夜微微亮著；還是拼命地添柴，讓它熊熊燃燒，照亮整個荒漠，讓它輝映夜空，使繁星也失色！
你是不是在猶豫，不知道如何抉擇？席慕容散文集其實當你猶豫的時候，你已經選擇了前者。要知道在你猶豫的時候，你為了不使火種熄滅，你就要一點一點地添柴。當你還未決定該如何是好時，時間已經幫你選好了一切。絢爛而美好的輝煌，你不可能去擁有了，蹉跎帶走了你選擇的權力。
燃燒的火是生命的象征。沒有人會去欣賞那欲滅而未滅，那不起眼的小火苗。萬丈磅礴的火焰才是我們所神往的。那一位為了美而獻身的健美運動員也許是懂得了這一點，才毫不遲疑地投身“火罕中，讓美更加毫無保留地展現出來。她的生命雖然很短暫，但留在人們腦中的卻是永久的。她就是不甘做一簇小火苗，而付出所有一切，甚至是生命，這難道是錯誤的嗎？她為生命的曾經存在留下耀眼，留下令人敬佩的印記，難道有什么不妥的地方嗎？
有生命的開始，那就注定有死亡降臨的那一天那么，生是為了死而存在嗎？那么所有生命的存在，未來死去后它就變得那么輕渺嗎不是的，生命的存在是為了死去后“生命”的延續。用來延續的不是別的東西，那就是你留在還活著的人們的腦子里所存在的美好東西。你留下的東西越重，那就越不容易從人們的腦子里飄走。我想那位健美運動員留給人們的就是沉甸甸的美———無數個優雅的健美動作。
“美”這個字，不是隨便可以濫用，尤其是對那些富有生命的。有生命力的美，是有重量的。生命給美予以存在，而美又體現了生命的重量。木柴是為了燃燒而存在，美是為了綻放而存在。而生命就是為了留下生命的重量而存在。
席慕蓉經典散文作品 篇9
一頁頁翻過席慕容的詩集，一遍遍的在心中默念那美麗的詩句，靜靜地聆聽她的自由、勇敢，至情至性，及她心底抹不掉的鄉愁…
她說，她在現實生活中是一個幸運的女子，因為有深愛的人，所以才能恣意地成長，想寫就寫。也正因為如此，她的詩中流露著自由隨性，讓我深深地著迷。她用詩記錄著她所有的痛苦憂傷與對美的向往，敘寫她對絕對寬容、真摯、無怨的愛情的相信。
‘’不要因為也許會改變，就不肯說那句美麗的誓言；不要因為也許會分離，就不敢求一次傾心的相遇…‘’。在今日的世界，有很多人不愿意相信美麗的真摯的事物就在眼前。為了保護自己，他們不敢去嘗試相信，往往留下了遺憾。所以，應該勇敢的去追求，去嘗試，不要怕受傷而退縮。
‘’如何讓你遇見我，在我最美的時刻，為這我已在佛前苦苦求了五百年，求它讓我們結下了一段塵緣…‘’這是何等至情至性的女子才可以寫下如此充滿深情的詩句。在她眼中，萬物皆有情，月華，蜯與珠，鷹與燕，她是真的用心感悟了自然之美。
她是一位蒙古女子，卻與自己的故鄉從未謀面，她的憂傷就來自于那骨子里的鄉愁，無數次的幻想自己從山坡唱著歌走下來，白色的羊群溫順的隨她走過草原…
愛她的至情至性，愛她的灑脫自由，更愛她那飽含一切感情的心血凝成的詩句。
席慕蓉經典散文作品 篇10
一輛卡車有一個承載量，超過了這個承載量，它便會停滯不前甚至支蹋架散；一個人的心靈也有一個承載量一旦超載，它便會扭曲變形。
每天早晨帶著媽媽“注意安全”的叮囑出門；每天望著老師飽含期望的目光；每天感受同學友愛的笑容；每天讀著那印滿鉛字的書本和資料……我們的心靈承載著一份重量――愛的重量。
每天聽著別人優秀的發言；每天望著別人作業本上的“”和自己作業本上的“”；每天想著不久就會到來的高考……我們的心靈承載著又一份重量――競爭的重量。
常常忍受疲勞的折磨，常常面對失敗的壓抑，常常感覺無奈和無辜……我們的心靈依然承載著一份重量――困難的重量。
這些重量加在一起很重。可是我們的心靈在承載的同時，又在不停的“減負”：我們讓自己健康地成長；我們不停地把知識裝進自己的頭腦；我們每天對同學報以同樣友愛的微笑；我們不斷地克服困難解決困難；我們不斷地發展和完善自己，奮力地趕超別人……這些都是我們的心靈在不斷承載的同時，又在不斷地卸重。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”“此情無計可消除才下眉頭，又上心頭。”“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”李煜、李清照、陸游把亡國之痛相思之苦、難酬壯志之悲融入了字里行間；少年時代的高爾基把艱苦生活的重壓放入了一本一本書籍里；魯迅把憂國憂民的重量放在他敏銳的思想和犀利的筆尖上……
我們的心靈別無選擇地要去承受一份又一份重量。為了使我們的心靈不扭曲，席慕容經典散文不碎裂，我們只有用適當的方式去不斷地卸下重量。如果不想方設法卸下那一份又一份心靈的重量，我們的心靈就會超載。
有人因求職失敗而自殺；有人因高考落榜而墮落；有人因感情失意而變態；有人因工作不順而失落……這些，都是一顆顆心因為超載而走向毀滅，都是一個個慘痛的教訓。
承載一份愛的重量，我們應該付出同樣一份愛；承載一份競爭的重量，我們應該勇往直前去接受挑戰；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會永不超載永葆青春。
席慕蓉經典散文作品 篇11
我知道，我把這世界說得太理想化了。可是，我并沒有錯，如果沒有理想，這世界將會是一種什么樣的面貌呢?
理想，在實現以前，有很多名字，它們是：幻想、妄想、白日夢，和不可能。
可是，就是它，使得一個只能爬行的看鴨子的小男孩，變成了受眾人崇敬的學者與勇者。也就是它，使得一個患病二十多年，只有小學學歷的女孩寫出那么多本喜悅和美麗的書。
我們不能再找借口說他們的成功是因為“得天獨厚”了。非承認不可的是：他們的成功是因為他們有理想，并且，堅信不移。
【席慕蓉經典散文作品】相關文章：
席慕蓉詩集作品精選07-02
席慕蓉作品風格09-26
席慕蓉作品特點11-29
對席慕蓉的作品評價05-26
席慕蓉作品賞讀10-15
席慕蓉代表作品11-29
2017席慕蓉作品風格11-28
席慕蓉經典作品08-30
席慕蓉經典散文08-28